專題 勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用練習- 高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
專題 勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用練習- 高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊_第2頁
專題 勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用練習- 高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊_第3頁
專題 勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用練習- 高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊_第4頁
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文檔簡介

勻變速直線運動規(guī)律的綜合應(yīng)用1.某物體做勻變速直線運動,依次通過A、B、C、D四個點,通過相鄰兩點的時間間隔均為2s,已知AB=12m,CD=28m,則下列說法正確的是()A.物體的加速度大小為4m/s2B.物體在BC段的平均速度大小為10m/sC.物體通過A點的速度大小為6m/sD.物體通過C點的速度大小為16m/s2.如圖所示,一小球(可視為質(zhì)點)沿斜面勻加速下滑,依次經(jīng)過A、B、C三點。已知AB=16m,BC=24m,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s,則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度大小分別是()A.8m/s,12m/s,16m/s B.10m/s,14m/s,18m/sC.6m/s,10m/s,14m/s D.12m/s,13m/s,18m/s3.如圖所示,物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動,途徑A、B、C三點,其中|AB|=2m,|BC|=3m。若物體通過AB和BC這兩段位移的時間相等,O、A兩點之間的距離等于()A. B.1mC. D.2m4.物體從靜止開始做勻加速直線運動,已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是8m,則下列說法錯誤的是()A.物體運動的加速度為4m/s2B.第2s內(nèi)的位移為6mC.第2s末的速度為2m/sD.物體在0~5s內(nèi)的平均速度為10m/s5.幾個水球可以擋住子彈?實驗證實:4個水球就足夠了!4個完全相同的水球緊挨在一起水平排列,如圖所示,子彈(可視為質(zhì)點)在水球中沿水平方向做勻變速直線運動,恰好穿出第4個水球,已知子彈穿過第4個水球用時1s,則子彈穿過4個水球共用時()A. B.C.D.6.一名觀察者站在站臺邊,火車啟動時車頭恰好與他平齊。設(shè)火車做勻加速直線運動且每節(jié)車廂長度相同,忽略車廂連接處的長度。則第3節(jié)和第5節(jié)車廂從他身邊經(jīng)過所用時間的比值為()A. B.C.D.7.某高鐵列車從邢臺東站由靜止啟動做勻加速直線運動,一工作人員站在站臺上與第一節(jié)車廂的前端對齊。已知列車各節(jié)車廂的長度相同,各車廂間的間隙不計,若第四節(jié)車廂經(jīng)過工作人員的時間為t0,則第一節(jié)車廂經(jīng)過他的時間為()A. B.C.D.8.一列復興號動車進站時做勻減速直線運動,車頭經(jīng)過站臺上三個立柱A、B、C,對應(yīng)時刻分別為t1、t2、t3,其x-t圖像如圖所示。則下列說法正確的是()A.B.車頭經(jīng)過立柱A的速度為C.車頭經(jīng)過立柱B的速度為D.車頭經(jīng)過立柱A、B過程中的平均速度為9.如圖所示,三塊由同種材料制成的木塊A、B、C固定在水平地面上,一顆水平飛行的子彈以速度v0擊中木塊A,并恰好能穿過全部木塊,假設(shè)子彈穿過木塊過程中受到的阻力大小不變,下列說法中正確的是()A.若三塊木塊的長度相等,則依次穿過三塊木塊的時間之比為B.若三塊木塊的長度相等,則穿出第二塊時的速度為C.若穿過三塊木塊所用時間相等,則三塊木塊的長度之比為D.若穿過三塊木塊所用時間相等,則穿出第二塊時的速度為10.光滑斜面的長度為L,一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端,經(jīng)歷的時間為t,則下列說法錯誤的是()A.物體運動全過程中的平均速度是B.物體運動到斜面中點時的瞬時速度是C.物體從頂端運動到斜面中點所需的時間是D.物體在時的瞬時速度是11.一物體沿一直線運動,先后經(jīng)過勻加速、勻速和勻減速運動過程,已知物體在這三個運動過程中的位移均為s,所用時間分別為2t

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