
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
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比例人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下數(shù)學(xué)整理與復(fù)習(xí).2重點(diǎn)知識(shí)歸納比例的意義比例的基本性質(zhì)正比例和反比例的意義比例尺圖形的放大與縮小用比例解決問題.:比例意義(求比例中的未知項(xiàng)叫做解比例)。圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做比例尺?;拘再|(zhì)分類應(yīng)用概念應(yīng)用::在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,叫做比例的基本性質(zhì)。解比例正比例:反比例:比例尺:圖形的變換(放大與縮小)用正反比例解決問題yx=k(一定)X×
y=k(一定)表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。.基本知識(shí)點(diǎn)1、比例的意義
表示兩個(gè)比相等的式子在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積2、比例的基本性質(zhì).
兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。
表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。3:4=343:4=9:12
比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。
在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。例如:3:4=12:16例如:3:4=9:123×12=9×4比和比例的關(guān)系:.比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例.0.9∶0.6=1.5前項(xiàng)后項(xiàng)比值5∶6=20∶24內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變.0.9∶0.6=9∶()
=3∶()62在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積.5∶6=20∶24()×()=()×()620524.3、什么是比例的基本性質(zhì)?4、比例的基本性質(zhì)的應(yīng)用(解比例)在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。.利用你喜歡的方法判斷下列哪組中的兩個(gè)比是否可以組成比例,并把它寫出來。6:3和8:50.2:2.5和4:50—:—和—:—1.4:2和7:1021518541可以利用求比值和比例的基本性質(zhì)(假設(shè)法)來判斷兩個(gè)比是否可以組成比例。練一練1、解下列比例0.25:x=15:100
—=-
-:x=0.3:0.50.21.50.4x52.-1002.5x=-22-0.91-:x=0.5:168綜合練習(xí)填空:1)一個(gè)比例有兩個(gè)()項(xiàng),兩個(gè)()項(xiàng)。2)判斷兩個(gè)比是否能組成比例,可以看它們的()也可以用()進(jìn)行判斷。3)寫出比值是2.5的比,并組成比例()4)在比例中,如果兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的分別是4和5,那么組成兩個(gè)外項(xiàng)的兩個(gè)數(shù)的積一定是()內(nèi)外5:2=10:4205比值比例基本性質(zhì).5)甲數(shù)是乙數(shù)的1-,甲數(shù)和乙數(shù)的比是(),比值是()。6)()成=—=()÷20=0.8=()℅=(48
):607)甲數(shù)和乙數(shù)的比是3:5,甲數(shù)占乙數(shù)的-,乙數(shù)占甲乙兩數(shù)總數(shù)的-。8)3x=4y,(x、y都不為0),x和y的比是():()9)兩個(gè)數(shù)的比值是4,前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大3倍,比值是()。21()202、選擇3:21.5251680358543不變8.1)兩和正方形的邊長的比是3:5,它們面積的比是(),周長的比是()。 A:1:3B:3:5C:1:25D:9:252)把100克白糖放如1000克水中,糖和水的比是()a:1:12b:1:11c:1:10d:1:9
3)比的前項(xiàng)擴(kuò)大2倍,后項(xiàng)縮小2倍,比值()a:擴(kuò)大4倍b:縮小4倍c:不變d:擴(kuò)大2倍4)甲數(shù)的-等于乙數(shù)的-
,乙數(shù)與甲數(shù)的比是()A:25:18b:18:25c:1:2d:2:15)一個(gè)圓柱和圓錐等高等體積,他們的底面積的比是()。5365DBC
aAa.a:1:3b:3:1c:1:9d:9:13、判斷:1)正方形的面積的比等于邊長的比()2)如果a:b的比是3:4,3a=4b。()3)45分:1-時(shí)的比值是0.6。()4)-化簡后是最簡整數(shù)比是2-。()41410214、根據(jù)要求寫出一個(gè)比例式1)兩個(gè)外項(xiàng)分別是3和x,兩和內(nèi)項(xiàng)分別是9和12。2)等號(hào)左邊的比是x:5,右邊比的比值是5。3)使各項(xiàng)都是整數(shù),且兩個(gè)比的比值為0.8?!痢?說說正比例和反比例的意義。.兩種相關(guān)聯(lián)的量,
一種量變化,另一種量也隨著變化。
如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,
這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系.兩種相關(guān)聯(lián)的量,
一種量變化,另一種量也隨著變化。
如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,
這兩種量就叫做成反比例的量,
它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。.正比例和反比例有什么聯(lián)系和區(qū)別?1.都有兩種相關(guān)聯(lián)的量;2.一種量隨著另一種量變化而變化1.一種量擴(kuò)大或縮小,另一種量也擴(kuò)大或縮小。(變化方向相同)2.相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(商)是一定的。Y/X=K(一定)1.一種量擴(kuò)大或縮小,另一種量反而縮小或擴(kuò)大。(變化方向相反)2.相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積是一定的。XY=K(一定).練習(xí)3:
判斷下面各題中兩種量成什么比例:1、工作總量一定,工作效率和工作時(shí)間。2、A=8B,A和B。3、平行四邊形的底一定,面積和高。4、長方形的面積一定,長和寬。反比例正比例正比例反比例.3、比例尺
圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺圖上距離實(shí)際距離
=比例尺(1)數(shù)值比例尺(2)線段比例尺或:.01020千米070140千米0200400米表示地圖上1厘米距離相當(dāng)于地面上10千米距離表示地圖上1厘米距離相當(dāng)于地面上200米距離表示地圖上1厘米距離相當(dāng)于地面上70千米距離.第一、梳理相關(guān)聯(lián)的兩種量。第二、判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量成什么比例,寫出關(guān)系式。第三、寫“解”,設(shè)未知數(shù)。第四、按兩種相關(guān)聯(lián)的量所成的比例關(guān)系列出比例式。第五、解比例。第六、用自己熟練的方法檢驗(yàn)結(jié)果是否正確是否符合題意。第七、作答。5、說一說用比例解決問題的步驟:.練習(xí)1:甲乙兩地相距2千米,畫在一幅圖上的距離是5厘米,求這幅圖的比例尺。.練習(xí)2:比例的應(yīng)用應(yīng)用比例來解決一些實(shí)際問題1、小紅8分鐘走了500米,照這樣的速度,她從家里走到學(xué)校用了14分鐘,小紅家離學(xué)校大約多少米?.解:設(shè)小紅家離學(xué)校有x米。
=500×14=500×14÷8=875答:小紅家離學(xué)校有875米。.3、在太陽的照射下,測得某身高為1.75米人的影子長1米長,然后又測得某電線桿的影子長8米,問能求出電線桿的高嗎?.
想一想下面兩種量成什么比例關(guān)系?1、正方體的棱長和體積。2、車輪的周長一定,車輪的轉(zhuǎn)數(shù)和所行駛的路程。.練習(xí)2:在地圖上量的兩城的距離是8厘米,已知這幅圖的比例尺是1∶1200000,兩城的實(shí)際距離是多少千米?.2、一種糖水,糖和水按照1∶150配制的;現(xiàn)有糖100克,可以配制這樣的糖水多少克?解:設(shè)需要克水來配制這樣的糖水。
1∶150=100∶1×=150×100=1500015000+100=15100(克)答:可以配置這樣的糖水15100克.3、一支工程隊(duì)鋪一段鐵路,原計(jì)劃每天鋪
3.2千米,實(shí)際每天比原計(jì)劃多鋪25%,實(shí)際鋪完這段鐵路用了12天。原計(jì)劃用多少天才能鋪完?解:設(shè)原計(jì)劃用X天才能鋪完。3.2×X=3.2×(1+25%)×123.2X=4×12X=15答:原計(jì)劃用15天才能鋪完。.4、用同樣的磚鋪地,鋪15平方米要用600塊磚。如果鋪20平方米,要用多少塊磚?.5.(1)一間房子要用方磚鋪地。用面積是9平方分米的方磚,需要96塊。如果改用面積是4平方分米的方磚,需要多少塊?
(2)一間房子要用方磚鋪地。用邊長是3分米的方磚,需要96塊。如果改用邊長是2分米的方磚,需要多少塊?比一比:以上兩題有什么相同和不同?想:鋪地面積一定,地磚塊數(shù)與地磚()成()比例4X=9x96(2x2)X=(3x3)x96面積反.比例意義:(求比例中的未知項(xiàng)叫做解比例)。圖上距
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