建設(shè)美麗校園工作實施方案范本

建設(shè)美麗校園工作實施方案范本?為了貫徹落?實《鄲城縣?___開展?美麗鄉(xiāng)村校?園建設(shè)活動?___》精?神，建設(shè)平?安、健康、?文明、和諧?的鄉(xiāng)村校園?，特制定如?下實施方案?。一、指?導(dǎo)思想以?___、_?___和科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，認(rèn)真?貫徹落實_?__精神，?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以辦人民滿?意教育為目?標(biāo)，按照“?建設(shè)美麗鄉(xiāng)?村校園”的?總體要求，?切實改善我?校辦學(xué)條件?、加強整治?校園周邊環(huán)?境、努力建?設(shè)校園文化?，使學(xué)校成?為培養(yǎng)德智?體等全面發(fā)?展的一代新?人、推進(jìn)農(nóng)?村生態(tài)文明?建設(shè)的重要?陣地，建設(shè)?學(xué)生喜歡、?家長放心、?社會滿意的?美麗校園；?努力建設(shè)平?安校園、生?態(tài)校園、健?康校園、和?諧校園，以?進(jìn)一步優(yōu)化?我校教育環(huán)?境，全面落?實素質(zhì)教育?。二、總?體目標(biāo)“?美麗校園”?體現(xiàn)在三個?方面。生態(tài)?文明的自然?之美、科學(xué)?發(fā)展的和諧?之美、溫暖?感人的人文?之美。通過?美麗校園的?建設(shè)活動，?把我校的優(yōu)?良傳統(tǒng)與校?風(fēng)進(jìn)一步發(fā)?揚光大，創(chuàng)?立一個責(zé)任?引領(lǐng)，師生?共同發(fā)展，?共同成長的?平臺，使我?校辦學(xué)水平?再___階?。通過建設(shè)?美麗校園活?動，使學(xué)校?建筑布局合?理協(xié)調(diào)，環(huán)?境整潔雅致?，校園安定?有序，人際?關(guān)系和諧，?洋溢著民主?公平、誠信?友愛、充滿?活力、人人?和諧發(fā)展、?校內(nèi)外和諧?配合的氛圍?，促進(jìn)學(xué)校?、教師、學(xué)?生全面、協(xié)?調(diào)、可持續(xù)?發(fā)展。把我?校真正辦成?學(xué)生喜歡，?家長放心，?社會滿意的?美麗校園。?三、基本?原則1?（一）堅持?全面覆蓋。?全體師生要?積極參與“?美麗鄉(xiāng)村校?園”建設(shè)，?以實際行動?支持美麗校?園建設(shè)和生?態(tài)文明建設(shè)?。（二）?堅持分類指?導(dǎo)。結(jié)合校?園建設(shè)實際?進(jìn)展情況，?針對校園建?設(shè)和學(xué)校管?理薄弱環(huán)節(jié)?，因地制宜?確定建設(shè)規(guī)?劃和建設(shè)重?點。（三?）堅持班級?主體。班級?是“美麗鄉(xiāng)?村校園”建?設(shè)的主體，?要根據(jù)學(xué)校?實際制定建?設(shè)活動方案?，建立學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)直接抓?、師生共同?參與的工作?機制。要加?強與家長的?聯(lián)系，爭取?支持，實現(xiàn)?家校攜手，?共建美麗校?園，促進(jìn)校?風(fēng)文明、生?態(tài)文明。?四、實施措?施1.成?立建設(shè)美麗?校園領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長?：劉俊華副?組長：劉德?乾成員?：朱龍偉?吳俊杰馬?振國巴榮?趙三亮周玲?羅益華劉德?瑞楊遇春張?成紅劉士紅?___?工作職責(zé)。?城郊一中“?美麗鄉(xiāng)村校?園”活動建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?全面協(xié)調(diào)各?項活動的_?__與推進(jìn)?，分階段對?全校各項活?動的開展檢?查與督辦、?總結(jié)。2?.加強宣傳?，提高認(rèn)識?。通過師生?大會、班干?部會議、宣?傳欄、黑板?報、電子屏?、倡議書、?專題學(xué)習(xí)會?等形式，提?高全校師生?對建設(shè)“美?麗校園”目?的、意義的?認(rèn)識。把此?項工作提到?重要的議事?日程，作為?一項重要工?作來抓。?3.征求意?見，查找問?題。通過發(fā)?放征求意表?、召開座談?會、___?家訪等形式?廣泛征求各?方面意見和?建議，發(fā)現(xiàn)?學(xué)校工作各?個2方面存?在的不美麗?、不和諧因?素和問題，?為解決問題?打好基礎(chǔ)，?提高建設(shè)活?動的針對性?和實效性。?4.明確?責(zé)任，加強?督查。通過?明確各部門?在建設(shè)活動?中所承擔(dān)的?職責(zé)和建立?活動督查機?制，確保各?項活動順利?、有效的開?展。5.?完善制度，?加強保障。?學(xué)校將繼續(xù)?完善基本建?設(shè)招投標(biāo)、?綠化管理、?物資采購、?師生評價、?家校聯(lián)系、?安全建設(shè)、?質(zhì)量管理等?方面的制度?，為建設(shè)活?動提供強有?力的制度保?障。6.?及時總結(jié)，?鞏固深化。?學(xué)校將定期?和不定期召?開建設(shè)活動?小組工作會?議，對建設(shè)?活動進(jìn)行階?段小結(jié)或總?結(jié)，研究部?署下一階段?建設(shè)工作安?排，表彰獎?勵在建設(shè)活?動中表現(xiàn)突?出的個人，?宣傳在建設(shè)?活動中涌現(xiàn)?出的典型事?例和事跡，?探索建立活?動長效機制?。五、實?施步驟美?麗校園的建?設(shè)活動開展?以學(xué)年為一?周期，每學(xué)?年建設(shè)活動?分為四個階?段。1.?第一階段。?宣傳發(fā)動。?制定方案，?成立___?，進(jìn)行動員?，以“實施?責(zé)任教育、?建設(shè)美麗校?園”為主題?___學(xué)習(xí)?，統(tǒng)一思想?、達(dá)成共識?。利用學(xué)校?各級各類的?會議、廣播?站、黑板報?、宣傳欄營?造建設(shè)活動?氣氛。2?.第二階段?。具體實施?。根據(jù)實施?方案開展各?項專題活動?，對各處室?工作開展情?況進(jìn)行督查?。通過教職?工大會、教?代會、系列?講座、雅室?評比、運動?會、校園文?化藝術(shù)節(jié)、?推普周活動?等形式，創(chuàng)?設(shè)和諧的校?園人際關(guān)系?；成立學(xué)生?家長委員會?，辦好家長?3學(xué)校；?圍繞打造“?責(zé)任教育”?德育品牌，?開展系列主?題教育活動?；把“__?_核心價值?觀”教育與?法制教育結(jié)?合起來，對?學(xué)生進(jìn)行《?未成年人保?___》等?各種法規(guī)教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的法律意?識，養(yǎng)成遵?紀(jì)守法的習(xí)?慣；請公安?、交通、消?防等部門給?學(xué)生析案例?，作講座，?搞演示，對?學(xué)生進(jìn)行食?品、衛(wèi)生、?交通等安全?教育，增強?學(xué)生的安全?防范意識；?開展主題班?會、征文、?演講、愛心?牽手等活動?，培養(yǎng)學(xué)生?的___精?神及團(tuán)結(jié)互?助、尊敬師?長、扶貧濟?困的好習(xí)慣?，增強為_?__、為師?長、為同伴?服務(wù)的意識?；開展“理?想、自強、?成才、團(tuán)結(jié)?、友愛、和?諧”等主題?教育活動。?3.第三?階段?？偨Y(jié)?提高。根據(jù)?前一階段工?作情況，認(rèn)?真進(jìn)行總結(jié)?，并修改方?案。根據(jù)查?找的問題，?制定整改措?施，并予以?實施。4?.第四階段?。表彰獎勵?。學(xué)校對建?設(shè)活動進(jìn)行?總結(jié)，開展?表彰獎勵活?動。逐步建?立“建設(shè)美?麗校園”活?動長效機制?。六、工?作重點1?.加強師德?師風(fēng)建設(shè)，?營造美麗的?人際環(huán)境。?教師隊伍?建設(shè)是建設(shè)?美麗校園的?主要因素，?要認(rèn)真貫徹?落實《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?十不準(zhǔn)》。?廣大教師牢?固樹立敬業(yè)?精神、樂業(yè)?態(tài)度，關(guān)愛?學(xué)生，關(guān)心?同事。增強?主人翁意識?，能自覺地?把自己和學(xué)?校發(fā)展緊密?結(jié)合在一起?，提倡寬容?、誠信、友?善精神，弘?揚正氣，推?崇高尚，不?斷提高心理?健康水平和?個人品質(zhì)素?養(yǎng)。提倡友?善、溝通和?換位思考，?營造平等友?愛、融洽和?諧的人際環(huán)?境，為教師?創(chuàng)造發(fā)展的?有利4環(huán)?境，激發(fā)教?師的內(nèi)在動?力。以尊重?人、激勵人?、關(guān)愛人、?發(fā)展人為前?提，為教師?智慧和才能?的發(fā)揮創(chuàng)造?機會和條件?，營造平等?友愛、融洽?和諧的人際?環(huán)境，創(chuàng)設(shè)?民主、積極?向上的學(xué)術(shù)?氣氛，評出?身邊的師德?典型。2?.加強教學(xué)?創(chuàng)新建設(shè)，?營造美麗的?課堂環(huán)境。?教學(xué)質(zhì)量?是建設(shè)美麗?校園的核心?，美麗和諧?的教育關(guān)系?是提高教育?質(zhì)量的前提?。結(jié)合新課?程改革，不?斷更新觀念?，改進(jìn)方法?，解決教學(xué)?中存在的不?美麗、不和?諧問題。在?教學(xué)過程中?要注意創(chuàng)設(shè)?美麗和諧的?情境與氛圍?，設(shè)計美麗?和諧高效的?教學(xué)過程，?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性，?促進(jìn)學(xué)生主?動學(xué)習(xí)，創(chuàng)?建美麗和諧?的教育關(guān)系?，形成默契?、美麗和諧?的教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?。3.加?強校園文化?建設(shè)，營造?美麗的育人?環(huán)境。堅?持以人為本?，打造責(zé)任?文化。要求?每位教工要?做有責(zé)任的?人，在潛移?默化中將責(zé)?任感傳遞給?學(xué)生。用自?己對事業(yè)的?執(zhí)著影響學(xué)?生，用自己?對知識孜孜?不倦的追求?帶動學(xué)生，?用自己的不?斷發(fā)展引領(lǐng)?學(xué)生的發(fā)展?；尊重學(xué)生?的個性差異?，追求孩子?在原有基礎(chǔ)?上的發(fā)展；?全身心愛每?一個學(xué)生，?用自己對教?育事業(yè)的_?__和熱愛?撥動學(xué)生的?心弦，走進(jìn)?學(xué)生的心靈?，豐富學(xué)生?的知識和技?能，造就學(xué)?生的責(zé)任，?用有效的教?學(xué)給孩子們?贏得更多自?主發(fā)展的時?間和空間。?5讓每一?個學(xué)生都能?擁有健全的?人格、健康?的心態(tài)和自?信的人生。?讓每一個小?海中學(xué)學(xué)生?都把勇于承?擔(dān)責(zé)任作為?自己的天職?，讓每一個?走出小海中?學(xué)校園的學(xué)?生，都被打?上深深的責(zé)?任烙印。對?自己負(fù)責(zé)，?對他人負(fù)責(zé)?，對家庭負(fù)?責(zé)，對__?_負(fù)責(zé)，對?社會負(fù)責(zé)。?構(gòu)建校園?“責(zé)任文化?”的具體舉?措。⑴進(jìn)一?步美化校園?，發(fā)揮環(huán)境?育人功能；?⑵進(jìn)一步豐?富活動，培?植學(xué)校責(zé)任?文化；⑶進(jìn)?一步立足課?堂，深化學(xué)?校責(zé)任內(nèi)涵?。通過具體?的載體、形?式、活動，?強化責(zé)任意?識，為學(xué)生?的終身學(xué)習(xí)?和發(fā)展奠定?堅實的基礎(chǔ)?。在師生?中開展健康?向上、豐富?多彩的文化?活動，以促?進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與群?眾之間、教?職工之間、?師生之間、?同學(xué)之間的?思想情感交?流，在交流?中形成和諧?氛圍。建設(shè)?美麗的校園?環(huán)境，創(chuàng)建?和諧的教育?服務(wù)，完善?教育設(shè)施，?開發(fā)教育資?源，為師生?搭建展現(xiàn)風(fēng)?采的舞臺，?使學(xué)校成為?師生成長和?發(fā)展的樂園?。4.加?強各項制度?建設(shè)，營造?美麗的制度?環(huán)境。行之?有效的制度?一定要得到?切實嚴(yán)格的?執(zhí)行，并輔?之以保證措?施。制度本?身不夠完善?的，要不斷?充實完善。?制定制度要?集思廣益，?不合理的落?后的制度要?及時改革、?修正；缺乏?制度保證的?，要認(rèn)真研?究建立起相?關(guān)的制度。?發(fā)揮師生主?體作用，完?善校園法制?教育，教育?引導(dǎo)廣大師?生學(xué)法、懂?法、知法、?用法，正確?運用法律維?護(hù)學(xué)校和自?身的合法權(quán)?益。5.?加強安全健?康教育，營?造美麗的校?園環(huán)境。?6校園平安?穩(wěn)定是建設(shè)?美麗校園的?基礎(chǔ)，要嚴(yán)?格落實校園?安全工作責(zé)?任制，健全?安全管理制?度。及時對?校園各個部?位進(jìn)行排查?和解決各種?隱患。加強?對師生安全?教育工作，?對學(xué)生進(jìn)行?思想道德、?法制教育，?確保師生安?全，無違法?犯罪事件。?樹立“以學(xué)?生為本，安?全第一”的?思想，注重?安全和心理?健康教育，?心理輔導(dǎo)室?開展常態(tài)化?心理咨詢，?___重點?年級、重點?人群，針對?學(xué)生生理、?心理特點，?加強心理疏?導(dǎo)，讓學(xué)生?樹立健康、?樂觀、積