研修生課程班結業(yè)典禮學員發(fā)言稿2篇

研修生課程班結業(yè)典禮學員發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師和同學們：

大家好！春光明媚，春意盎然。在這充滿生機的時刻，我們歡聚一堂，舉行隆重的結業(yè)典禮，與諸位共享結業(yè)的喜悅和自豪。

能有機會代表我們研究生課程進修班的同學們站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在這令人激動、難以忘懷的時刻，我謹代表即將結業(yè)的全體同學，向為我們搭建學習深造平臺的桓臺縣教體局的領導、向辛勤培育我們的山東師范大學的教授專家、漁洋中學領導同事的關懷支持表示親切的慰問和誠摯的感謝！

兩年前，我們懷著對知識的渴望，來到漁洋中學參加首批研究生進修班。在兩年的學習中，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當仰面老師們或儒雅、或激昂、或達觀、或奔放的睿智時，我們敬佩著；當聆聽老師們一次次精彩的課程演講時，我們激動著；當老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時，我們感動著；當老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時，我們興奮著。春風化雨，潤物無聲，寒來暑往，我們在默化潛移中吸取著知識，汲取著力量……

兩年來，我們學習了十二門現代、高層、前沿的理論課程，為建設學習型教師隊伍，創(chuàng)建書香校園起到了積極推動作用。學員們結合自身工作實際，運用所學知識去認識、分析、解決實際工作中遇到或發(fā)現的問題，舉一反三、融會貫通。做到邊工作、邊學習、邊總結，既積累了豐富的工作經驗，改進了工作方法，提高了工作效率，也增長了理論知識，收獲了成功和喜悅。

“學而不思則罔，思而不學則殆“兩年的時間，我們不僅學習了各方面理理論知識，教授專家淵博的學識，儒雅的談吐，治學的嚴謹，更是在潛移默化中，讓我們一生受益無窮，也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒有到莊嚴古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學習，但從勤奮敬業(yè)的師資隊伍中，已讓我們充分感受到了大學的風采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅卓，奮發(fā)圖強的意志，獲得了增厚美德，容載萬物的品質，獲得了學無止境，不斷創(chuàng)新的時代精神。

兩年來，我們這批非同一般的學生，面對繁忙的工作，面對繁瑣的家庭，我們克服了工作的壓力，擺脫了家務的糾纏，正確處理工學矛盾，在按規(guī)定積極參加面授的基礎上，發(fā)揚刻苦自學精神，擠時間學習，完成作業(yè)，書寫體會，撰寫論文。雖然我們工作忙，時間緊，但是，我們的學習精神和學習熱情，一絲未減，政治水平和理論素養(yǎng)，與日俱增。

兩年來，我們參加學習的同學，在漁洋中學培訓處的關懷和指導下，互相關心，互相愛護，互相幫助，發(fā)揚團隊精神，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是，我們這些來自不同學科的同學們，互相溝通，互相交流，通過兩年多的共同學習，增進了友誼，增強了團結，實現了知識和友誼的雙豐收。

進修是學習，工作更是學習。時代的發(fā)展和社會的進步時時提醒著我們，知識需要更新，需要與時俱進。今天，我們雖然結業(yè)了，但我們決不會停滯不前。我們將會把結業(yè)作為人生的又一個新起點，繼續(xù)奮斗在各自崗位。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。請領導和老師們相信，我們一定會繼續(xù)保持求知的熱情，厚積薄發(fā)，學以致用，用學到的理論去分析和解決工作中的問題，努力提高工作能力，以求真務實的態(tài)度，執(zhí)著追求的精神，開拓我們的未來！

進修班結束，我們手中多了一張結業(yè)證書，它雖不精致，卻意味深遠－－它記載著我們曾有的經歷，它記錄著我們曾經的不懈努力，它升華了我們的生活，鑄造了我們的信念，萃取了我們人生的真諦，也讓我們有了更高層次的目標追求！我們或許已過了書生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負著時代的重任，肩負著教育振興的宏偉目標，更肩負著實現中華民族偉大復興的重任！

我想，此時此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀。我深信，當我們事業(yè)有成的時候，我們不會忘記老師的培養(yǎng)，不會忘記同窗的友情?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，我們不會忘記漁洋中學的行健樓、學思樓，我們曾在這里撒下過求知的汗水，踏出過堅實的腳印，它生生不息的活力，永遠激勵著我們奮進！最后，衷心祝愿各位領導和老師身康體健、工作順利！祝愿各位同窗友誼長存、事業(yè)輝煌！謝謝大家！高研班結業(yè)典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領導，各位師長，親愛的同學們：大家好！

今天能夠在這里，和大家一起相聚，我感到非常的榮幸。

1987年初夏，我從家鄉(xiāng)遼西的小縣城出發(fā)，一路風塵樸樸走進遼寧文學院。那時的文學院棲居在沈河區(qū)千德小區(qū)的一幢居民樓里，聽著鍋碗瓢盆的聲響，聞著油鹽醬醋的芳香，我們在居民樓里進進出出。聽大師講課，讀深刻的書，寫自己的字，我們努力地掙脫自己身上厚重的繭殼，努力地把自己飛成一只蝴蝶，一只文學的蝴蝶。是遼寧文學院讓我們化繭成蝶。這里是文學青年夢開始的地方。所以后來，當文學院搬離了千德小區(qū)，我們和一大堆桌椅板凳坐著車晃晃悠悠來到這個叫做西瓦窯的地方，當看到了一片片波濤起伏的大白菜時，我們欣喜若狂，那種歸屬感就更強了?，F在，這片白菜地已經被鱗次櫛比的現代樓房取代。但是，在這里，在各一個角落，在每一個細節(jié)里，都鋪排著擠滿著我們的夢想。文學院，是我們夢的故鄉(xiāng)。

二十幾年來，文學院改變了我。有人說，性格即是命運。而對于我，文學即是命運。因為愛上了文學，命里多了許多不安分的情愫，多了顆求變的心。走進了文學院這個門檻，我知道自己就被拴在了文學的線上，掙也掙不開。好也好，不好也好，這輩子就交待給文學了。認清了這一點，就奮不顧身地向文學靠攏。于是，理想的方向和文學有關，奮斗的目標和文學有關，家庭事業(yè)愛情都和文學有關。

文學院改變了我。當自己一頭撞進文學時，不知道文學的水有多深，不知道文學的墻有多厚，更看不清自己的無知和淺薄。而文學院以寬容、仁厚和睿智接納我容忍我修改我，一點點為我扶正了身形，指明了道路。由淺入深和深入淺出的道理是文學院教給我的，而我一旦領會就開始了自己的實踐。也從此，對各種各樣情感的體驗和從前不再一樣。幸福是深切的幸福，歡笑是真切的歡笑，而每一滴眼淚也都滴到痛的深處，每一根皺紋也都刻在了心上。

文學院改變了我。從文學院開始，我就認定了兒童文學做為我的創(chuàng)作方向，直到現在，我一直為這個選擇而慶幸。自己的本質和天性與兒童和兒童文學接近，所以走上這條道路我很愜意。我也很感謝兒童文學沒嫌棄我并選擇了我。我已經在這個領域寫了一點東西，做了一點自己的事情，我還會繼續(xù)義無反顧地走下去。因為孩子，我悟得了文學里面最神奇最生動的真諦，也因為孩子，我獲得了那么多迎面而來的榮譽，我懂得了自己的使命和擔當。我的生命里充滿了感激，我不會辜負我的小讀者。在內心深處，我已向孩子們做出了自己的承諾，我會永遠，以生命最低的姿態(tài)，仰望孩子，敬畏孩子，為他們寫作。只要他們還喜歡著我，喜歡著我的作品，我會一直寫下去，真到生命的最后。

二十五年過去，面對一張張生動的面孔，我已經是老學員了。無論多老，我還是文學院的一名學生，我會用自己的文字一直努力。我想通過自己的努力，給自己的母校增加一點亮色和光澤。我想這不止是我，也是每一個文學院學生埋在心底的最大愿望。