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下載后可編輯———書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字5篇

書(shū),是一束陽(yáng)光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書(shū),是學(xué)問(wèn)的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡快;書(shū),是一把鑰匙,可以打開(kāi)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的學(xué)問(wèn)王國(guó)!下面是我給大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字,盼望大家喜愛(ài)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字(篇1)

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“書(shū)“這個(gè)字就如一個(gè)階梯,從形狀上來(lái)說(shuō),也就代表著讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中漸漸的成長(zhǎng)起來(lái),就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去,就肯定會(huì)有勝利的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書(shū)籍,讓我們漸漸地走向人生的頂端,這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種,我信任我們最終都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成果。

我是從學(xué)校二班級(jí)開(kāi)頭讀書(shū)的,那時(shí)候我看的最多的就是童話,各類(lèi)童話故事我都有看過(guò)。這些童話的結(jié)局都特別的美妙,所以漸漸的我在想問(wèn)題和做事方面,越來(lái)越樂(lè)觀樂(lè)觀了。

由于我知道做一件事情,假如結(jié)果差了,但是自己努力了,這個(gè)最終的成果依舊是好的。而假如我沒(méi)有努力,結(jié)果也是不好的,那么這就的確是一次失敗了。

童話故事看起來(lái)特別的簡(jiǎn)潔,但是我們只要去深究就能給自己帶來(lái)一些意想不到的東西,比如擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),保持一份和平的態(tài)度去面對(duì)。閱讀,往往就能給我們帶來(lái)這么大的轉(zhuǎn)變,往往就能漸漸的影響著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中漸漸發(fā)覺(jué)那些美妙的東西,去汲取那些有利于我們成長(zhǎng)的東西。閱讀里的精華,會(huì)漸漸融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè),讓我們一種隱蔽著的氣質(zhì)。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)學(xué)校了,在這段天真無(wú)邪的青春里,我信任我們每個(gè)人都是布滿(mǎn)了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個(gè)更加奇妙不同的將來(lái),我們也幻想著去接觸一個(gè)內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)間里,書(shū)籍是一個(gè)必不行少的存在,更是一個(gè)能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書(shū)海的精神里漫游,就仿佛走在云端,俯視萬(wàn)物,有一種胸有成竹的驕傲感,也有一種怦然心動(dòng)的驚喜感。

書(shū),是影響我們一生的東西,讀書(shū)的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。由于我們?cè)跁?shū)中所收獲的一切,其實(shí)都是對(duì)自己的一種成就,這些精神的力氣,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,照舊保持一份純真和充實(shí)。同學(xué)們,就讓我們一起閱讀吧,一起和書(shū)為伴,走過(guò)這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡快的將來(lái)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字(篇2)

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,今日我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。說(shuō)到讀書(shū),有的人會(huì)感到沉悶,有的人會(huì)感到精神,有的人會(huì)感到百無(wú)聊賴(lài),有的人會(huì)感到神清氣爽。

那么,我們?yōu)楹巫x書(shū)?每個(gè)人都有不同的答案。有人說(shuō)為了增長(zhǎng)閱歷,積淀學(xué)問(wèn);有人說(shuō)為了陶冶性情,開(kāi)闊眼界。我認(rèn)為這四者皆存。我們的生命只有一次,當(dāng)然只能經(jīng)受一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界里,借他人之眼,觀賞不同的風(fēng)景。

這樣,讀一本書(shū),我們經(jīng)受了一次人生,讀十本書(shū),我們經(jīng)受了十次人生,讀一百本書(shū),我們經(jīng)受了一百次人生。讀書(shū),能充實(shí)我們的思想,豐富我們的生活,“獨(dú)山高樓,望盡天際路”。

我們的成長(zhǎng)緊跟時(shí)間消逝的腳步。開(kāi)卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書(shū)無(wú)疑可以一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大成長(zhǎng)中的我們的眼界,夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長(zhǎng)大都只守著一副小小的軀殼,是走不了多遠(yuǎn)的。

許多先賢圣人,在歷史的洪流中矗立不倒,他們無(wú)一不是喜愛(ài)讀書(shū),精于讀書(shū)的楷模。

為乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。大文豪歐陽(yáng)修癡于讀書(shū),立刻、廁上、枕上無(wú)處不讀,數(shù)十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉涌不竭的源頭,“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。”在出山問(wèn)政,教導(dǎo)江山之前,孔明也只不過(guò)是個(gè)在草廬之中常與書(shū)卷作伴的文弱書(shū)生,然而他在臥榻之上能審時(shí)度勢(shì),運(yùn)籌帷幄,是由于書(shū)中自有大天地,以此為鑒,而知興衰更替。

而對(duì)于身為同學(xué)的我們,讀書(shū)不僅能在熟悉成長(zhǎng)路上大放光榮,也能在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)路上為我們?cè)黾又?。讀書(shū),我們能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、談?wù)摰雀鱾€(gè)表達(dá)方式上用修辭的手法所表達(dá)的靈動(dòng)的語(yǔ)言,為自己的語(yǔ)言增加活力,并且,也能增加對(duì)各科題目、材料、解析的理解。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)錯(cuò),我們的學(xué)習(xí)力量會(huì)得以提高。

現(xiàn)如今,網(wǎng)上有許多網(wǎng)友調(diào)侃當(dāng)今社會(huì)都是看顏的時(shí)代,這的確是激發(fā)了人們對(duì)外貌美妙的追求,但是在追求外在美的同時(shí),我們不能忽視內(nèi)在美,而讀書(shū)就能為內(nèi)在美添色,豐富了人的內(nèi)涵和大雅,我們應(yīng)在成長(zhǎng)路上不懈追求讀書(shū)得來(lái)的精華!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字(篇3)

敬重的老師友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候媽媽就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象將來(lái);書(shū),更像慈愛(ài)的學(xué)問(wèn)老人,把淺顯的學(xué)問(wèn)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,在媽媽的關(guān)心下,我讀了許多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)供應(yīng)了許多許多珍貴的學(xué)問(wèn)和閱歷,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)推斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的仆人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展現(xiàn)了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們宏大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加喜愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了英勇和才智?!稅?ài)的教育》讓我懂得了人類(lèi)是多么需要相互關(guān)懷,相互理解,相互關(guān)心……跟書(shū)交伴侶,我懂得了很多科學(xué)文化學(xué)問(wèn);博覽群書(shū),祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五班級(jí)的學(xué)校生了,讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書(shū)籍,伴我走過(guò)了很多風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是堅(jiān)韌的毅力、執(zhí)著的熱忱,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書(shū)使我歡樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的連續(xù)而不斷延長(zhǎng),人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我進(jìn)展。我是幸福的,由于有好書(shū)伴我成長(zhǎng)。全部這些還得感謝爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢尠盐規(guī)У搅藭?shū)的海洋,走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的殿堂。

感謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字(篇4)

敬重的老師友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是人類(lèi)的養(yǎng)分品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。一抺書(shū)香比煙花更燦爛。由于我可以看著它在紙頁(yè)中悄悄的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。

在暖和的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的伴侶,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我的伴侶,在我孤獨(dú)?????時(shí),它告知我:一個(gè)勝利的人就必需忍受孤獨(dú)、孤獨(dú)?????。在我失敗時(shí),它鼓舞我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

記得小時(shí)候,我天真的告知媽媽?zhuān)蚁胗幸粚?duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告知我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶貝,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!庇谑?,我便開(kāi)頭讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞。”“不是的,由于那個(gè)公主太和善,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽急躁的回答。莫非和善就會(huì)飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。莫非是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠和善?

《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了和善,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。

許很多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了很多的樂(lè)趣。

慢慢的,我長(zhǎng)大了,可以讀一些不帶拼音的書(shū)籍了。帶圖版的家喻戶(hù)曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》,讓我品嘗海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的關(guān)心,在哈佛高校學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。

隨著班級(jí)的上升,讀的書(shū)也越來(lái)越多了?!吨型瑢W(xué)美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢(qián)、名利這些東西與友情相比都是微小不過(guò)的。一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了很多很多。

雖然、現(xiàn)在讀了許多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛行,我要去查找?;蛟S,讀書(shū)才是真正飛行的羽翼吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字(篇5)

敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

提到書(shū),人們的口中總不忘:學(xué)問(wèn)就是力氣;為中華之崛起而讀書(shū)……書(shū),在我們心中是甘露,滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。

記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六班級(jí)的關(guān)系,家里添了好多書(shū)。看著眼前這些美麗的書(shū)籍,我心里又歡又喜,惋惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“美麗的音符”當(dāng)作漂亮的畫(huà)卷來(lái)觀賞。

在我三班級(jí)的時(shí)候,熟悉的字廣泛了,開(kāi)頭學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,短小精致的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺(jué)前,我總不忘把哥哥的課外書(shū)狠狠地翻上幾頁(yè),沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

由于看書(shū)多,學(xué)問(wèn)面也就廣了,寫(xiě)作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫(xiě)作也變成了一項(xiàng)好玩的活動(dòng),寫(xiě)得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái),發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱蔽著很多的愛(ài);從今我便一發(fā)不行整理,開(kāi)頭了大量的文學(xué)著作的閱讀。經(jīng)常忘了吃飯,也忘了睡覺(jué)。

五班級(jí)的時(shí)候,我們班添了圖書(shū)角,那里的圖書(shū)可豐富了,有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),經(jīng)常一下課,跑到圖書(shū)角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪欲地咀嚼這書(shū)中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩,每次下課,他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角

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