運(yùn)動的描述期末知識點(diǎn)復(fù)習(xí)八年級上冊物理_第1頁
運(yùn)動的描述期末知識點(diǎn)復(fù)習(xí)八年級上冊物理_第2頁
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精選精選運(yùn)動的描繪期末知識點(diǎn)復(fù)習(xí):八年級上冊物理成績的提升是同學(xué)們提升整體學(xué)習(xí)成績的重要門路,大家必然要在平常的練習(xí)中不停累積,小編為大家準(zhǔn)備了運(yùn)動的描繪期末知識點(diǎn)復(fù)習(xí):八年級上冊物理,希望同學(xué)們不停獲得進(jìn)步!機(jī)械運(yùn)動:物理學(xué)中把物體地點(diǎn)的變化叫做機(jī)械運(yùn)動,簡稱為運(yùn)動。機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最廣泛的運(yùn)動。參照物研究機(jī)械運(yùn)動,判斷一個物體是運(yùn)動的仍是靜止的,要看是以哪個物體作為標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。判斷一個物體是運(yùn)動的仍是靜止的,要看這個物體與參照物的地點(diǎn)關(guān)系。當(dāng)一個物體相關(guān)于參照物地點(diǎn)發(fā)生了改變,我們就說這個物體是運(yùn)動的,假如地點(diǎn)沒有改變,我們就說這個物體是靜止的。參照物的選擇是隨意的,選擇不同樣的參照物來察看同一物體的運(yùn)動,其結(jié)果可能不同樣。比方:坐在履行的火車上的乘客,選擇地面作為參照物時,他是運(yùn)動的,若選擇他坐的座椅為參照物,他則是靜止的。關(guān)于參照物的選擇,應(yīng)當(dāng)依照有益于研究問題的簡化這一原則。一般在研究地面上運(yùn)動的物體時,常選擇地面或許相對地面靜止的物體(如房子、樹木等)作為參照物。1/3精選精選運(yùn)動和靜止的相對性:宇宙中的全部物體都在運(yùn)動,也就是說,運(yùn)動是絕對的。而一個物體是運(yùn)動仍是靜止則是相對于參照物而言的,這就是運(yùn)動的相對性。判斷一個物體是運(yùn)動的仍是靜止的,一般按以下三個步驟進(jìn)行:選擇適合的參照物??幢谎芯课矬w相關(guān)于參照物的地點(diǎn)能否改變。若被研究物體相關(guān)于參照物的地點(diǎn)發(fā)生了改變,我們就說這個物體是運(yùn)動的。若地點(diǎn)沒有改變,我們就說這個物體是靜止的。知道比較快慢的兩種方法經(jīng)過同樣的距離比較時間的大小。(2)同樣時間內(nèi)比較經(jīng)過行程的多少。速度物理意義:速度是描繪物體運(yùn)動快慢的物理量。定義:速度是指運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)經(jīng)過的行程。速度計(jì)算公式:v=s/t。注意公式中各個物理物理量的含義及單位以及行程和時間的計(jì)算。速度的單位①國際單位:米/秒,讀做米每秒,符號為m/sm·s-l。②常用單位:千米/小時,讀做千米每小時,符號為km/h。③單位的換算關(guān)系:1m/s=3.6km/h。勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動2/3精選精選①物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。關(guān)于勻速直線運(yùn)動,固然速度等于行程與時間的比值,但速度的大小卻與行程和時間沒關(guān),因?yàn)槲矬w的速度是恒定不變的,不論經(jīng)過多遠(yuǎn)的行程,也不論運(yùn)動多長時間。②運(yùn)動方向不變、速度大小變化的直線運(yùn)動叫做變速直線運(yùn)動。關(guān)于變速直線運(yùn)動能夠用均勻速度來大體的地描繪物體在某段行程或某段時間的運(yùn)動快慢。③均勻速度的計(jì)算公式:v=s/t,式中,t為總時間,s為行程。④正確理解均勻速度:A.均勻速度但是大體地描繪變速運(yùn)動的均勻的快慢程度,它實(shí)質(zhì)是把復(fù)雜的變速運(yùn)動看作簡單的勻速運(yùn)動來辦理,把復(fù)雜的問題簡單化。B.因?yàn)樽兯僦本€運(yùn)動的物體的速度在不停變化,所以在不同樣的時間、不同樣的路程,物體的均勻速度不同樣。所以,談到均勻速度,必然指明是哪一段行程,或哪一段時間的均勻速度,不然,均勻速度便失掉意義。以上就是為大家整理

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