友誼的高二作文

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昨天晚上，睡意正濃時，手機突然響了，拿起來一看，這個號碼我并不熟識，心想：可能是誰打錯了吧？所以我就掛了，可是手機卻始終響個不停，我只好不耐煩地按下了接聽鍵。

“喂，誰呀？”

“婷，是我呀！你不記得我了嗎？”

好熟識的聲音?。∪炅?，這個聲音在我的世界已經(jīng)消逝了三年了。

我曾經(jīng)努力地想遺忘過，因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工，三年了，我問過多少摯友，打過多少電話，可依舊沒有她的消息。我無望過，就試著把她遺忘，可是卻總在不經(jīng)意間想起她，終歸，三年的友情不是說遺忘就能夠遺忘的。

“你是歡嗎？”漫長的等待使我不敢信任自己的耳朵。

“是??！我是歡?。∥一貋砹?，我一回來就起先找你和芳，從芳的口中得知你在那么遠的地方求學！”

“我……”

“對不起，我當時不該一句話不說就離開了你們，你能寬恕我嗎？”

“歡，你知道嗎？三年了，我以為我恒久也見不到你了，恒久也不能聽到你說話了?，F(xiàn)在，什么也不要說了，回來就好，你在家等我，假期我們就能團聚了?！?/p>

“我會等你的！”

時間過得真快，說著說著，就已經(jīng)半夜十二點了，和歡要說的話太多了，可是只能等到假期回去再說。

掛了電話之后，我躺在床上難以入眠，剛才的一切似乎夢境一般，簡直太不行思議了。她回來了，最終回來了，我的等待最終感動了上天，讓友情重新回到了我的世界！

“見面時要去哪兒玩呢？肯定要去我們以前常常去的地方！”伴隨著歡樂的旋律，我進入了夢鄉(xiāng)……

原來，真正的友情是不會隨著時間和地域的變更而變更的。除非有一天她說：“我們不再是摯友！”否則，我肯定不會讓我的友情再次丟失……

友情的高二作文2

友情的苦澀

有時候，友情會讓你嘗到苦澀的味道。

沒錯，就是你，打開了我內(nèi)心深處的感情。

曾經(jīng)，與你多么的要好，就像親姐妹，與你一起上學、回家。慢慢與你之間產(chǎn)生了友情。

但這好像如同一場夢，一醒來，它便遠離了你。甜蜜的夢好像消逝的太早了，不等我醒過來，便煙消云散。

不知何時，你學會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣，你的冷漠也冷落了我們之間的友情。

我們的友情好像擱淺了。

但，只有一想到你就有一種難過的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的，在與你回到從前，回到充溢歡樂的從前。

每當看到你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友情一起隨著時間漸漸沖淡，像一杯熱咖啡，漸漸變涼，也漸漸嘗到苦澀的味道。

在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我的視線消逝，不知何時，淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠，使我嘗到了友情的苦澀，讓感到了友情的真誠與珍貴，失去它時，才感覺不愿離開它，便想一點一點的挽回，卻被你冷漠的看法所阻擋?？酀絹碓蕉?，感情越來越少。我想，假如我們在大街上遇見，你也希望我們是兩個安分的生疏人吧。

最寶貴的東西莫過于友情，而友情的另一半?yún)s無法缺少你。年少的歲月中，我們都對友情的理解太過單純，而夢卻許多，但最美的夢唯恐就是“有夢有摯友”吧!

與你的感情，讓我對“友情”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“從前重來”的。

友情的高二作文3

友情之樂

茫茫的雨季，你我相遇在安靜的街頭，雨水順著臉蛋輕快地散落大地，你我手拉著手，肩并著肩一起走向?qū)怼?/p>

當萬物復蘇，綠草成蔭時，我們一起奔跑在綠色的田野上，一起走向目的地，為了共同的目標而努力。

當安靜的夜來臨時，你我拉著小手，一起奔向月亮船，我們坐在月亮船上談笑自若，歡樂不已，望著低下那些沉醉在熟睡中的人們，我們輕輕的靠在月亮的一角，微風輕輕拂過，拂過你我的心間，就這樣，我們漸漸進入夢鄉(xiāng)。

最終酷暑的白天來臨，但你說：“不怕”因為你為我撐起了一把友情之傘，它能遮擋寒冷，酷暑，一切的不順心之事，但為躲避酷暑，我們走進了涼快的音樂殿堂，聽著歡快的音樂，你我不由自主地跳起舞來，此時此刻很多音樂小精靈走出來賀彩道：“友情竟如此地純真”聽!我們的友情得到了他人的贊許，得到了他人的確定，他們確定你我之間會有美妙的友情。

走出殿堂，你我飛向藍天之際，白云朵朵，一望無際的藍天就只有你我兩個人徘徊其中，在那是自由的，不受束縛的，那的景色是美妙的，但不管再美的景色，我想也不及友情之心漂亮，你我懷著兩顆友情之心，接著翱翔，坐在白云間享受著沁透心脾的氣息，伸出手抓住一朵棉花似的白云，是那樣松軟，那樣舒適，在陽光下你我露出絢爛的微笑。

如今我可以驕傲地對著友情說：“我飛起來了”我有了一段令人難忘而值得回憶的友情，它是純凈，是美妙，是難忘的，那段友情有月亮船的陪伴，有松軟白云的見證，有音樂殿堂里小精靈的贊美，這足夠了!

友情的高二作文4

回眸身后腳印里的每一個細微環(huán)節(jié)，才發(fā)覺我的生活中到處都布滿友情的水紋，蕩漾著友情的漣漪……——題記

光陰似箭，日月如梭，初中三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經(jīng)意間品嘗著友情。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恒。

真誠的友情是世間最美妙的東西。友情的心總是越來越平;友情的手總是越來越緊;友情之花總是越開越旺;友情之樹總是越長越壯。友情仿佛一杯香茗，氣色芳香，清醇鮮涼;友情恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香;友情像大海明珠，光輝絢麗，;友情如深山寶礦，光芒耀眼。友情價值永恒。

深厚的友情是人生最珍貴的財寶。當你被人誤會時，友情會給你帶來勸慰;當你受到委屈時，友情會使你心境安靜;當你感到孤寂時，友情會在第一時間送出關懷;當你取得勝利時;友情會在第一時間捎遞祝愿。是友情使我們懂得什么是真誠;是友情令我們明白什么是感動;是友情讓我們感悟什么是歡樂。友情樂趣無窮。

因為友情，我們不再難過難受;因為友情，我們不再失落迷茫。

因為友情，我們的漸漸走向成熟的殿堂;因為友情，我們慢慢邁向勝利的境界。

因為友情，我們的生活變得更加絢麗多彩;因為友情，我們的人生變得更加精彩紛呈。

品讀友情，品出的是“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”的辛酸共勉;讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。

品讀友情，品出的是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的留戀不忘;讀到的是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的孤獨惆悵。

品讀友情，品出的是“正是江南好風景，落花季節(jié)又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的深深思念。

千里難尋是知音。我們品讀友情，感悟人生。

聚也匆忙，散也匆忙，惟有友情永藏我心中。

友情的高二作文5

沒有友情，那個人的生活便會味同嚼蠟，沒有絲毫的樂趣；在那個人的身邊沒有歡聲笑語，他的生活將是平平淡淡?？梢姡粋€人與另外一個人的友情是多么的重要呀！可是，我這位“多嘴大王”因這張嘴吧，可讓我差一丁點就掉進了萬丈深淵。那時候，懊悔的淚花兒肯定會從我的眼睛里奪眶而出。

假如時間可以倒流，我真想回到大上個星期天，想一想，我與劉政誰對誰錯。那一天，我正從劉政和劉志丹的位置前路過，望見劉政用饅頭般的拳頭砸向孔壯。這時，我想告知老師，可是一想，我與他那好關系，起先我又左右犯難了。這時，我覺得有兩條路可選擇：一就是告知老師，可是我不忍心那么做，因為我不想讓老師把我兄弟?！癒”一頓。二不告知老師，讓他胡作非為，就把自己當成旁觀者沒望見，可是不行，因為我不想看到讓兄弟這么傲慢。最終，我選擇告知了老師。

當老師來把他叫走時，他狠狠地瞪了我一眼。我知道劉政是在發(fā)自內(nèi)心的恨我。此時此刻，我突然覺得自己是一個忘恩負義的小人，我也非常內(nèi)疚?；叵肫鹜盏母鐐z，是怎樣的相互幫助相互愛惜的，想想今日的舉動，是多么的令人“可恨”。可是，我覺得自己恒久是對的，就算我們兩個再好，一旦發(fā)覺他有什么不行以的行動，肯定要剛好告知老師，否則，他日久成疾。

另外，我還有個好摯友名字叫馬列。我們的關系是誰也比不上的，同吃同住?？墒?，他的缺點就是文學方面不太好，還有在字體上，不過呢，他的體育成果在班里是獨一無二的，就憑他那肌肉和奔跑的時候吧。呵！那肌肉塊，呀，真是怎樣形容呢？奔跑時，簡直是象一匹橫沖千山萬水的駿馬。我們倆無論是什么困難，都會邁著矯捷的步伐，永不停息停息……

友情是宏大神圣的，在我的身邊有好多好多的`摯友，我們之間的友情不容許任何人來破壞；不允許任何人來……

友情的高二作文6

看到過太多太多關于友情的文字，也看到過好多好多贊揚友情的語句。友情在我們的生活中真的有特別重要的作用，可是友情不肯定都是美妙的。

真正的摯友心靈相通，真正的摯友能夠明白你自己想的是什么，是那么的相扶相和，是那么的默契。是怎么樣都不想分開的關系，在遇到好事的時候，第一個想到共享的人就是你真正的摯友。真正的摯友恨不得24小時都黏在一起，想在一起共享全部的喜怒哀樂，想和他共享自己的小隱私，有什么新穎 的事總是想第一個告知她。兩個人對一件事情的看法也會稀奇的一樣，對什么事情都會有共同的話題，想恒久恒久的在一起。

一起笑的摯友或許不是最好的最真的摯友，但能夠一起哭的摯友肯定是你生命中恒久無法缺少的知己。

友情是雙方的，假如只有一方在舍命的搞好關系，舍命的靠近對方，或許就會像兩個相同的磁極，你越靠近，他離你越遠。或許有時候會出現(xiàn)短暫的友好，可是這種關系不會許久，總有一天會變得僵硬，會出現(xiàn)裂痕，那時候才會發(fā)覺友情也不能牽強。假如兩特性格迥異的人硬舍命的相連在一起，兩個人都不會歡樂，兩個人也不會收獲真正的友情。

一生中，我們會遇到那么多那么多的人，我們不行能每個都發(fā)展成友情關系，摯友是有條件的，摯友不是想發(fā)展就能發(fā)展起來的。

友情，在我們生活中發(fā)揮著極其重要的作用。但我們也要學會選擇摯友，我們要選擇那些能陪我們走一輩子的人，大多數(shù)人都是一時的過客，那些喜怒哀樂或許我們并不須要那么的在意，因為那些人不會在我們腦海里停留很長的時間。抓住時機，找到那幾個陪我們走完余生的人，那樣，我們的人生就不會枯燥，我們的人生就會充溢友情之花，一起共享生命中的每一次歡樂，每一次哭泣，每一次激烈，每一次悲傷。

摯友，我在這里。真正的摯友，在我心里……

友情的高二作文7

同學間的友情

我和陳明是好摯友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不當心把它摔在了地上。爭吵中，陳明把它踩壞了，我特別生氣，一把奪過他的小木船，用勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角?！拔乙愕哪敬o我的陪葬!”說完，我頭也不回地沖出教室。

中午，他主動和我打招呼，似乎有什么話想對我說，剛要張嘴，我就有意跑得遠遠的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得!下午上體育課時，老師說陳明不舒適，不來上課。我心想：難過了吧，這就是弄壞我小木船的下場!不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛速地沖上樓，陳明不是不舒適嗎?他怎么一會兒低頭擺布著什么，一會兒抬頭四處看?一看我來了，他為什么慌張地趴在桌子上?咦!他胳膊旁邊似乎露出一瓶膠水，怎么回事?看他這勁頭，比我還足呢，沒錯!他確定是裝病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對!告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，終于為我的