2022年湖南長沙市師大附中教育集團數(shù)學七上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列各圖中所給的線段、射線、直線能相交的是()A. B. C. D.2.實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則代數(shù)式|c﹣a|﹣|a+b|的值等于()A.c+b B.b﹣c C.c﹣2a+b D.c﹣2a﹣b3.下列各式中運算正確的是()A. B. C. D.4.若x=﹣1關于x的方程2x+3=a的解,則a的值為()A.﹣5 B.3 C.1 D.﹣15.下圖中射線OA與OB表示同一條射線的是()A. B. C. D.6.如圖,甲從A點出發(fā)向北偏東70°方向走到點B,乙從點A出發(fā)向南偏西15°方向走到點C,則∠BAC的度數(shù)是()A.85° B.105° C.125° D.160°7.已知x=3是關于x的方程:4x﹣a=3+ax的解,那么a的值是()A.2 B. C.3 D.8.下列各圖中,經(jīng)過折疊能圍成一個正方體的是()A. B. C. D.9.如圖用一副三角板可以畫出的角,用它們還可以畫出其它一些特殊角,不能利用這幅三角板直接畫出的角度是()A. B. C. D.10.下列代數(shù)式中,整式為()A.x+1 B. C. D.11.將如圖所示的直角梯形繞直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.12.如圖,軍艦從港口沿OB方向航行,它的方向是()A.東偏南30° B.南偏東60° C.南偏西30° D.北偏東30°二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,OA的方向是北偏東15°,OB的方向是北偏西40°,OA平分∠BOC,則OC的方向是_____.14.一組“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”按下面的程序計算,如果輸入的數(shù)是30,則輸出的結(jié)果為56,要使輸出的結(jié)果為60,則輸入的最小正整數(shù)是_____.15.計算:=___________16.寫出單項式的一個同類項:______.17.如圖,約定:上方相鄰兩數(shù)之和等于這兩數(shù)下方箭頭共同指向的數(shù).示例:即4+3=7;則上圖中m+n+p=_________;三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,是由A、B、E、F四個正方形和C、D兩個長方形拼成的大長方形.已知正方形F的邊長為8,求拼成的大長方形周長.19.(5分)在某班小組學習的過程中,同學們碰到了這樣的問題:“已知,,,求的值”.根據(jù)已知條件中式子的特點,同學們會想起,于是問題可轉(zhuǎn)化為:“已知,,,求的值”,這樣解答就方便了(1)通過閱讀,試求的值;(2)利用上述解題思路,請你解決以下問題:已知,求的值20.(8分)某養(yǎng)雞場有2500只雞準備對外出售,從中隨機抽取了一部分雞,根據(jù)它們的質(zhì)量(單位:)繪制出如圖所示的統(tǒng)計圖(不完整).(1)求抽取的質(zhì)量為的雞有多少只?(2)質(zhì)量為雞對應扇形圓心角的度數(shù)是多少?(3)估計這2500只雞中,質(zhì)量為的雞約有多少只?21.(10分)如圖,已知∠COB=4∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,求∠AOB的度數(shù).

22.(10分)“五一”期間,部分同學隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,甲同學與其爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解決下列問題:(1)本次共去了幾個成人,幾個學生?(2)甲同學所說的另一種購票方式,是否可以省錢?試說明理由.23.(12分)如圖已知∠1與線段a,用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖(保留作圖痕跡,不寫做法。)(1)作等∠A于∠1(2)在∠A的兩邊分別作AM=AN=a(3)連接MN

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)直線、射線、線段的性質(zhì)即可解題.【詳解】解:直線可以向兩端無限延伸,射線向一端無限延伸,∴B選項在圖像左側(cè)有交點,其余選項沒有交點,故選B.【點睛】本題考查了直線、射線、線段的性質(zhì),熟悉圖像的性質(zhì)是解題關鍵.2、A【解析】根據(jù)數(shù)軸得到b<a<0<c,根據(jù)有理數(shù)的加法法則,減法法則得到c-a>0,a+b<0,根據(jù)絕對值的性質(zhì)化簡計算.【詳解】由數(shù)軸可知,b<a<0<c,∴c-a>0,a+b<0,則|c-a|-|a+b|=c-a+a+b=c+b,故選A.【點睛】本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸,絕對值的性質(zhì),能夠根據(jù)數(shù)軸比較實數(shù)的大小,掌握絕對值的性質(zhì)是解題的關鍵.3、D【分析】根據(jù)合并同類項得到4m-m=3m,2a3-3a3=-a3,xy-2xy=-xy,于是可對A、C、D進行判斷;由于a2b與ab2不是同類項,不能合并,則可對B進行判斷.【詳解】解:A、4m-m=3m,所以A選項錯誤;B、a2b與ab2不能合并,所以B選項錯誤;C、2a3-3a3=-a3,所以C選項錯誤;D、xy-2xy=-xy,所以D選項正確.故選:D.【點睛】本題考查了合并同類項:把同類項的系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)不變.4、C【分析】將代入方程得到一個關于a的等式,求解即可.【詳解】由題意,將代入方程得:解得:故選:C.【點睛】本題考查了一元一次方程的解定義,理解題意,掌握解定義是解題關鍵.5、B【解析】試題分析:射線要用兩個大寫字母表示,表示端點的字母寫在前面,根據(jù)定義可知本題選擇B.6、C【分析】首先求得AB與正東方向的夾角的度數(shù),即可求解.【詳解】根據(jù)題意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,故選:C.【點睛】本題考查了方向角,正確理解方向角的定義是關鍵.7、B【詳解】將x=3代入方程4x-a=3+ax得12-a=3+3a,解得a=;故選B.8、A【解析】由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題,注意只要有“田”、“凹”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.A、可以折疊成一個正方體;B、是“凹”字格,故不能折疊成一個正方體;C、折疊后有兩個面重合,缺少一個底面,所以也不能折疊成一個正方體;D、是“田”字格,故不能折疊成一個正方體.故選A.9、A【分析】由題意根據(jù)一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四種角,再根據(jù)加減運算,即可得出答案.【詳解】解:一副三角板中各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°,A、的角無法由一副三角板拼得;B、的角可由45°和30°的角拼得;C、的角可由45°和60°的角拼得;D、的角可由45°和90°的角拼得.故選:A.【點睛】本題考查角的計算,熟練掌握并利用一副三角板各角的度數(shù)以及角與角之間的關系是解決本題的關鍵.10、A【解析】直接利用整式、分式、二次根式的定義分析得出答案.【詳解】A、x+1是整式,故此選項正確;B、是分式,故此選項錯誤;C、是二次根式,故此選項錯誤;D、是分式,故此選項錯誤,故選A.【點睛】本題考查了整式、分式、二次根式的定義,熟練掌握相關定義是解題關鍵.11、A【分析】根據(jù)直角梯形上下底不同得到旋轉(zhuǎn)一周后上下底面圓的大小也不同,進而得到旋轉(zhuǎn)一周后得到的幾何體的形狀.【詳解】題中的圖是一個直角梯形,上底短,下底長,繞對稱軸旋轉(zhuǎn)后上底形成的圓小于下底形成的圓,因此得到的立體圖形應該是一個圓臺.

故選:A.【點睛】本題主要考查學生是否具有基本的識圖能力,以及對點、線、面、體之間關系的理解.12、D【分析】由方向角的概念及表示方法;以正北,正南方向為基準,來描述物體所處的方向,問題可解【詳解】∵OB與坐標系中正北方向的夾角是30°,∴艦從港口沿OB方向航行,它的方向是北偏東30°.故選:D.【點睛】本題考查的是方向角的概念及表示方法,解答此題的關鍵是描述方位角時,先敘述基準是北或南,再敘述偏東或偏西。二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、北偏東70°【解析】要求OC所在的方向,就是求∠NOC的度數(shù),知道∠NOA,可利用角平分線的性質(zhì)求出∠AOC.【詳解】解:∵OA的方向是北偏東15°,OB的方向是北偏西40°,∴∠NOA=15°,NOB=40°,∴∠BOA=∠BON+∠NOA=55°,∵OA平分∠BOC,∴∠AOC=∠BOA=55°,∴∠NOC=∠NOA+∠AOC=70°即OC在北偏東70°方向上.故答案為:北偏東70°【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)、角的和差關系及方向角.利用角平分線的性質(zhì)求出,是解決本題的關鍵.角平分線的性質(zhì):(1)角的平分線平分該角;(2)角平分線上的點到角兩邊的距離相等.14、1【分析】根據(jù)輸出的結(jié)果確定出x的所有可能值即可.【詳解】解:當2x﹣4=60時,x=32,當2x﹣4=32時,x=18,當2x﹣4=18時,x=1,當2x﹣4=1時,x=,不是整數(shù);所以輸入的最小正整數(shù)為1,故答案為1.【點睛】此題考查了代數(shù)式求值,弄清程序中的運算過程是解本題的關鍵.15、-12【分析】將除法變乘法計算即可.【詳解】,故答案為:.【點睛】本題考查有理數(shù)的乘除法,將除法變乘法是解題的關鍵.16、【分析】根據(jù)同類項的定義寫一個即可,答案不唯一.【詳解】解:∵的字母部分是,因此的同類項即字母部分為即可,故答案為:(答案不唯一).【點睛】本題考查了同類項的概念,解題的關鍵是熟知同類項的定義.17、1【分析】根據(jù)約定的方法求出m,n,p即可.【詳解】解:根據(jù)約定的方法可得:,;∴,;∴∴故答案為1.【點睛】本題考查了列代數(shù)式和代數(shù)式求值,解題的關鍵是掌握列代數(shù)式的約定方法.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、1.【分析】直接表示出大長方形的周長進而計算得出答案.【詳解】設A正方形邊長為a,∵正方形F的邊長為8,∴正方形E的邊長為8-a,正方形B的邊長為8+a,大長方形長為8+8+a=16+a,寬為8+8-a=16-a,則大長方形周長為2(16+a+16-a)=1.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,整式的加減,正確合并同類項是解題關鍵.19、(1)7;(2)1.【分析】(1)將已知的三個等式,左右兩邊分別相加即可得;(2)先根據(jù)已知等式可得,再利用完全平方公式進行計算即可得.【詳解】(1)由題意知,,由①②③得:,解得,則;(2)由得:,則,,,.【點睛】本題考查了分式的基本性質(zhì)與運算、完全平方公式,熟練掌握分式的性質(zhì)和運算法則是解題關鍵.20、(1)13只;(2);(3)200只【分析】(1)根據(jù)1.2kg的雞的百分比和數(shù)量求出抽取的總數(shù)量,然后求出1.0kg的雞的數(shù)量,再求出1.5kg的雞的數(shù)量即可;(2)利用1.8kg的雞的數(shù)量除以抽取的總數(shù)量,然后乘以360°,即可得到答案;(3)先求出抽取的雞中2.0kg的雞的百分比,然后估計總體的數(shù)量即可.【詳解】解:(1)(只),∴1.0kg的雞的數(shù)量為:(只),∴1.5kg的雞的數(shù)量為:(只);∴抽取的質(zhì)量為的雞有13只.(2);∴質(zhì)量為的雞對應扇形圓心角為;(3)(只);∴質(zhì)量為的雞大約有200只.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的聯(lián)合應用,以及用樣本數(shù)量估計總體數(shù)量,解題的關鍵是熟練掌握條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的聯(lián)系進行解題.21、120°【分析】設∠AOC=x,則∠BOC=4x,再用x表示出,根據(jù)∠COD=∠AOD-∠AOC列式求出x的值,即可算出結(jié)果.【詳解】解:設∠AOC=x,則∠BOC=4x,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=5x,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=∠AOB=x,∵∠COD=∠AOD-∠AOC,∴x-x=36,∴x=24°,∴∠AOB=5x=5×24°=120°.【點睛】本題考查角度求解,解題的關鍵是通過角度之間的數(shù)量關系列方程求出角度值.22、(1)他們一共去了8個成人,4個學生;(2)按團體票購票可以省錢,理由見解析.【分析】(1)設去了x個成人,則去了y個學生,根據(jù)總?cè)藬?shù)和總花費建立一個關于x、y的二元一次方程組,然后求解即可得;(2)另一種購票方式是按團體票購買,先計算出按團體票購票時的總花費,再與800元進行比較即可得出答案.【詳解】(1)設去了x個成人,則去了y個學生依題意得解得答:他們一共去了8個成人,4個學生;(2)若按團體票購票,共需花費的錢數(shù)為(元)因故按團體票購票可以省錢.【點睛】本題考查了二元一次方程組的實際應用,依據(jù)題意,正確建立方程組是解題關鍵.23、(1)圖見解析;(2)圖見解析;(3)圖見解析.【分析】(1)如圖(見解析),設為,作法如下:①作射線AG;②以O為圓心,以任意長為半徑畫弧,交OP于點D,交OQ于點E;③以A為圓心,以OD的長為半徑畫弧,交AG于點B;④以點B為圓心,以DE的長為半徑畫弧,交前弧于點C;⑤過點C作射線AH,則就是所要作的角;(2)如圖(見解析),以點A為圓心,以a的長為半徑畫弧,交射線AG于點M,交射線AH于點N,則AM、AN就是所求作的線段;(3)如圖(

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