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文檔簡介

《燭之武退秦師》

---知識點復(fù)習檢查1編輯ppt一、掌握重點實詞

晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。2編輯ppt一、掌握重點實詞

夜縋而出。見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ?。3編輯ppt①無能為也已

②共其乏困③秦伯說

④失其所與,不知

(一)本文的通假字4編輯ppt⑴晉軍函陵

(軍:名詞作動詞)⑵夜縋而出(夜:名詞作狀語在夜里)⑶若亡鄭而有益于君。

(亡:使鄭亡,動詞使動用法)⑷越國以鄙遠(鄙,名詞的意動用法,以……為邊邑;遠,形容詞用作名詞,遠地,指鄭國)(二)本文的詞類活用5編輯ppt

⑸鄰之厚,君之薄也

(“厚”“薄”都是形容詞活用作動詞)

⑹共其乏困(形容詞作名詞乏困—缺少的東西)

⑺且君嘗為晉君賜矣(動詞作名詞賜—恩惠,好處)⑻朝濟而夕設(shè)版焉

(“朝”、“夕”,名詞活用作狀語)

6編輯ppt⑼既東封鄭,又欲肆其西封。

(“東”為方位名詞作狀語;封(第一個),名詞活用作動詞使動用法,使…..作為疆界(邊境)。)⑽

與鄭人盟(名詞作動詞盟—訂立盟約,結(jié)盟)⑾因人之力而敝之,不仁(形容詞作動詞,損害)7編輯ppt①行李之往來(行李,古義:出行的人;今義:出門所帶的包裹)

②若舍鄭以為東道主(以為,古義:把……作為;今義:認為)③微夫人之力不及此。(夫人,古義:那人;今義:一般人的妻子)④亦去之(去,古義:離開;今義:往,到)(三)本文的古今異義8編輯ppt(四)本文的一詞多義:微

①細小,輕微(同現(xiàn)義)國勢衰微。

三尺微命,一介書生

微言大義(成語)見微知著(成語)微斯人,吾誰與歸?②衰敗③卑賤、低下⑥沒有⑤隱蔽,隱約,不顯露。④微妙,精妙。9編輯ppt微言大義:含蓄微妙的言語,精深切要的義理。見微知著:微,隱約;著,明顯。意指看到微小的苗頭,就知道可能會發(fā)生顯著的變化。比喻小中見大、以小見大。語本《韓非子》10編輯ppt

二、

掌握下列虛詞1、

以(因為;拿、用;表示順承關(guān)系;把)(1)

以其無禮于晉(2)

敢以煩執(zhí)事(3)

越國以鄙遠(4)

焉用亡鄭以陪鄰(5)

若舍鄭以為東道主11編輯ppt2、

而(1)

今急而求子(2)

夜縋而出(3)

朝濟而夕設(shè)版焉12編輯ppt覺今是而昨非門雖設(shè)而常關(guān)有如此之勢,而為秦人積威之所劫吾嘗跂而望矣時矯首而遐觀吾嘗終日而思矣風飄飄而吹衣泉涓涓而始流鳥倦飛而知還秦以城求璧而趙不許,曲在趙人而無信,不知其可并列轉(zhuǎn)折修飾順承假設(shè)13編輯ppt3、

焉(1)

子亦有不利焉(2)

焉用亡鄭以陪鄰?(3)

若不闕秦,將焉取之?(4)

且焉置土石(5)

積土成山,風雨興焉。(6)

盤盤焉,囷囷焉14編輯ppt4、其(1)以其無禮于晉,且貳于楚也(2)越國以鄙遠,君知其難也(3)失其所與,不知(4)吾其還也15編輯ppt5.之臣之壯也,尤不如人鄰之厚,君之薄也行李之往來,共其乏困唯君圖之因人之力而敝之君之所知也16編輯ppt1/何陋之有?句讀之不知2/蚓無爪牙之利,筋骨之強居廟堂之高,則憂其民3/感吾生之行休悟以往之不諫4/胡為乎遑遑欲何之?5/古之學者必有師6/郯子之徒,其賢不及孔子7/六藝經(jīng)傳皆通習之之定語后置的標志主謂之間取消句子的獨立性動詞“去,到”結(jié)構(gòu)助詞“的”代詞,指代人或事“這些、這類”音節(jié)助詞,無實義賓語前置的標志,提賓作用17編輯ppt三、本文重要的固定用法君亦無所害君之所知也所+動詞:名詞性短語18編輯ppt①以其無禮于晉②佚之狐言于鄭伯曰③夫晉,何厭之有?④是寡人之過也。

四、本文重要的文言句式19編輯ppt五、

文學常識填空1、《燭之武退秦師》選自《左傳》又名《左氏春秋》,是我國歷史上第一部敘事詳細的編年史書,相傳為春秋

末年魯國史官左丘明所做,主要記載了東周

前期各國政治、經(jīng)濟、軍事、

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