新版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)靜夜思培訓(xùn)資料

R·一年級(jí)下冊(cè)8靜夜思第一頁(yè)，共35頁(yè)。新課導(dǎo)入圖中的人在干什么(shénme)，他在想些什么(shénme)？第二頁(yè)，共35頁(yè)。知識(shí)備查月亮(yuèliang)的別稱初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。傳說(shuō)嫦娥住在月亮(yuèliang)中，故稱月亮(yuèliang)為嫦娥。人們常把美女比作月亮(yuèliang)，故稱月亮(yuèliang)為嬋娟。第三頁(yè)，共35頁(yè)。作者簡(jiǎn)介李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫(xiě)了很多古詩(shī)(gǔshī)，他的詩(shī)想象豐富，風(fēng)格豪放，正因?yàn)樗脑?shī)寫(xiě)得多，寫(xiě)得妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們還稱他為“詩(shī)仙”。這首《靜夜思》寫(xiě)的是他剛剛離開(kāi)了家鄉(xiāng)、離開(kāi)了親人后，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。李白第四頁(yè)，共35頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)思sīsīkǎo思考sīniàn思念造句(zàojù)：那個(gè)小男孩正在(zhèngzài)專心思考問(wèn)題。筆順(bǐshùn)：字詞學(xué)習(xí)第五頁(yè)，共35頁(yè)。床chuánɡhéchuánɡ河床chuánɡdān

床單造句(zàojù)：風(fēng)把床單(chuángdān)吹干了。筆順(bǐshùn)：第六頁(yè)，共35頁(yè)。前qiánqiánmiàn前面qiánjìn前進(jìn)造句(zàojù)：雖然(suīrán)歸心似箭，但他仍保持著平緩的速度前進(jìn)。筆順(bǐshùn)：第七頁(yè)，共35頁(yè)。光ɡuānɡyánɡɡuānɡ陽(yáng)光ɡuānɡm(xù)ínɡ光明造句(zàojù)：路燈(lùdēng)像光明的水晶球。筆順(bǐshùn)：第八頁(yè)，共35頁(yè)。低dīdītóu低頭dījí低級(jí)造句(zàojù)：小剛一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊低頭(dītóu)翻看剛收到的信息。筆順(bǐshùn)：第九頁(yè)，共35頁(yè)。故ɡùɡùxiānɡ故鄉(xiāng)ɡùshi故事造句(zàojù)：估計(jì)(gūjì)他還有一個(gè)小時(shí)就可以回到故鄉(xiāng)。筆順(bǐshùn)：第十頁(yè)，共35頁(yè)。鄉(xiāng)xiānɡxiānɡcūn鄉(xiāng)村jiāxiānɡ家鄉(xiāng)造句(zàojù)：他是多么熱愛(ài)自己(zìjǐ)的家鄉(xiāng)??！筆順(bǐshùn)：第十一頁(yè)，共35頁(yè)。點(diǎn)擊視頻開(kāi)始筆順(bǐshùn)學(xué)習(xí)吧！思床前光低故鄉(xiāng)第十二頁(yè)，共35頁(yè)。我會(huì)認(rèn)夜yè夜晚(yèwǎn)疑yí疑問(wèn)(yíwèn)第十三頁(yè)，共35頁(yè)。舉jǔ舉手望wànɡ盼望(pànwàng)第十四頁(yè)，共35頁(yè)。多音字dìde大地(dàdì)輕輕地地第十五頁(yè)，共35頁(yè)。詞語(yǔ)解釋【舉頭】抬頭。【思】想念，掛念(guàniàn)?！竟枢l(xiāng)】出生或長(zhǎng)期居住過(guò)的地方；家鄉(xiāng)；老家?！驹鹿狻吭铝恋墓饩€。【疑】懷疑。第十六頁(yè)，共35頁(yè)。整體感知chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè

舉頭望明月，dītóusīɡùxiānɡ低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思（唐）李白////////第十七頁(yè)，共35頁(yè)。細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了這首古詩(shī)(gǔshī)里哪個(gè)韻母的字最多？床光上霜望鄉(xiāng)chuánɡɡuānɡshànɡshuānɡwànɡxiānɡɑnɡ第十八頁(yè)，共35頁(yè)。有感情(gǎnqíng)地朗讀古詩(shī)，邊讀邊想象這首詩(shī)所描述的畫(huà)面。詩(shī)歌解讀第十九頁(yè)，共35頁(yè)。床前明月光，疑是地上(dìshànɡ)霜。第二十頁(yè)，共35頁(yè)。舉頭望明月低頭(dītóu)思故鄉(xiāng)第二十一頁(yè)，共35頁(yè)。chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上(dìshànɡ)霜。詩(shī)人(shīrén)看到了什么？月光(yuèguāng)詩(shī)意：床的前面有明亮的月光，（懷疑）是地上下霜了。第二十二頁(yè)，共35頁(yè)。這兩行詩(shī)采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實(shí)際上并沒(méi)有(méiyǒu)看見(jiàn)“霜”。這種比喻形象貼切，既突出了月光的明亮、皎潔，又說(shuō)明了天氣寒冷，烘托了詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。詩(shī)人(shīrén)有沒(méi)有看見(jiàn)“霜”呢？為什么？比喻(bǐyù)窗前明月光，疑是地上霜。詩(shī)人沒(méi)有看見(jiàn)霜。第二十三頁(yè)，共35頁(yè)。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè 舉頭望明月，dītóusīɡùxiānɡ低頭(dītóu)思故鄉(xiāng)。詩(shī)意：抬起頭看著(kànzhe)明亮的圓月，低下頭思念故鄉(xiāng)。第二十四頁(yè)，共35頁(yè)。詩(shī)人抬頭看著明亮的圓月，想到這是一家人該團(tuán)圓的時(shí)候了，而自己(zìjǐ)卻出游在外，引起了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。思考：詩(shī)人(shīrén)由月光想到什么？第二十五頁(yè)，共35頁(yè)。拓展延伸望月遠(yuǎn)懷張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。第二十六頁(yè)，共35頁(yè)。一輪明月從海上升起，照著天下的人兒(rénr)。多情的人常常埋怨夜晚太漫長(zhǎng)，整夜思念著親人和朋友，不能入睡?！咀g文(yìwén)】第二十七頁(yè)，共35頁(yè)。熄滅蠟燭(làzhú)憐愛(ài)這滿屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你，只望能夠與你相見(jiàn)在夢(mèng)鄉(xiāng)。第二十八頁(yè)，共35頁(yè)。結(jié)構(gòu)梳理舉頭低頭思故鄉(xiāng)(gùxiāng)望明月靜夜思第二十九頁(yè)，共35頁(yè)。主旨概括這首詩(shī)描寫(xiě)了在寂靜的夜晚，詩(shī)人仰望窗外的明月(mínɡyuè)想念家鄉(xiāng)的情形，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。第三十頁(yè)，共35頁(yè)。課后作業(yè)（1）學(xué)會(huì)(xuéhuì)寫(xiě)本課生字。（2）把《靜夜思》背給爸爸媽媽聽(tīng)。第三十一頁(yè)，共35頁(yè)。課后習(xí)題(xítí)參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人離家在外，在靜靜的夜里無(wú)比思念家鄉(xiāng)和親人(qīnrén)的思想感情。朗讀時(shí)，總的感情基調(diào)是深沉的，速度要慢，注意停頓。第三十二頁(yè)，共35頁(yè)。背誦指導(dǎo)：背誦要在熟讀的基礎(chǔ)(jīch