2022母親節(jié)弘揚感恩美德主題班會活動總結(jié)五篇

2022母親節(jié)弘揚感恩美德主題班會活動總結(jié)五篇2022母親節(jié)弘揚感恩美德主題班會活動總結(jié)

母親是雨露，滋潤我們的心房;母親是陽光，暖和我們的胸膛;母親是燈塔，指引我們方向。5月9日就是母親節(jié)了，讓我們一起祝福全天下的母親：節(jié)日歡樂!下面是我為大家整理的2022母親節(jié)弘揚感恩美德主題班會活動總結(jié)范文5篇，盼望能協(xié)助到大家!

2022母親節(jié)弘揚感恩美德主題班會活動總結(jié)1

為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，依據(jù)縣團委支配，我校大隊部在母親節(jié)降臨之際布置了活動方案，開展了溫馨五月天，感恩母親節(jié)系列活動，以引導學生了解母愛的宏大，并用真心和行動來回報母親。

此次活動分為傳播教育和踐行實施兩個階段。5月x日下午班會課時間，各班開展了《媽媽，您辛苦了!》主題班會，進展了感恩教育發(fā)動，引導學生踴躍暢談對感恩的相識和感受。班主任組織學生進展了算算親情帳，感恩父母心活動，看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、中學、大學階段要花父母多少錢。并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學生進展感恩教育。

在5月x日感恩節(jié)踐行實施階段，各班支配學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝愿;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首好聽的歌并建議35年級同學靜靜地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，時常地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的愛好、愛好、媽媽最喜愛的食品、媽媽最歡樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿

除此之外，還布置了給母親寫一封感謝的信的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及紅領(lǐng)巾播送站進展了題為用行動感恩的主題教育活動，進一步激發(fā)學生的感恩之情。

通過活動，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的短暫調(diào)整，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫觀賞水平及創(chuàng)作水平;營造深厚的藝術(shù)氣氛，造就廣闊同學的藝術(shù)情操;促進學校的文明建立為宗旨，為豐富學生生活，營造學院氣氛起到了踴躍作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增加思想溝通，提高學生的感恩意識，表達新一代學生的風貌。

通過母親節(jié)活動，同學們更加學會了敬重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜愛的好孩子。

母愛無邊，讓學生懂得感恩，做一個心存感謝的人。通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，同學們紛紛表示要發(fā)奮學習，用優(yōu)異的成果來報答母親的愛，用實際行動來報效祖國培育之恩。2022母親節(jié)弘揚感恩美德主題班會活動總結(jié)2

為弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，引導學生學會感恩、回報父母，在母親節(jié)即將降臨之際，__小學各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會活動。

班會課上，孩子們通過詩朗讀、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，講解并描述了母親對自己的教育和造就，母親的辛苦與無私

有同學說：媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感暖和。媽媽給孩子的愛是無私的，不求回報的。媽媽的頭上添了幾個白發(fā)，見證了她的兒女的長大。在我生病時，媽媽時時照看我，我忘不了她的愛。還有同學用詩句或名言表達說：誰言寸草心，報得三春暉。世界上的一切榮耀和傲慢，都來自母親高爾基同學們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，放開心扉與教師和同學共享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會潤物細無聲的母愛。

通過本次班會不僅號召學生們用實際行動對自己的母親獻出了最真摯的祝愿，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從關(guān)懷和體恤父母起先造就感恩之心，學會關(guān)愛他人，以增加學生的道德素養(yǎng)。2022母親節(jié)弘揚感恩美德主題班會活動總結(jié)3

母親節(jié)是每年5月的其次個星期日。一個感謝母親的節(jié)日。下面語文迷為你打算了這篇關(guān)于母親節(jié)主題班會的文章：

母親節(jié)降臨之際，為促使學生理解母親，體諒母親，感謝母親，我班謹慎開展感恩母親的主題班會，學生做主持，全班學生共同參加。本次班會的活動形式有觀賞音樂、朗讀詩歌、暢談心里話、大合唱等。在活動過程中，學生踴躍協(xié)作，謹慎對待，投入感情。我給他們深情講解并描述了媽媽孕育孩子的困難過程，孩子們深受感動，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過這一堂主題班會課，學生能真實感受到親情的暖和，并在過程中受到感動，理解親情的內(nèi)涵。

隨著主題班會的落幕，我的感受良多。確實，母愛是世界上最宏大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)心及愛惜，要說報答的話，我們恒久也報答不完，但我們必須要體諒母親的辛苦，學會關(guān)愛母親、愛護母親。平常，我們必須要記住媽媽的吩咐，在學校里尊師勤學，長學問、長才華，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲感謝，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣都能代表我們?nèi)男⑿模磉_我們的感恩之心。

同學們，通過這次主題班會盼望大家學會感謝母親、關(guān)愛母親，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親，因為關(guān)懷母親的是不放假的。最終，祝愿天下全部的母親安康歡樂，也祝愿天下全部的家庭華蜜美滿。2022母親節(jié)弘揚感恩美德主題班會活動總結(jié)4

我們班于5月10日在班里舉辦了感恩母親的主題班會。同學們踴躍參加其中，使活動氣氛熱情，大家體會到孩子與父母之間的感情，感人至深。

整個班會是在輕松好玩的嬉戲和談話中綻開的。首先，我們簡單的介紹了母親節(jié)的來歷。這個外來的節(jié)日，現(xiàn)如今在中國已廣泛被承受，越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子，，又如何給母親過節(jié)呢?就這個問題，大家綻開了劇烈的探討，也漫漫進入了回想歸區(qū)的狀態(tài)。接著，我們邀請同學走上前來給大家講解并描述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中，有深厚的愛，有靜默支持的愛，有有嚴厲教管的愛，甚至是充溢笑聲的趣聞。不管是哪種，此時此刻回想起來，都是為了小孩安康成長。父母亦師亦友的存在，為我們的點滴勝利奉獻出他們的力氣。而同時，我們也清晰的意識自己的絲絲回報，或許學問一朵康乃馨或是一頓簡潔的晚餐，也能讓他們感動不已。我想，此刻每個小摯友的心中都充溢一種難以表達的感情。在嬉戲中玩的快樂，在思索中有所收獲，著就是此次班會中我們要到達的目的。

這只是一次簡潔的班會，或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響，但我們盼望借此能憶起將他們含辛如苦哺育成人的父母，再次為他們送去自己的祝愿，向父母英勇的表達自己的愛。

這次班會我們到達了最初的目的。2022母親節(jié)弘揚感恩美德主題班會活動總結(jié)5

5月7日，是周五，原來是一個平凡的周五，但是由于它在母親節(jié)的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學生都是獨生子女，簡單形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學習，不能體諒父母把他們送到學校學習的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來，故以濃情五月天，感恩母親節(jié)為題，開展此次班會活動。在此次活動中，考慮到初中生對于視頻這種媒體資源的寵愛以及充分發(fā)揮學生的課堂主體作用，我采納了視頻+探討的方式進展。詳細方法主要是先播放事先打算好的視頻資源，然后再依據(jù)相關(guān)視頻提出幾個問題，調(diào)動學生探討的激情，再加以引導，最終使學生自己從視頻和探討中得出自己的答案。當然，考慮到課堂的時限，這些視頻資源必需是微電影或者是某個電影的片段。

采納視頻資源主要是考慮到學生對這種資源的寵愛以及對傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡。教育重在育人，學問的傳授是最根本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過程中，我們往往會采納說教的方式，而這種方式恰恰是學生最厭煩的。采納學生厭惡的方式，不但起不到預期的效果，甚至會將學生推向反面，得不償失。

采納探討的方式主要是基于新課程理念對于學生的定位。新課程理念中把學生定位為課堂的主體，老師那么居于主導地位。既然學生是課堂的主體，那勢必要調(diào)動學生的踴躍性，而探討這種方式或許是目前最能夠調(diào)動學生踴躍性的方式。同時我還考慮到學生的理解程度，所以也必需要發(fā)揮老師的主導作用，引導學生得出符合正確價值觀的結(jié)論。

同時在視頻資源的播放依次上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，借此引導學生得出母愛的無私與力氣的表達;其次，考慮到學生會認為這是電影劇情須要，不真實，所以又播放了感動中國中的《同桌媽媽》的真實故事，一方面用事實印證剛剛的結(jié)論，另一方面也將學生的視角引入到學習上;通過以上的視頻已經(jīng)勝利將話題引導學習上，那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的緣由，比方不愛學習，對學問不感愛好，借此與學生產(chǎn)生共鳴，讓學生覺得教師理解他們，同時播放視頻《愛假設花開》，影片中的女兒跟大局部學生的狀況類似，但是卻為了母親而變更自己，引導學生漸漸意識到自己的錯誤，同時也讓學生知道要回報母親;接下就播放影片《母親節(jié)，媽媽最想要的是什么?》，引導學生思索目前狀況下，母親最想要的是一個最好的自己，激發(fā)學生學習的動力;然后讓學生探討在日常生活中