2023年突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案

第6頁共6頁2023年突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案為了?加強我校的?安全管理，?維護學(xué)校正?常的教育教?學(xué)秩序，有?效防范學(xué)校?___事件?發(fā)生，切實?保障廣大師?生人身和學(xué)?校財產(chǎn)的安?全，及時處?置侵害安全?的___惡?性事件，維?護學(xué)校穩(wěn)定?，結(jié)合我校?實際，特制?定本預(yù)案。?一、指導(dǎo)?思想堅持?貫徹預(yù)防為?主，安全第?一的原則，?建立和完善?依法、科學(xué)?、規(guī)范、長?效的校園安?全防范體系?，有效防范?校園___?事件的發(fā)生?，維護師生?的人身和財?產(chǎn)安全。?二、應(yīng)急工?作原則1?．爭分奪秒?，迅速啟動?應(yīng)急工作。?2．依照?安排，各司?其職；分工?合作，有序?操作；突發(fā)?情況，靈活?應(yīng)變。3?．積極爭取?外部人員和?資源，共同?處理各種情?況。三、?___機構(gòu)?1．成立?校園防范_?__事件應(yīng)?急處置工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：萬季?權(quán)成員：?魚小龍曹永?宏段英俊?高強樊永昌?王德鎖魏東?江陳榮瑞李?宏斌陳孝軍?全校班主?任處室干事?門衛(wèi)（保安?）體育組成?員及部分青?年教師2?．成立應(yīng)急?安全工作組?的分工與職?責(zé)（1）?指揮調(diào)度組?：職責(zé)：?全面負責(zé)現(xiàn)?場的指揮、?調(diào)配工作，?穩(wěn)定全局，?確保協(xié)調(diào)應(yīng)?急工作的對?應(yīng)落實，督?促各項工作?迅速、有序?進行。組?長：萬季權(quán)?職責(zé)：全?面指揮、協(xié)?調(diào)配合、穩(wěn)?定全局。?組員：魚小?龍曹永宏段?英俊職責(zé)?：協(xié)助副組?長落實工作?，傳遞信息?。（2）?報警聯(lián)絡(luò)組?：職責(zé)：?第一時間?迅速報警、?報上級有關(guān)?部門、及時?了解事件進?展，傳遞信?息，確保通?訊，信息暢?通，全面通?知相關(guān)人員?，爭取援助?。組長：?高強職責(zé)?：報警，報?告上級部門?，爭取援助?。副組長?：任云職?責(zé)：報有關(guān)?部門，傳遞?、搜集相關(guān)?信息。組?員：高鵬華?張濤白浩尚?峰職責(zé)：?協(xié)助副組長?傳遞、反饋?信息。（?3）周旋勸?說組：職?責(zé)：面對險?情，敢于挺?身而出，積?極地與__?_交涉、周?旋，盡量拖?延時間等待?警方支援，?當(dāng)事態(tài)惡化?時，臨危不?懼，與罪犯?斗智斗勇，?爭取制服_?__。組?長：樊永昌?職責(zé)：與?作案者直接?交涉，盡量?穩(wěn)定局面，?爭取緩解事?件。副組?長：陳孝軍?職責(zé)：協(xié)?助組長，進?行周旋。?組員：趙春?平曹宏謀?職責(zé)：就近?隱蔽，伺機?行動，選擇?適當(dāng)時機勇?敢出擊，與?___進行?搏斗。（?4）人員疏?散組：職?責(zé)：緊急疏?散學(xué)生，全?面維護秩序?，爭取在最?短時間將學(xué)?生轉(zhuǎn)移至安?全地帶，在?疏散過程中?盡量將恐慌?降低到最低?限度。組?長：魚小龍?職責(zé)：全?面安排學(xué)生?按預(yù)定路線?疏散，根據(jù)?指揮調(diào)度組?的指揮及實?際情況需要?調(diào)整疏散人?員、疏散途?徑等，及時?處理疏散過?程中的__?_，全面保?障學(xué)生安全?疏散。副?組長：曹永?紅職責(zé)：?協(xié)助組長做?好對應(yīng)樓層?的疏散工作?，維護對應(yīng)?樓層的秩序?，處理對應(yīng)?樓層的__?_，保障學(xué)?生安全疏散?。組員：?段英俊王德?鎖魏東江李?宏斌陳榮瑞?職責(zé)：做?好對應(yīng)班級?的疏散工作?，安撫班級?學(xué)生情緒，?維持班級秩?序，及時處?理班中__?_，保障學(xué)?生安全疏散?。（5）?醫(yī)務(wù)救護組?：職責(zé)：?緊急處理事?件中的受傷?者，盡力將?傷情控制在?最低限度。?組長：段?英俊職責(zé)?：負責(zé)查看?、判斷傷勢?情況，確定?急救所需物?品，指導(dǎo)組?員在有限的?條件下盡力?完成急救工?作。副組?長：任云?職責(zé)：按組?長指示，選?用相關(guān)急救?所需物品。?組員：曹?小娥高鵬華?張濤白浩尚?峰張永林烏?西科趙春平?職責(zé)：協(xié)?助組長接待?傷者，處理?傷勢（6?）宣傳協(xié)調(diào)?組：職責(zé)?：做好學(xué)生?、家長及周?邊人員的_?__工作，?避免不必要?的恐慌，配?合警方做好?各方面的協(xié)?調(diào)工作。?組長：王德?鎖副組長?：李宏斌?職責(zé)：做好?學(xué)生、家長?及相關(guān)人員?的安撫等思?想工作。?組員：趙德?林王培發(fā)崔?皓孟燚趙文?文職責(zé)：?配合組長進?行宣傳、安?撫等工作。?（7）應(yīng)?急機動組：?職責(zé)：全?面做應(yīng)急準(zhǔn)?備，根據(jù)指?揮隨時增援?其他各組。?組長：_?__峰組?員：___?姜平陳軍常?明輝趙武龍?張愛麗部分?青年教師?四、工作措?施1．對?全校師生進?行自身防范?意識教育，?使得全校師?生學(xué)會自我?保護。2?．實行分層?負責(zé)制，班?主任、科任?教師負責(zé)對?班級學(xué)生負?責(zé)，年級組?長負責(zé)對本?年級的師生?負責(zé)，行政?領(lǐng)導(dǎo)對全校?的安全負責(zé)?，門衛(wèi)、保?安嚴(yán)格把好?校門關(guān)，避?免___事?件的發(fā)生。?3．密切?___師生?的心理健康?，發(fā)現(xiàn)問題?及時疏導(dǎo)。?4．嚴(yán)格?門衛(wèi)制度，?健全門衛(wèi)登?記制度。嚴(yán)?禁社會閑散?人員進入校?內(nèi)。5．?經(jīng)常性地與?校外法治副?校長溝通聯(lián)?系，及時掌?握校園周邊?地區(qū)存在的?不穩(wěn)定因素?（人或事）?，采取有效?措施。6?．一旦發(fā)生?___事件?，及時解決?處理，必要?時及時報警?。校安全領(lǐng)?導(dǎo)小組人員?及時親臨現(xiàn)?場指揮，派?出專人與_?__周旋。?五、預(yù)警?預(yù)防由于?種種因素對?社會不滿和?因矛盾激化?而鋌而走險?等可能引發(fā)?中學(xué)___?事件的主要?原因：1?．行為偏差?學(xué)生或社會?閑散青年的?敲詐行為。?2．各種?因素引發(fā)的?對社會不滿?的___分?子的惡__?_。3．?歹徒在被追?過程中闖入?校園的劫持?師生的__?_行為。?4．因嚴(yán)重?利益沖突而?引發(fā)的報復(fù)?___。?5．精神病?人的失控行?為。6．?___實施?___行動?所造成的破?壞行為。?六、處置流?程一旦發(fā)?生___事?件，按下列?程序處理：?1．制止?如___學(xué)?校門前傷害?學(xué)生或者闖?入學(xué)校，門?衛(wèi)（保安）?、班主任（?任課）老師?，周旋勸說?組與___?交涉周旋，?盡力拖延時?間，并積極?勸其終止犯?罪。2．?報警門衛(wèi)（?保安）、第?一聞訊人，?指揮調(diào)度組?人員，報警?聯(lián)絡(luò)組聞訊?后第一時間?按110報?警緊急按鈕?或用固定電?話撥打11?0報警電話?。3．報?告報警聯(lián)絡(luò)?組人員立即?報教育局辦?公室及相關(guān)?科室。4?．處置啟