社區(qū)護(hù)理學(xué)自考第十章 社區(qū)災(zāi)害與急救_第1頁(yè)
社區(qū)護(hù)理學(xué)自考第十章 社區(qū)災(zāi)害與急救_第2頁(yè)
社區(qū)護(hù)理學(xué)自考第十章 社區(qū)災(zāi)害與急救_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第十章社區(qū)災(zāi)害與急救

1精品ppt本講內(nèi)容提示

國(guó)際急救標(biāo)志“生命之星”。一、社區(qū)災(zāi)害護(hù)理與管理二、社區(qū)災(zāi)害的應(yīng)對(duì)護(hù)理與管理三、社區(qū)災(zāi)害修復(fù)期的健康管理2精品ppt第一節(jié)社區(qū)災(zāi)害護(hù)理與管理

1.災(zāi)害概述2.社區(qū)災(zāi)害的預(yù)防與管理

3精品ppt汶川地震4精品ppt印度尼西亞班達(dá)亞齊尸橫遍地

死亡人數(shù)2月25報(bào)告印尼234271斯里蘭卡30957

印度10749泰國(guó)5393

馬爾代夫82馬來(lái)西亞68

緬甸61法國(guó)250

德國(guó)60瑞典59

英國(guó)51美國(guó)17

挪威16韓國(guó)12

中國(guó)155精品ppt6精品ppt7精品ppt8精品ppt9精品ppt10精品ppt定義:聯(lián)合國(guó)“國(guó)際減災(zāi)十年”專(zhuān)家組指出:

“災(zāi)害是一種超出受影響社區(qū)現(xiàn)有資源承受能力的人類(lèi)生態(tài)環(huán)境的破壞?!?/p>

WHO則認(rèn)為:任何能給導(dǎo)致設(shè)施破壞、經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重受損、人員傷亡、健康狀況及衛(wèi)生服務(wù)條件惡化的事件,如其規(guī)模已超出事件發(fā)生社區(qū)的承受能力而不得不向社區(qū)外部尋求專(zhuān)門(mén)援助時(shí),即可稱(chēng)之為災(zāi)害。11精品ppt災(zāi)害第一,具有突發(fā)性和破壞性第二,其規(guī)模和強(qiáng)度超過(guò)災(zāi)害社區(qū)的自救能力或承受能力,兩者缺一不可。

12精品ppt災(zāi)害的類(lèi)型及受災(zāi)特點(diǎn):

自然災(zāi)害1、受災(zāi)類(lèi)型:人為災(zāi)害2、受災(zāi)特點(diǎn):災(zāi)害的性質(zhì)不同,特點(diǎn)也不同。地震、海嘯、9.11恐怖事件、SARS事件禽流感、礦難、火災(zāi)、車(chē)禍13精品ppt災(zāi)害護(hù)理定義:日本災(zāi)害護(hù)理學(xué)會(huì)對(duì)災(zāi)害的定義“系統(tǒng)、靈活地應(yīng)用護(hù)理獨(dú)特的知識(shí)和技能,同時(shí)與其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展合作,為減輕災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的生命、健康所構(gòu)成的危害而開(kāi)展的活動(dòng)?!?4精品ppt災(zāi)害護(hù)理是指在災(zāi)害的整個(gè)過(guò)程中,為無(wú)法自己解決健康問(wèn)題的服務(wù)對(duì)象提供醫(yī)療護(hù)理服務(wù)15精品ppt社區(qū)護(hù)士在救災(zāi)工作中的作用(1)對(duì)避難所的災(zāi)民進(jìn)行健康管理。(2)提供現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)運(yùn)。(3)采取各種措施預(yù)防傳染病。(4)為災(zāi)民及救援人員提供心理支持16精品ppt災(zāi)害護(hù)理人員的基本要求醫(yī)德高尚溝通能力業(yè)務(wù)嫻熟身心健康風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神基本要求17精品ppt社區(qū)災(zāi)害的預(yù)防與管理1、構(gòu)建災(zāi)害應(yīng)對(duì)組織體系2、教育3、預(yù)警訓(xùn)練4、風(fēng)險(xiǎn)圖5、醫(yī)院災(zāi)害對(duì)策6、心理護(hù)理18精品ppt

第二節(jié)社區(qū)災(zāi)害的應(yīng)對(duì)護(hù)理與管理

一、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)管理二、預(yù)檢分診救護(hù)19精品ppt現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)管理1、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)檢分診:現(xiàn)場(chǎng)預(yù)檢分診意義:提高急救效率?,F(xiàn)場(chǎng)預(yù)檢分診要求:邊搶救邊分類(lèi)、有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)承擔(dān)先危后重,再輕后小快速、準(zhǔn)確、無(wú)誤現(xiàn)場(chǎng)預(yù)檢分診的準(zhǔn)確度僅達(dá)80﹪左右,所以最好重復(fù)進(jìn)行2—4次為宜2、現(xiàn)場(chǎng)治療工作:擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)治療認(rèn)為的人,應(yīng)佩帶相關(guān)標(biāo)志。根據(jù)預(yù)檢分診原則將治療區(qū)域分為非常緊急、緊急、不緊急的治

療區(qū)域。3、轉(zhuǎn)運(yùn)工作4、中間聚集區(qū)域的工作20精品ppt預(yù)檢分診救護(hù)意義定義:

預(yù)檢分診救護(hù)是指根據(jù)威脅生命的程度、損傷的嚴(yán)重性、傷員存活的可能性和資源,迅速進(jìn)行分類(lèi)的同時(shí)給傷員帶上傷情識(shí)別卡,提供最基本的治療護(hù)理的方法。

21精品ppt按照國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)預(yù)檢分診的分類(lèi)可分為四個(gè)等級(jí)、使用統(tǒng)一標(biāo)識(shí):

死亡(黑色標(biāo)識(shí))

重傷(紅色標(biāo)識(shí))應(yīng)在一小時(shí)內(nèi)接受治療。

中度傷(黃色標(biāo)識(shí))應(yīng)在4—6

小時(shí)內(nèi)接受治療。輕傷(綠/藍(lán)色標(biāo)識(shí))重點(diǎn)掌握22精品ppt傷情識(shí)別卡的使用傷情識(shí)別卡:Ⅰ級(jí)紅色:急危癥,危及生命Ⅱ級(jí)黃色:急重癥,病情嚴(yán)重,無(wú)危及生命者Ⅲ級(jí)綠:普通急診,受傷較輕,能行走者Ⅳ級(jí)黑色:死亡傷員傷情識(shí)別卡上的主要內(nèi)容:1、一般情況2、生命體征

3、身體評(píng)估4、初步診斷5、處置措施6、處置時(shí)間7、下一步治療意見(jiàn)

23精品ppt傷情識(shí)別卡香港樣本示范24精品ppt預(yù)檢分診的判斷依據(jù)一般采用START預(yù)檢分診法,即簡(jiǎn)單的分類(lèi)和迅速的治療護(hù)理,主要觀察3個(gè)指標(biāo)RPM,即呼吸(R)、灌注血量(P)、精神狀態(tài)(M)。(1)判斷傷員能否行走:可以行走者,給予綠色標(biāo)識(shí);不能行走者,應(yīng)迅速進(jìn)行呼吸檢測(cè)。(2)呼吸檢測(cè):①判定為無(wú)呼吸時(shí),應(yīng)在2~3秒內(nèi)暢通其呼吸道,再判斷有無(wú)呼吸,仍無(wú)呼吸者給予黑色標(biāo)識(shí);若病人雖已恢復(fù)呼吸,但病情嚴(yán)重需要緊急救護(hù),應(yīng)給予紅色標(biāo)識(shí)25精品ppt②病人判定為有呼吸,但呼吸頻率大于30次/分(兒童>45次/分或<15次/分),應(yīng)給予紅色標(biāo)識(shí)。③呼吸頻率小于30次/分者,繼續(xù)監(jiān)測(cè)灌注血量。(3)檢查灌注血量:①橈動(dòng)脈搏動(dòng)小于30次/分或測(cè)不清,或毛細(xì)血管充盈時(shí)間超過(guò)2秒者,應(yīng)迅速止血,給予紅色標(biāo)識(shí)。②毛細(xì)血管充盈時(shí)間少于2秒者,進(jìn)一步檢查精神狀態(tài)26精品ppt(4)檢查精神狀態(tài):①不能聽(tīng)從簡(jiǎn)單的指令或無(wú)應(yīng)答者,給予紅色標(biāo)識(shí)。②能執(zhí)行簡(jiǎn)單的指令者,給予黃色標(biāo)識(shí)。需要注意:傷員在轉(zhuǎn)運(yùn)的途中病情可能會(huì)發(fā)生變化,因此在轉(zhuǎn)運(yùn)途中有必要再次進(jìn)行評(píng)估27精品ppt預(yù)檢分診的判斷依據(jù):主要觀察三個(gè)指標(biāo)RPMR:呼吸p:灌注血量

M:精神狀態(tài)

一般要求在2—3分鐘內(nèi)完成28精品ppt有否呼吸>30min無(wú)黑色紅色<30min判斷依據(jù)圖標(biāo)(先判斷傷員能否行走,不能迅速檢測(cè)呼吸橈動(dòng)脈的搏動(dòng)紅色有精神狀態(tài)無(wú)紅色有黃色或綠色29精品ppt

傷情識(shí)別卡顏色的含義

紅色:立即治療,最需優(yōu)先處理的傷員,需要在1小時(shí)內(nèi)送入綜合醫(yī)院進(jìn)行搶救和治療。黃色:延后治療,應(yīng)在4~6小時(shí)內(nèi)接受治療的傷員,可送到附近的醫(yī)院進(jìn)行救治。綠色:輕傷,無(wú)需優(yōu)先轉(zhuǎn)運(yùn),可在現(xiàn)場(chǎng)治療。黑色:期待治療,初步判斷死亡或有多處非常嚴(yán)重的創(chuàng)傷,即使積極治療也無(wú)存活希望的傷員30精品ppt

傷病員的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的原則是:先挽救生命,再根據(jù)不同類(lèi)型的災(zāi)害特點(diǎn)進(jìn)行救護(hù),但不管任何類(lèi)型的的災(zāi)害,在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)時(shí)首先要注意的是保持氣道通暢和防止窒息。31精品ppt

傷病員的救護(hù)與轉(zhuǎn)運(yùn)的基本原則

(1)幫助傷員解除致傷因素,安全脫離險(xiǎn)境,送至救護(hù)車(chē)內(nèi)。(2)保持傷員呼吸道通暢,清除異物,防止窒息并給予吸氧。(3)建立和維持有效的靜脈通路。(4)做好創(chuàng)傷出血的現(xiàn)場(chǎng)處理。(5)保持合理的體位32精品ppt封閉空間與健康管理一般健康問(wèn)題1、骨折及多處外傷2、閉合性頭部損傷3、脫水4、擠壓綜合癥5、呼吸道損傷33精品ppt封閉健康中的健康管理1、穩(wěn)定生命體征,供氧2、骨折部位的固定3、疼痛管理4、急救醫(yī)療體系的靈活應(yīng)用34精品ppt封閉空間遇難者的對(duì)癥處理1、呼吸障礙2、體液不足3、低體溫癥4、擠壓綜合癥35精品ppt

傷病員的救護(hù)和轉(zhuǎn)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的主要目的是

搶救生命,防止病情惡化,預(yù)防后期感染或其他并發(fā)癥。

36精品ppt基本原則先排險(xiǎn)后施救先重傷后輕傷先施救后運(yùn)送急救與呼救并重轉(zhuǎn)送與監(jiān)護(hù)急救相接合:搬運(yùn)與醫(yī)護(hù)的一致性“抬起就跑”→“暫等并穩(wěn)定傷情”10-20分鐘白金時(shí)間1小時(shí)黃金時(shí)間6小時(shí)白銀時(shí)間>6小時(shí)白布單時(shí)間緊密銜接、前后一致戰(zhàn)爭(zhēng)運(yùn)輸(H)死亡率(%)一戰(zhàn)二戰(zhàn)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)12~186~122~41~48.55.82.41.737精品ppt情景導(dǎo)入如果有同學(xué)暈倒,你該具體做什么?三個(gè)環(huán)節(jié)呼救現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)與途中監(jiān)護(hù)38精品ppt呼救快速評(píng)估危重傷情,包括意識(shí)氣道呼吸循環(huán)39精品ppt呼喚、輕拍面頰、推動(dòng)肩意識(shí):40精品ppt

觀察胸部起伏

聆聽(tīng)呼吸聲

感覺(jué)呼吸氣流一看、二聽(tīng)、三感覺(jué)呼吸41精品ppt咳嗽、呼吸困難氣道梗阻氣道42精品ppt循環(huán):測(cè)量病人脈率及脈律。常規(guī)觸摸撓動(dòng)脈,如未觸及,則應(yīng)觸摸頸動(dòng)脈或股動(dòng)脈,嬰兒觸摸肱動(dòng)脈。撓動(dòng)脈、股動(dòng)脈、頸動(dòng)脈觸摸不清,說(shuō)明收縮壓<80、70、60mmHg;通過(guò)觸摸病人肢體皮膚溫濕度及花紋,了解末梢循環(huán)情況。43精品ppt評(píng)估順序:進(jìn)一步評(píng)估A詢(xún)問(wèn)病史和損傷機(jī)制;B頭面部:有無(wú)出血、腦脊液漏、挫傷、防止顱高壓;C頸部:有無(wú)壓痛、畸形、腫脹、氣管移位,必要時(shí)予以頸托固定、制動(dòng);D胸部:呼吸運(yùn)動(dòng)是否對(duì)稱(chēng),有無(wú)壓痛、畸形、腫脹、血?dú)庑乇憩F(xiàn),可予以加壓包扎固定、胸膜腔穿刺或閉式引流減壓;E腹部:有無(wú)壓痛、反跳痛、肌緊張、移濁,腸鳴是否消失,判斷有無(wú)出血、穿孔;F骨盆:有無(wú)壓痛,要注意骨盆骨折可伴有多量的失血,單處骨折可失血500ml以上;G四肢:有無(wú)畸形腫脹、骨擦感,否則予夾板固定。44精品ppt傷員轉(zhuǎn)運(yùn)方法1.轉(zhuǎn)運(yùn)工具擔(dān)架汽車(chē)輪船、汽艇飛機(jī)45精品ppt46精品ppt徒手搬運(yùn):包括單人攙扶、背馱、雙人搭椅、拉車(chē)式及三人搬運(yùn);擔(dān)架搬運(yùn):鏟式擔(dān)架—適用于脊柱損傷、骨盆骨折的病人;

47精品ppt板式擔(dān)架:適用于心肺復(fù)蘇及骨折病人四輪擔(dān)架:固定于救護(hù)車(chē)、救生艇、飛機(jī)上48精品ppt其他:帆布擔(dān)架、可折疊式搬運(yùn)椅49精品ppt危重傷病員的搬運(yùn):顱腦損傷—平臥位、頭側(cè)一邊或側(cè)臥位;頸椎損傷—平臥位、固定頭部左右兩側(cè);脊髓、脊柱、骨盆損傷—墊硬板、仰臥位;胸部外傷—開(kāi)放性氣胸包扎后取半坐位或坐位,呼吸困難同;腹部損傷—仰臥位,下肢屈曲;50精品ppt危重傷病員的搬運(yùn):昏迷病人—臥位、頭側(cè)一邊或側(cè)臥位;休克病人—去枕平臥位或頭部稍低;四肢骨折、關(guān)節(jié)損傷—固定上、下兩個(gè)關(guān)節(jié)后方可搬運(yùn)。51精品ppt

2.轉(zhuǎn)運(yùn)中監(jiān)護(hù)體位:根據(jù)病情在不影響治療的情況下采取安全、舒適的體位。繼續(xù)監(jiān)護(hù):利用救護(hù)車(chē)上的設(shè)備不間斷的有效救護(hù)措施。正確實(shí)施院外急救的急診護(hù)理技術(shù)。記錄:搶救、觀察、監(jiān)護(hù)。與急診科的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行病史、病情和治療護(hù)理過(guò)程的交接。52精品ppt

轉(zhuǎn)送途中監(jiān)護(hù)及搶救目前已改變了“救護(hù)車(chē)的任務(wù)只是把病人轉(zhuǎn)運(yùn)到醫(yī)院”的概念,強(qiáng)調(diào)運(yùn)送過(guò)程中應(yīng)邊監(jiān)護(hù)、邊搶救、邊與急救中心或接受醫(yī)院聯(lián)系,報(bào)告病人情況及接受指導(dǎo)。設(shè)備完善的加強(qiáng)監(jiān)護(hù)機(jī)動(dòng)車(chē)及小型救護(hù)飛機(jī)或直升機(jī)的使用,有力地提高了搶救成功率。

53精品ppt第三節(jié)社區(qū)災(zāi)害重建期的健康管理一、災(zāi)害重建期的健康管理內(nèi)容二、災(zāi)害修護(hù)期居民的健康管理54精品ppt災(zāi)害重建期的健康管理內(nèi)容1、給遇難者提供免費(fèi)治療服務(wù)2、衛(wèi)生管理3、傳染性疾病管理4、預(yù)防接種55精品ppt災(zāi)害修復(fù)期居民的健康管理﹙一﹚災(zāi)害引起的心理變化

1、休克期:發(fā)生在災(zāi)害48小時(shí)內(nèi)。

2、反應(yīng)期:發(fā)生在48小時(shí)至2周內(nèi)

3、修復(fù)期:發(fā)生在2周至6個(gè)月內(nèi)56精品ppt﹙二﹚災(zāi)害相關(guān)應(yīng)激障礙

1、危機(jī)狀況壓力﹙CIS﹚:是指正常人經(jīng)歷非正常狀況后所產(chǎn)生的各種情緒。

2、創(chuàng)傷后的應(yīng)激障礙﹙PTSD﹚:指的是當(dāng)個(gè)人經(jīng)歷超出正常范圍的,幾乎對(duì)所有人都會(huì)帶來(lái)明顯痛苦的,嚴(yán)重威脅自己生命或軀體完整的事件后所發(fā)生的精神障礙。重點(diǎn)掌握57精品pptPTSD的主要癥狀:1.反復(fù)重現(xiàn)創(chuàng)傷性的體驗(yàn)2.回避與創(chuàng)傷事件有關(guān)的活動(dòng)3.持續(xù)性的警覺(jué)性增高創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙通常在災(zāi)害發(fā)生后的l~6個(gè)月內(nèi)發(fā)病,也有人在6個(gè)月后發(fā)病58精品ppt﹙三﹚心理支持

1、受災(zāi)人員的心理支持

﹙1﹚48小時(shí)之內(nèi):以個(gè)人支持為宜

﹙2﹚48小時(shí)-2周內(nèi):給予群體支持

2、救援人員的心理支持

﹙1﹚相互交流,減輕壓力反應(yīng)

﹙2﹚緩解壓力(3)鞏固自身支持系統(tǒng)(4)指導(dǎo)其自我調(diào)節(jié)59精品ppt心理評(píng)估與干預(yù)分診治療咨詢(xún)、談心等應(yīng)對(duì)階段:群體支持恢復(fù)階段心理支持心理問(wèn)題解決休克階段:個(gè)人支持前往現(xiàn)場(chǎng)心理支持過(guò)程災(zāi)害60精品ppt選擇題A3/A4型患兒,女,11歲,汶川大地震發(fā)生后,她失去了親人。雖獲救了,但卻成為一名孤兒。她首先被安置在當(dāng)?shù)馗浇囊粋€(gè)災(zāi)民安置點(diǎn)進(jìn)行救護(hù),后來(lái)被親友帶離此地。1.在地震災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),患兒被診斷為張力性氣胸。請(qǐng)問(wèn)救災(zāi)護(hù)士應(yīng)對(duì)其傷情給予的標(biāo)識(shí)是(

)

A.紅色B.黑色

C.黃色

D.綠色E.白色

答案:A復(fù)習(xí)測(cè)試題61精品ppt選擇題A3/A4型

2.在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)對(duì)受災(zāi)者進(jìn)行預(yù)檢分診要求的時(shí)間是(

)A.5秒

B.10秒C.30秒

D.60秒E.90秒

答案:D62精品ppt選擇題A3/A4

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