普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物模擬調(diào)研卷六

2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物模擬調(diào)研卷六2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物模擬調(diào)研卷六PAGE10-2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物模擬調(diào)研卷六2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物模擬調(diào)研卷（六）全卷滿分300分考試時間150分鐘★祝考試順利★注意事項：1。答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上。2.作答時，將答案寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡，上的非答題區(qū)域均無效。3?？荚嚱Y(jié)束后，本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1。糖類既是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),也是生物體維持生命活動的主要能源物質(zhì)。下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是A.糖類只能在葉綠體、肝臟及肌肉細(xì)胞中合成B。葡萄糖、果糖和乳糖都是不可再水解的單糖C。淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖D。淀粉和纖維素均不溶于水,但二者在人體內(nèi)均可被消化2。ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，細(xì)胞內(nèi)還有與ATP結(jié)構(gòu)類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途較為廣泛。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是A。ATP分子水解釋放的能量可以用于細(xì)胞內(nèi)各項生命活動B。CTP中高能磷酸鍵全部水解后的產(chǎn)物能作為合成DNA分子的原料C。GTP的合成常伴隨放能反應(yīng),而吸能反應(yīng)不一定伴隨GTP的水解D.UTP是三磷酸尿苷的英文名稱縮寫，其分子中含有2個高能磷酸鍵3。下列關(guān)于生物科學(xué)史的敘述，正確的是。A.溫特通過實驗證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)B。格里菲斯的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗"證實了DNA是遺傳物質(zhì)C。羅伯特森在光學(xué)顯微鏡下清晰的看到細(xì)胞膜由磷脂－蛋白質(zhì)－磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成D。生理學(xué)家坎農(nóng)認(rèn)為神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制4.“綠水青山就是金山銀山"是社會主義生態(tài)文明重要的價值觀、發(fā)展觀。下列從生物學(xué)角度對其進(jìn)行的有關(guān)敘述錯誤的是A.通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，可減少病蟲害B.利用性引誘劑改變種群的性別比例，可降低害蟲的種群密度C.秸稈入沼池、沼渣肥田實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用D.稻蝦共生可實現(xiàn)比稻蝦單獨種植(養(yǎng)殖）更高的產(chǎn)量，提高了能量傳遞效率5。模型構(gòu)建是研究生物學(xué)問題的常用的方法之一,下列相關(guān)敘述中正確的是A。種群的“S”型數(shù)量增長模型是數(shù)學(xué)模型，當(dāng)達(dá)到K值后種群數(shù)量不再改變B.生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔模型可以形象地體現(xiàn)能量流動具有逐級遞減的特點C。嘗試構(gòu)建真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型時，需要注意雙層生物膜且內(nèi)膜都要向內(nèi)折疊D.沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋模型是數(shù)學(xué)模型，其關(guān)鍵點是確定堿基對的配對方式6.某科技小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗,下列敘述錯誤的是.A。由花粉獲得單倍體植株必須通過植物組織培養(yǎng)B。花粉、單倍體和二倍體植株的體細(xì)胞都具有全能性C.單倍體植株因減數(shù)分裂時染色體聯(lián)會紊亂而高度不育D.若花粉基因型為a，則二倍體植株體細(xì)胞的基因型可能為aaaa三、非選擇題：共174分。第22～32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33～38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。(一）必考題：共129分。29。(10分)我國是世界上最早種植水稻的國家。圖1為某科研小組在適宜溫度、CO2充足條件下,培養(yǎng)A、B兩個品種的水稻，研究光照強度對水稻品種A和B光合作用強度的影響.其中A品種細(xì)胞內(nèi)CO2固定酶活性在同溫條件下顯著高于B品種。回答下列問題：(1）在光照強度為c時，B品種水稻的光合速率呼吸速率（填“大于"、“小于”或“等于”)。與B品種水稻的光合速率相比，A品種在e點后，光合速率高的原因是。（2）一段時間后，A品種植株部分葉片變黃，為探究其原因做了以下實驗：步驟一：取部分葉片研磨后,用無水乙醇提取色素并過濾，置于透明離心管中；步驟二：用細(xì)光束照射離心管，透過的光線經(jīng)三棱鏡色散后在前方光屏上形成光譜，如圖2所示；步驟三:不斷撤走、放回離心管,觀察前后光譜的區(qū)別并記錄。預(yù)測實驗現(xiàn)象：兩種光譜最大的區(qū)別在于光區(qū)域，前后明暗差異很大，這很有可能是由于植株缺乏元素造成的.若將該濾液進(jìn)行紙層析，最終在濾紙條上會出現(xiàn)條色素帶.30.（10分）某研究小組在動物實驗中發(fā)現(xiàn)，如果破壞動物體內(nèi)與物質(zhì)運輸有關(guān)的一種特定的“VNUT蛋白”，就能提高胰島素效果，降低血糖值。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，VNUT蛋白能將三磷酸腺苷搬運和儲存到細(xì)胞的囊泡內(nèi)，三磷酸腺苷分子可使胰島素的分泌量減少或使胰島素難以發(fā)揮作用;若無VNUT蛋白,則三磷酸腺苷既不會蓄積在囊泡內(nèi)，也不會釋放到細(xì)胞外,胰島素的分泌量不再受到遏制?，F(xiàn)有人認(rèn)為某種藥物X可能會影響VNUT蛋白的合成，進(jìn)而影響胰島素的產(chǎn)生，最終影響小鼠的血糖濃度，可能是治療糖尿病的新藥。為確定藥物X是否有此功能，某人欲進(jìn)行實驗探究。回答下列問題：（1)對于人類而言，正常人的血糖濃度在內(nèi)波動,血糖濃度的穩(wěn)定是受調(diào)節(jié)的結(jié)果.(2）若進(jìn)行實驗探究，該實驗的自變量是.（3)實驗過程：將60只血糖濃度偏高的小鼠（雌雄各30只)進(jìn)行適應(yīng)性飼喂5d后，隨機均分為甲、乙兩組；甲組注射適量的藥物X,乙組注射等量的生理鹽水（作為對照)；在相同且適宜的條件下飼喂一段時間,定期測定并記錄實驗結(jié)果。若題干所述觀點是正確的，則與乙組小鼠相比，甲組小鼠檢測到的指標(biāo)應(yīng)該是，根據(jù)該實驗結(jié)果，可得出的結(jié)論.31。（9分)一種食草動物的放牧活動，能改善另一種食草動物的食物供應(yīng)，這一現(xiàn)象稱為“放牧促進(jìn)”。塞倫蓋提草原擁有大量的食草動物，斑馬主要吃草的莖和鞘，幾乎不吃其葉子；角馬更多的吃鞘和葉子;湯姆遜羚羊則吃前兩者吃剩的牧草葉和大量未動過的雜草類。角馬采食過的草地，植物的生物量恢復(fù)快.在角馬遷走后,湯姆遜羚羊遷入，它們喜歡集中在原來角馬吃食過的地方吃草，對未被角馬吃食過的草地不感興趣.(1）上述幾種食草動物取食植物的不同部位，這樣做可以緩解種間關(guān)系，這一現(xiàn)象是的結(jié)果。（2)在角馬遷走后,湯姆遜羚羊遷入，它們喜歡集中在原來角馬吃食過的地方吃草，對未被角馬吃食過的草地不感興趣。被角馬啃去鞘和葉的草為湯姆遜羚羊提供了信息，這說明信息傳遞可以。(3）“放牧促進(jìn)”的現(xiàn)象說明，食草動物之間不僅存在競爭關(guān)系，還在促進(jìn)牧草生長方面有。32.(10分)果蠅的翻翅（A)對正常翅（a)為顯性，星狀眼（B)對正常眼(b)為顯性，兩對基因均位于常染色體上?，F(xiàn)用一只基因型為AaBb的翻翅星狀眼雌果蠅(記為M）與一只正常翅正常眼雄果蠅雜交,同時也讓一只基因型為AaBb的翻翅星狀眼雄果蠅（記為N）與一只正常翅正常眼雌果蠅雜交，后代果蠅中翻翅正常眼：正常翅星狀眼＝1：1.回答下列問題：(1)根據(jù)該實驗結(jié)果分析，控制這兩對相對性狀的基因位于（填“一”或“兩"）對同源染色體上，理由是.（2）若讓M、N果蠅雜交，后代雌雄果蠅只有AaBb一種基因型，最合理的解釋是。根據(jù)這一解釋，以M、N兩果蠅雜交的后代雌雄果蠅為親本,逐代自由交配，則后代中A基因的基因頻率將(填“增大"“不變”或“減小")。（3)M雄果蠅與一只正常翅正常眼雌果蠅雜交，后代果蠅中翻翅正常眼：翻翅星狀眼：正常翅星狀眼：正常翅正常眼＝1：1：1：1，出現(xiàn)此結(jié)果的原因最有可能是.(二）選考題:共45分.請考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答.如果多做，則每科按所做的第一題計分.37.[生物-—選修1：生物技術(shù)實踐］（15分)觸摸屏手機已經(jīng)成為了我們最基本的通訊工具，人們也越來越離不開手機了。在使用手機的過程中,手機屏幕上就會聚集很多的細(xì)菌，為了研究手機屏幕上的細(xì)菌數(shù)量和種類，有人做了下圖所示的實驗。回答下列問題：（1）該實驗在平板培養(yǎng)基上的接種方法是法，原因是。(2)生產(chǎn)上為了獲取純種的細(xì)菌菌種，實驗室一般采用分離純化菌種，然后從中挑出所需菌種。在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的目的是.(3）若按圖中方法取樣，測定某手機屏幕上的細(xì)菌數(shù)量,從10mL菌懸液中取出1mL，稀釋100倍，在3個平板。上分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為38、40和42，則該手機屏幕的細(xì)菌數(shù)為個/cm2。該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際結(jié)果偏(填“高”或“低”)，原因是.38。［生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題］(15分）隨著社會的發(fā)展,器官移植日漸普遍。大多數(shù)移植器官都來自意外事故中失去生命的人體，由于每年適合移植的器官太少，科學(xué)家開始尋找新的“人體配件”，比如科學(xué)家正試圖利用基因工程方法對豬的器官進(jìn)行改造。（1)目前，異體器官移植最大的難題是免疫排斥，為此科學(xué)家將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制基因的表達(dá)，或設(shè)法除去該基因,培育出無免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。（2)研究者發(fā)現(xiàn)α－1,3半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶是豬細(xì)胞表面存在而人體內(nèi)沒有的抗原,利用基因打靶技術(shù)對豬細(xì)胞α－1，3半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶基因進(jìn)行改造，去除a－l,3半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶引起的免疫排斥，主要過程如下。第一步:從豬囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞（野生ES)。需要改造的基因稱為“靶基因”。第二步：在含有一段與靶基因同源的序列上，插入新霉素抗性基因(ne）完成打靶載體的構(gòu)建。第三步：打靶載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞，與含有同源序列的DNA分子重新組合，發(fā)生置換，形成突變ES細(xì)胞基因.第四步：突變ES細(xì)胞篩選、增殖。①基因打靶技術(shù)的原理是,第一步中的靶基因是，構(gòu)建打靶載體