九年級數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)3

圖形的旋轉(zhuǎn)內(nèi)容簡介情境創(chuàng)設(shè)探索活動新授鞏固練習(xí)操作訓(xùn)練課堂小結(jié)知識要點:在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動就做圖形的旋轉(zhuǎn).這個定點就叫旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫旋轉(zhuǎn)角.圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀與大小.

性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前與旋轉(zhuǎn)后的兩個圖形全等.

對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.

每一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等.思考：在旋轉(zhuǎn)的過程中，你認(rèn)為哪個點會是旋轉(zhuǎn)中心？旋轉(zhuǎn)角應(yīng)如何來測量？作出旋轉(zhuǎn)后的圖形，關(guān)鍵是什么？課堂小結(jié):對過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到的什么?還想學(xué)到什么?作業(yè).第1,3題.謝謝大家!;http://www.hershey.cc/環(huán)琪mqv37hnp臨去世的那一刻，她昏花的老眼里還在流淌著牽掛他們的淚水……耿老爹心里愧疚得一陣陣作痛！在老岳母那已經(jīng)長滿了荒草的墳前，他長跪不起，泣不成聲：“女婿對不起您，讓您操了那么多的心，流了那么多的淚……”耿正、耿英和耿直也跪在姥娘的墳前痛哭失聲：“姥娘啊，俺們回來得太晚了……”耿直哭著說：“姥娘啊，您看到了嗎？您的淘氣包小直子已經(jīng)長大了……”耿英拿出在杭州時給姥娘精心挑選的兩塊兒上好的綢料，雙手顫抖著也將其擠放在墳前的那塊兒供石上，哽咽著說：“姥娘啊，您收好了，這兩塊兒綢料很好看呢，您做汗衫兒穿，很涼快……”耿正哭著拿起笛子說：“姥娘啊，您最愛聽俺吹笛子了。俺們回來了，俺可以再給您吹好聽的曲兒了……”哭聲也嗚咽，笛聲也嗚咽，斷斷續(xù)續(xù)……祭奠完畢收拾供品時，耿英拿起那兩塊兒綢料對耿正說：“哥，你幫俺打火，俺們把它們燒掉吧！”郭氏趕忙攔了，說：“姥娘已經(jīng)接收到了，不要真得燒掉了，挺可惜的?！惫⒂⒂挚蘖?，說：“可俺一看見這兩塊兒綢料就會難過哇！”郭氏想一想，說：“這樣哇，你送給壯子的姥娘一塊兒；另一塊兒讓你哥哥給了秀兒哇。讓她娘今年八月十五望節(jié)時，給她姥娘帶去。你們一直不回來，也不見音信，兩個老人為你們的事情沒有少操心呢！”耿老爹也說：“聽你娘的哇，這么好的綢料，老人家一輩子也沒有見過呢。送給她們，也算是你們做晚輩兒的一點兒孝心呢！”“也好。不過，不要提起今兒個的事情?。　惫⒂⒄f著收起綢料。耿老爹說：“那是自然。原本沒有必要提起的啊?！狈祷丶业穆飞?，耿直對耿英說：“姐，咱們那天給梁爺爺和梁奶奶上墳時，你不是說了嘛，要在每一年的清明、鬼節(jié)和寒衣節(jié)，在家鄉(xiāng)的十字路口上為他們燒紙呢！”耿英贊賞地看著弟弟，點點頭說：“對，是要為他們燒紙呢。今兒個晚上夜深人靜的時候，咱們就去集市中心那個最大的十字路口上為他們燒去！”回到家后，郭氏娘兒仨匆匆做好簡單的午飯。耿老爹、耿正、耿英和耿直胡亂扒拉幾口，就都先后放下了飯碗。然后，父子四人帶了不少的祭奠用品，一起乘坐大壯的騾車往二十五里遠(yuǎn)的張家墳地趕去了。高頭大騾子輕松地拉著平板車一路疾走在初秋的鄉(xiāng)間大道上，道路兩旁各種雨后的秋作物們正在茁壯生長一派碧綠，不同形狀的枝枝葉葉在微風(fēng)中舒展地?fù)u曳著，景色實在是很美很美，但坐在大騾車上的五個人卻心情沉重，誰也無心欣賞這滿眼的美景。大騾車輕輕地晃動著，猶如一葉輕舟蕩漾在無邊的碧波之中。而此時，車上五個人的眼前反復(fù)浮動著的，卻