第二章 動(dòng)畫劇本的構(gòu)思

學(xué)習(xí)目標(biāo)：逐步學(xué)會(huì)用開(kāi)放性思維搜集素材，構(gòu)思動(dòng)畫劇本學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、動(dòng)畫劇本的選材

2、提煉主題

3、怎樣構(gòu)思動(dòng)畫劇本學(xué)習(xí)建議：1、養(yǎng)成在平時(shí)生活中搜集、積累素材的良好習(xí)

2、掌握動(dòng)畫劇本構(gòu)思的內(nèi)容和方法素材的概念

“素材”一詞來(lái)源于拉丁文materalis，意為“物質(zhì)的”，也作原料、資料等意的解釋。作為動(dòng)畫劇本的“素材”是指，作者從現(xiàn)實(shí)生活中收集到的、未經(jīng)整理加工的、感性的、分散的原始材料。這些材料為動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作提供了基礎(chǔ)和源泉。2.1動(dòng)畫劇本的素材美國(guó)的劇作家悉德·費(fèi)爾德將收集素材的方法分為三種：一是個(gè)人生活體驗(yàn)二是個(gè)人采訪三是文字與實(shí)物資料

2.1.1素材的來(lái)源素材說(shuō)到底就是我們生活的積累，可以說(shuō)，素材就在我們的身邊，只要大家善于發(fā)現(xiàn)，積極思考、主動(dòng)記錄、善于想象和聯(lián)想，就可以形成我們素材積累的基石。個(gè)人直接的生活體驗(yàn)對(duì)創(chuàng)作十分重要文字與實(shí)物資料也是素材收集的一個(gè)非常重要來(lái)源如：經(jīng)典戲劇《哈姆雷特》的故事植入非洲大草原的獅群，形成的動(dòng)畫電影《獅子王》；由《黑客帝國(guó)》的異想世界發(fā)展而來(lái)的《黑客帝國(guó)動(dòng)畫版》九部動(dòng)畫短片；現(xiàn)實(shí)題材《兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴》改編自漫畫，這些影片都是在小說(shuō)、戲劇、電影等藝術(shù)作品中吸取營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)作靈感。進(jìn)行個(gè)人采訪和實(shí)地考察也是素材積累的重要途徑例如創(chuàng)作具有典型神話色彩的動(dòng)畫片《東方神話》時(shí)，創(chuàng)作人員對(duì)伏羲故里甘肅天水伏羲文化研究專家進(jìn)行了深入的訪談，向他們了解有關(guān)伏羲文化的故事和傳說(shuō)，并在天水當(dāng)?shù)厣钊肴罕?，搜尋伏羲的故事，并根?jù)當(dāng)?shù)氐墓糯L畫、雕塑、建筑等資料，塑造了人物和場(chǎng)景。動(dòng)畫片《生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴》又叫《歲月的童話》

2.1.2素材的篩選不是所有的素材都是可以拿來(lái)用的，所以當(dāng)我們擁有一些素材時(shí)，要進(jìn)行篩選，需要整理、加工、有所突破。劇作者要構(gòu)建一個(gè)合理的虛構(gòu)世界，并從掌握的一些“事實(shí)”或“事件”中提煉出合理的“真實(shí)”，讓這種“真實(shí)”感動(dòng)自己、感動(dòng)別人。

素材的表現(xiàn)角度

正面表現(xiàn)側(cè)面表現(xiàn)反面表現(xiàn)2.2動(dòng)畫劇本的題材2.2.1題材的定義及劃分題材就是劇作者在收集整理的基礎(chǔ)上選擇、取舍、剪裁、提煉加工而在動(dòng)畫作品中得以采用的素材。廣義的題材指劇本所反映的內(nèi)容、性質(zhì)和范圍。因此，題材按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，就有不同的分類結(jié)果。按照時(shí)代來(lái)劃分：有現(xiàn)實(shí)題材如韓國(guó)動(dòng)畫短片《父親（Father）》和歷史題材如動(dòng)畫版《三國(guó)演義》按地域來(lái)劃分：有城市題材、農(nóng)村題材、異域題材

如城市題材《辛普森一家》如異域題材《蓋娜》按年齡來(lái)劃分：

兒童題材如《喜羊羊與灰太狼》

青少年題材如《忍者神龜》

成人題材如《機(jī)器人9號(hào)》按題材的來(lái)源，可分為改編題材與原創(chuàng)題材按所涉及的內(nèi)容，可以分為生命題材、生態(tài)題材、校園題材、愛(ài)情題材、偵破題材、武俠題材、魔法題材、科幻題材、歷史題材等2.2.2題材的選擇題材選擇的傾向性題材的市場(chǎng)化需求題材的娛樂(lè)性需求2.3動(dòng)畫劇本的主題主題，通常又叫主題思想或“主旨”，一般是指劇本通過(guò)角色塑造和對(duì)生活的描繪所體現(xiàn)的中心思想，是劇作者對(duì)生活、歷史和現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)及理想的表現(xiàn)。動(dòng)畫劇本的主題，是編劇在題材運(yùn)用中傳達(dá)的主要思想。2.3.1主題的分類以人為中心，按照人與自身、人與他人、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系來(lái)劃分，動(dòng)畫劇本的主題可分為以下幾種：1.生命的主題對(duì)人類生命本質(zhì)以及亙古宇宙生命奧妙的關(guān)注、探索和反思?！拔覀儚哪睦飦?lái)到哪里去？我們是誰(shuí)？”這是人類精神領(lǐng)域中最具形而上深度的終極問(wèn)題，它與人類的思考始終相伴。這類主題的代表作有《火鳥(niǎo)》、《怪醫(yī)黑杰克》、《人魚(yú)之森》、《木搖椅》等。2.生態(tài)的主題主要表現(xiàn)人與自然的關(guān)系，以西方的生態(tài)倫理學(xué)為思想基礎(chǔ)，把人類的道德范圍延伸到人類之外的動(dòng)物、生物、自然等的身上。近年來(lái)，生態(tài)主題受到動(dòng)畫編劇的青睞。代表作有反映動(dòng)物解放與權(quán)利的《馬達(dá)加斯加》、反映大地倫理的《風(fēng)之谷》、反映自然價(jià)值觀的《小馬王》、反映生態(tài)學(xué)的《冰河世紀(jì)》等。3.科幻的主題科幻片是動(dòng)畫片的主要類型，主要指依據(jù)科學(xué)技術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)、新成就以及在這些基礎(chǔ)上可能達(dá)到的預(yù)見(jiàn)，用幻想藝術(shù)的形式，表現(xiàn)人類利用這些新成果完成某些奇跡，它側(cè)重于科學(xué)與幻想的結(jié)合，如宇宙題材、太空題材、機(jī)器人題材都是常見(jiàn)的表現(xiàn)領(lǐng)域。如《鐵臂阿童木》、《大都會(huì)》、《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)》、《超人特工隊(duì)》等4.童年的主題童年的主題主要出現(xiàn)在校園片和兒童片中，這也是動(dòng)畫片表現(xiàn)的主要領(lǐng)域，主要角色是少年兒童，著重表達(dá)兒童視野里的世界，也有一些作品借成人視角來(lái)表達(dá)一些看法。如《麻辣教師》、《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《小公主莎拉》等5.鬼怪的主題鬼怪片離不開(kāi)鬼魂、妖怪，離不開(kāi)人間與非人間的共存狀態(tài)。我們主張無(wú)神論，但在文藝作品中，仍有一定的表現(xiàn)。如香港動(dòng)畫電影《小倩》、日本動(dòng)畫片《花田少年史》、《蟲(chóng)師》、《犬夜叉》、《學(xué)校怪談》等6.歷史的主題動(dòng)畫歷史片以歷史事件和歷史人物為表現(xiàn)對(duì)象，著重傳達(dá)歷史邏輯精神。我國(guó)歷史資源豐富，其中隱藏著優(yōu)秀的精華部分，需要認(rèn)真整理發(fā)揮。如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《李元霸傳奇》等2.3.2主題的升華尋找與追尋漂泊與旅行抗?fàn)幣c拯救皈依2.3.3主題確立的注意事項(xiàng)主題要明確傳達(dá)某種思想或觀念，但主題的表現(xiàn)要含蓄主題的表達(dá)要新穎、深刻、獨(dú)到主題的隱蔽、多義和多主題主題的表達(dá)要與題材相符合。2.3動(dòng)畫劇本的構(gòu)思確立了題材和主題之后，我們進(jìn)入構(gòu)思階段，需要我們做以下工作：搭建一個(gè)故事的框架，把素材按照一定的邏輯順序組織起來(lái)，梳理人物關(guān)系，考慮故事發(fā)展的走向，掌握故事發(fā)展的高潮，節(jié)奏的進(jìn)展和沖突的設(shè)置等。2.3.1動(dòng)畫劇本構(gòu)思的內(nèi)容確定寫什么，即寫什么人或事，寫人或事的意義確定人與事，即根據(jù)主題的需要來(lái)安排人與事梳理人物關(guān)系，安排好主要人物和次要人物以及配角的關(guān)系確定故事發(fā)生的時(shí)代和環(huán)境，即把故事放在一個(gè)什么樣的時(shí)代和環(huán)境里來(lái)寫確定敘述的視角，即從何處下筆，從哪個(gè)方面和角度來(lái)寫確定敘述的方式和藝術(shù)風(fēng)格確定情節(jié)線。安排劇本的結(jié)構(gòu)2.3.2動(dòng)畫劇本構(gòu)思劇本構(gòu)思首先確定故事發(fā)生的時(shí)代背景構(gòu)思事件和