高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)簡(jiǎn)明連貫得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)

會(huì)計(jì)學(xué)1高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)簡(jiǎn)明連貫得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)考點(diǎn)掃描:

“準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)”是2007年高考新課標(biāo)語(yǔ)文考試大綱新增的語(yǔ)言表達(dá)方面的內(nèi)容。“準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)”既是語(yǔ)言表達(dá)的要求，也是語(yǔ)言表達(dá)的效果。

2008年這一考點(diǎn)納入了非課標(biāo)考綱的要求第1頁(yè)/共32頁(yè)準(zhǔn)確是指運(yùn)用詞語(yǔ)，選擇句式，選擇語(yǔ)氣等方面能恰切地表達(dá)事物的特征和作者的思想感情

鮮明是指色彩分明，觀點(diǎn)明確。生動(dòng)是指描繪或表達(dá)具體可感，形象生動(dòng)，新鮮活潑。第2頁(yè)/共32頁(yè)預(yù)測(cè)命題趨向這三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以單項(xiàng)考查，也可以綜合考查。如將準(zhǔn)確、鮮明或鮮明、生動(dòng)放在一題中檢測(cè)，或在一題中涉及準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)三個(gè)點(diǎn)。題型估計(jì)有選擇填空、簡(jiǎn)析評(píng)價(jià)、改寫(xiě)修正、擬句擴(kuò)句和短文寫(xiě)作五種。第3頁(yè)/共32頁(yè)一、導(dǎo)入

下面我們一起來(lái)看一個(gè)例子：第4頁(yè)/共32頁(yè)論題“中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊還是弊大于利”高二年級(jí)正方：中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)該是利大于弊的，我們認(rèn)為是沒(méi)有問(wèn)題的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲新奇、多變、刺激、靈活，應(yīng)該可以帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，豐富我們的想象力，讓我們的思維得到鍛煉，給我們帶來(lái)不錯(cuò)的游戲體驗(yàn)。我身邊的許多同學(xué)都有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的感受是：好玩，刺激，有新鮮感，覺(jué)得很好。網(wǎng)絡(luò)游戲給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。第5頁(yè)/共32頁(yè)反方：中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是弊大于利的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們每次玩網(wǎng)絡(luò)游戲的平均時(shí)間是3.8小時(shí)，這對(duì)于主要任務(wù)是學(xué)習(xí)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是一個(gè)巨大的負(fù)面影響；網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容以戰(zhàn)爭(zhēng)、打斗為主，過(guò)多地接受這些非主流的社會(huì)現(xiàn)象，中學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知會(huì)出現(xiàn)模糊，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。面對(duì)如此嚴(yán)重的弊病，我們還能說(shuō)中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是利大于弊嗎？第6頁(yè)/共32頁(yè)提問(wèn)：看了正反雙方的辯詞，你認(rèn)為哪一方的辯詞更加旗幟鮮明，為什么？

明確：反方觀點(diǎn)十分明確，運(yùn)用了多變的句式（雙重否定句，反問(wèn)句），使語(yǔ)意的表達(dá)鮮明而強(qiáng)烈。第7頁(yè)/共32頁(yè)【考點(diǎn)解析】鮮明是指表達(dá)時(shí)感情色彩分明，觀點(diǎn)旗幟鮮明不含糊。具體指的是遣詞造句語(yǔ)意明確，條理清楚，言短意長(zhǎng)，能夠把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的復(fù)雜關(guān)系清晰告訴讀者，給人以清晰的印象。就是要明確合理地表情達(dá)意。觀點(diǎn)鮮明要求不含蓄，不暗示，直接清楚，拒絕模棱兩可，盡量不要用一些如“可能”“大概”“也許”“左右”等等的詞。還要注意句式的選擇。比如“你應(yīng)該這樣做?！边@是肯定語(yǔ)氣。如果要加強(qiáng)語(yǔ)氣，就可以用雙重否定形式來(lái)表達(dá)，“你難道不應(yīng)該這樣做嗎？”或者“你不能不這樣做！”這樣，就比陳述句的語(yǔ)氣更鮮明強(qiáng)烈。第8頁(yè)/共32頁(yè)語(yǔ)言鮮明主要包括以下幾個(gè)內(nèi)容1、注意詞語(yǔ)的感情色彩。2、語(yǔ)言通俗明白3、盡量用簡(jiǎn)潔明快的短句第9頁(yè)/共32頁(yè)1．觀點(diǎn)要明確而不含糊；

2．色彩（感情色彩、形象色彩）要分明；語(yǔ)言運(yùn)用要達(dá)到“鮮明”的目的，我們要做到以下兩點(diǎn)：第10頁(yè)/共32頁(yè)（1）結(jié)合語(yǔ)境，恰當(dāng)選用詞語(yǔ)，做到表達(dá)“鮮明”。

不要使用諸如“可能”、“大概”、“也許”、“左右”等不確定的詞;多使用“堅(jiān)決反對(duì)”、“完全錯(cuò)誤”、“決不能這樣”等的詞語(yǔ)來(lái)表明自己所持的鮮明的態(tài)度。感情色彩詞語(yǔ)的選用。通過(guò)褒、貶義詞語(yǔ)的準(zhǔn)確使用,可以增加語(yǔ)言使用的鮮明程度.第11頁(yè)/共32頁(yè)（2）結(jié)合語(yǔ)境，恰當(dāng)選用句式，做到表達(dá)“鮮明”。注意使用肯定的語(yǔ)氣來(lái)表明觀點(diǎn)；選用雙重否定，反問(wèn)句式來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，使自己觀點(diǎn)的表明更加鮮明而強(qiáng)烈；注意使用整句與散句，增強(qiáng)語(yǔ)言的鮮明、生動(dòng)性。第12頁(yè)/共32頁(yè)（3）結(jié)合語(yǔ)境，恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，做到表達(dá)“鮮明”。比喻、對(duì)偶、對(duì)比等修辭能增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的鮮明性，獨(dú)具特色，借助修辭格來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的鮮明性，是一條切實(shí)可行的途徑。第13頁(yè)/共32頁(yè)方法歸納（1）恰當(dāng)選用詞語(yǔ)，做到表達(dá)“鮮明”。動(dòng)詞、形容詞、副詞的選用。不要使用諸如“可能”、“大概”、“也許”、“左右”等不確定的詞來(lái)表明態(tài)度與觀點(diǎn)。多使用“堅(jiān)決反對(duì)”、“完全錯(cuò)誤”、“決不能這樣”等的詞語(yǔ)來(lái)表明自己所持的鮮明的態(tài)度。第14頁(yè)/共32頁(yè)感情色彩詞語(yǔ)的選用。我們?cè)诒磉_(dá)時(shí)，自己不同的態(tài)度與感情，可以通過(guò)選擇詞義的褒貶來(lái)實(shí)現(xiàn)。感情色彩鮮明的褒貶義詞語(yǔ)可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果，那些感情色彩不鮮明的中性詞，只要結(jié)合好語(yǔ)境，同樣也可以具有強(qiáng)烈的效果，增加語(yǔ)言表達(dá)的鮮明特點(diǎn)。第15頁(yè)/共32頁(yè)表達(dá)時(shí)如果能做到色彩鮮明，則可以突出所要表達(dá)的事物特征。因?yàn)轭伾梢越o人以最快的刺激，也是最富有感情的外在形象。如例句（4）僅用兩句就說(shuō)明了朝霞出現(xiàn)在東方時(shí)，江邊的花兒比火焰還紅，春天到來(lái)后，江水就像草那樣碧綠。展現(xiàn)在眼前的是一幅色彩鮮明的江南風(fēng)景畫(huà)面。江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南！第16頁(yè)/共32頁(yè)（2）恰當(dāng)選用句式，做到表達(dá)“鮮明”。

用肯定的語(yǔ)氣來(lái)表明觀點(diǎn)，還可以選用雙重否定，反問(wèn)句式來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，使自己觀點(diǎn)的表明更加鮮明而強(qiáng)烈。注意整句與散句的使用。整句形式整齊，聲音和諧，氣勢(shì)貫通，意義鮮明，適合于表達(dá)豐富的感情，能給人以深刻而鮮明的印象。第17頁(yè)/共32頁(yè)（3）恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，做到表達(dá)“鮮明”。比喻、對(duì)偶、對(duì)比等修辭能增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的鮮明性，獨(dú)具特色，借助修辭格來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的鮮明性，是一條切實(shí)可行的途徑。第18頁(yè)/共32頁(yè)新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)下面的一則新聞。要求：見(jiàn)解獨(dú)到，是非分明，不超過(guò)30個(gè)字。

新學(xué)期初，某大學(xué)愛(ài)心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛(ài)心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng)，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測(cè)，乘客寥寥無(wú)幾，而無(wú)償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因?yàn)闊o(wú)人問(wèn)津而成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛(ài)心變成了傷心。點(diǎn)評(píng)：

考題示例第19頁(yè)/共32頁(yè)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)：

6分。合理概括、表現(xiàn)新聞的中心事情，1分；有評(píng)論的意味，1分；能鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度，3分；字?jǐn)?shù)符合要求，1分。

第20頁(yè)/共32頁(yè)答案示例：1．愛(ài)心社的“愛(ài)心”行動(dòng)令人傷心，使大學(xué)生茫然不知所措。2．當(dāng)假惡丑大行其道時(shí)，真善美就被湮沒(méi)，偶一抬頭反成另類，可悲！3．因怕被害而棄愛(ài)，是社會(huì)長(zhǎng)期冷漠的佐證，我們應(yīng)該深思！4．獻(xiàn)愛(ài)心反遭懷疑，社會(huì)多欺騙使人心不安，我們還是要多相信人。第21頁(yè)/共32頁(yè)

閱讀下面各組語(yǔ)言材料，請(qǐng)你從“鮮明”角度分析其表達(dá)的效果，并談?wù)勗鯓硬拍茏龅秸Z(yǔ)言運(yùn)用的“鮮明”。

應(yīng)對(duì)策略第22頁(yè)/共32頁(yè)情境一：在電視臺(tái)舉辦的“市政論壇”上，居民代表闡明市政封路施工帶來(lái)的影響。這次施工封路將會(huì)給居民的出行帶嚴(yán)重的影響，市政府的決定是完全錯(cuò)誤的，這難道還要置疑嗎？

這次施工封路會(huì)給居民的出行帶來(lái)什么樣的影響還很難說(shuō)，市政府的決定也可能是錯(cuò)誤的。

第23頁(yè)/共32頁(yè)情境二：外交部新聞發(fā)言人對(duì)朝鮮進(jìn)行核試驗(yàn)一事，代表中國(guó)政府表明態(tài)度。

朝鮮民主主義人民共和國(guó)無(wú)視國(guó)際社會(huì)的普遍反對(duì)，悍然實(shí)施核試驗(yàn)，中國(guó)政府對(duì)此表示堅(jiān)決反對(duì)。

朝鮮不顧國(guó)際社會(huì)的普遍反對(duì)，居然進(jìn)行了核試驗(yàn)，我國(guó)政府對(duì)此表示并不贊同。

第24頁(yè)/共32頁(yè)情境三：食品安全的公益廣告。

食品安全無(wú)小事，重重把關(guān)責(zé)任重。

食品安全是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，對(duì)把關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)責(zé)任重大。

第25頁(yè)/共32頁(yè)情境四：描寫(xiě)江南如畫(huà)美景的詩(shī)句。

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南！

江南美，最美是園林。錦繡蘇杭凝古韻，廊軒湖石引仙禽。野蔓匝陰涼。

第26頁(yè)/共32頁(yè)情境五：作者表達(dá)自己對(duì)“兩種人”的態(tài)度。有的人，把名字刻入石頭想“不朽”，卻早就腐爛；有的人，情愿作野草，等著地下的火燒，卻得到永生。

把名字刻入石頭，想不朽；情愿作野草，等著地下的火燒……人生有不同的追求，但結(jié)果卻往往不同。

第27頁(yè)/共32頁(yè)實(shí)例訓(xùn)練，能力遷移寫(xiě)出下面文字中最能體現(xiàn)“中國(guó)政府鮮明態(tài)度”的關(guān)鍵詞語(yǔ)。

實(shí)現(xiàn)半島無(wú)核化，反對(duì)核擴(kuò)散，是中國(guó)政府堅(jiān)定不移的一貫立場(chǎng)。中方強(qiáng)烈要求朝方信守?zé)o核化承諾，停止一切可能導(dǎo)致局勢(shì)進(jìn)一步惡化的行動(dòng)，重新回到六方會(huì)談的軌道上來(lái)。維護(hù)東北亞地區(qū)的和平穩(wěn)定，符合有關(guān)各方的共同利益。中國(guó)政府呼吁有關(guān)各方冷靜應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持通過(guò)協(xié)商和對(duì)話和平解決問(wèn)題。中方將為此繼續(xù)做出不懈的努力。第28頁(yè)/共32頁(yè)

學(xué)校要舉行一次體操隊(duì)列比賽，請(qǐng)你為該班的參賽隊(duì)員擬一個(gè)的口號(hào)，鼓勵(lì)同學(xué)們以必勝的信心爭(zhēng)取好成績(jī)。要求觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不超過(guò)20字。（4分，表達(dá)時(shí)，觀點(diǎn)鮮明2分；有鼓勵(lì)的意思1分；符合字?jǐn)?shù)要求1分）實(shí)物投影當(dāng)堂交流學(xué)生的答案第29頁(yè)/共32頁(yè)經(jīng)典的廣告語(yǔ)往往內(nèi)涵豐富，特點(diǎn)鮮明。請(qǐng)你參照示例，為“太平洋”保險(xiǎn)公司、“力美健”健身俱樂(lè)部擬一則廣告語(yǔ)。（每句3分。能表現(xiàn)對(duì)象鮮明的特點(diǎn)，2分；語(yǔ)句簡(jiǎn)煉，1分）示例：“戴比爾斯”鉆