河南省信陽市《教育類公共知識》招聘考試國考真題

河南省信陽市《教育類公共知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.客觀實在性是（）。A、運動的唯一特性B、物質(zhì)的唯一特性C、存在的唯一特性D、意識的唯一特性【參考答案】B2.（）創(chuàng)建于內(nèi)蒙古錫林浩特的草原牧區(qū)。A、流動幼兒園B、巡回輔導班C、游戲點D、兒童游戲場【參考答案】A3.在中國近代史的中國資產(chǎn)階級革命階段，分為舊民主主義革命時期和新民主主義革命時期，下面就二者的說法不正確的是（）。A、新民主主義革命是無產(chǎn)階級社會主義革命B、新民主主義革命以馬列主義毛澤東思想作為思想武器，以爭取創(chuàng)建人民民主專政的共和國為政治目標C、舊民主主義革命的綱領不徹底，群眾發(fā)動不充分，土地問題不能徹底解決D、舊民主主義革命屬于世界資產(chǎn)階級革命的一部分【參考答案】A4.在行政訴訟中，當事人不服人民法院一審裁定的，有權(quán)在裁定書送達之日起（）向上一級人民法院提起上訴。A、五日內(nèi)B、十日內(nèi)C、十五日內(nèi)D、三十日內(nèi)【參考答案】B5.下列各種“霧”的形成過程不屬于物理變化的是（）。A、煮飯時，揭開鍋會冒出一股“白氣”B、20

世紀

40

年代的洛杉磯“煙霧”事件C、噴氣式飛機飛過，留下長長的“尾巴”D、舞臺上干冰造煙機噴出的“煙霧”【參考答案】B6.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊，自我價值感有賴于這些標準的實現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標準是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對自己欲求的行為進行獎勵，對不欲求的行為進行懲罰，這就把行為標準強加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標準當作自己的人生追求，有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是（）。A．人的本真需求是有條件自尊的來源B．父母的過分溺愛會損害孩子的自尊C．有條件自尊者往往過于在意外界的評價D．父母給孩子制定行為標準對其成長不利【參考答案】C7.土壤動物作為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的重要，在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用，一方面積極同化各種游泳物質(zhì)以建造其自身，另一方面又將其排泄產(chǎn)物歸還到環(huán)境中不斷改造環(huán)境。A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．捕食者【參考答案】C8.教育現(xiàn)代化包括教育制度、教育結(jié)構(gòu)、思想觀念、教育內(nèi)容、教育手段、方法等方面的變革，其中（

）是核心。A、教育觀念現(xiàn)代化B、教育手段現(xiàn)代化C、教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化D、教育制度現(xiàn)代化【參考答案】A9.“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流”，這句詩形容的是（）。A、建安七子B、竹林七賢C、初唐四杰

D、唐宋八大家【參考答案】C10.世界第一座核電站是（）。A、1958年由美國建成的B、1954

年由美國建成的C、1958

年由原蘇聯(lián)建成的D、1954年由原蘇聯(lián)建成的【參考答案】D11.人們在具有道德認識與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應的道德行為，主要取決于其（

）。A、道德信念B、道德動機C、道德意志D、道德知識【參考答案】C12.我國現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的（

）分班。A、心理年齡B、實際年齡C、智力年齡D、知識經(jīng)驗【參考答案】B13.當一個人擔任多種職務時，在公文書寫中應當（）。A、各種職務全部列出B、只列其中一種即可C、使用最重要的一種職務，并用全稱D、只列出與文件內(nèi)容有關的職務全稱【參考答案】D14.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德。經(jīng)濟學家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認為節(jié)儉對個人、家庭來說是美德，而對社會來說則意味著支出減少，導致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟發(fā)展，造成失業(yè)增加，收入減少。這啟示我們（）。A、個人應該堅持節(jié)儉，社會應該擴大消費

B、消費決定生產(chǎn)，政府應適當刺激消費C、隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡D、應重視消費對生產(chǎn)的影響，積極引導消費【參考答案】D15.兒童一進商場就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（）。A、注意B、想像C、需要D、思維【參考答案】A16.在法律上不能賦予精神病患者行為能力，是因為（）。A、他們不能實施行為B、他們不能享有法律權(quán)利

C、他們不能履行法律義務D、他們不能認識到自己行為的性質(zhì)、意義并且不能預見自己行為的后果【參考答案】D17.教師在指導兒童角色游戲時應（）。A、給兒童制定詳細的游戲規(guī)則B、規(guī)定好游戲主題C、尊重兒童的意愿，讓兒童自由分配角色D、注意游戲的結(jié)果而不是過程【參考答案】C18.公文主體部分稱為（）。A、標題B、作者C、正文D、印章或簽署

【參考答案】C19.澳大利亞的社區(qū)教育由（

）主持。A、澳洲政府B、社區(qū)行政部門C、教育行政部門D、地方政府【參考答案】B20.以下對交通運輸業(yè)地位和作用的敘述，錯誤的是（）。A、交通運輸業(yè)是國民經(jīng)濟的重要組成部分B、交通運輸業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎C、交通運輸業(yè)是現(xiàn)代化建設的“先行官”D、交通運輸是實現(xiàn)社會勞動地域分工的物質(zhì)基礎【參考答案】B21.馬克思主義從誕生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了各種考驗和挑戰(zhàn)，但始終保持著旺盛的、強大的生命力。這種強大生命力的根源在于（）。A、吸收了人類文明的優(yōu)秀成果B、以實踐為基礎的科學性和革命性的統(tǒng)一C、深刻揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律D、代表以勞動人民為主體的最廣大人民的根本利益【參考答案】B22.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A、師生關系就是父子關系B、師生關系基本等同于父子關系C、教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D、教師對學生既有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛【參考答案】D23.社會主義的根本任務是（）。A、進行階級斗爭B、改革生產(chǎn)資料所有制C、進行政治體制改革、經(jīng)濟體制改革D、解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力【參考答案】D24.外國人、無國籍人、外國組織在中華人民共和國進行行政訴訟，同中華人民共和國公民、組織有（）的訴訟權(quán)利和義務。A、一樣B、同等C、同樣D、平等

【參考答案】B25.為避免政出多門，維護政令一致。凡是內(nèi)容涉及其他機關職權(quán)范圍的下行文，行文前必須要（）。A、向上級機關請示B、與有關機關協(xié)商C、向主管領導請示D、與有關部門聯(lián)合發(fā)文【參考答案】B26.認為后天教育經(jīng)驗的存在與否直接決定了兒童某種能力的發(fā)生與否，這種作用模式是（）。A、誘導B、維持

C、遞進D、促進【參考答案】A27.量變和質(zhì)變的關系是（）。A、保守和進步關系B、決定與被決定的關系C、主要與次要的關系D、對立統(tǒng)一的關系【參考答案】D28.（）是學前兒童主動地、能動地反映現(xiàn)實生活的游戲，它包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、智力游戲D、集體游戲【參考答案】A29.以下有關我國水情的表述，錯誤的是（）。A、我國水力資源豐富，金沙江是我國水力資源最豐富的河流B、我國的基本水情是人多水少，水資源時空分布不均C、我國水土流失嚴重，水生態(tài)環(huán)境脆弱，中部地區(qū)是水土流失最為集中的地區(qū)D、受季風影響，我國大部分地區(qū)雨熱同期，暴雨洪水頻【參考答案】C30.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B、依法執(zhí)教的職業(yè)道德C、嚴謹治學的職業(yè)道德D、廉潔從教的職業(yè)道德【參考答案】D31.公文的發(fā)文字號應為（）。A、青政辦〔2004〕190B、青政辦〔2004〕190

號C、青政辦〔2004〕第

190

號D、青政辦－2004－190號【參考答案】B32.設想脫離物質(zhì)的運動必然導致（）。A、唯心主義B、二元論C、辯證唯物主義D、形而上學唯物主義【參考答案】D33.個人能用語言進行直接陳述的知識，主要用來回答事物是什么，為什么和怎么樣的問題，用來區(qū)別和辨

別事物的知識稱為（）。

A、感性知識

B、理性知識

C、描述性知識

D、程序性知識

【答案】C34.“居必擇鄉(xiāng)，游必就士”，這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?（）A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動

【參考答案】A35.公民、法人或者其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的（）侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。A、具體行政行為B、行政行為C、抽象行政行為D、所有行政行為【參考答案】B36.檢察院審查批準逮捕時，遇到下列哪一種情形依法應當訊問犯罪嫌疑人（）。A、辯護律師提出要求的B、犯罪嫌疑人要求向檢察人員當面陳述的C、犯罪嫌疑人要求會見律師的D、共同犯罪的【參考答案】B37.到

3歲時，兒童腦的重量大約是（

）。A、390B、900C、125D、1000【參考答案】B38.我國教育目的精神實質(zhì)不包含（）。A、社會主義是我國教育性質(zhì)的根本所在B、培養(yǎng)中國共產(chǎn)黨的接班人C、使受教育者德、智、體、美等方面全面發(fā)展D、提高全民素質(zhì)，為經(jīng)濟建設和社會全面發(fā)展進步培養(yǎng)各級各類人才【參考答案】C39.人民檢察院是國家的（）。A、監(jiān)察機關B、法律監(jiān)督機關C、法律檢察機關D、紀律檢察機關【參考答案】B40.兒童最早能夠辨別的圖形是（）。A、圓形B、正方形C、三角形D、長方形【參考答案】A41.侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由（

）依法給予行政處罰。A、當?shù)厝嗣裾?/p>

B、公安機關C、司法機關D、未成年人保護機構(gòu)【參考答案】B42.劃分固定資本和流動資本的根據(jù)是（）。A、生產(chǎn)資本不同部分在價值形成中的作用不同B、生產(chǎn)資本不同部分在剩余價值生產(chǎn)中的作用不同C、生產(chǎn)資本不同部分的價值轉(zhuǎn)移方式不同D、生產(chǎn)資本不同部分的價值周轉(zhuǎn)方式不同【參考答案】D43.下列關于氣溫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關系的諺語表述錯誤的是（）。A、鋪上熱得不能躺，田里只見莊稼長B、人怕老來窮，稻怕寒露風C、清明熱得早，早稻一定好D、五月不拿扇，急煞種田漢【參考答案】D44.函的用語需要謙和誠懇，但也不能過于客套。下面不恰當?shù)恼Z句為：（）。A、敬請函復B、敬祈見復C、承蒙關照D、祈請函復為盼【參考答案】C45.在教學過程中，教師向兒童出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學習，該教師運用了（）。A、示范法B、范例法C、觀察法D、參觀法【參考答案】B46.下列說法正確的是（）。A、教育基本法律的制定機關是全國人民代表大會常務委員會B、教育單行法律的制定機關是全國人民代表大會C、教育行政法規(guī)的制定機關是國務院D、政府教育規(guī)章的制定機關似乎教育部及國務院部委【參考答案】C47.全國人民代表大會每年舉行一次，由（）召集。A、全國人民代表大會常務委員會B、全國人民代表大會主席團C、委員長會議D、委員長【參考答案】A48.隨著美國信貸危機引發(fā)的全球經(jīng)濟危機的加深，一些西方國家再次發(fā)出要求人民幣升值的聲音，人民幣匯率問題又一次成為當前人們關注的熱點。如果人民幣兌美元的匯率從

1美元兌換

6．91元人民幣變?yōu)?/p>

1美元兌換

6．83元人民幣。下列選項正確的是（）。①人民幣匯率升高②外匯匯率升高③人民幣匯率跌落④外匯匯率跌落A、②③B、①②C、①④D、②④【參考答案】C49.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受（）影響。A、記憶B、知覺C、注意D、表象【參考答案】B50.全球性的三大環(huán)境問題是溫室效應、臭氧層破壞和（）。A、汽車尾氣B、酸雨

C、水資源危機D、核污染【參考答案】B二、多選題51.關于凱洛夫的《教育學》，下列說法正確的是（）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關系方面，忽視了學生的自主性【參考答案】ABCDE52.現(xiàn)代課程資源的開發(fā)策略有（）。

A、共享策略B、需求導向策略C、增強特性策略D、因地制宜策略E、全員參與策略【參考答案】BCDE53.每一個復雜的生物個體都是由各種不同的細胞構(gòu)成的系統(tǒng)，其中每個細胞中的

DNA

都包含了該生物個體所有性狀的遺傳信息。這段話蘊涵的哲理有（）。A、整體和部分是相互滲透的B、整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C、整體等于部分之和D、整體具有部分所不具有的特性【參考答案】ABD54.德育在形式上包括（）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE55.下列屬于我國心理學家對學習的分類的是（）。A、知識的學習B、技能的學習C、行為規(guī)范的學習D、有意義的學習E、無意義的學習【參考答案】ABC56.科學教育的學科表現(xiàn)形態(tài)有（）。A、文學B、倫理C、數(shù)學D、化學E、生物【參考答案】CDE57.根據(jù)課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型，它們分別是（）。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律

C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE58.斯滕伯格的三元智力理論包括（）。A、元成分B、操作成分C、知識習得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC59.法律責任的承擔方式可以分為（）。A、由責任主體自動實現(xiàn)的主動承擔B、由法定國家機關等有權(quán)主體通過法定程序?qū)崿F(xiàn)的被動承擔C、財產(chǎn)責任與非財產(chǎn)責任D、本人承擔【參考答案】AB60.教師勞動的復雜性主要是由（）決定的。A、工作性質(zhì)B、工作任務C、教育法規(guī)D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE61.學生的群體差異主要指的是（）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE62.以下各選項中屬于《學記》里的內(nèi)容的有（）。A、“時教必有正業(yè)，退息必有居學”B、“建國君民，教學為先”C、“君子之教，喻也”D、“獨學而無友，則孤陋而寡聞”E、“學不躐等”【參考答案】ABCDE63.環(huán)境決定論的代表主要有（）A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC64.參與式方法主要包括（）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD65.技能可以控制動作的（），從而可以使個體的活動表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性，能夠適應各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結(jié)構(gòu)E、執(zhí)行對象

【參考答案】BC66.人文教育的學科表現(xiàn)形態(tài)有（）。A、哲學B、歷史C、政治D、數(shù)學E、物理【參考答案】ABC67.關于教學的內(nèi)涵，理解正確的有（）。A、教學是以教師的“教”為主體活動B、教學實質(zhì)是一種認識活動C、教學的本質(zhì)就是智育D、教學不等于課堂教學E、教學是教師“教”與學生“學”相統(tǒng)一的活動【參考答案】BDE68.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同將學習遷移劃分為（）。A、水平遷移B、垂直遷移

C、同化性遷移D、順應性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE69.教學與智育的關系是（）。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE70.在社會主義社會中，人的價值取決于（）。A、個人的自我奮斗B、個人對社會貢獻的大小C、社會對個人的尊重和滿足的程度D、個人向社會索取物質(zhì)利益的多少【參考答案】BC71.教育目的為受教育者指明了（）。A、發(fā)展原則B、發(fā)展速度

C、發(fā)展階段D、發(fā)展結(jié)果E、發(fā)展方向【參考答案】DE72.陶冶是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。主要包括（）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術(shù)陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC73.貫徹尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則的基本要求有（）。A、愛護、尊重和信賴學生B、引導學生參與情境的創(chuàng)設C、合理正確、明確具體和嚴寬適度D、督促學生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD74.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（）來實現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE75.在教育構(gòu)成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主體，又是教育的客體B、受教育者是教育過程中“學”的主體C、教育者是教育過程中“教”的主體D、教育者和受教育者是復合主體E、教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體【參考答案】ABCDE76.教育結(jié)構(gòu)復雜多樣，主要是有（）。的復雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)B、就業(yè)結(jié)構(gòu)C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu)D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC77.教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（）。A、教育目標要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎上引導發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關系【參考答案】ABCD78.教育多元化的基本內(nèi)容有（）。A、評價標準的多元化B、教學內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD79.教育目的要解決的問題是（）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC80.對社會模仿模式理解正確的選項有（）。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認知發(fā)展的某些觀點，并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE81.公文語句正確的是（）。A、對無視上級規(guī)定，仍然我行我素者，一經(jīng)查實，將予以嚴肅處理絕不姑息B、經(jīng)反復檢查證明：李長庚確已構(gòu)成受賄罪，案發(fā)后妄圖掩蓋事實，C、參會人員會議期間食宿全有會務組負責，交通費自理，隨行人員費用自理D、據(jù)了解，各地對

XX問題反映強烈，請注意清理這些謠言，并及時報告局政策研究室【參考答案】AC82.學習動機的作用有（）。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調(diào)節(jié)功能【參考答案】ABCE83.教學策略包括（）。A、教學活動的元認知過程B、教學活動的調(diào)控過程

C、教學活動的設計過程D、教學方法的執(zhí)行過程E、教學效果的檢查過程【參考答案】ABD84.教育自身的現(xiàn)代化具體包括（）。A、教育條件設備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD85.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是（）。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高

D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD86.在行政訴訟中，地方各級檢察院在（）情形之一的情況下，可以向同級人民法院提出檢察建議或提出抗訴。A、案件有新的證據(jù)，足以推翻原判決、裁定的B、原判決、裁定適用法律、法規(guī)確有錯誤的C、據(jù)以作出原判決、裁定的法律文書被撤銷或者變更的D、調(diào)解書損害國家利益、社會公共利益的【參考答案】ABCD87.影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度的因素有（）。

A、生產(chǎn)力水平B、自然環(huán)境C、政治經(jīng)濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE88.自然環(huán)境對教育的影響主要表現(xiàn)在（）。A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機構(gòu)和組織形式的不同設置B、自然環(huán)境不同決定選取不同的鄉(xiāng)土教育內(nèi)容C、由于對自然環(huán)境的適應而形成的教育價值取向D、自然環(huán)境影響政治經(jīng)濟制度，進而影響教育E、自然環(huán)境影響人們思維方式和思想觀念，進而制約教育狀況和發(fā)展水平【參考答案】ABCDE89.定型的學校教育組織形式包括了古代與近代（）。A、社會教育機構(gòu)B、學校C、高等學校D、前社會教育機構(gòu)E、前學校【參考答案】ABDE90.正是由于（）的不同，使得古希臘的兩個城邦國家雅典和斯巴達形成各自的教育特色。A、經(jīng)濟活動方式B、自然環(huán)境C、政治體制D、人口狀況E、文化價值觀【參考答案】BCE91.下列哪些做法有利于發(fā)揮學生的主體性？（）A、重視培養(yǎng)學生主體參與課堂，讓學生獲得主體參與的體驗B、在班級管理中，突出學生自主管理，讓每一位學生都有機會參與班級管理C、采取集體教學、小組教學和個別教學相結(jié)合，尤其強調(diào)小組教學的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實施配套的多元評估辦法E、由學生參與制定規(guī)章制度并在嚴格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD92.課程目標一般包括（）。A、認知類B、技能類C、情感類D、價值類E、應用類【參考答案】ABCE93.馬克思說：“對于法律來說，除了我的行為以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的對象”。這句話說明（）。A、法律一般不以主體而是以行為作為區(qū)分標準B、法律是針對行為而設立的C、法律首先對行為起作用，首先調(diào)整人的行為D、對于法律來說，不通過行為控制就無法調(diào)整和控制社會關系

【參考答案】ABCD94.當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是（）。A、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】ACDE95.布魯納提出的掌握學科基本結(jié)構(gòu)的教學原則有（）。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD96.以下做法屬于外部分組的有（）。A、按不同學習內(nèi)容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD97.科學技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在（）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內(nèi)容D、影響教育的方法和手段

E、影響教育的質(zhì)量【參考答案】ABCDE98.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE99.影響態(tài)度與品德學習的內(nèi)部條件有（）。A、認知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE100.人的心理成熟的表現(xiàn)為（）。A、獨立思考能力形成B、性機能成熟C、較穩(wěn)定的自我意識形成D、身體發(fā)育正常E、個性形成【參考答案】ACE判斷題101.由于法律規(guī)則的確定性是相對的，因此立法當以“簡”、“粗”為原則。（）【參考答案】錯誤102.社會生產(chǎn)力決定著受教育的權(quán)利和機會。（）【參考答案】錯誤103.教學方法是教學策略的具體化，受教學策略的支配。（）【參考答案】正確104.測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。（）【參考答案】錯誤105.陶行知是我國著名的教育家，他創(chuàng)造性地實踐了泰勒的生活教育理論。（）【參考答案】錯誤106.歷史上出現(xiàn)的不同的教育目的論證明教育目的的具有強烈的主觀性，教育目的的確定首先要反映一定的價值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考慮這種主觀性。（）【參考答案】錯誤107.學?？冃У脑u價模式有多種，其中的目標評價模式認為績效應以較少的資源投入培養(yǎng)數(shù)量較多、質(zhì)量較好的人才為標志，這種模式注重效率。（）【參考答案】錯誤108.在教育、教學中采用“一刀切”、“一鍋煮”的辦法，這是違背了人的身心發(fā)展的順序性。（）【參考答案】錯誤109.廉潔從教就是不要接受學生、家長一絲一毫的物質(zhì)和精神上的感謝。（）

【參考答案】錯誤110.哲學對課程的影響大概有兩個層次：一是哲學本位論的層次，二是方法論層次。（）【參考答案】正確111.在古埃及學校中，設置最多的是文士學校。（）【參考答案】正確112.社會組織或者個人依法舉辦的民辦學校實施義務教育的，依照民辦教育促進法有關規(guī)定執(zhí)行。（）【參考答案】正確113.對教師來說，能否做到對人仁慈，尤其是對學生做到仁慈施教，不是一個關系到教育工作成敗的關鍵性倫理課題。（）【參考答案】正確114.德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。（）【參考答案】正確115.黨的紀律檢查委員會要改變下級紀律檢查委員會已經(jīng)同級黨委批準的決定，須經(jīng)過它的上一級黨委批準。（）【參考答案】正確116.現(xiàn)代教育制度推崇的理想是：“教育不應再限于學校的圍墻之內(nèi)”。（）【參考答案】正確117.1986年，《關于教師地位的建議》中指出，應該把教師視為專業(yè)職業(yè)。（）【參考答案】正確118.分數(shù)只有經(jīng)過解釋才具有實際意義。（）【參考答案】正確119.教學任務的決定受教育目的、學生的年齡特征、學科的特性以及教學的時空條件等因素制約。（）【參考答案】正確120.在泰勒的課程原理和評價原理基礎上設計的課程評價模式是目的游離評價模式。（）【參考答案】錯誤121.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，了解科學營養(yǎng)知識是中學智育的表現(xiàn)。（）

【參考答案】錯誤122.古代或早期的課程是以整體、綜合為特征的，中西莫不如此。（）【參考答案】正確123.咨詢活動室中小學班主任工作的重要組成部分。（）【參考答案】錯誤124.學校課程是學校根據(jù)自身的情況而設立的課程，不受國家和地方的制約。（）【參考答案】錯誤125.班級目標管理是一種以老師管理為中心的管理