《庖丁解?!氛n件知識(shí)精講統(tǒng)編版(2019)高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第1頁(yè)
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《庖丁解?!氛n件知識(shí)精講統(tǒng)編版(2019)高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第3頁(yè)
《庖丁解牛》課件知識(shí)精講統(tǒng)編版(2019)高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

庖丁解牛《莊子·養(yǎng)生主》同學(xué)們眼中的莊周:1.天地與我并生,萬(wàn)物與我為一。2.我的坐騎可是純天然無(wú)污染。3.蝴蝶是我,我就是蝴蝶。1.歷史中的莊子:

,

時(shí)期

國(guó)人,著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家,

家學(xué)派的重要代表,與

并稱(chēng)為“

”。

莊子的文章富有想象力和浪漫主義色彩,擅長(zhǎng)用奇譬、詭喻來(lái)說(shuō)明道理。周戰(zhàn)國(guó)宋道老子老莊

主要思想:(1)哲學(xué)上:把“道”視為宇宙萬(wàn)物的本源。(2)政治上:無(wú)為而治。(3)生存方式:天地與我并生,萬(wàn)物與我為一。《莊子》是莊周和他的門(mén)人以及后學(xué)者的著作,因莊子曾隱居南華山,所以,又稱(chēng)《南華經(jīng)》?!肚f子》共33篇:內(nèi)篇(7)為莊周所作外篇(15)雜篇(11)莊周門(mén)人和后學(xué)所作2.背景資料:春秋戰(zhàn)國(guó)----紛亂的時(shí)代儒家的回應(yīng):儒家熱衷于重建社會(huì)秩序,企圖以道德禮制重整人心,克制當(dāng)時(shí)人們泛濫的私欲。所以孔子不斷教人去追求仁義,成為君子,目的皆是希望重現(xiàn)一個(gè)和諧的理想社會(huì)。道家的回應(yīng):道家所關(guān)心的,卻是人處于亂世之下如何立身處世而自保。道家主張既然萬(wàn)事萬(wàn)物皆擺脫不了自然規(guī)律而變化,所以人也必須遵照自然規(guī)律而生活。道家的終極關(guān)懷是于亂世中找尋個(gè)人的自我救贖,自保全生的方法,具有強(qiáng)烈的個(gè)人主義色彩。儒家所重的是群體社會(huì)。道家所關(guān)懷的是個(gè)人。儒家和道家的比較道家思想的園地:《老子》(《道德經(jīng)》)

《莊子》(《南華經(jīng)》)3.題目解說(shuō):養(yǎng)生主:指保養(yǎng)性命,保全天性的主要關(guān)鍵。庖,廚師。丁,人名。解,分解、分割庖丁解牛:一個(gè)叫丁的廚師分解牛的肢體。4.寓言寓言是以假托的故事或擬人的手法說(shuō)明某個(gè)道理或進(jìn)行勸喻、諷刺的文學(xué)作品。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行,諸子百家著作中都有不少流傳下來(lái)。《孟子》《呂氏春秋》《莊子》

踦yǐ(支撐,接觸)

騞huō(象聲詞)

砉xū(象聲詞)謋huò(象聲詞)

卻xì(同隙,空隙)軱gū(大骨)

硎xíng(磨刀石)

窾kuǎn(空)

怵chù(害怕,恐懼)間jiàn(間隙)向xiǎng

通“響”蓋hé通“盍”讀準(zhǔn)字音:通假字

“向” “蓋”

詞類(lèi)活用

“良庖歲更刀,族庖月更刀”

通“響”通“盍”

“歲”“月”,名詞做狀語(yǔ),每年,每月一詞多義善:“善哉” “善刀而藏之”

為:“庖丁為文惠王解?!?“視為止,行為遲” 族:“族庖月更刀” “每至于族”

乎:“技蓋至此乎” “依乎天理” “恢恢乎其游刃必有余地矣”

表示同意的應(yīng)答詞通“繕”,修治,擦拭介詞,給,替因?yàn)楸?,一般的叢聚,集結(jié)之處語(yǔ)氣助詞,表疑問(wèn)介詞。相當(dāng)于“于”…的樣子古今異義:

天理固然雖然古:天然結(jié)構(gòu)今:常指天然的道理古:本來(lái)的樣子今:a.表示承認(rèn)某一個(gè)事實(shí),引起下文轉(zhuǎn)折

b.表示承認(rèn)甲事實(shí),也不否認(rèn)乙事實(shí)古:雖然如此,盡管那樣今:常用作表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞“依乎天理”“因其固然”“雖然,每至于族”

判斷句,“……者,……也”賓語(yǔ)前置狀語(yǔ)后置特殊句式:

“臣之所好者,道也?!?/p>

“技經(jīng)肯綮之未嘗”

“是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎

文中是怎樣描寫(xiě)解牛場(chǎng)面的?莊子是怎樣評(píng)價(jià)的?從此場(chǎng)面中你有何感受?解牛之美庖丁解牛動(dòng)作:聲音:合于《桑林》之舞乃中《經(jīng)首》之會(huì)砉、響、騞

手、肩、足、膝四個(gè)部位的動(dòng)作組成了一幅完整的解牛圖,這一系列的動(dòng)作連貫流暢,一氣呵成,莊子將其舞蹈化、音樂(lè)化,反映了庖丁技藝的高超與動(dòng)作的嫻熟。

手—觸肩—倚足—履膝—踦1.庖丁追求的解牛之道是什么?解牛之道依乎天理,因其固然解牛之道:臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣。2.庖丁是經(jīng)過(guò)哪些階段得到“解牛之道”的?始解牛時(shí):所見(jiàn)無(wú)非牛者三年之后:目無(wú)全牛方今之時(shí):以神遇而不以目視目有全牛(不懂規(guī)律)目無(wú)全牛(認(rèn)識(shí)規(guī)律)游刃有余(運(yùn)用規(guī)律)3.在介紹庖丁技藝高超形成原因時(shí),為什么要寫(xiě)“良庖”和“族庖”?①與庖丁形成對(duì)比,從而突出庖丁技藝高超。

②突出“有道”和“無(wú)道”的區(qū)別,強(qiáng)調(diào)“道”的重要性。4.庖丁達(dá)到“道”的境界后,遇到難解的地方時(shí)的態(tài)度是什么樣的?①“每至于族”時(shí),保持警戒和驚懼之心,動(dòng)作也是輕微而遲緩。②即使成功解牛后,在滿(mǎn)足的同時(shí)還是要小心地把刀擦拭干凈,收藏起來(lái)。5.請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文,總結(jié)庖丁技藝高超的原因。①高標(biāo)準(zhǔn),有追求。努力地鉆研本職業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),達(dá)到極高的境界。②善于總結(jié)規(guī)律。探尋規(guī)律,并在運(yùn)用規(guī)律中不斷總結(jié)。③尊重規(guī)律。雖然有極高的水平,但不驕傲,對(duì)待工作仍十分認(rèn)真、謹(jǐn)慎。6.“解牛之道”和“養(yǎng)生之道”有什么聯(lián)系?完成下表。解牛之道養(yǎng)生之道喻體喻體特點(diǎn)本體本體特點(diǎn)刀牛解牛“養(yǎng)生之道”:解牛之道養(yǎng)生之道喻體喻體特點(diǎn)本體本體特點(diǎn)刀牛解?!梆B(yǎng)生之道”:十九年若新批大郤:避開(kāi)硬骨依乎天理:按照生理規(guī)律筋骨交錯(cuò)導(dǎo)大窾:順著空隙保全、長(zhǎng)生關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜順應(yīng)規(guī)律避開(kāi)尖銳矛盾選更好走的路人社會(huì)處世

在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,要像庖丁避開(kāi)肯綮一樣,來(lái)避開(kāi)矛盾,游刃有余地在各種矛盾的縫隙中生存,像保護(hù)刀刃一樣來(lái)保護(hù)自己。

把課文當(dāng)成《庖丁論人生》,那你能從文中讀到哪些人生之道?

結(jié)合自己的人生閱歷和生活經(jīng)歷,談?wù)務(wù)n文中的語(yǔ)句能教給我們?cè)鯓拥牡览怼!垛叶≌撊松烦贾谜叩酪?,進(jìn)乎技矣熱愛(ài)本職,掌握規(guī)律臣以神遇而不以目視抓住本質(zhì),用心處事依乎天理……因其固然

順其自然,不強(qiáng)求技經(jīng)肯綮之未嘗

避開(kāi)鋒芒,從長(zhǎng)計(jì)議以無(wú)厚入有間以己之利攻彼之弊每至于族……視為止,行為遲,動(dòng)刀甚微不莽撞,謹(jǐn)慎行事善刀而藏之

收斂鋒芒,低調(diào)做人謹(jǐn)行藏鋒依理異曲同工“三境界”1、第一境界—獨(dú)上高樓,望盡天涯路——出自晏殊的《蝶戀花》(一作《鵲踏枝》)臣之所好者,道也——不畏艱難,目標(biāo)高遠(yuǎn)3、第三境界—驀然回首,那人卻在燈火闌珊處——出自辛棄疾《青玉案》以神遇而不以目視——千錘百煉,終成正果2、第二境界—衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴——出自柳永的《蝶戀花》三年之后,方今之時(shí)——堅(jiān)定不移,孜孜以求莊子留給我們的文化遺產(chǎn)東施效顰朝三暮四螳臂當(dāng)車(chē)呆若木雞邯鄲學(xué)步望洋興嘆越俎代庖游刃有余:目無(wú)全牛:躊躇滿(mǎn)志:切中肯綮:積累文中成語(yǔ):現(xiàn)在使用他來(lái)比喻技術(shù)熟練高超,做事輕而易舉?,F(xiàn)在用一般指技藝達(dá)到極其純熟的程度,達(dá)到得心應(yīng)手的境界。文中是悠然自得,心滿(mǎn)意足的意思?,F(xiàn)指對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。正好切中事情的關(guān)鍵。新硎初試:官止神行:善刀而藏:像新磨的刀那樣鋒利。比喻剛參加工作就顯露出出色的才干。指對(duì)某一事物有透徹對(duì)了解。將刀擦凈,收藏起來(lái)。比喻適可而止,自斂其才。成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?.老師揭穿了他的謊言,他羞愧得游刃有余。2.他曾在英國(guó)專(zhuān)修英國(guó)文學(xué),要他用英文寫(xiě)作自然游刃有余。3.警方布下天羅地網(wǎng),那幾個(gè)歹徒一定游刃有余。

此成語(yǔ)多用以形容做事熟練,輕而易舉。1.他做事情只考慮自己,毫無(wú)集體觀(guān)念,真是目無(wú)全牛。2.小王下棋總是輸多贏少,因?yàn)樗繜o(wú)全牛,沒(méi)有能做到“走一步看三招

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