素質(zhì)過硬,能打勝仗,爭做有本事新一代革命軍人

素質(zhì)過硬能打勝仗

爭做“有本事”的新一代革命軍人

【教育目的】對照有本事這一核心標(biāo)準(zhǔn)，明確內(nèi)在要求；找準(zhǔn)自身差距；掌握方法途徑【教育重點(diǎn)】理解其重要意義及實現(xiàn)途徑授課提綱【授課時間】七十分鐘

要把理想信念在全軍牢固立起來，把堅定官兵理想信念作為固本培元、凝魂聚氣的戰(zhàn)略工程，把握新形勢下鑄魂育人的特點(diǎn)和規(guī)律，

著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

——習(xí)近平全軍政治工作會議2023/1/16一、做“有本事”新一代革命軍人的重要意義二、部分官兵素質(zhì)能力方面存在的突出問題三、本事壯骨，打贏勝仗，鑄就“有本事”新一代革命軍人何謂“本事”？爭做“有本事”的新一代革命軍人

政令不明，舉措不時，本事不理。

——《荀子》丘明恐弟子各安其意，失其真，故論本事以作傳。--《漢書》“此處，只能把書的本事略略敘出，供讀者參考?！?/p>

——《<少年維特之煩惱>序》“曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄?！?/p>

——《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》

一、做“有本事”新一代革命軍人的重要意義

2023/1/161.“有本事”是強(qiáng)軍興軍的迫切需要2.“有本事”是履職盡責(zé)的內(nèi)在要求3.“有本事”是成長進(jìn)步的重要階梯（一）“有本事”是強(qiáng)軍興軍的迫切需要國口戈彊弓疆持弓以衛(wèi)疆土能執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷（二）“有本事”是履職盡責(zé)的內(nèi)在要求為什么大清水師敗給東南一隅的日本海軍?

士兵腰間皆斜插煙槍一支，平居煙酒淫賭，沉溺往返，甚至管帶也側(cè)身其間；演習(xí)訓(xùn)練則虛應(yīng)故事，欺上瞞下。平日操練炮靶、雷靶，惟船動而靶不動；每次演習(xí)，預(yù)量碼數(shù)，設(shè)置浮標(biāo)，遵標(biāo)行駛，碼數(shù)已知，放固易中，徒求演放整齊，空給觀者以威力強(qiáng)大的假象。

大清國用一天的錢就可以買一天海軍所需要的東西，但是大清國不能在任何市場上，購買到有素質(zhì)的軍官和有紀(jì)律的士兵。

——何天爵。美國外交官（二）“有本事”是履職盡責(zé)的內(nèi)在要求雖然我軍在不同時期擔(dān)負(fù)的具體任務(wù)不同，但作為戰(zhàn)斗隊的根本職能始終沒有改變?！?xí)近平（二）“有本事”是履職盡責(zé)的內(nèi)在要求

需要我們?nèi)w官兵認(rèn)真研究新情況新動向，牢牢把握工作的主動權(quán)；需要我們?nèi)w官兵堅持圍繞中心、服務(wù)大局，緊緊圍繞中央全面深化改革戰(zhàn)略部署，治理創(chuàng)新，深化提高服務(wù)水平活動，按照公安部提出的基礎(chǔ)信息化、警務(wù)實戰(zhàn)化、執(zhí)法規(guī)范化、隊伍正規(guī)化“四項建設(shè)”的要求，自覺為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，堅定不移地成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。職責(zé)使命（三）“有本事”是成長進(jìn)步的重要階梯少示例

宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。2023/1/16二、部分官兵素質(zhì)能力方面存在的突出問題（一）使命意識不牢，不敬業(yè)，偏愛假“本事”（二）思想覺悟不高，不精業(yè)，只有虛“本事”（三）價值觀念不正，不勤業(yè)，追逐歪“本事”（四）進(jìn)取精神不足，不樂業(yè)，滿足現(xiàn)“本事”（一）使命意識不牢，不敬業(yè)，偏愛假“本事”假本事——個別官兵不謀主業(yè)，本末倒置；興趣外移，精力外溢。突出表現(xiàn)在：身在曹營心在漢，兵不思習(xí)武，官不謀打仗；個別戰(zhàn)士羨慕駕駛、維修等技術(shù)崗位，認(rèn)為那才是有本事，不愿意分到戰(zhàn)斗班排；有些基層干部熱衷于考取社會上吃香的文憑，把個人愛好擺在第一位，把入伍從軍當(dāng)做謀取今后地方發(fā)展的跳板；個別領(lǐng)導(dǎo)干部沉迷在書畫、玉石、花草之間，研究養(yǎng)生之道、為官之道，追求所謂“超凡脫俗”。（一）使命意識不牢，不敬業(yè)，偏愛假“本事”假本事袁紹字本初，汝南汝陽人也。高祖父安，好學(xué)有威重，為漢司徒。安子京為蜀郡太守，京弟敞為司空。京子湯為太尉。湯四子：長子平，平弟成，左中郎將，并早卒。成弟逢，逢弟隗，皆為公?！度龂?袁紹傳》作秀演戲

沽名釣譽(yù)裝點(diǎn)門面自鳴得意身長貌偉，行步有威。

《三國志》

皆博愛容眾，無所揀擇

《魏書》漢獻(xiàn)帝建安五年官渡之戰(zhàn)累世公卿立大名，少年意氣自縱橫?？照锌〗苋Э停杏⑿郯偃f兵。羊質(zhì)虎皮功不就，鳳毛雞膽事難成。虛本事——胸?zé)o大志，得過且過，作風(fēng)漂浮，工作散漫拖沓，不愿真學(xué)實練，只想裝點(diǎn)門面；不思軍隊前途，只憂個人后路；鉆研業(yè)務(wù)少，鉆營關(guān)系多。

這位過富過道臺，本是個一榜，上代也很有交情。自從到省以來，足足一十七載。從前幾任巡撫看他上代的面子，也很委過他幾趟差使。無奈他太無能耐，不是辦的不好，就是鬧了亂子回來。所以近來七八年，歷任巡撫都引以為戒，不敢委他事情，只叫他看看城門，每月支領(lǐng)一百塊洋錢的薪水。

第十八回——頌德政大令挖腰包查參案隨員賣關(guān)節(jié)（二）思想覺悟不高，不精業(yè)，只有虛“本事”2023/1/16（三）價值觀念不正，不勤業(yè)，追逐歪“本事”

歪本事——信奉“領(lǐng)導(dǎo)喜歡的會進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層，群眾喜歡的會留在群眾中”的哲學(xué)，他們把會“拉關(guān)系”、善“走門路”看成有本事。

表現(xiàn)在：不在干事業(yè)做工作上下氣力，而是熱衷于拉關(guān)系、找“靠山”，想方設(shè)法打通關(guān)節(jié)謀求發(fā)展；為了快出成績、多出政績，不惜造景造勢、弄虛作假，熱衷于“政績工程”、“面子工程”、“形象工程”，喜歡“擺姿勢”、“做秀”、“搞花拳繡腿”，把投機(jī)取巧當(dāng)成有本事。曹

彰曹操選嫡曹丕曹植曹植——皆以植辭多華，而誠心不及也！曹丕——泣而拜曹植——修又嘗為曹植作答教十余條，但操有問，植即依條答之。操每以軍國之事問植，植對答如流。操大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！”

《三國演義.楊修之死》

曹丕——恢崇德度，躬素十也，朝夕孜孜，不違子道。

《三國志》2023/1/16（四）進(jìn)取精神不足，不樂業(yè)，滿足現(xiàn)“本事”

現(xiàn)本事——思維方式滯后，視野不夠開闊，缺乏主動創(chuàng)新的意識與能力，進(jìn)取精神不足。

表現(xiàn)在：個別領(lǐng)導(dǎo)干部存在“平平安安占位子、庸庸碌碌混日子”的思想，安于當(dāng)和平官，帶和平兵，貪圖安逸；在其位不謀其政，遇到矛盾問題繞道走，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，不愿作為，不敢作為，不愿擔(dān)當(dāng)，不敢擔(dān)當(dāng)，抱著“只要不出事，寧愿不做事”的消極心態(tài)去干工作。2023/1/16三、本事壯骨，打贏勝仗，鑄就“有本事”

新一代革命軍人

1.不斷學(xué)習(xí)，打牢能力基礎(chǔ)，培養(yǎng)本事2.立足崗位，強(qiáng)化責(zé)任意識，練就本事3.熱愛本職，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，增長本事4.實踐摔打，營造實戰(zhàn)氛圍，錘煉本事5.獻(xiàn)身軍營，不斷超越自我，鑄牢本事6.融入集體，互幫互教互學(xué)，共長本事2023/1/16（一）不斷學(xué)習(xí)，打牢能力基礎(chǔ)，培養(yǎng)本事治天下者先治己，治己者先治心。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書》

“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞。

要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；要堅持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待！”

2023/1/16（一）不斷學(xué)習(xí)，打牢能力基礎(chǔ)，培養(yǎng)本事

要刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，不斷了解新情況、研究新問題、學(xué)習(xí)新知識、掌握新本領(lǐng)，切實提高履職盡責(zé)的能力和水平.——李樂民政委2023/1/16（二）立足崗位，強(qiáng)化責(zé)任意識，練就本事對于任何工作而言，本質(zhì)崗位是履行職責(zé)的重要舞臺，也是練好本領(lǐng)的最佳平臺。崗位意味著責(zé)任，意味著擔(dān)當(dāng)，對于軍人更意味的使命。只有經(jīng)過磨礪我們才能從實踐中適應(yīng)崗位，才能練就過硬的本領(lǐng)最終在每一個看似平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。2023/1/16（三）熱愛本職，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，增長本事專心致志以事其業(yè)也。

宋.朱熹樂其業(yè)、盡其職、負(fù)其責(zé)、

精其術(shù)、竭其力

飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣?！奔o(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。三年后，雖錐末倒眥，而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰?！拔匆?，必學(xué)視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！辈躁髴沂陔?，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，荊蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”

——紀(jì)昌學(xué)箭2023/1/16（四）實踐摔打，營造實戰(zhàn)氛圍，錘煉本事從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭?！珴蓶|