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6/62023關于意林的讀后感優(yōu)秀作文意林帶給們我啟迪一方面的功能,意林讓我們沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我們明白了很多很多做人和做事的道理。下面是小編為大家整理出的意林的讀后感,希望能幫到大家。歡送大家參考學習!意林的讀后感1我花了一星期的時間看完了《意林》這本書。看了這本書以后,令我深有感觸。這本書里都是勵志小故事,比方魚為奔波始為龍,鯉魚跳龍門的故事在中國家喻戶曉。魚兒因為奔波努力才可能越過龍門化成龍神。從魚到龍的轉化,其實是一個量變到質變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的面前,誰下的功夫足,誰不惜奔波,誰就將越過龍門成為龍,這是一個公平的競爭。這個故事使我明白了在劇烈的競爭中不要總是抱怨著抱怨那,也不要怨天尤人,看著別人成功。而是要通過自己努力奔波,不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公正,付出總有回報。不去做到最好,哪里敢言回報。不去做到最好,哪里敢言回報?體育運動最能表達做到最好。在奧運會上,總是以金牌論實力,哪個國家金牌總數多,誰就具有實力。所以,我們大家做什么事一定要做到最好。還有一篇文章,名字是第八個女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中,有許多孩子被埋在了廢墟里,其中有一個四五歲的小女孩,左腿被石頭壓住,出不來了,突然來了一個女人,她說是孩子的媽媽。然后,就開始撫慰孩子不哭,哄著哄著,孩子就睡著了,等到孩子救出的時候,群眾都感動了,為小女孩有著樣的媽媽而驕傲。可隊長說:“這不是她孩子,到今天,這已經是第八個她女兒了。〞我從這個故事中明白了母愛猶如一朵夜來香,不與玫瑰爭相斗艷,卻在黑夜中芳香遍野。還有許多文章都給了我啟示,但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦,我喜歡讀書。意林的讀后感2當我剛剛開啟我的閱讀之旅時,暑假就來了。這可是個絕妙的好時機啊!我來回穿梭于書店的各個書架,突然發(fā)現了《意林》的影子。其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。我想,現在的我應該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個詞語。原來,叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的,自己認為是對的,往往會被別人誤認為差生。文章講的一個男孩,由于在叛逆時期,成績糟的一塌糊涂,迫不得已轉校。去到了新的學校,他被同學們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學擺脫歹徒,于是重新獲得了同學們的愛戴。我特別贊同本文的最后一段總結,對啊,“堅持個性,但也別忘了敞開心扉。〞我能體會,叛逆的孩子最為孤獨,最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見,特立獨行,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關注啊。不是每一位家長都能理解孩子的叛逆,可能會認為孩子的脾氣越來越壞了,或者,只是一種無理取鬧的方式,根本不用去在意這個變化。反而,自己對孩子的態(tài)度,愈加變壞。讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也會將持劍的孩子,潛移默化地擋在空無一人的門外。文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過于執(zhí)著自己的觀點,而忽略了別人的看法。意林的讀后感3近期,我讀了《意林》一書,其中有一篇《瘋女人的清醒一刻》最令我感動。這篇故事講的是:在一個漆黑的夜晚,一個患有精神病的女人正和自己的三個兒女一起看電視,她突然想起自己還沒有喂豬,便走出了房子,這時,她發(fā)現屋檐上的灰塵不停地落下來,便準備過去看個究竟,誰知房子就如同化雪一般往下陷,她怔住了,腦子一片空白,幾乎馬上就要暈倒,她立刻清醒過來,意識到自己的三個兒女還在房子里,她一遍又一遍的提醒自己:“不能暈倒,還有三個孩子在廢墟下面!〞為了救孩子們,她大聲呼喊救命,但是那天晚上,她的丈夫出差了,鄰居們也都外出了,即使她喊破了嗓子,答復她的也只有凄涼的夜色,她感到無助,感到絕望,這時,她在廢墟前蹲了下來,用雙手不停的扒著廢墟,她知道她是在與孩子的死活做抗爭,淚水不斷地從她的眼眶里涌出來,鮮血也不斷地從手上流入泥土,最終,他將三個孩子救了出來。母親就是這樣,當孩子遇到危險的時候,她們總是挺身而出保護兒女,即使會搭上自己的性命,她們也要保護孩子,雖然自己的力量是微缺乏道的,法國著名作家維克多·雨果說過這樣一句話:“女人固然是脆弱的,但是母親卻是堅強的。〞正是如此,女人和男人相比擬,女人必定是弱小的,可是,當自己的孩子身處險境時,第一個幫助他們的是誰呢?是在平日里弱小的母親,這時她們已不是弱小的,而是堅強的,促使她們變得如此堅強的是一股強大的力量——母愛!母愛的力量是可以救下孩子們的生命的,而我們大家這些孩子們難道不應該去感恩她嗎?意林的讀后感4這天,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章,題目是《當掉國王的劍》。它的文章的大意是這樣的:有一個不快樂的國王,一天,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在黃昏來到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國王問他:“你為何如此快樂?〞木匠說:“我今天掙到了錢晚飯有著落,當然開心了。〞“如果明天你沒有活做怎么辦?你還開心嗎?〞木匠微笑的答復:“快樂和不快樂都是自己決定的,與別人無關。〞晚上,國王回到了宮殿,心想:“快樂能由自己決定嗎?我非考驗考驗他不可。〞第二天,國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國王又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎么快樂!誰只到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國王問:“你的晚餐為何如此豐富?〞木匠說:“我去給國王站崗,月末才發(fā)錢。所以我去當鋪把發(fā)的劍當了,月末我再把它贖回來。〞第三天,國王喬裝出去,看見侍衛(wèi)長抓住一小偷按規(guī)定要坎手,侍衛(wèi)長叫那木匠把小偷的手坎掉,木匠沉思片刻說:“主啊!假設他不可饒恕,請讓我執(zhí)行命令;假設他可以饒恕,請把我的劍變成木頭!〞他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長只好把乞丐放了。后來這個木匠成了國王最器重的大臣。這個故事告訴我們大家:智慧是快樂生活的指航燈,但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方,只有快樂地生活,才能在風雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以;我們大家要自己作主,讓自己快樂起來!意林的讀后感5剛拿到這本書時,我就被它特殊的力量征服了。于是,我一遍又一遍地讀著。不好看的,只讀了一遍,好看的,就讀了兩三遍。不過我最喜歡的'一個故事,就是《兩條河不同的命運》了。這篇課文向我們大家講了:在一片廣闊的田野上,土地十分的肥沃,水草也十分的鮮美,為了給莊稼澆水,農民們在田野里挖了兩條河,一條是大河,一條是小河。開始的時候,大河和小河都很認真的勞動著,讓兩岸的莊稼長的很好??墒怯幸惶欤蠛油蝗幌肴タ纯创蠛?,它不想呆在這里辛苦的勞動,于是,大河離開了。而田野里的小河,依然耐心的給莊稼澆著水,不久后又比大河更大了。最后,堅持留下來的小河、不貪心的小河,受到了人們的歡送。讀了這個故事,我明白了一個道理:其實有夢想是沒有錯的,想去實現夢想也是沒有錯的。但是不能荒唐的,不顧一切去實現夢想。在要去實現夢想之前,要知道你可不可能實現夢想,實現夢想要做好哪些準備,怎樣才能實現夢想,離夢想還有多遠,這個夢想對你是有益還是有害......而小河,雖然沒有夢想,但它有一顆善良的心,即使過的平平淡淡,普普通通,它也過得很樂觀,很快樂。不會去抱怨時間的慢長,不會去抱怨世間的不公平,它像一個很普通的人一樣,照樣快快樂樂的活著。盡管小河做的是一件很平常的‘小事’,但它做的認認真真,獲得了大家的贊揚,小河也成功了。大河卻心高氣傲,不腳踏實地,老是想去做一些驚天動地的‘大事’反而失敗了,被人們遺忘在歲月的道路上。有夢想是對的,但不要盲目的去實現!意林的讀后感6在休閑而快樂的暑假里,我細細品嘗一杯擁有淡雅馨的書,《意林》中多嘉樹,美文華章,猶如音樂,余音繞梁。意林教誨我心是夢的發(fā)力器,行是夢的助力器。讓我懂得興趣是成功的原動力,創(chuàng)意是成功的催化劑。讓我在時間的流轉中,聽到愛的回聲······這兒有深沉的父愛,溫暖的母愛,朋友真摯的友誼,陌生人相遇那一刻真誠,天馬行空的科幻故事,受用一生的勵志故事······翻開心窗,眼鏡能體驗生活,耳朵能聽到世界七彩的美好,美在心間蕩滌,我們大家陶醉在真情故事里擁抱滿懷馨香······意林讓我踏下成長的小腳丫,在菁菁校園里玩耍,讓我擁有思想的翅膀,讓我領略大自然的美景······我想:是不是溫暖的知識春風,細細唱,娓娓動聽的歌聲,記在了《意林》的一篇書頁,拂過嫩嫩的如柳葉的小手,給予她溫暖、歡樂與滋潤,一點點笑意掛在了臉龐,使柳葉茁壯,不在悲吟呢?意林給心靈成長,生命感動,豐富人生,奇思妙想,夢筆生花,點點

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