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文檔簡介
2022高中班主任個人工作總結(jié)模板總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成狀況,包括取得的成果、存在的問題及得到的經(jīng)歷和教訓(xùn)加以回憶和分析的書面材料。下面是我細心整理的2022中學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板7篇,盼望對大家有所協(xié)助。
2022中學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板篇1
本學(xué)期,我擔(dān)當高二年級二級部文科小班__班的班主任,我就班級管理工作以及班級成果進展如下總結(jié)。
一、班級管理方面
1、我對班級管理的理念重點是造就學(xué)生的自學(xué)實力,造就學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生盡力提高學(xué)習(xí)的根本素養(yǎng)。
2、通過班會進一步增加班級的凝合力,確定我們班的競爭目標就是一級部的__班。每次班會前2分鐘由每個小組輪番開。學(xué)生按學(xué)號輪番寫自己的班級誓詞,在班會上帶著大家宣誓。讓整個班時刻處在一種昂揚奮進的狀態(tài)。
3、由于是小班,學(xué)生的行為習(xí)慣根本可以,違紀現(xiàn)象較少,本學(xué)期我嚴格要求每一個細微環(huán)節(jié),對個別違紀現(xiàn)象教育催促為主,同時也有嚴格的處理。
4、每天在黑板上寫一句自己的名言,鼓勵每一位同學(xué)。
5、在班內(nèi)墻壁上開拓每一小組的園地。
二、教學(xué)方面
1、充分發(fā)揮班內(nèi)六個學(xué)習(xí)小組的作用,每次月考后,剛好進展小組分析,對單科平均分、總平均分前三名、小組分之和前三名的小組貼小紅旗,期末進展總評,對前三名小組進展嘉獎。
2、結(jié)合學(xué)生的狀況,給每一位學(xué)生制定目標,每次月考后對實現(xiàn)目標的同學(xué)進展嘉獎,并制定下一次的目標。對差距較大的同學(xué)點名鼓舞,適當降低下一次的目標。給進步較大的前五名和班級的前十名發(fā)獎狀。
3、每次月考后把__班和__班的成果進展比照,找到自己的差距,催促學(xué)生寫考試反思。
4、逐步確立了尖子生范圍,召開尖子生和任課教師的座談溝通會,讓教師更多地關(guān)注指導(dǎo)尖子生。
5、利用課余時間,和個別學(xué)生談心。
三、存在的問題
1、尖子生的成果波動較大。
2、個別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象。
3、學(xué)生的心態(tài)還須要指導(dǎo)。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率須要進一步提高。
四、下學(xué)期的工作打算與目標
1、開學(xué)初一個月,支配本班任課教師每人開一次班會,強調(diào)學(xué)法。
2、進一步抓實尖子生,讓他們精益求精,在學(xué)習(xí)上和心態(tài)上在上一個臺階。并保證每次的年級第一在__班。
3、定期召開尖子生之間、尖子生和教師之間的溝通會,讓學(xué)生之間相互協(xié)助,共同提高。
4、進一步要求課余時間,在抓好數(shù)學(xué)英語兩科的根底上,及早進展文科綜合的訓(xùn)練,打算利用周日下午2個小時進展小測。
5、邀請學(xué)校在文科小班管理方面有勝利經(jīng)歷的班主任,召開班會。從不同方面加大對學(xué)生的指導(dǎo)。
6、重視文科學(xué)生的自主招生。
我堅信,__班會取得好的成果,我們始終都在努力。
2022中學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板篇2
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配下,我擔(dān)當了高三x班的班主任,主要是協(xié)作幫助__教師做好班級管理工作?,F(xiàn)將我一學(xué)期擔(dān)當班主任的工作狀況總結(jié)如下:
一、幫助班主任做好學(xué)生常規(guī)管理
每天早讀,我都會在x點到校,在上早讀前檢查學(xué)生清掃衛(wèi)生狀況以及催促學(xué)生盡快進入早讀前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在開學(xué)之初和x教師共同管理下午增加的第x節(jié)自習(xí)課。每天堅持看課間操,催促學(xué)生準時、整齊、謹慎地做操。加強對學(xué)生課堂管理,對遲到、請假、曠課的學(xué)生剛好和班主任溝通,了解和反映狀況,做到對每一名同學(xué)負責(zé)。注意學(xué)生儀容儀表的檢查,在平常就嚴格要求學(xué)生著裝、配飾、發(fā)型要符合學(xué)校規(guī)定,對不符合要求的學(xué)生進展指責(zé)教育。堅持每天批改學(xué)生練字作業(yè)。
二、踴躍協(xié)作班主任完成學(xué)校支配的各項任務(wù)
依據(jù)年級組要求,我和學(xué)生共同為班級編寫出了富有班級特色的宣誓詞。我和學(xué)生一同參加了班級文化墻的設(shè)計與制作。我校迎接自治區(qū)德育達標校復(fù)驗以及申報自治區(qū)德育示范校的檢查驗收時,我踴躍協(xié)作幫助班主任做好各項工作。
三、充分利用學(xué)科優(yōu)勢,做好學(xué)生的思想德育工作
作為一名老師,我深感作為一名老師的言談舉止對學(xué)生的影響,所以在平常,我嚴格要求自己,絕不辱罵學(xué)生,同等對待每一位同學(xué)。處理學(xué)生問題,努力做到客觀公正,實事求是。敬重每一位學(xué)生,不以成果為標準,一視同仁。在造就學(xué)生自信念的同時,也不忘提示他們戒驕戒躁,再接再厲,腳踏實地,全力以赴。對于犯錯誤的同學(xué),總是真誠寬容相待,給學(xué)生留有反思和自我教育的時機,讓他們知道人非圣人,孰能無過,重要的是怎么對待錯誤。
四、為學(xué)習(xí)上鼓舞協(xié)助有困難的學(xué)生,努力提高本學(xué)科的教學(xué)成果
高三x班是理科班,有局部學(xué)生對語文不感愛好,偏科緊要。針對這些同學(xué),在每次月考后或平常我都找時機和他們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科的重要性、特點以及學(xué)習(xí)方法,并詢問他們在語文學(xué)習(xí)方面存在哪些困難,我會指導(dǎo)他們擬定合理的學(xué)習(xí)打算,并傳授一些學(xué)習(xí)的方法。在我的協(xié)助與鼓舞下,有一局部同學(xué)已經(jīng)對語文產(chǎn)生了愛好,樹立了學(xué)習(xí)的信念,還有的同學(xué)在這學(xué)期的x次月考中,成果始終在進步,特別令人欣慰。
存在缺乏:在班級管理上參加得不多,也不夠深化細致。對待學(xué)生不夠熱忱,與學(xué)生的溝通不夠廣泛,對學(xué)生了解不夠全面,不夠深化。在工作上還須要更踴躍主動一些。
2022中學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板篇3
在過去一學(xué)年的工作中,圍繞班主任職能,我主要做了以下幾方面的事,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓好起始學(xué)年新班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
俗話說“良好的開端是勝利的一半”。對于一個高一年級的新班即說,起步的第一學(xué)年能否構(gòu)成良好的班風(fēng)至關(guān)重要。為此,我是這樣做的:
第一、預(yù)先制定好班規(guī)在學(xué)生入學(xué)后的第一個班會上就人手一份發(fā)給學(xué)生,要求他們謹慎閱讀并帶回家讓家長過目、簽字,讓學(xué)生和家長明白班主任的管理意圖DD以法治班。從而一起先就構(gòu)成班主任、家長、學(xué)生三者之間的一種合力,為良好班風(fēng)的構(gòu)成作好鋪墊。
其次、班。新學(xué)期開學(xué)后,我在班上一共選出三套班,每套班工作一星期后,由全班同學(xué)在彼此了解的根底上選出班。這樣做,既把競爭引入班級工作,又能有效克制因主觀武斷造成班選派不志向,改選又造成消極影響的弊端。
第三、指導(dǎo)班工作,讓每位班明確自己的工作職責(zé),明確工作目標,并能夠采納恰當?shù)姆绞椒椒ㄩ_展工作。
第四、嚴格按班規(guī)辦事,用事實說話,以理服人,確立班規(guī)的地位,使班規(guī)成為學(xué)生自我教育的窗口。
二、全面提高學(xué)生素養(yǎng),增加班級凝合力。
第一、抓好思想品德教育力宣揚尊師重教,讓學(xué)生明確對教師有禮貌是最至少的道德修養(yǎng)。同時,引導(dǎo)學(xué)生開展團結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系,鼓舞正值競爭,抵抗歪風(fēng)邪氣,養(yǎng)成其次、以衛(wèi)生工作為突破口,造就群眾榮譽感和酷愛勞動的品質(zhì)。從一開學(xué),我班衛(wèi)生評分始終名列學(xué)校榜首,極地增加了全班同學(xué)的自信念愛和群眾榮譽感,從而以一發(fā)帶動全身,有力地推動了全班各方面工作的開展。
第三、歌詠競賽同心協(xié)力,初顯身手。在人數(shù)偏少的狀況下,經(jīng)全體同學(xué)的共同努力,我班在學(xué)校舉辦的歌詠競賽中獲得二等獎,再次增加了同學(xué)們的自信念。
第四、運動會上依靠團結(jié)的力氣,在體育尖子相對缺乏的不利因素下,奪得高一年級團體總分其次名,證明我班已完全樹立起群眾榮譽感高于一切的信念。
第五、各種競賽活動喜獲豐收。一學(xué)年完畢,我班同學(xué)在各科學(xué)問競賽中均獲獎。其中起曼卿同學(xué)獲全國中學(xué)英語學(xué)問競賽二等獎,為學(xué)校贏得了榮譽。
總之,一學(xué)年以來,我班同學(xué)在德智體各方面均得到了較全面的開展,構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),初步樹立了一個優(yōu)秀班級體的形象,為中學(xué)三年的學(xué)習(xí)奠定了良好的根底。缺乏之處是學(xué)生成果還有待于進一步提高,個別學(xué)生的思想品德意識還有待于進一步加強。
2022中學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板篇4
一、班級狀況
全班共有56人,其中8人是補習(xí)生。同學(xué)們的成果較弱,畢業(yè)的壓力越來越大,這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。
二、幫助學(xué)生樹立正確的志向觀,采納專心的看法對待復(fù)習(xí),克制消極心情。
每次模擬考后,讓學(xué)生分析自己的考試狀況,看到自己的特長,樹立信念,找出自己存在的問題,學(xué)問駕馭的狀況,系統(tǒng)性,敏捷性如何,潛力怎樣,應(yīng)試心理的把握狀況等方面,克制盲目性。對上述狀況找每個同學(xué)談話了解,談話間,以鼓舞為主,提出期望,讓學(xué)生感受到教師的關(guān)懷,倍增信念。
三、專心主動地和各科老師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課老師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的看法,同時又把他們當作班級的主子,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時,盡量幸免了激化沖突,在這方面,我平常留意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,敬重教師的勞動,樹立教師的威信,增進師生情意。
四、專心開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,愛護學(xué)生視力,增加學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重,進展適當?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊。
五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。首先是要學(xué)生注意細微環(huán)節(jié),包括做好筆記、整理卷子、整理書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,學(xué)會限制自己的時間。再次是要學(xué)生具備專注做事的潛力,學(xué)生大多是能專注地玩,不能專注地學(xué),這樣是不行能學(xué)好的。再次是造就學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣,以便進一步發(fā)揚優(yōu)點,剛好改掉缺點,這樣才能進步。另外,還要造就學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主要是謹慎值日,管理好自己四周的環(huán)境衛(wèi)生,因為干凈的教室能給人簡潔開心的感覺。最終,還要管住個別學(xué)生的言行舉止,剛好提示,剛好引導(dǎo),盡到教師應(yīng)盡的義務(wù)。
總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有缺乏。最大的體會是:只要肯花精力、花時間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會有成果。最大的缺乏是對學(xué)生的錯誤懲罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的訂正,如班上少數(shù)學(xué)生一向經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一向停留在口頭指責(zé)上,使之造成了不良影響。
2022中學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板篇5
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在年級部的有力指導(dǎo)下,班級總體開展良好。常規(guī)管理扎實有效,無重大事務(wù);成果管理顯著,虛擬達線人數(shù)、各科平均分都位居前列。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期的主要工作〔四個方面〕:
1、狠抓常規(guī)管理。修訂、完善了班級的各項規(guī)章制度;調(diào)整充溢了班團干隊伍,成立班風(fēng)督察委員會;加強真空時間管理。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。以極大的耐性投入到后進生的轉(zhuǎn)化工作。采納了一切可以采納的方法,動用了一切可以利用的資源,先后處理教育了3名學(xué)生,長期關(guān)注5名學(xué)生。效果明顯。
3、探究成果管理的有效途徑。加強與授課老師聯(lián)系;出版學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報紙。
4、文理分科的指導(dǎo),但是效果不好。
二、對工作的思索與建議
1、關(guān)于問題學(xué)生的處理,我認為極端的行為必需用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒,問題學(xué)生的形成是由來已久的,我們不能寄盼望于考簡潔的說教來解決問題,要用制度來育人,踴躍利用處分來教育學(xué)生,就像考試作弊一樣,一經(jīng)發(fā)覺,馬上處分,貼布告,形成高壓態(tài)勢。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期,如5、6月份,集中開展類似重慶打黑運動。
2、關(guān)于文理分科,我認為應(yīng)當從學(xué)校的層面進展干預(yù),僅僅考班主任不行,班主任干預(yù)過多,有的學(xué)生還會產(chǎn)生誤會,形成逆反心理,假如學(xué)校干預(yù)那就不一樣了,學(xué)生可能就會公正的來對待文理分科的問題。以我班為例,我班目前有3—5個正取生,每次考試都是在虛擬線左右,其中有兩個長期在虛擬線以下,分析他們的成果,文科明顯優(yōu)于理科,這些學(xué)生文科成果都還可以,語數(shù)外考個300分也沒有問題,政史地穩(wěn)定在75分以上,而理化生只有三、四非常。可是受大環(huán)境的影響,他們堅持要學(xué)習(xí)理科,并申明要挑戰(zhàn)自己,這種學(xué)生學(xué)習(xí)看法很好,品質(zhì)也不錯,與我相處也很好,他們堅持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是看得起我們教師,我們就不好做太多工作,但是事實上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科確實很吃力。據(jù)我們班主任私下談心,不少班級都有這種狀況,倘如我們將這些學(xué)生該學(xué)文科的學(xué)文科,該學(xué)理科的學(xué)理科,各居其位,不錯位,不越位,每個班多考一個三本應(yīng)當沒有問題,全校多考20個問題不大。
2022中學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板篇6
一年的工作轉(zhuǎn)瞬之間就完畢了,在這一年中我?guī)е覀儼嗟膶W(xué)生在各個考試和競賽中都取得了不錯的成果,這一年同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都保持在一個很踴躍的狀態(tài),我作為班主任也感到特別的欣慰。今年的工作可以說是圓滿的完畢了,在新一年的工作正式的起先之前為自己這一年的工作做一個總結(jié),才能更好的去開展自己下一年的工作。
一、詳細工作
這一年的工作我主要是做了以下幾個方面的工作:
1、建立好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在一個班級中重要的就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣了,當一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好的時候,在前幾名同學(xué)的帶著下其它的人都會不自覺的努力的學(xué)習(xí)。假設(shè)是一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,就算前幾名再厲害那也是沒有用的。這一個階段的學(xué)生學(xué)習(xí)都是比擬的急躁的,往往努力了一段時間之后心就又散了,所以須要我這個班主任來監(jiān)視他們,發(fā)覺學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的時候剛好的訂正過來。
2、德育工作。學(xué)生不僅僅只是須要一個好的學(xué)習(xí)成果就夠了的,好的品德也是同樣的重要的,所以在監(jiān)視他們學(xué)習(xí)的同時也要對他們進展品德方面的教育。我會利用班會課的時間對他們進展品德方面的教育。這一年我屢次開展了主題班會活動,來造就學(xué)生的品德,提高他們的思想修養(yǎng)。
3、跟任課教師的溝通。在我的課上他們是不敢不謹慎的,但在其它教師的課堂上的狀況我也是須要了解的,所以我平常會經(jīng)常的詢問班上的同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)以及作業(yè)的完成狀況,來推斷他們最近的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)。平常有時間的時候我也會到教室外面視察他們上課的狀況。
4、跟家長聯(lián)系。這一年一共召開了兩次家長會,都是在考試之后召開的,目的是向家長們匯報學(xué)生最近的成果和表現(xiàn)。同時也跟家長們多聯(lián)系,一起合作的把學(xué)生的成果提高上去。
二、工作打算
明年自己想讓班上的同學(xué)成果在此時此刻的根底之上提高一些,我的準備是在新一年起先的時候讓他們每一個人都給自己這一年樹立一個目標,這一年為了完成自己的這個目標努力,等到明年的這個時候我們再來看有哪些人完成了目標,而哪些人沒有完成目標甚至還退步了的。這樣就能夠鼓勵他們努力的學(xué)習(xí),我堅信是會有一些效果的。
總的來說自己這一年的工作可以說是完成得不錯的,班上的同學(xué)們成果保持的也還算穩(wěn)定,在新的一年要接著保持這樣的一個工作看法,讓我們班的同學(xué)能夠有一些進步。
2022中學(xué)班主任個人工作總結(jié)模板篇7
一、關(guān)懷學(xué)生
在軍訓(xùn)期間學(xué)生經(jīng)過軍訓(xùn),會有許多的不適,有的學(xué)生身體比擬安康,有的學(xué)生體質(zhì)比擬弱,這時候就須要我做好他們的工作,關(guān)懷他們的身體安康,照看他們愛護他們時刻給他們供應(yīng)理所應(yīng)當?shù)膮f(xié)助,學(xué)生在訓(xùn)練的時候出現(xiàn)了狀況剛好給與支持和協(xié)助,剛好做好工作支配,假如有學(xué)生須要請假也會依據(jù)詳細狀況賜予適宜的支配處理。
在學(xué)生生活中,會賜予最大的協(xié)助身體不是和生病,有須要的會親自送去醫(yī)院,會給學(xué)生做好剛好的絕不會有任何意外發(fā)生。
軍訓(xùn)期間經(jīng)常關(guān)懷他們的身心安康,也會找他們閑聊談?wù)勊麄儗娪?xùn)的感受,分析他們的詳細狀況,做好詳細工作支配。
二、輔導(dǎo)訓(xùn)練
身為班主任,雖然不是軍訓(xùn)的教官但是也也肩負著重擔(dān),因此我會時刻牢記自己的使命,每天早上與
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