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特殊兒童心理課程負責人：王燕特殊兒童的人格主講人：王燕智力落后兒童的人格特點0102智力落后兒童人格的一般特點智力落后兒童在各種人格特征方面的特點目錄智力落后兒童人格的一般特點在學習方面，主動性和積極性不高，興趣不廣泛，同時對學習缺乏恒心和毅力。缺乏團結集體一起行動的能力，在處理人際關系上存在嚴重不足，社會適應能力普遍較差。存在著缺乏自信、低估自己的傾向。缺乏獨立性和主動性，喜歡依賴他人，易受他人影響。受腦功能受損，特殊社會環(huán)境因素的不良影響以及認知能力的局限性等因素影響。人格發(fā)展與智力落后的程度存在密切關系。人格發(fā)展也受到其受教育環(huán)境的影響。影響因素智力落后兒童在各種人格特征方面的特點需要0201需要層次發(fā)展緩慢，所能達到的發(fā)展水平低。原始欲望亢進。需要0403高級社會文化需要發(fā)展緩慢、落后。智力落后兒童的需要具有自我中心的特點，常從自身的需要出發(fā)來考慮別人的需要。動機缺乏自覺性、主動性、積極性和目的性。動機的穩(wěn)定性差。行為活動更多的是受較近動機的支配，難以用較遠的動機來指導。0103動機02智力落后兒童在閱讀理解方面成績最差，與其它方面存在顯著性差異智力落后兒童在閱讀理解、同義/反義詞、數學計算、應用問題、社會學習、科學方面平均分數范圍最低。學業(yè)成就社會適應能力適應水平隨著智力落后程度的加深而降低。三類（輕度、中度、重度）智力落后兒童的適應行為的發(fā)展規(guī)律基本一致。三類智力落后兒童適應行為的發(fā)展也存在差異。社會適應能力三類智力落后兒童的適應行為不存在顯著的性別差異。中、輕度智力落后兒童的適應行為隨年齡增長而提高。影響智力落后兒童社會適應能力的因素包括：智力、不良情緒和生態(tài)環(huán)境等。缺少主動性。很容易受到周圍人暗示的影響，同時又很固執(zhí)。意志易沖動并且難以遏制?，F在我們開始做練習！填空1.由于________、________的不良影響以及_______等因素的影響，智力落后兒童與普通兒童人格特質存在明顯的差異。2.智力落后兒童的人格發(fā)展與________的程度存在密切關系。3.智力落后兒童的需要具有_______的特點，常從自身的需要出發(fā)來考慮別人的需要。參考答案1.腦功能受損、特殊社會環(huán)境因素、認知能力的局限

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