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
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江蘇省電化教育館制作分?jǐn)?shù)的意義單擊頁(yè)面即可演示蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)(下)江蘇省電化教育館制作什么是分?jǐn)?shù)?自己試著說(shuō)一說(shuō)。例1用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部
分,說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)分別表示什么?34583513
一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體,都可以用自然數(shù)1來(lái)表示,通常我們把它叫做單位“1”。
34583513想一想:上面的分?jǐn)?shù)分別是把單位“1”平均分成幾份,表示這樣的幾份?小組同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。34583513是把一個(gè)餅看作單位“1”,平均分成4份,表示這樣的3份。3434583513是把一個(gè)長(zhǎng)方形看作單位“1”,平均分成8份,表示這樣的5份。5834583513是把1米長(zhǎng)的線段看作單位“1”,平均分成5份,表示這樣的3份。3534583513是把6個(gè)圓看作單位“1”,平均分成3份,表示這樣的1份。13請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形紙片,
折出它的,涂上顏色。
1212121212請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方形紙片,折出它的,想一想,這里把什么看作單位“1”?
14把正方形看作單位“1”,平均分成4份,其中的1份就是它的。14*把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。*表示其中一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。說(shuō)一說(shuō):下面4個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,以及各有多少個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。345835135個(gè)183個(gè)143個(gè)151個(gè)13用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。161
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