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五臟六腑的功能廉頗藺相如列傳全文注釋版廉頗藺相如列傳全文注釋版

/廉頗藺相如列傳全文注釋版《廉頗藺相如列傳》文言現(xiàn)象整理廉頗者，趙之良將也。判斷句趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽(yáng)晉，拜為上卿，以介詞，憑借勇氣聞?dòng)谥T侯。藺相如者，趙人也，為趙宦者令宦者令：宦官的首領(lǐng)。繆賢舍人。舍人：有職務(wù)的門(mén)客。（判斷句）廉頗是趙國(guó)優(yōu)秀的將領(lǐng)。趙惠文王十六年，時(shí)為趙國(guó)將軍的廉頗率領(lǐng)趙軍征討齊國(guó)，大敗齊軍，奪取了陽(yáng)晉，晉升為上卿，從此他以英勇善戰(zhàn)聞名于諸侯各國(guó)。藺相如，趙國(guó)人，他是趙國(guó)的宦官首領(lǐng)繆賢家的門(mén)客。趙惠文王時(shí)，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺遺：送給趙王書(shū)，愿以介詞用、拿十五城請(qǐng)易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺；（“見(jiàn)”字表被動(dòng)）欲勿予，即患患：古義指憂慮，擔(dān)心。今義指害?。粸?zāi)禍秦兵之來(lái)。計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者定語(yǔ)后置，未得。宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使。”王問(wèn)：“何以知之？賓語(yǔ)前置”（繆賢）對(duì)曰：“臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕竊：古義私下里。今義指偷東西走：古義指逃走。今義指走路，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王賓語(yǔ)前置？’臣語(yǔ)語(yǔ),告訴，名詞動(dòng)用曰：‘臣嘗從大王與燕王會(huì)境上，燕王私握臣手，曰“愿結(jié)友”。以此知之，故欲往?！嗳缰^臣曰：‘夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，（“于”字表被動(dòng)）故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡（于）趙走（于）燕，燕畏趙，其勢(shì)必不敢留君，而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪，則幸得脫矣。’臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣。臣竊以為動(dòng)詞，與“為”結(jié)合，認(rèn)為其人勇士，有智謀，宜可使?！庇谑峭跽僖?jiàn)，問(wèn)藺相如曰：“秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不“不”通“否”，表疑問(wèn)語(yǔ)氣。？”相如曰：“秦強(qiáng)而趙弱，不可不許。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙。趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負(fù)負(fù)，使……承擔(dān)秦曲曲,理虧之責(zé)，形容詞做名詞。。”王曰：“誰(shuí)可使者？”相如曰：“王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請(qǐng)完完，使……完整璧歸趙?！壁w王于是遂遣相如奉“奉”通“捧”，用手托璧西西，方位名詞狀語(yǔ)，向西入秦。趙惠文王的時(shí)候，得到了楚人的和氏璧。秦昭王聽(tīng)說(shuō)了這件事，就派人給趙王送來(lái)一封書(shū)信，表示愿意用十五座城池交換和氏璧。趙王同大將軍廉頗以及諸大臣們商量：如果把寶玉給了秦國(guó)，秦國(guó)的城邑恐怕不可能得到，白白地受到欺騙；如果不給他，又恐怕秦國(guó)來(lái)攻打。尚未找到合適的解決辦法，尋找一個(gè)能到秦國(guó)去回復(fù)的使者，也未能找到?；鹿倭羁娰t說(shuō)：“我的門(mén)客藺相如可以出使?！壁w王問(wèn)：“你是怎么知道他可以出使的？”繆賢回答說(shuō)：“微臣曾犯過(guò)罪，私下打算逃亡到燕國(guó)去，我的門(mén)客相如勸阻我不要去，問(wèn)我說(shuō)：‘您怎么會(huì)了解燕王呢？’我對(duì)他說(shuō)：‘我曾隨從大王在國(guó)境上與燕王會(huì)見(jiàn)，燕王私下握住我的手，說(shuō)“情愿跟您交個(gè)朋友”。因此了解他，所以打算投奔燕王?！嗳鐚?duì)我說(shuō)：‘趙國(guó)強(qiáng)，燕國(guó)弱，而您受寵于趙王，所以燕王想要和您結(jié)交。現(xiàn)在您是從趙國(guó)逃亡到燕國(guó)去，燕國(guó)懼怕趙國(guó)，這種形勢(shì)下燕王必定不敢收留您，而且還會(huì)把您捆綁起來(lái)送回趙國(guó)。您不如脫掉上衣，露出肩背，伏在斧刃之下請(qǐng)求治罪，這樣也許僥幸被赦免?！悸?tīng)從了他的意見(jiàn)，大王也開(kāi)恩赦免了為臣。為臣私下認(rèn)為這人是個(gè)勇士，有智謀，應(yīng)該可以出使?！庇谑勤w王立即召見(jiàn)，問(wèn)藺相如：“秦王用十五座城池請(qǐng)求交換我的和氏璧，能不能給他？”相如說(shuō)：“秦國(guó)強(qiáng)，趙國(guó)弱，不能不答應(yīng)它。”趙王說(shuō)：“得了我的寶璧，不給我城邑，怎么辦？”相如說(shuō)：“秦國(guó)請(qǐng)求用城換璧，趙國(guó)如不答應(yīng)，趙國(guó)理虧；趙國(guó)給了璧而秦國(guó)不給趙國(guó)城邑，秦國(guó)理虧。衡量一下兩種對(duì)策，寧可答應(yīng)它，使秦國(guó)來(lái)承擔(dān)理虧的責(zé)任。”趙王說(shuō)：“誰(shuí)可以前往？”相如說(shuō)：“大王如果無(wú)人可派，臣愿捧護(hù)寶璧前往出使。城邑歸屬趙國(guó)了，就把寶璧留給秦國(guó)；城邑不能歸趙國(guó)，我一定把和氏璧完好地帶回趙國(guó)?！壁w王于是就派遣藺相如帶好和氏璧，西行入秦。秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳（之）以（之）示美人及左右，左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示指示：古義指給……看。今義指上對(duì)下指導(dǎo)、命令王?！蓖跏阼?，相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書(shū)至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰‘秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得’。議不欲予秦璧。臣以為布衣布衣：古義指平民。今義指麻布衣服之交尚不相欺，況大國(guó)乎！且以介詞，因?yàn)橐昏抵誓鎻?qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書(shū)于庭“庭”通“廷”，朝廷，國(guó)君聽(tīng)政的朝堂。。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬敬，尊重，形容詞動(dòng)用也。（判斷句）今臣至，大王見(jiàn)臣列觀，禮節(jié)甚倨；得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝固請(qǐng)，召有司案“案”通“按”，審查、察看。圖，指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐詳為予趙城，實(shí)不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也，判斷句趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)，齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧?！鼻赝醵戎?，終不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍舍，安置住宿，名詞動(dòng)用相如廣成傳。相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣衣，穿，名詞動(dòng)用褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。秦王坐在章臺(tái)上接見(jiàn)藺相如，相如捧璧呈獻(xiàn)給秦王。秦王非常高興，把寶璧傳著給妻妾和左右侍從看，左右都高呼萬(wàn)歲。相如看出秦王沒(méi)有用城邑抵償趙國(guó)的意思，便走上前去說(shuō)：“璧上有個(gè)小斑點(diǎn)，讓我指給大王看?！鼻赝醢谚到唤o他，相如于是手持璧玉退后幾步靠在柱子上，怒發(fā)沖冠，對(duì)秦王說(shuō)：“大王想得到寶璧，派人送信給趙王，趙王召集全體大臣商議，大家都說(shuō)：‘秦國(guó)貪得無(wú)厭，倚仗它的強(qiáng)大，想用空話得到寶璧，說(shuō)給我們城邑恐怕不可能?！套h的結(jié)果是不想把寶璧給秦國(guó)。但是我認(rèn)為平民百姓之間的交往尚且互相不欺騙，更何況是大國(guó)之間呢！況且為了一塊璧玉的緣故就使強(qiáng)大的秦國(guó)不高興，也是不應(yīng)該的。于是趙王齋戒了五天，派我捧著寶璧，在殿堂上恭敬地拜送國(guó)書(shū)。為什么要這樣呢？是尊重大國(guó)的威望以表示敬意呀。如今我來(lái)到貴國(guó)，大王卻在一般的臺(tái)觀上接見(jiàn)我，禮節(jié)十分傲慢；得到寶璧后，傳給姬妾們觀看，這樣來(lái)戲弄我。我觀察大王沒(méi)有給趙王十五城的誠(chéng)意，所以我又取回寶璧。大王如果一定要逼我，我的頭今天就同寶璧一起在柱子上撞碎！”相如手持寶璧，斜視庭柱，就要向庭柱上撞去。秦王怕他把寶璧撞碎，便向他道歉，堅(jiān)決請(qǐng)求他不要如此，并召來(lái)有司查看地圖，指明從某地到某地的十五座城邑都給趙國(guó)。相如估計(jì)秦王只不過(guò)用欺詐手段假裝給趙國(guó)城邑，實(shí)際上趙國(guó)根本不可能得到，于是就對(duì)秦王說(shuō)：“和氏璧是天下公認(rèn)的寶物，趙王懼怕貴國(guó)，不敢不奉獻(xiàn)出來(lái)。趙王送璧之前，齋戒了五天，如今大王也應(yīng)齋戒五天，在殿堂上安排九賓大典，我才敢獻(xiàn)上寶璧?！鼻赝豕懒浚吘共豢赡軓?qiáng)力奪取，于是就答應(yīng)齋戒五天，把相如安置在廣成賓館。相如估計(jì)秦王雖然答應(yīng)齋戒，也必定背約不給城邑，便派他的隨從穿上粗麻布衣服，懷中藏好寶璧，從小路逃出，把寶璧送回趙國(guó)。秦王齋五日后，乃設(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆“繆”通“穆”。公以來(lái)二十馀君，未嘗有堅(jiān)明約束約束：古義為名詞，約定、契約。今義指限制使不越出范圍。者也。臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，（“見(jiàn)……于”被動(dòng)）故令人持璧歸，間間，從小路，名作狀至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來(lái)。今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請(qǐng)就湯鑊，唯大王與群臣孰“孰”通“熟”，仔細(xì)。計(jì)議之?！鼻赝跖c群臣相視而嘻。左右左右：古義指左右的侍從。今義指大約或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡歡，友好關(guān)系，形容詞做名詞，不如因而厚遇之，使（之）歸趙，趙王豈以一璧之故欺秦邪！”卒廷見(jiàn)相如，畢禮而歸之。秦王齋戒五天后，就在殿堂上安排了九賓的大典禮，宴請(qǐng)趙國(guó)使者藺相如。相如來(lái)到后，對(duì)秦王說(shuō)：“秦國(guó)從穆公以來(lái)的二十余位君主，從沒(méi)有一個(gè)是能切實(shí)遵守信約的。我實(shí)在是害怕被大王欺騙而對(duì)不起趙王，所以派人帶著寶璧回去，已從小路回到趙國(guó)了。況且秦國(guó)強(qiáng)大趙國(guó)弱小，大王派遣一位使臣到趙國(guó)，趙國(guó)立即就會(huì)把璧送來(lái)。如今憑著秦國(guó)的強(qiáng)大，先把十五座城邑割讓給趙國(guó)，趙國(guó)哪里敢留下寶璧而得罪大王呢？我知道欺騙大王是應(yīng)該被誅殺的，我愿意接受湯鑊之刑，只希望大王和各位大臣從長(zhǎng)計(jì)議此事！”秦王和群臣面面相覷，發(fā)出苦笑之聲。侍從有人要拉相如去受刑，秦王趁機(jī)說(shuō)：“如今殺了相如，終歸還是得不到寶璧，反而破壞了秦趙兩國(guó)的交情，不如趁此好好款待他，放他回到趙國(guó)，趙王難道會(huì)為了一塊璧玉的緣故而欺騙秦國(guó)嗎！”最終還是在殿堂上隆重地接見(jiàn)了相如，大禮完后讓他回了國(guó)。相如既歸，趙王以（之）為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。相如回國(guó)后，趙王認(rèn)為他是一位有德行、有才能的賢大夫，出使諸侯國(guó)，能做到不辱使命，于是封相如為上大夫。此后秦國(guó)并沒(méi)有把城邑給趙國(guó)，趙國(guó)也始終不給秦國(guó)寶璧。其后秦伐趙，拔石城。明年"明年"：古義指第二年。今義指相對(duì)于今年的下一年，復(fù)攻趙，殺二萬(wàn)人。此后秦國(guó)攻打趙國(guó)，奪取了石城。第二年，秦國(guó)再次攻打趙國(guó)，殺死兩萬(wàn)人。秦王使使者告趙王，欲與王為好會(huì)于西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗、藺相如計(jì)曰：“王不行，示趙弱且怯也。”趙王遂行，相如從。廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里會(huì)遇之禮畢，還，不過(guò)三十日。三十日不還，則請(qǐng)立太子為王，以連詞，用以，用來(lái)絕絕，使……斷絕秦望?！蓖踉S之，遂與秦王會(huì)（于）澠池。秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請(qǐng)奏瑟?！壁w王鼓瑟。秦御史前書(shū)曰“某年月日，秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟”。藺相如前前，走上前，名詞動(dòng)用曰：“趙王竊聞秦王善為為，演奏秦聲，請(qǐng)奏盆缻“缻”通“缶”，盛酒漿的瓦器。秦王，以相娛樂(lè)。”秦王怒，不許。于是相如前進(jìn)前進(jìn)：古義指上前進(jìn)獻(xiàn)。今義指向前發(fā)展進(jìn)步缻，因跪請(qǐng)秦王。秦王不肯擊缻。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣！”左右欲刃刃，用刀殺，名詞動(dòng)用相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊缻。相如顧召趙御史書(shū)曰“某年月日，秦王為趙王擊缻”。秦之群臣曰：“請(qǐng)以趙十五城為秦王壽壽：古義指向人獻(xiàn)物以祝人長(zhǎng)壽。今義指年歲，生命；生日?！?。藺相如亦曰：“請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為趙王壽壽，向人敬酒或獻(xiàn)禮。名詞動(dòng)用?！鼻赝蹙咕?，終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)。秦王派使者告訴趙王，想在西河外的澠池與趙王進(jìn)行一次友好會(huì)見(jiàn)。趙王害怕秦國(guó)，打算不去。廉頗、藺相如商量道：“大王如果不去，就顯得趙國(guó)既軟弱又膽小?！壁w王于是前去赴會(huì)，藺相如隨行。廉頗送到邊境，和趙王訣別說(shuō)：“大王此行，估計(jì)路程和會(huì)談結(jié)束，再加上返回的時(shí)間，不會(huì)超過(guò)三十天。如果三十天還沒(méi)回來(lái)，就請(qǐng)您允許我們立太子為王，以斷絕秦國(guó)要挾的妄想?！壁w王答應(yīng)了，便去澠池與秦王會(huì)見(jiàn)。秦王飲到酒興正濃時(shí)，說(shuō)：“我私下里聽(tīng)說(shuō)趙王愛(ài)好音樂(lè)，請(qǐng)您奏瑟一曲！”趙王就彈起瑟來(lái)。秦國(guó)的史官上前來(lái)寫(xiě)道：“某年某月某日，秦王與趙王一起飲酒，令趙王彈瑟?！碧A相如上前說(shuō)：“趙王私下里聽(tīng)說(shuō)秦王擅長(zhǎng)秦地土樂(lè)，請(qǐng)讓我給秦王捧上盆，來(lái)相互為樂(lè)?！鼻赝醢l(fā)怒，不答應(yīng)。這時(shí)藺相如向前進(jìn)獻(xiàn)瓦缻，并跪下請(qǐng)秦王演奏。秦王不肯擊缻，藺相如說(shuō)：“在這五步之內(nèi)，如果我自殺，脖頸里的血可以濺在大王身上了！”秦王的侍從們想要?dú)⑻A相如，藺相如睜圓雙眼大聲斥罵他們，侍從們都嚇得倒退。因此秦王很不高興，也只好敲了一下缻。相如回頭來(lái)招呼趙國(guó)史官寫(xiě)道：“某年某月某日，秦王為趙王擊缻。”秦國(guó)的大臣們說(shuō)：“請(qǐng)你們用趙國(guó)的十五座城池向秦王獻(xiàn)禮?！碧A相如也說(shuō)：“請(qǐng)你們用秦國(guó)的咸陽(yáng)向趙王獻(xiàn)禮?！敝钡骄蒲缃Y(jié)束，秦王始終也未能壓倒趙王。趙國(guó)也部署了大批軍隊(duì)來(lái)防備秦國(guó)，因而秦國(guó)也不敢輕舉妄動(dòng)。既罷歸國(guó)，以相如功大，拜拜：古義指授予官職；任命。今義指下跪叩頭；祝賀為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上，且相如素賤人，吾羞，不忍為之下。”宣言宣言：古義指揚(yáng)言，到處說(shuō)。今義指國(guó)家、政黨、團(tuán)體或領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)重大問(wèn)題公開(kāi)表態(tài)以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告曰：“我見(jiàn)相如，必辱之?！毕嗳缏?，不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，望見(jiàn)廉頗，相如引車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去去：古義指離開(kāi)。今義指去除或者到某地。親戚親戚：古義指父母兄弟。今義指與自己有血緣或婚姻關(guān)系的人而事君者，徒慕君之高義也。（判斷句）今君與廉頗同列，廉君宣惡言而君畏匿之，恐懼殊甚，且庸人尚羞羞，以……為羞恥，意動(dòng)用法之，況于將相乎！臣等不肖，請(qǐng)辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如庭廷通“廷”，在朝廷上，名作狀叱之，辱其群臣，相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。（判斷句）今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以連詞，因?yàn)橄葒?guó)家之急而后私仇也。先，以……為先；后，以……為后，意動(dòng)用法”（判斷句）廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門(mén)謝罪。曰：“鄙賤之人，不知將軍寬寬，寬待，形容詞動(dòng)用之至此也?！弊湎嗯c歡，為刎頸之交。澠池會(huì)結(jié)束以后回到趙國(guó)，由于藺相如功勞大，被封為上卿，官位在廉頗之上。廉頗說(shuō)：“作為趙國(guó)的將軍，我有攻戰(zhàn)城池作戰(zhàn)曠野的大功勞，而藺相如只不過(guò)靠能說(shuō)會(huì)道立了點(diǎn)功，可是他的地位卻在我之上，況且藺相如本來(lái)就出身卑賤，我感到羞恥，無(wú)法容忍在他的下面?！辈⑶覔P(yáng)言說(shuō)：“我遇見(jiàn)藺相如，一定要羞辱他一番?！碧A相如聽(tīng)到這話后，不愿意和廉頗相會(huì)。每到上朝時(shí)，藺相如常常聲稱有病，不愿和廉頗去爭(zhēng)位次的先后。沒(méi)過(guò)多久，藺相如外出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到廉頗，藺相如就掉轉(zhuǎn)車子回避。于是藺相如的門(mén)客就一起來(lái)向藺相如抗議說(shuō)：“我們之所以離開(kāi)親人來(lái)侍奉您，是仰慕您高尚的節(jié)義呀。如今您與廉頗官位相同，廉頗傳出壞話，而您卻害怕躲避著他，膽怯得也太過(guò)分了，一般人尚且感到羞恥，更何況是身為將相的人呢！我們這些人沒(méi)有出息，請(qǐng)讓我們辭去吧！”藺相如堅(jiān)決地挽留他們，說(shuō)：“諸位認(rèn)為廉將軍和秦王相比誰(shuí)更厲害？”眾人都說(shuō)：“廉將軍比不上秦王?！碧A相如說(shuō)：“以秦王的威勢(shì)，而我尚敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我藺相如雖然無(wú)能，難道會(huì)害怕廉將軍嗎！但是我想到，強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢對(duì)趙國(guó)用兵，就是因?yàn)橛形覀儍扇嗽谘?。如今我們倆相斗，就如同兩猛虎爭(zhēng)斗一般，勢(shì)必不能同時(shí)生存。我所以這樣忍讓，就是將國(guó)家的危難放在前面，而將個(gè)人的私怨擱在后面罷了！”廉頗聽(tīng)說(shuō)了這些話，就脫去上衣，露出上身，背著荊鞭，由賓客引領(lǐng)，來(lái)到藺相如的門(mén)前請(qǐng)罪，他說(shuō)：“我這個(gè)粗野卑賤的人，想不到將軍的胸懷如此寬大??！”二人終于相互交歡和好，成了生死與共的好友。

從小開(kāi)始鼓勵(lì)孩子的話語(yǔ)選集從小開(kāi)始鼓勵(lì)孩子的話語(yǔ)選集

從小開(kāi)始鼓勵(lì)孩子的話語(yǔ)選集激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的62句話激勵(lì)孩子積極向上的6句話????贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后，會(huì)因此而更加積極地去努力，會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力，會(huì)把事情做得更好。贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽(yáng)光。

??????????1、你將會(huì)成為了不起的人！

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??????????6、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。二、使孩子充滿自信的7句話:

????自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過(guò)程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。可以說(shuō)，許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子，都源于自信心的喪失。只有自認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有指望的事，人們才會(huì)放棄，學(xué)習(xí)也是一樣的，只有孩子認(rèn)為自己沒(méi)有希望學(xué)下去了，他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上，即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種，他們都是萬(wàn)全可以趕上去的。

??????????1、孩子,你仍然很棒。

??????????2、孩子，你一點(diǎn)也不笨。

??????????3、告訴自己：“我能做到”。

??????????4、我很欣賞你在××方面的才能。

??????????5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。

??????????6、你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧。

??????????7、孩子，我們也去試一試？三、促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話

????非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒(méi)有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì)，把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。使他們成為樂(lè)學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另呀方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。

??????????1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。

??????????2、珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。

??????????3、你再好好思考思考。

??????????4、提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。

??????????5、你就按自己的想法去做吧。

??????????6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開(kāi)心嗎?

??????????7、只要努力,下次就一定能考好。四、促進(jìn)孩子品行高尚的8句話????知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來(lái)獲得成功。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多父母對(duì)孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí)，不及其余。有的父母甚至認(rèn)為，孩子怎樣做人，等她走上社會(huì)自然就會(huì)明白。其實(shí)，這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)人的任何技能，都不是一朝一夕可能學(xué)成的，何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。

??????????1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。

??????????2、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德。

??????????3、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。

??????????4、凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心。

??????????5、要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：謝謝。

??????????6、你知道關(guān)心父母，這讓我很開(kāi)心。

??????????7、我很高興你有一顆同情心。

??????????8、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。

??????五、鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話??一個(gè)人的成功，離不開(kāi)自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神?？墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女，在父母過(guò)分的呵護(hù)和嬌慣之下，非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。甚至有些孩子，除了上學(xué)讀書(shū)之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來(lái)走上社會(huì)，怎么會(huì)成功呢？因此父母一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，盡早鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。

??????????1、你想做的事情，由你自己決定。

??????????2、自己去做吧，不要依賴別人。

??????????3、你可以鍛煉一下自己嘛。

??????????4、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

??????????5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？

??????????6、拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)。

??????????7、能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。

??????????8、你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧。

??????????9、跌到了，要自己爬起來(lái)。

??????????10、你一定要自己走路去上學(xué)。

??????????11、由你去交錢(qián)，好嗎？

???六、幫助孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的5句話????熱愛(ài)勞動(dòng)是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母培養(yǎng)他們們熱愛(ài)勞動(dòng)，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能，對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。

??????????1、勞動(dòng)能讓你更快樂(lè)。

??????????2、你多做幾次就會(huì)了。

??????????3、第一次，誰(shuí)都一樣。

??????????4、好孩子，自己的事情自己做。

??????????5、你也來(lái)嘗嘗當(dāng)家的滋味。

????七、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的6句話

????交往是人們實(shí)現(xiàn)合作與溝通的前提。不會(huì)與人交往的人，在社會(huì)上很難受到別人的歡迎的，而一個(gè)不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)讓孩子學(xué)會(huì)交往的重要性，從小鼓勵(lì)孩子與同學(xué)朋友積極交往，從而為孩子的健康成長(zhǎng)和將來(lái)走上成功之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

??????????1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)。

??????????2、你要學(xué)會(huì)融入集體中。

??????????3、用你的誠(chéng)心贏得他人的歡迎。

??????????4、不要隨便地懷疑別人。

??????????5、朋友之間要相互信任和理解。

??????????6、同學(xué)之間要友愛(ài)互助。

????八、鼓勵(lì)孩子勇于糾正缺點(diǎn)的12句話

????每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對(duì)孩子的缺點(diǎn)，卻很有講究。教育學(xué)家認(rèn)為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點(diǎn)，很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，不可能達(dá)到理想的效果。只有用說(shuō)服教育、講道理的方法，使孩子認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)錯(cuò)誤的危害性，他才會(huì)主動(dòng)地去改正缺點(diǎn)。因此父母教育孩子糾正缺點(diǎn)，必須講究方法。

??????????1、無(wú)論什么時(shí)候都不要說(shuō)謊。

??????????2、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。

??????????3、自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

??????????4、罵人是一種可恥行為。

??????????5、你一定要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。

??????????6、你是個(gè)懂事的孩子。

??????????7、有耐心才能做好任何事情。

??????????8、我們找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做。

??????????9、凡事都要冷靜，不能急躁。

??????????10、游戲可以玩，但不能沉迷其中。

??????????11、膽子大些，再大些。

??????????12、偏食會(huì)妨害你的成長(zhǎng)。與孩子溝通的25個(gè)有效法1、傾聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)，而且須用心地傾聽(tīng)。

2、花時(shí)間學(xué)會(huì)真正理解他們的一言一行、一舉一動(dòng)。

3、就像我們當(dāng)父母的一樣，孩子當(dāng)然也不是完美的，故不妨接納他們本來(lái)的樣子吧!

4、常和他們一起度過(guò)有意義的時(shí)光。

5、別將孩子跟他們的兄弟姐妹刻意地作“橫向比較”。

6、與其對(duì)孩子常作否定，還不如找到一些表示肯定的話說(shuō)說(shuō)。

7、不忘表?yè)P(yáng)——告訴他們你為他們而感到自豪。

8、禮貌對(duì)待他們的朋友。

9、可以跟他們說(shuō)說(shuō)你心中的煩惱，這樣他們就會(huì)明白：遇到麻煩的并非只有他們。

10、熱心參加他們幼兒園組織的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、表演會(huì)、手工作品展覽會(huì)等。

11、有些事完全可征求他們的意見(jiàn)或看法。

12、對(duì)他們擁有的物品同樣應(yīng)予以尊重。

13、不妨經(jīng)常和他們一起哈哈大笑。

??14、努力發(fā)現(xiàn)你和孩子共同喜歡做的事，并參與其中。

15、對(duì)幼兒園布置給孩子的工作同樣熱心。

16、耐心地觀察并發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在。

17、盡量多地和他們一起進(jìn)餐，或一起做飯。

18、有時(shí)可對(duì)他們說(shuō)，你認(rèn)為他們很有兩下子。

19、讓他們知道，你隨時(shí)隨地樂(lè)于做他們的幫手和后盾。

20、作解釋時(shí)務(wù)必耐心。

21、讓孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的意外事件。

22、為了能隨時(shí)照顧孩子，你也須照顧好自己。

23、向他們說(shuō)，你很高興是他們的家長(zhǎng)。

24、見(jiàn)到孩子時(shí)不忘露出微笑。

25、每天都可以跟他們說(shuō)你真誠(chéng)地愛(ài)著他們。激勵(lì)孩子積極向上的6句話1．“你將會(huì)成為了不起的人!”——激勵(lì)會(huì)在孩子身上產(chǎn)生神奇效應(yīng)2．“別怕，你肯定能行!”——鼓勵(lì)是孩子最大的精神支柱3．“只要今天比昨天強(qiáng)就好?！薄澝篮⒆拥拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步4．“有個(gè)女兒真好!”——父親要多多肯定和賞識(shí)兒女5．“你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!”—鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)困難6．“你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的?！膭?lì)讓成績(jī)差的孩子樹(shù)立信心

二、使孩子充滿自信的7句話1．“孩子，你仍然很棒?！薄e極培養(yǎng)孩子的自信心

2．“孩子，你一點(diǎn)也不笨。”——尊重與信任讓孩子變得信心十足

3．“告訴自己：‘我能做到’。”——正確誘導(dǎo)幫助孩子樹(shù)立信心4．“我很欣賞你在××方面的才能。”——放大優(yōu)點(diǎn)能增強(qiáng)孩子的自信心5．“我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。”——幫助孩子重新確立學(xué)習(xí)上的自信6．“你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧?！薄谜Z(yǔ)言暗示培養(yǎng)孩子的自信心7．“孩子，我們也去試一試?”——正確引導(dǎo)孩子克服怕生心理

三、促使孩子學(xué)習(xí)受優(yōu)秀的7句話

1．“凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。”——讓孩子學(xué)會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

2．“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。”——讓孩子學(xué)會(huì)珍惜每一寸光陰3．“你再好好思考思考。”——讓孩子學(xué)會(huì)勤于思考4．“提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你”——引導(dǎo)孩子敢于提問(wèn)、善于提問(wèn)5.“你就按自己的想法去做吧。”——給孩子學(xué)習(xí)上的自由6．“做完作業(yè)再玩，不是玩得更開(kāi)心嗎?”——積極引導(dǎo)貪玩的孩子學(xué)習(xí)上用功7．“只要努力，下次就一定能考好?！薄_對(duì)待考試成績(jī)不好的孩子四、促進(jìn)孩子品行高尚的8句話1．“品德比分?jǐn)?shù)更重要?！薄尯⒆用靼兹似繁仁裁炊贾匾?/p>

2．“誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德?！薄囵B(yǎng)孩子高尚的品行

3．“競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴?！薄尯⒆羽B(yǎng)成公正無(wú)私的品格

4．“凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心。”——教孩子做事一定要講良心

5．“要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：謝謝?！薄囵B(yǎng)孩子的感恩之心

6．“你知道關(guān)心父母，這讓我很開(kāi)心?！薄尯⒆釉隗w驗(yàn)中學(xué)會(huì)尊敬父母

7．“我很高興你有一顆同情心!”——培養(yǎng)孩子對(duì)他人的同情之心

8．“我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子?！薄尯⒆訌男W(xué)會(huì)禮貌待人

五、鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話1．“你想做的事情，由你自己決定?！薄獙?duì)孩子進(jìn)行自立自主教育

2．“自己去做吧。不要依賴別人?！薄囵B(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)的品性3．“你可以鍛煉一下自己嘛。”——鼓勵(lì)孩子對(duì)自己的事情做出決定4．“路是自己選的。就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。”——讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)

5．“你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?”——積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神

6．“拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)”——有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的意志力

7．“你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧?！薄尯⒆訉W(xué)會(huì)直面挫折和困境

8．“能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障?！薄尯⒆訌男W(xué)會(huì)自律

9．“跌倒了，要自己爬起來(lái)。”—不要讓孩子過(guò)度依賴父母10．“你一定要自己走路去上學(xué)?！薄灰^(guò)分地溺愛(ài)孩子11．“由你去交錢(qián)，好嗎?”—從購(gòu)物中鍛煉孩子的獨(dú)立能力六、幫助孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的5句話1．“勞動(dòng)能讓你更快樂(lè)!”——讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)

2．“你多做幾次就會(huì)了?！薄膭?lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣

3．“第一次，誰(shuí)都一樣?！薄尯⒆訍?ài)上做家務(wù)

4．“好孩子，自己的事自己做?！薄獙W(xué)會(huì)整理自己的東西5．“你也來(lái)嘗嘗當(dāng)家的滋味?！薄囵B(yǎng)當(dāng)家做主的責(zé)任感

七、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的6句話

1．“孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)?！薄尯⒆訉W(xué)會(huì)坦誠(chéng)地對(duì)待他人

2．“你要學(xué)會(huì)融入集體中。”——讓孩子學(xué)會(huì)與別人合作

3．“用你的誠(chéng)心贏得他人的歡迎。”——幫助孩子扭轉(zhuǎn)不受同學(xué)歡迎的局面

4．“不要隨便地懷疑別人?！薄獛椭⒆酉龑?duì)他人的猜疑心

5．“朋友之間要相互信任和理解。”——引導(dǎo)孩子正確處理人際矛盾

6．“同學(xué)之間要友愛(ài)互助?！薄獛椭⒆酉屯瑢W(xué)間的沖突

八、鼓勵(lì)孩平勇于糾正缺點(diǎn)的12句話

1．“無(wú)論什么時(shí)候都不要說(shuō)謊?！薄獛椭⒆咏涞粽f(shuō)謊的毛病

2．“每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。”——莫讓孩子妄自尊大3．“自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)”——糾正孩子自我放縱的惡習(xí)4．“罵人是一種可恥行為。”——糾正孩子說(shuō)臟話的毛病5．“你一定要學(xué)會(huì)控制你的脾氣?！薄獛椭⒆涌朔?ài)發(fā)脾氣的毛病

6．“你是個(gè)懂事的孩子?！薄m正孩子任性的毛病7．“有耐心才能做好任何事情?！薄m正孩子缺乏耐心的毛病

8．“我們找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做?！薄恼⒆幼鍪埋R虎的毛病

9．“凡事都要冷靜，不能急躁?！薄獛椭⒆痈淖兗痹昵榫w

lO．“游戲可以玩，但不能沉迷其中?！薄蠛⒆舆h(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲

11．“膽子大些。再大些!”——幫助孩子克服膽怯12．“偏食會(huì)妨害你的成長(zhǎng)?！薄m正孩子偏食的毛病家長(zhǎng)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子的47句話鼓勵(lì)孩子要對(duì)自己有信心1.Youshouldbeproudofyourself!你該為自己自豪（鼓勵(lì)孩子時(shí)刻意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，對(duì)自己有信心）2.Trustyourinstincts.要相信你的直覺(jué)（鼓勵(lì)孩子相信自己的感覺(jué)、自己的判斷）3.Itrustyourjudgment.我相信你的判斷力（青春期孩子，最盼望的就是父母的這句話，而不是嘮叨）4.Ibelieveinyou.Ihavefaithinyou.我相信你，我對(duì)你懷有信念（聽(tīng)到這種話，會(huì)不會(huì)有“士為知己者死”般的感動(dòng)？）5.Youarebeautiful.你很漂亮（這句話，尤其該對(duì)自家小姑娘天天說(shuō)，這種自信對(duì)女孩實(shí)在太重要）贊揚(yáng)孩子的努力.That“A”reflectsalotofhardwork!恭喜你得了“A”，看得出來(lái)你付出了很大的努力（把贊揚(yáng)的重點(diǎn)放在他的努力上，而不是結(jié)果本身）7.Thetimeyou’reputtingintoyourhomeworkisreallypayingoff.你花了很多時(shí)間認(rèn)真做功課，現(xiàn)在開(kāi)始看到好的結(jié)果了（讓孩子明白正確的因果關(guān)系）8.Icantellyouspentalotoftimethinkingthisthrough.我能感到你花了很多時(shí)間把這個(gè)問(wèn)題想清楚（鼓勵(lì)孩子勤于思考，思考和行動(dòng)一樣重要）9.Iseeaverythoroughjob!我看你這事做得很周全/很徹底（鼓勵(lì)百分百的努力，不偷懶，不懈怠）10.Iseeyouworkingandlearningeveryday.我看你每天都在工作和學(xué)習(xí)（孩子努力的過(guò)程，更值得鼓勵(lì)）也隨時(shí)贊揚(yáng)孩子的進(jìn)步和成就11.Lookatyourimprovement!看，你又進(jìn)步了（這種話，每天逮著機(jī)會(huì)就要說(shuō)）12.That’scomingalongnicely!做得不錯(cuò)呀！（用于過(guò)程中的鼓勵(lì)，雖然還沒(méi)有完成，但進(jìn)展不錯(cuò)，也值得常常鼓掌）13.Onestepatatime-youaredoingit一次做一點(diǎn)，你在進(jìn)步（往前走一小步，也值得鼓勵(lì)）14.Youreallyworkeditout!看，你真的做成了（此時(shí)，雪花般的祝賀和雨點(diǎn)般的親吻，如期降臨...）鼓勵(lì)孩子遇到困難繼續(xù)嘗試15.Keepgoing-youcandoit.繼續(xù)努力，你能做成的（雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)空，但經(jīng)常這么說(shuō)，真的就會(huì)讓孩子堅(jiān)持下去，直到成功）16.That’satoughone,butyou’llfigureitout.這是個(gè)難題，不過(guò)你會(huì)想辦法解決的（承認(rèn)困難的存在，反而能激發(fā)小孩升級(jí)過(guò)關(guān)的勇氣）17.Iknowyoucanhandleit.我知道，你能處理好這件事（孩子能感受到這句話里包含的信任，會(huì)努力不辜負(fù)這份信任）鼓勵(lì)孩子發(fā)展興趣、發(fā)揮創(chuàng)造力18.Youseemtoreallyenjoyscience.你看上去很喜歡科學(xué)（引導(dǎo)，暗示...把孩子在興趣發(fā)展道路上推一把）19.Iknowthatwasanewthingforyou-excellenttry!我知道你從來(lái)沒(méi)做過(guò)這事兒－很好的嘗試（鼓勵(lì)任何嘗試）20.Iloveyourcreativity.你很有創(chuàng)造力，我很喜歡（你這么說(shuō)，孩子就會(huì)真的會(huì)變得越來(lái)越敢去創(chuàng)新、嘗試）21.Yourideasareinteresting.你的想法很有趣（這么簡(jiǎn)單的話，孩子聽(tīng)了，卻會(huì)深受鼓勵(lì)）22.You’vemademethinkofthingsinacompletelynewway.你改變了我的想法，讓我用新的角度看問(wèn)題（這種程度的認(rèn)同，讓孩子對(duì)自己充滿信心）23.You’vereallygotthehangofit!你做這種事，真的很有天分，很有一手（還有什么比這種話更能鼓勵(lì)一個(gè)人把一件事做得更好呢？）感謝孩子在家事上的配合24.Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助（隨口就要說(shuō)）25.Greatjob,thankyoufordoingthat.做得真好，謝謝你（任何出色，都不要漏過(guò)）26.Thankyouforcontributingtoourfamily.謝謝你為家里做了貢獻(xiàn)（家庭意識(shí)就是這樣來(lái)的）27.Thanksforhelpingsetthetable,thatmadeabigdifference.謝謝你幫大家準(zhǔn)備餐桌，幫大忙了（也許有點(diǎn)夸張，但能讓孩子意識(shí)到自己參與的重要性，值得）28.ThanksfordoingthatbeforeIcouldevenask.謝謝你，我沒(méi)說(shuō)你就主動(dòng)去做了（做到這份上，當(dāng)然要大大鼓勵(lì)）鼓勵(lì)孩子與人為善、富有同理心29.Thatwassokindofyou.你剛才非常友好（孩子的任何一點(diǎn)善良和友好的行為，都值得鼓勵(lì)）30.Icantellyoureallycare.我看得出來(lái)你真的關(guān)心這個(gè)人/這件事（表示對(duì)孩子內(nèi)心善良情感的認(rèn)同）31.Inoticedyouwerereallypatientwithyourlittlebrother.我注意到剛才你對(duì)你的小弟弟非常耐心（懂得關(guān)心、照顧家人是品格教育的起點(diǎn)，當(dāng)然要鼓勵(lì)）32.Youreallyputasmileonherfacewithyourkindwords.你友善的話真的讓她很開(kāi)心（鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)體諒他人情感，做一個(gè)給他人帶來(lái)正能量的人）表示對(duì)孩子做的事情感興趣，愿意聆聽(tīng)他的想法33.I'dlovetohearaboutit.我很想聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)這件事（表示真感興趣，鼓勵(lì)孩子多表達(dá)）34.I’mlistening.我在仔細(xì)聽(tīng)，你說(shuō)...（不是在打馬虎眼，而是在專注聆聽(tīng)）35.Iamcuriouswhatyouthink.我很好奇你是怎么想的（讓孩子知道你重視他的想法）36.I’mexcitedtoseewhatyoudo.我非常想看看你做了什么...（小孩非常希望大人不要把他的事看得微不足道）37.Howdidyoudothat?你是怎么做的？（他的熱情和自豪感，一下子就被這句話點(diǎn)燃了）38.I’mhappytotalkwithyou.和你聊天，我很開(kāi)心（小孩需要的是平等的談話，不是居高臨下的訓(xùn)話）告訴孩子你很喜歡和他在一起39.Ilovebeingwithyou.我喜歡和你在一起（談戀愛(ài)的時(shí)候說(shuō)過(guò)的話，養(yǎng)孩子的時(shí)候更要說(shuō)）40.Ithinkaboutyouwhenweareapart.和你不在一起的時(shí)候，我很想念你（重復(fù)一遍，談戀愛(ài)的時(shí)候說(shuō)過(guò)的話，養(yǎng)孩子的時(shí)候更要說(shuō)））41.Ireallyfeellikeateamwhenweworklikethis!我們這樣合作，感覺(jué)像一個(gè)很棒的團(tuán)隊(duì)（這種家庭成員平等合作的團(tuán)隊(duì)感，每個(gè)孩子都在追求）告訴孩子發(fā)自你心底的感覺(jué)42.Iloveyou.我愛(ài)你（一天如果沒(méi)有說(shuō)到3次，這天就不及格，要是覺(jué)得中文有點(diǎn)肉麻，可以用英文說(shuō)）43.I’mproudofyou.我為你感到驕傲（感覺(jué)每?jī)商熘辽僭撚袡C(jī)會(huì)說(shuō)一次）44.I'mprayingforyou.我為你祈禱（這話可以心里默默說(shuō)，為人父母，這話是要說(shuō)一輩子的）45.Iwilldomybesttokeepyousafe.我會(huì)用全力保護(hù)你（這樣的誓言，大多數(shù)時(shí)候在心里說(shuō)，有時(shí)候也可以說(shuō)出來(lái)，讓孩子知道他的安全對(duì)你有多重要）46.I’mgratefulyou’reinmylife.我很感謝，在我的生命里有了你（聽(tīng)上去太文藝了，不過(guò)就是這意思）47.Youmakemesmile.你讓我微笑?。y道不是么？）鼓勵(lì)孩子的100句話1、瞧，你多聰明呀，這么難的題目你一會(huì)兒就想出來(lái)了。2、你的回答，與眾不同，真了不起。3、爸爸(媽媽)欣賞你的勇氣。4、你很能干，很聰明，比我小時(shí)候要強(qiáng)，繼續(xù)努力，一定會(huì)更超過(guò)媽媽！5、你的想法很獨(dú)特，是個(gè)自信而有思想的好孩子！6、你真勇敢，是個(gè)小小男子漢。7、你聰明的小眼睛告訴我，你已經(jīng)懂了！8、真棒！你的想法就是和其他小朋友不一樣！9、如果你能通過(guò)親自實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的推論那么更棒！11、你敢第一個(gè)站起來(lái)發(fā)表意見(jiàn)，勇氣可嘉。12、是呀，這個(gè)字挺難讀的，爸爸(媽媽)有時(shí)也要讀錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系，只要多讀讀就記住了。13、你寫(xiě)的字真漂亮，爸爸(媽媽)很欣賞你。14、你的見(jiàn)解真獨(dú)道，真是我的智慧星。15、如果把你比作一種綠的話，那該是梅花潭的綠，綠得飄逸，綠得自信，綠得有靈性。16、發(fā)現(xiàn)你笑得越來(lái)越甜了，真的很好，多笑笑，我們都不怕甜。17、這個(gè)辦法真好，我們來(lái)試試，你的想法到底對(duì)不對(duì)！18、爸爸(媽媽)相信你將來(lái)一定會(huì)成為一名出色的科學(xué)家。19、不要輕易地放過(guò)自己每一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，也許大的學(xué)問(wèn)就在那里呀！20、其實(shí)你的聲音很好聽(tīng)，要是膽子大一點(diǎn)，你的朗讀一定會(huì)很棒！21、你已經(jīng)讀懂了一點(diǎn)，再想想，一定會(huì)想得更清楚。22、回答錯(cuò)了不要緊，重要的是你已經(jīng)舉起了手。23、別著急，我會(huì)耐心地等著。24、爸爸(媽媽)很佩服你的勇氣，連我們都被你帶動(dòng)起來(lái)了！25、會(huì)提問(wèn)的孩子，就是最聰明的孩子。26、從你的進(jìn)步，讓我看到希望的曙光。27、你會(huì)成功的，我對(duì)你非常有信心。28、你已經(jīng)很努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)找到了失誤的原因，我們離成功更近了。29、一下子給忘了，是吧？沒(méi)關(guān)系的，等會(huì)想起后再告訴我，好嗎？30、你的想法真是與眾不同。33、你說(shuō)的真棒，像個(gè)小博士呢！34、能再讀一遍嗎？來(lái)，爸爸(媽媽)和你一起讀。35、多么精彩的語(yǔ)言，爸爸(媽媽)欣賞你！36、失敗是成功之母，笑一笑一切都會(huì)過(guò)去。37、你的想法很奇特，爸爸(媽媽)很欣賞你。38、你想出了比書(shū)上更好的方法。39、你思考問(wèn)題的角度別具一格，讓我欣賞！40、知道嗎？爸爸(媽媽)不僅為你清楚的回答而驚喜，更為你的勇氣所折服！41、看，你不是回答得很好嗎？多給自己一些信心，你會(huì)更棒的！42、你真行，大家都要自覺(jué)地向你看齊！43、你思考的方向?qū)α?，如果再深入一些就更好了?4、別灰心，別放棄，機(jī)會(huì)正向我們招手呢！45、真能干，能將你的想法用操作演示出來(lái)嗎？46、別緊張，你會(huì)成功的！47、噢，真棒！48、你的想法比爸爸(媽媽)的好！49、只要你再仔細(xì)一些，一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。50、你的真誠(chéng)是一份寶貴的“財(cái)富”，令我感動(dòng)不已。51、你的努力是你與你父母及其他關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人的榮耀。52、他的回答讓人有耳目一新的感覺(jué)，你能從另外方面回答嗎？53、錯(cuò)了，并不可怕。這不，從他的錯(cuò)誤之處，大家又有了新的想法，這不就是錯(cuò)誤的價(jià)值嗎？54、你的腦筋動(dòng)得真快，聲音又那么響亮，謝謝你為大家開(kāi)了一個(gè)好頭。55、其實(shí)你的想法很不錯(cuò)，能大膽地介紹給大家嗎？56、一道題你能用那么多的方法來(lái)解決，爸爸(媽媽)好佩服你呀！57、你的辦法很好，你能把這件事認(rèn)真完成嗎？58、你這樣看著我，一定有心里話要對(duì)我說(shuō)，對(duì)嗎？59、我有點(diǎn)聽(tīng)出來(lái)了，你的思路方向是對(duì)的，再說(shuō)一遍好嗎？60、你的回答真有創(chuàng)意。61、想好了再說(shuō)，你肯定行的！62、多好的主意??！63、站起來(lái)，大膽講！64、你真能干，都快成我了！65、聽(tīng)你的回答（看你的作業(yè)）是我的享受！66、沒(méi)關(guān)系，如果有困難，我們一起討論好嗎？67、別急，這次沒(méi)考好，下次定能考好的！68、棒！69、你真是長(zhǎng)大啦！70、你不僅自己行，還幫助別人行！71、你已學(xué)會(huì)了和別人合作，真了不起！72、“我不會(huì)?！闭f(shuō)出這句話需要有多大的勇氣呀！為你的勇氣鼓掌！73、靜下心，慢慢想，一定會(huì)有令人滿意的答案！74、你真的同意別人的觀點(diǎn)，是否有自己的？75、相互學(xué)習(xí)交流，才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。76、這么難讀的句子，你卻讀得這么棒，你一定花了不少功夫！77、只有愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，才會(huì)有這么精彩的回答。78、瞧！你帶了好頭，我們都要向你學(xué)習(xí)呢！79、你不但會(huì)動(dòng)腦筋，動(dòng)手能力也很強(qiáng)！80、??！你的課外知識(shí)真豐富！81、你已經(jīng)說(shuō)出一部分了，繼續(xù)往下說(shuō)好了！82、你能說(shuō)出自己不懂的地方，真棒！正因?yàn)橛胁欢?，所以要學(xué)習(xí)，你說(shuō)對(duì)嗎？83、“天生我才必有用。”請(qǐng)相信，你能行！84、了不起，你們想的辦法與書(shū)上一模一樣！85、你們有沒(méi)有感覺(jué)自己非常棒？86、你的想象真豐富。87、你有一雙小音樂(lè)家的耳朵。88、你的歌聲真甜，像一只清脆的小百靈。89、這位小編導(dǎo)可真能干，想出了這么多不同的動(dòng)作。90、說(shuō)得如此生動(dòng)，你真不簡(jiǎn)單！91、你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，要是表情再好一些，那該多好呀！92、請(qǐng)將你自己的發(fā)現(xiàn)，大聲告訴大家好嗎？93、你的朗讀太精彩了，就像個(gè)小播音員。94、妙極了，能和你握個(gè)手，交個(gè)朋友嗎？95、你的發(fā)言讓老師漸入佳境。96、開(kāi)心地唱著老師教會(huì)的歌，自信地走進(jìn)清華和北大。97、我為你鼓掌。98、你的動(dòng)作真優(yōu)美，像劃過(guò)天空的一道彩虹。99、看你的作業(yè)，像是在欣賞一副有意思的書(shū)法作品。100、你是我的“一字之師”。

山東省高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)2011年說(shuō)明山東省高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)2011年說(shuō)明

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山東省高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試知識(shí)點(diǎn)2011年說(shuō)明歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿,稿酬豐厚2011年高中物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試基本知識(shí)點(diǎn)[知識(shí)點(diǎn)1]質(zhì)點(diǎn)：用來(lái)代替物體的有________的點(diǎn).判斷：質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型。（）（判斷題中對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點(diǎn)（）研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)地球可看成質(zhì)點(diǎn)（）[知識(shí)點(diǎn)2]參考系兩輛汽車在平直的公路上行駛，甲車內(nèi)的人看見(jiàn)窗外樹(shù)木向東移動(dòng)，乙車內(nèi)的人看見(jiàn)甲車沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，如果以大地為參考系，上述事實(shí)說(shuō)明（）A．甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車沒(méi)動(dòng)B．乙車向西運(yùn)動(dòng)，甲車沒(méi)動(dòng)C．甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)D．甲乙兩車以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)地上的人說(shuō)公路上的汽車開(kāi)的真快是以__________為參考系，而汽車司機(jī)說(shuō)汽車不動(dòng)是以__________為參考系。判斷：研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)可以不要參考系（）選用不同的參考系，同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)結(jié)論是相同的（）[知識(shí)點(diǎn)3]位移和路程：路程是指________________________；是_____量；位移用___________________________________表示；是_____量。只有質(zhì)點(diǎn)做___________運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和位移的大小相等判斷：路程即位移的大?。ǎ┪灰频拇笮】赡鼙嚷烦檀螅ǎ┮毁|(zhì)點(diǎn)繞半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)了一圈，則其位移大小為，路程是。若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了周，則其位移大小為，路程是。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大位移是。[知識(shí)點(diǎn)4]平均速度、瞬時(shí)速度平均速度=寫(xiě)成公式為：______________能識(shí)別平均速度和瞬時(shí)速度，即平均速度與________對(duì)應(yīng)，瞬時(shí)速度與________對(duì)應(yīng)判斷：勻速直線運(yùn)動(dòng)中任一時(shí)間內(nèi)的平均速度都等于它任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度（）人步行的速度約為1.4m/s是指______________；汽車經(jīng)過(guò)站牌時(shí)的速度是72km/h是指______________[知識(shí)點(diǎn)5]勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)是指_________不變的運(yùn)動(dòng)，包括其大小和_________。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，所受合力一定為_(kāi)___，物體處于平衡狀態(tài)。[知識(shí)點(diǎn)6]x—t和v—t圖象vvtxxttttvvt⑴⑵⑶⑷⑸⑹上面6幅圖中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是______________表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是______________[知識(shí)點(diǎn)7]加速度:描述物體______________的物理量，即速度變化（增大或減?。┑腳______（“快”還是“大”）的物體，加速度較大；加速度a=_____________，寫(xiě)出加速度的單位__________判斷：加速度很大的物體，速度可以很小（）加速度減小時(shí)，速度也必然隨著減?。ǎ┪矬w的速度為零時(shí)，加速度必為零（）物體的速度變化越大，則物體的加速度也越大（）物體的速度變化率越大，則物體的加速度就越大（）[知識(shí)點(diǎn)8]勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：速度時(shí)間關(guān)系：______________位移時(shí)間關(guān)系：______________速度平方差公式：______________如果以初速度方向作為正方向，在勻加速直線運(yùn)動(dòng)中加速度a為_(kāi)_____，在勻減速直線運(yùn)動(dòng)中加速度a為_(kāi)_____。處理勻減速直線運(yùn)動(dòng)（如汽車剎車）要先求出停止的時(shí)間。練習(xí)：1、某做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為x=4t+2t2，x與t的單位分別是m和s，則質(zhì)點(diǎn)的初速度和加速度分別是()A．4m/s2m/s2B．0m/s4m/s2C．4m/s4m/s2D．4m/s02、某汽車以12m/s的速度勻速行駛，遇緊急情況急剎車，加速度的大小是6m/s2，則汽車在剎車后1s內(nèi)的路程是___________，3s內(nèi)的路程是___________。[知識(shí)點(diǎn)9]自由落體運(yùn)動(dòng)自由落體運(yùn)動(dòng)是指物體只在________的作用下從________開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)。自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的______________運(yùn)動(dòng)（加速度為g=10m/s2）。自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：______________、_______________、_____________判斷：重的物體比輕的物體下落的快（）物體從距地面H高處開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)．當(dāng)其速度等于著地速度的一半時(shí),物體下落的距離是A．H/２B．H/４C．H/８D．H/16[知識(shí)點(diǎn)10]勻速直線的位移-時(shí)間(x-t)圖象和速度-時(shí)間(v-t)圖象勻速直線的位移-時(shí)間(x-t)圖象是一條傾斜的直線；勻速直線的速度-時(shí)間(v-t)圖象是一條平行于t軸的直線。[知識(shí)點(diǎn)11]力：物體間的相互作用力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)判斷：只有直接接觸的物體間才有力的作用（）有施力物體，必有受力物體（）甲把乙推倒，說(shuō)明甲對(duì)乙的力大于乙對(duì)甲的力（）[知識(shí)點(diǎn)12]重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。重力的方向：______________重力的作用點(diǎn)叫_______。判斷：重力的大小可用天平測(cè)量（）重力的方向總是垂直向下的（）重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)（）物體的重心一定在物體上（）形狀規(guī)則的物體，其重心一定在物體的幾何中心上（）重力是由于地面物體受到地球吸引而產(chǎn)生的（）[知識(shí)點(diǎn)]形變和彈力：判斷：通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩子的拉力都是彈力（）壓力和支持力的方向一定與接觸面垂直（）輕繩上產(chǎn)生的彈力的方向總是在繩所在的直線上（）練習(xí)：一輛汽車停在水平地面上，汽車受到向上的彈力，是因?yàn)開(kāi)_______發(fā)生了形變；地面受到向下的彈力，是因?yàn)開(kāi)_______發(fā)生了形變彈簧中的彈力：F=_______（胡克定律）其中x為彈簧的_______[知識(shí)點(diǎn)13]摩擦力摩擦力產(chǎn)生的條件：粗糙、彈力、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。滑動(dòng)摩擦力：Ff=_______，方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。靜摩擦力：由物體的平衡條件來(lái)求，方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反；判斷：滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)（）滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反（）靜摩擦力的大小與壓力成正比（）有摩擦力必有彈力（）重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。木箱從原地移動(dòng)后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。由此可知：木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax=；木箱所受的滑動(dòng)摩擦力F=，木箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=。如果用20N的水平推力由靜止推木箱，木箱所受的摩擦力是。[知識(shí)點(diǎn)14]力的合成和分解遵循定則判斷：合力一定大于兩個(gè)力中較小者（）合力可能大于、等于或小于任一分力（）練習(xí)：有兩個(gè)共點(diǎn)力，F(xiàn)1=2N，F(xiàn)2=4N，它們的合力F的大小可能是()A．1NB，5NC．7ND．9N[知識(shí)點(diǎn)15]共點(diǎn)力作用下物體的平衡當(dāng)物體處于或狀態(tài)時(shí)，物體受力平衡。即物體所受的所有力的合力為。練習(xí)：1、大小不同的三個(gè)力同時(shí)作用在一個(gè)小球上，以下各組力中，可能使小球平衡的一組是()A．2N，3N，6NB．1N，4N，6NC．35N，15N，25ND．5N，15N，25N2、如圖所示，OB繩水平，OA繩與豎直方向成450角，物體質(zhì)量為10㎏。求：OB繩、OA繩中的拉力？[知識(shí)點(diǎn)16]力學(xué)單位制力學(xué)中的三個(gè)基本量：、、力學(xué)中的三個(gè)基本單位：、、[知識(shí)點(diǎn)17]牛頓第一定律慣性判斷：受力大的物體慣性大（）速度大的物體慣性大（）質(zhì)量大的物體慣性大（）靜止的火車啟動(dòng)時(shí)十分緩慢，說(shuō)明火車靜止時(shí)慣性大（）太空中飄蕩的宇航員沒(méi)有慣性（）[知識(shí)點(diǎn)18]牛頓第二定律及應(yīng)用牛頓第二定律：[練習(xí)]1、如圖所示，質(zhì)量為m=10kg的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng)，物體與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向右的推力F＝20N的作用，則物體產(chǎn)生的加速度是()A．零B．4m/s2，水平向右C．2m/s2，水平向左D．2m/s2，水平向右2、一輛質(zhì)量為1.0×103kg的汽車，經(jīng)過(guò)10s由靜止加速到108km/h，求：（1）汽車受到的合外力（2）如果關(guān)閉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)油門(mén)，并制動(dòng)汽車后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)后，汽車受到的阻力為6.0×103N，求汽車由108km/h到停下來(lái)所用的時(shí)間和所通過(guò)的路程。3、在某城市的一條道路上，規(guī)定車輛行駛速度不得超過(guò)30km/h。在一次交通事故中，肇事車是一輛卡車，測(cè)得這輛卡車緊急剎車（車輪被抱死）時(shí)留下的剎車痕跡長(zhǎng)7.6m，已知該汽車輪胎與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.7，請(qǐng)判斷該車是否超速。[知識(shí)點(diǎn)]功W=__________,單位是，功是____量做功的兩個(gè)必要因素是和____________________物體克服空氣阻力做了10J的功是指______功[練習(xí)]1、如圖所示，一物體沿豎直平面內(nèi)的三條不同的路徑由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，則在此過(guò)程中，物體所受的重力做的功（）A一樣大B．沿Ⅰ較大C．沿Ⅱ較大D．沿Ⅲ較大2、質(zhì)量分別為m、M（m<M）的兩個(gè)物體，M放在光滑水平面上，m放在粗糙水平面上，在相同水平推力F作用下，兩物體移動(dòng)了相同的位移s，推力F對(duì)兩個(gè)物體所做的功的關(guān)系是（）A．兩次所做的功一樣多B．在光滑水平面上所做的功多C．在粗糙水平面上所做的功多D．做功的多少與物體通過(guò)這段位移的時(shí)間有關(guān)[知識(shí)點(diǎn)19]功率平均功率P=_________瞬時(shí)功率P=_________功率的單位是_______判斷：功率大說(shuō)明物體做功多（）功率小說(shuō)明物體做功慢（）[練習(xí)]1、一質(zhì)量為m的鐵球在真空中從t＝0時(shí)刻由靜止自由釋放，則在t=t1時(shí)刻重力的功率是__________2、某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為60KW，在水平路面上行駛時(shí)受到的阻力是1800N，在額定功率下汽車勻速行駛的速度是。[知識(shí)點(diǎn)20]重力勢(shì)能Ep=_________；重力勢(shì)能的大小只由重物本身決定；物體克服重力做了多少功，物體的重力勢(shì)能就增加多少；[知識(shí)點(diǎn)21]動(dòng)能Ek=_________；打樁機(jī)的重錘質(zhì)量是250kg，把它提升到離地面15m高處，然后讓它自由下落，當(dāng)重錘剛要接觸地面時(shí)其動(dòng)能為_(kāi)__________(g取10m/s2)[知識(shí)點(diǎn)22]動(dòng)能定理：________________________等于物體在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的變化。[練習(xí)]光滑水平面上的物體，在水平恒力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)路程s1速度達(dá)到v，又經(jīng)過(guò)路程s2速度達(dá)到2v，則在s1和s2兩段路程中，F(xiàn)對(duì)物體所做的功之比為（）A．1:1B．1:2C．1:3D．1:4[知識(shí)點(diǎn)23]機(jī)械能守恒定律條件：____________________________表達(dá)式：_________________________判斷：下面的實(shí)例中，哪些機(jī)械能守恒拉著物體沿光滑的斜面上升（）跳傘運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)傘后，在空中勻速下降（）做斜拋運(yùn)動(dòng)的手榴彈（）沿豎直方向自由下落的物體（）起重機(jī)將重物勻速吊起（）沿光滑斜面下滑的小球（）練習(xí)1、從地面上豎直向上拋出一個(gè)物體，初速度大小為v0，不計(jì)空氣阻力，物體上升的最大高度為，當(dāng)物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能相等時(shí)，物體的高度為，速度大小為。計(jì)算過(guò)程：2、人站在h高處的平臺(tái)上，水平拋出一個(gè)質(zhì)量為m的物體，物體落地時(shí)的速度為v，以地面為重力勢(shì)能的零點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，則有()A．人對(duì)小球做的功是mv2/2B．人對(duì)小球做的功是mv2/2－mghC．小球落地時(shí)的機(jī)械能是mv2/2D．小球落地時(shí)的機(jī)械能是mv2/2＋mgh3、要使一個(gè)小球著地后回跳的最大高度超過(guò)小球初位置高度5m，必須用多大的初速度將它豎直上拋？（不計(jì)空氣阻力以及球與地面碰撞時(shí)機(jī)械能無(wú)損失，g取10m/s2）4、在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪些測(cè)量工具是必需的（）A.天平B.彈簧測(cè)力計(jì)C.刻度尺D.秒表[知識(shí)點(diǎn)24]能量守恒定律判斷：自由擺動(dòng)的秋千擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，說(shuō)明機(jī)械能減少，總能量不守恒（）[知識(shí)點(diǎn)25]能源能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性能源危機(jī)說(shuō)明了能量是不守恒的（）能量耗散是指無(wú)法把釋放到環(huán)境中的內(nèi)能收集起來(lái)重新利用的現(xiàn)象（）能量的耗散表明能量在數(shù)量上并未減少，但在可利用的品質(zhì)上降低了（）人類利用能源大致經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：柴薪時(shí)期、煤炭時(shí)期、石油時(shí)期。常規(guī)能源：煤炭、石油、天然氣[知識(shí)點(diǎn)26]運(yùn)動(dòng)的合成和分解練習(xí)：炮筒與水平方向成37度角，炮彈從炮口射出時(shí)的速度是600m／s，若把這個(gè)速度沿水平和豎直方向分解，sin37０＝0.6，cos37０＝0.8，則水平方向的分速度為_(kāi)_________豎直方向的分速度為判斷：合運(yùn)動(dòng)的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的方向（）合速度的大小一定比每個(gè)分速度的大小都大（）兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定也是勻速直線運(yùn)動(dòng)（）兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定也是直線運(yùn)動(dòng)（）[知識(shí)點(diǎn)27]平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的__________運(yùn)動(dòng)和豎直方向的_________運(yùn)動(dòng)規(guī)律：水平分速度vx=________，水平距離x=_________豎直分速度vy=________，下落高度h=_________合速度v=________，合位移L=1、平拋運(yùn)動(dòng)是（）A．勻速運(yùn)動(dòng)B．勻加速曲線運(yùn)動(dòng)C．勻加速直線運(yùn)動(dòng)D．變加速運(yùn)動(dòng)2、一物體在距地面高5m處以5m/s的速度水平拋出下落到地面，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2。求：⑴下落時(shí)間t⑵小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離X；⑶物體剛接觸到地面時(shí)速度V的大小。3、決定平拋物體在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間的因素是（）A．初速度B．拋出時(shí)物體的高度C．拋出時(shí)物體的高度和初速度D．以上說(shuō)法都不正確4、如圖所示，在光滑水平面上有一小球a以初速度v0運(yùn)動(dòng)，同時(shí)在它的正上方有一小球b也以初速度v0沿同一方向水平拋出，并落于c點(diǎn)，則()A．兩球同時(shí)到達(dá)c點(diǎn)B．小球a先到達(dá)c點(diǎn)C．小球b先到達(dá)c點(diǎn)D．不能確定[知識(shí)點(diǎn)28]勻速圓周運(yùn)動(dòng)：物體沿圓周運(yùn)動(dòng)，且線速度的大小處處相等。判斷：勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。（）做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度恒定（）[練習(xí)]做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其線速度大小為3m/s，角速度為6rad/s，則下列相關(guān)計(jì)算正確的是()A．物體運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小為1.5m／s2B．物體運(yùn)動(dòng)的圓周半徑為2mC．物體在1s內(nèi)發(fā)生的位移為3mD．在0．1s內(nèi)物體通過(guò)的弧長(zhǎng)為0.3m[知識(shí)點(diǎn)29]線速度、角速度、周期線速度：物體通過(guò)的弧長(zhǎng)Δl與時(shí)間Δt的比值,V=________角速度:物體與圓心的連線掃過(guò)的角度Δθ與所用時(shí)間Δt的比值，ω=________周期：物體轉(zhuǎn)過(guò)一圈所用的時(shí)間，T=練習(xí)．某質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，不發(fā)生變化的物理量是__________,變化的是__________①周期②線速度③線速度大?、芙撬俣娶輨?dòng)能⑥向心加速度⑦向心力用皮帶相連的兩個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的_________相等，同一轉(zhuǎn)盤(pán)上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的_________相等[知識(shí)點(diǎn)30]向心加速度a=__________=__________練習(xí)、A、B兩質(zhì)點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在相同的時(shí)間內(nèi)，它們通過(guò)的弧長(zhǎng)之比SA:SB=2:3,而轉(zhuǎn)過(guò)的角度φA:φB=3:2，則它們的線速度之比為υA:υB=角速度之比為ωA:ωB=周期之比TA:TB=，半徑之比為rA:rB=。向心加速度之比aA:aB=[知識(shí)點(diǎn)31]向心力F=ma==物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，合外力提供向心力[練習(xí)]1、汽車通過(guò)拱橋頂點(diǎn)的速度為10m/s時(shí)，車對(duì)橋的壓力為車重的3/4．如果使汽車行駛至橋頂時(shí)對(duì)橋恰無(wú)壓力，則汽車速度大小為()A．15m/sB．20m/sC．25m/sD．30m/s2、在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平轉(zhuǎn)盤(pán)上，有一個(gè)相對(duì)于盤(pán)靜止的物體，隨盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)，關(guān)于它的受力情況，下列說(shuō)法中正確的是（）A．只受到重力和盤(pán)面的支持力作用B．只受到重力、支持力和靜摩擦力的作用C．除重力、支持力外，還受到向心力的作用D．受到重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用O3、如圖所示，質(zhì)量m=0.2kg的小鐵球系在長(zhǎng)L=1.0m的輕質(zhì)細(xì)線上，細(xì)線的另一端懸掛在O點(diǎn)，將小球拉直并呈水平狀態(tài)時(shí)釋放，試求當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)細(xì)線的拉力。（g取10m/s2）[知識(shí)點(diǎn)32]萬(wàn)有引力定律：?F=______________判斷：只有質(zhì)量很大的天體之間才有萬(wàn)有引力（）第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測(cè)出引力常量的科學(xué)家是卡文迪許（）[知識(shí)點(diǎn)33]人造地球衛(wèi)星人造地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，地球?qū)πl(wèi)星提供衛(wèi)星所需的向心力衛(wèi)星的軌道半徑越小，其繞行速度________、角速度_________、周期_________、向心加速度_________[知識(shí)點(diǎn)34]宇宙速度第一宇宙速度是發(fā)射衛(wèi)星的________速度，是衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的________速度。[知識(shí)點(diǎn)35]經(jīng)典力學(xué)的局限性經(jīng)典力學(xué)只適用于、、[知識(shí)點(diǎn)36]電荷、電荷守恒摩擦起電和感應(yīng)起電的本質(zhì)是______________元電荷e=__________判斷：所有帶電物體的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍。（）帶電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷（）[知識(shí)點(diǎn)37]庫(kù)侖定律：F=判斷：點(diǎn)電荷是一種理想化的模型（）只有帶電量很小的電荷才能看成點(diǎn)電荷（）[知識(shí)點(diǎn)38]電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線電荷間的相互作用是通過(guò)________發(fā)生的；電場(chǎng)強(qiáng)度：放入電場(chǎng)中的試探電荷所受的電場(chǎng)力F跟它的電荷量q的比值E=__________電場(chǎng)強(qiáng)度是_____量，方向規(guī)定為。說(shuō)出電場(chǎng)線如何表示出電場(chǎng)強(qiáng)度的方向以及大小的？[知識(shí)點(diǎn)39]磁場(chǎng)和磁場(chǎng)線磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間的相互作用都是通過(guò)_____來(lái)傳遞的。判斷：物理學(xué)規(guī)定小磁針靜止時(shí)北極所指的方向，就是那一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。()磁場(chǎng)是客觀存在的一種物質(zhì)（）磁感線是客觀存在