人教版八年級生物上冊課件八上第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布(27張幻燈片)_第1頁
人教版八年級生物上冊課件八上第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布(27張幻燈片)_第2頁
人教版八年級生物上冊課件八上第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布(27張幻燈片)_第3頁
人教版八年級生物上冊課件八上第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布(27張幻燈片)_第4頁
人教版八年級生物上冊課件八上第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布(27張幻燈片)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課前復(fù)習(xí):1、蝗蟲的呼吸器官是(),青蛙的呼吸器官是()(),鳥用()呼吸,()輔助呼吸。2、屬于恒溫動物的是()和()。3、哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是()()。4、哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)()氣管肺皮膚肺氣囊鳥類哺乳類胎生哺乳膈5、動物在自然界中作用:①維持

②促進③幫助植物

、傳播

。6、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的

、各種生物的

和所占的

總是維持在

的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做

生態(tài)平衡物質(zhì)循環(huán)傳粉種子種類數(shù)量比例相對穩(wěn)定生態(tài)平衡第一節(jié)細菌和真菌的分布第四章細菌和真菌1.說出細菌和真菌分布的特點。2.嘗試采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細菌和真菌的分布。1、菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的_____,叫菌落。2、培養(yǎng)細菌、真菌的一般步驟(方法):①_____

②______

③____④______。3、在___、___、___乃至我們的身上都可以找到細菌和真菌,即使在寒冷的___,在很熱的___都有它們的蹤跡。可以說___和___是生物圈中廣泛分布的生物。生物圈除了動物和植物外,還有細菌、真菌、病毒。自主學(xué)習(xí)我能行一、什么是菌落怎樣才能用肉眼看到手上的細菌?什么是菌落?一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,稱為菌落。二.觀察菌落不同形態(tài)的菌落

細菌菌落霉菌菌落形態(tài)大小顏色細菌菌落和真菌菌落有什么不同?1、比較細菌和真菌菌落的大小、顏色、形態(tài)真菌:小、大、大多色淺,有紅、褐、綠、黑、黃等顏色。絨毛狀、絮狀、或蜘蛛狀。

表面或黏滑或粗糙干燥。細菌:

細菌菌落霉菌菌落細菌菌落和真菌菌落區(qū)別:大小形狀顏色細菌菌落

真菌菌落小大大多數(shù)光滑粘稠或干燥粗糙絨毛狀,絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀白或黃或紅,色淺紅,褐,綠,黑,黃1.配制培養(yǎng)基2.高溫滅菌、冷卻3.接種4.培養(yǎng)培養(yǎng)細菌或真菌的一般方法:合作探究:1.為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須高溫處理?為什么要用無菌棉棒?因為經(jīng)高溫處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌和真菌的孢子殺死,這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染。因此,在實驗前不要盲目打開培養(yǎng)皿,防止細菌和真菌的孢子落在培養(yǎng)基上。實驗中用無菌棉棒的目的同樣是為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。2.提示3相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?相當(dāng)于一般培養(yǎng)方法中的接種步驟。3.通過各組的交流,你認為細菌和真菌的分布情況怎樣?細菌和真菌幾乎無處不在,但在不同環(huán)境中分布的多少不同,如手、硬幣上附著的細菌和真菌較多。4.什么環(huán)境條件下不可能有細菌和真菌?在這個探究中,不可能有細菌和真菌的情況存在嗎?是什么情況?為什么?經(jīng)過嚴(yán)格的高溫滅菌的環(huán)境中不可能有細菌和真菌的存在,如對照組的一套培養(yǎng)皿,因為對照組的培養(yǎng)皿經(jīng)高溫滅菌后一直處在密封狀態(tài)。5.根據(jù)你的探究活動進行總結(jié):細菌和真菌的生活必須具備哪些基本條件?細菌和真菌生活必需的條件有:水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間。在生物圈中廣泛分布土壤水體空氣工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品人體及動物極端環(huán)境細菌和真菌的分布特點細菌菌落和真菌菌落區(qū)別:大小形狀顏色細菌菌落

真菌菌落小大大多數(shù)光滑黏稠或干燥粗糙絨毛狀,絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀白或黃等紅,褐,綠,黑,黃等簡答題

1、細菌、真菌培養(yǎng)的一般方法是:配制培養(yǎng)基培養(yǎng)高溫滅菌、冷卻接種請你猜一猜是什么生物大腸桿菌酵母菌蘑菇曲霉青霉

芽孢的形成芽孢:休眠體1.下列環(huán)境中,菌類生物較多存在的是()A.剛煮熟的食物中B.火山口的熔巖中C.腌制食品的鹽水中D.流通的貨幣上D2.下列條件不是所有細菌和真菌生存所必需的條件的是()A.適宜的溫度B.水分C.氧氣D.營養(yǎng)物質(zhì)C3.一位同學(xué)在牛奶瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細菌,同時還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)幾天后,鹽水浸過的紙片周圍只有乙細菌生長,沒有甲細菌的生長。下列有關(guān)解釋中,正確的是()A.不同的細菌需要的生存條件是不一樣的B.這兩種細菌對環(huán)境的適應(yīng)能力是一樣的C.甲、乙細菌都能夠在鹽水環(huán)境中生存D.甲、乙細菌都不能夠在鹽水環(huán)境中生存A4.制作泡菜是用乳酸菌使蔬菜中的有機物分解,生成乳酸。制作泡菜的泡菜壇不僅要加蓋,而且要用水封口。這樣做的目的不包括()A.防

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論