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14/142023母親節(jié)主題班會(huì)內(nèi)容5篇母親節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容是讓學(xué)生了解母愛,感受母愛的無私,體驗(yàn)親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了母親節(jié)主題班會(huì)內(nèi)容5篇,希望可以幫助您,歡送借鑒學(xué)習(xí)!母親節(jié)主題班會(huì)內(nèi)容1主題名稱:母親節(jié)設(shè)計(jì)背景:有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際,雅虎資訊制作了這個(gè)專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,幸福安康……活動(dòng)目的:1、通過比擬,讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。班會(huì)準(zhǔn)備:課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表班會(huì)內(nèi)容:一、母親節(jié)知識(shí)寶庫二、我與母親班會(huì)步驟:一、母親節(jié)專輯——親情啟示(一)、母親的詮釋仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的m(many)媽媽給了我很多很多o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭t(tears)您為我流過不少淚h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情(二)、母親節(jié)的由來古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由amanm、jarvis(1864-1948)發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于19_年世紀(jì),amanm悲哀欲絕,兩年后(19_年),amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常無視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來。1913年,美國國會(huì)通過了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來![由詮釋母親節(jié)的由來切入,營造情境,喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同,轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,為下面的引發(fā)打下根底。](三)、母親之花——康乃馨在纖細(xì)青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容華麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重??的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。(四)、母親頌(學(xué)生朗誦)多年來,得到了母親諸多的關(guān)心及保護(hù),總想為母親做點(diǎn)什么,買點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔(dān)憂,這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最根本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時(shí),當(dāng)我……其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別〞去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去保護(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)心,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子,我常常會(huì)讓母親擔(dān)憂掛念。但我會(huì)努力的,用好的成績報(bào)答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。[這一環(huán)節(jié),是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,讓他們回憶過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛的可貴。]二、我的行動(dòng)效果評(píng)價(jià)(一)、你是否了解你媽媽?1、你媽媽的生日是_________。2、你媽媽的體重是_________。3、你媽媽的身高是________。4、你媽媽穿_______碼鞋。5、你媽媽喜歡顏色是________。6、你媽媽喜歡水果是________。7、你媽媽喜歡的花是________。8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。請(qǐng)你如實(shí)答復(fù)。有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評(píng)分,答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。(二)、你是否關(guān)心你媽媽1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?健康、一般、較差(如有病的請(qǐng)你寫知名稱,還可以寫出治療情況)2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開心?3、今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示?你媽媽有何反響?[感恩母親的目的是通過體驗(yàn)、內(nèi)化、升華,最終使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,并將它化為行動(dòng),實(shí)踐于生活中。通過這一環(huán)節(jié),幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子,更好地審視自己、認(rèn)識(shí)自己,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己的父母,并回饋社會(huì)。](三)、主題的拓展:今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。播放課件:誓詞感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望;感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!母親節(jié)主題班會(huì)內(nèi)容2一、活動(dòng)背景:針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。二、活動(dòng)目的:.1、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,懂得感謝和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:a.召開班委會(huì),講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排,以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí)。b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會(huì)的目的,請(qǐng)家長參與我們的教育活動(dòng),給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對(duì)孩子的希望。c.孩子給家長寫一封信,寫自己最想對(duì)家長說的話,必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動(dòng),以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育。四、班會(huì)過程:(1)宣布活動(dòng)開始:主持人甲:人間最美是真情主持人乙:人間最真是親情主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。主持人合:《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(2)了解“母親節(jié)〞的相關(guān)知識(shí)(3)回憶篇——走近親情1、我名字的故事主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生)2、我成長的足跡主持人2:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐富的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。生?。河幸惶?,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對(duì)媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。主持人:我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)(4)擁抱篇——體驗(yàn)親情1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。生2、唱歌曲《媽媽的吻》2、母子了解知多少師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長和孩子共同做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少?;ハ嗖聦?duì)方最愛吃的菜,最愛穿的衣服以及愛好。(5)行動(dòng)篇——回報(bào)親情主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?請(qǐng)同學(xué)們討論交流。1、給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的成績或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛。3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。(6)傾聽母親們的感受主持人:聽了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來談?wù)勛约旱母惺?。媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。主持人:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無私付出,我們能無動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡送他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。(學(xué)生依次送,學(xué)生準(zhǔn)備,不告訴家長,背景音樂《感恩的心》)。主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡送她說說她的心理話?!秼寢?,請(qǐng)聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對(duì)我們的肯定,感謝您們對(duì)我們的愛。我們要加倍努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。師:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無私奉獻(xiàn)。齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!主持人:主題班會(huì)到此結(jié)束。母親節(jié)主題班會(huì)內(nèi)容3活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;2、以:母親節(jié)〞為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能;活動(dòng)人員:1、本班51名同學(xué)和正副班主任;2、聘請(qǐng)局部學(xué)生家長;主持人:4人整體設(shè)計(jì):1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟創(chuàng)造理;2、結(jié)合生活實(shí)際,局部學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;3、請(qǐng)家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生建議;活動(dòng)過程:一、對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣。a:___你知道“母親節(jié)〞是那天嗎?b:是五月的第二個(gè)星期日呀!a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了。〞a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家,在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心保護(hù)下,我們快樂成長!a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。a:同學(xué)們,在母親節(jié)這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣快樂嗎?〞)2、b劇主人公上場(chǎng),:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!〞b劇主人公:“我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!〞b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?〞)a:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?學(xué)生討論發(fā)言二、深入生活,技能展示:b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!勞動(dòng)小技能展示:1、圖片展示:在家里收拾房間。2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時(shí)展示)。b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.三、家長與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!〞全班:我們愛你!家長:孩子呀,我們也愛你!2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)立了幸福美好的生活,我建議:(宣讀建議書,出示展板)b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們,快快參加我們的建議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)班主任:同學(xué)們,你們的建議太好了,我和王老師也想?yún)⒓幽銈兊慕ㄗh,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)a、b:母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。母親節(jié)主題班會(huì)內(nèi)容4活動(dòng)目的:1、通過比擬、體驗(yàn),讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。3、通過親子游戲,讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛母親是美德。4、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達(dá)愛。2、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì)。3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學(xué)的祝福。4、教師搜集資料,制作幻燈片。活動(dòng)形式:美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)時(shí)間:5月8日活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)教室活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入主題:1、同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)二、聆聽母愛的贊歌有一首歌,表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美,請(qǐng)聽歌曲《母親》,相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶。(學(xué)生交流)教師小結(jié):在我們成長的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。三、了解母愛的偉大:媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我補(bǔ)綴好……)媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?四、講述母愛的故事請(qǐng)三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。五、誦讀愛的詩篇讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)六、體驗(yàn)愛的游戲——心有靈犀1、牽手:三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計(jì)其數(shù)衣裳的手。2、我對(duì)媽媽知多少:三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。3、小結(jié):同學(xué)們平時(shí)對(duì)媽媽了解、關(guān)心太少了。七、總結(jié)拓展:1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,表達(dá)全班同學(xué)對(duì)媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。(課件出示誓詞)感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!(師生一起宣誓)3、老師愛的寄語:通過今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛表達(dá)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。4、播放《感恩的心》,結(jié)束活動(dòng)。同學(xué)們,讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學(xué)的媽媽。母親節(jié)主題班會(huì)內(nèi)容5一、活動(dòng)目的:1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩〞是一種生
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