《現(xiàn)代漢語3》教學(xué)大綱

《現(xiàn)代漢語3》教學(xué)大綱課程英文名ModernChinese3課程代碼R0501Y10學(xué)分2總學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)32實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)必修先修課程現(xiàn)代漢語1、現(xiàn)代漢語2適用專業(yè)漢語國際教育開課學(xué)院人文與外語學(xué)院一、課程地位與課程目標(biāo)（一）課程地位《現(xiàn)代漢語3》是漢語國際教育專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。本課程對(duì)現(xiàn)代漢語的語法（1）、修辭方面的知識(shí)加以系統(tǒng)的描寫，并有一定的理論性，更具很強(qiáng)的實(shí)踐性。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行漢語素質(zhì)教育具有重要職能。本課程以國家的語言文字政策為依據(jù)，系統(tǒng)講授現(xiàn)代漢民族共同語——普通話的基本理論和基本知識(shí)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)提高漢語國際教育專業(yè)二年級(jí)學(xué)生理解、分析和運(yùn)用現(xiàn)代漢語的能力，以適應(yīng)現(xiàn)在及將來學(xué)習(xí)、生活、工作的需要。（二）課程目標(biāo)1.理解短語和句子的結(jié)構(gòu)及其類型，掌握分析句子的方法、特殊句式等內(nèi)容，熟悉現(xiàn)代漢語句子成分和句型，具有辯別短語和句子的類型、析句、造句以及分辯句子正誤的能力，從而更好地理解和運(yùn)用現(xiàn)代漢語；2.了解修辭和語境，修辭同語音、詞匯、語法的關(guān)系，錘炬詞語、調(diào)整句式的方法，常用修辭方式、語體等，不斷提高口頭和書面表達(dá)能力，逐步達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、精煉、連貫、得體的要求。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法以課堂教學(xué)為主，結(jié)合自學(xué)、課堂討論、語料庫考察等。通過分析漢語語料庫等，掌握常見句式的語法特征；通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和不同文書，提高運(yùn)用修辭知識(shí)的能力。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求1畢業(yè)要求6課程目標(biāo)1HM課程目標(biāo)2HM課程目標(biāo)3HM注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。四、課程主要內(nèi)容與基本要求章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容課程基本要求第一章第一節(jié)詞類（下）

第二節(jié)短語

第三節(jié)句法成分

第四節(jié)單句

第五節(jié)單句語病的檢查和修改

第六節(jié)復(fù)句

第七節(jié)句群

第八節(jié)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)熟練掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握了解掌握了解掌握第二章第一節(jié)修辭概說

第二節(jié)句式的選擇

第三節(jié)辭格

第四節(jié)語體了解理解掌握熟練掌握五、課程學(xué)時(shí)安排章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第一章第一節(jié)詞類（下）

第二節(jié)短語

第三節(jié)句法成分

第四節(jié)單句

第五節(jié)單句語病的檢查和修改

第六節(jié)復(fù)句

第七節(jié)句群

第八節(jié)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)261.課前自學(xué)，課后完成書上每一小節(jié)作業(yè)2.采訪調(diào)查留學(xué)生語料庫，找出常見的語法問題；3.在本章結(jié)束后安排一次社會(huì)調(diào)查：生活中的病句及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的誤用4.完成三次課外書面作業(yè)課程目標(biāo)1第二章第一節(jié)修辭概說

第二節(jié)句式的選擇

第三節(jié)辭格

第四節(jié)語體61.課前自學(xué)，課后完成書上每一小節(jié)作業(yè)2.完成一次課外書面作業(yè)3.在第四節(jié)結(jié)束后安排專題討論：外交語體的特征課程目標(biāo)2六、考核方式及成績?cè)u(píng)定考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例過程考核到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)等到課率：5%，5次缺課取消考試資格；課堂討論：10%，發(fā)言次數(shù)和質(zhì)量；平時(shí)作業(yè)：15%，共4次書面作業(yè)。30%期末考核閉卷試卷答案及參考標(biāo)準(zhǔn)。70%考核類別考試成績登記方式百分制七、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材：現(xiàn)代漢語（下），黃伯榮、廖序東，高等教育出版社，2017年6月，增訂六版（二）主要參考書：1.現(xiàn)代漢語通論，邵敬敏，上海教育出版社，2016年8月，第三版2