上課生命和健康的權(quán)利課件人教版

第二單元我們的人身權(quán)利第三課生命健康權(quán)與我同在

第三課第一框生命與健康的權(quán)利1/12/2023胡廟二中4公民權(quán)利

基本權(quán)利人格權(quán)生命健康權(quán)人身權(quán)利人身自由權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)知識(shí)導(dǎo)航1/12/2023人身權(quán)利人格權(quán)身份權(quán)：親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)5胡廟二中知識(shí)導(dǎo)航精神性人格權(quán)----物質(zhì)性人格權(quán)1/12/2023人身權(quán)人格權(quán)身份權(quán)包括生命健康權(quán)、人身自由權(quán)，姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等包括親權(quán)配偶權(quán)監(jiān)護(hù)權(quán)等（公民最基本、最重要的權(quán)利。）是人們與生俱來(lái)的做人的基本權(quán)利——是公民最基本、最重要的權(quán)利名譽(yù)權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)人身自由權(quán)生命健康權(quán)隱私權(quán)人身權(quán)利著作權(quán)專利權(quán)監(jiān)護(hù)權(quán)配偶權(quán)親權(quán)商標(biāo)權(quán)身份權(quán)人格權(quán)結(jié)構(gòu)圖基本公民權(quán)利(人權(quán))——（）（）與生俱來(lái)的基本權(quán)利（）人們基于特定身份而享有的人身權(quán)（

）首要地位（）重要的人身權(quán)（）（）（）（）—（）（）（）人身權(quán)人格權(quán)身份權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)親權(quán)配偶權(quán)監(jiān)護(hù)權(quán)5年前，一個(gè)如花的四川姑娘被拐到內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市和林格爾縣，從此開(kāi)始了她的悲涼人生。15年來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，她黯淡無(wú)語(yǔ)，不斷地在窯洞的墻壁上用粉筆書(shū)寫(xiě)著“第一名”的字樣。村民說(shuō)她應(yīng)該是一名大學(xué)生，因?yàn)榧幢闶菍I(yè)教師的板書(shū)，也沒(méi)有她寫(xiě)得好。據(jù)說(shuō)，她已經(jīng)瘋了。3月14日，記者見(jiàn)到她時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，或許她只不過(guò)是癡呆。15年的悲苦與無(wú)奈，她的淚水早已流干，只是明澈的眼眸里尚存著四川女子特有的靈性。今日起，內(nèi)蒙古晨報(bào)聯(lián)合四川《華西都市報(bào)》在呼和浩特、成都、巴中、達(dá)川展開(kāi)救援行動(dòng)。四川女子被拐至內(nèi)蒙古精神失常棲身窯洞15年侵犯人身自由權(quán)的行為有哪些？答：任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。人身自由權(quán)的重要性：人身自由是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒(méi)有人身自由，其他的自由也難以享受。1、人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利（1）含義：人身自由權(quán)是指在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配的權(quán)利。（2）重要作用：人身自由權(quán)是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。（離開(kāi)人身自由其他的權(quán)利難以享受）（3）法律規(guī)定：法律賦予我們廣泛的行動(dòng)自由權(quán)，任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。13說(shuō)一說(shuō)：侵犯公民人身自由權(quán)的表現(xiàn)是什么？沒(méi)有人身自由，其他自由也難以享受。我們可不可以認(rèn)為人身自由是公民最根本的人身權(quán)利？非法搜身、非法拘禁、非法禁閉等生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利為什么說(shuō)生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利？生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。所以說(shuō)，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。胡廟二中1/12/2023金錢(qián)1000000名譽(yù)地位才能友情家庭健康若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽(yù)、金錢(qián)、友情、愛(ài)情、地位等都是“0”。生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利。我有隱私權(quán)我有名譽(yù)權(quán)我有肖像權(quán)我有？權(quán)看漫畫(huà)你想到了什么？如果是你最主要想到什么權(quán)利？議一議生命健康權(quán)的含義：生命健康權(quán)，是指公民對(duì)自己的生命安全、身體組織、器官的完整、生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)；生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。你知道嗎侵犯公民生命健康權(quán)的表現(xiàn)：殺人、毆打他人排污使他人中毒致殘恫嚇?biāo)耸怪袼ト?、精神分裂建筑物上的擱置物墜落砸死、砸傷他人飼養(yǎng)的動(dòng)物咬傷他人摘要：1、人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。2、生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，是首要的人身權(quán)利。3、人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利。人權(quán)政治權(quán)利經(jīng)濟(jì)權(quán)利文化權(quán)利社會(huì)權(quán)利人身權(quán)利人格權(quán)身份權(quán)：親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)

人權(quán)首先是人的生存和發(fā)展的權(quán)利，而公民的人身權(quán)是最基本的人權(quán)之一。20胡廟二中綜合反饋精神性人格權(quán)--------物質(zhì)性人格權(quán)公民最基本、最重要的權(quán)利與生俱來(lái)的做人的基本權(quán)利首要的、最根本的人身權(quán)利一項(xiàng)重要的的人身權(quán)利享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)享有其他各種權(quán)利的基本保障公民權(quán)利

基本權(quán)利人格權(quán)生命健康權(quán)人身權(quán)利人格尊嚴(yán)權(quán)1/12/2023人身自由權(quán)單項(xiàng)選擇題1、人身權(quán)利是公民的一項(xiàng)（）A、基本義務(wù)B、普通義務(wù)C、最基本權(quán)利D、基本權(quán)利和義務(wù)2、在公民的人身權(quán)利中，居于首要地位的是（）A、姓名權(quán)B、生命健康權(quán)C、肖像權(quán)D、名譽(yù)權(quán)CB屋里四面透風(fēng)冷似冰窖，工人一天干活12小時(shí)工資元

寒風(fēng)中，農(nóng)民工們裹著被子哭泣，兩塊塑料布做的屋頂被風(fēng)刮得“嘩嘩”響。廣州地下工廠童工受盡摧殘(組圖)童工受盡摧殘(組圖)廣州地下工廠福州一工廠雇傭童工7個(gè)孩子1天只吃兩斤面

看了這么多事例，你覺(jué)得像他們被侵犯了人身權(quán)的人該怎么做？

我國(guó)法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。（二）法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)閱讀案例，思考：為什么我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)？侵權(quán)搜索非法使用童工致未成年人殘疾去乞討劣質(zhì)奶粉大頭娃娃為什么我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)？（1）未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，（2）由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到侵害。（3）保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會(huì)的共同責(zé)任。

我國(guó)法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。1、法律特殊保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)未成年人參加勤工儉學(xué)算不算童工？

學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)以及職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定組織不滿１６周歲的未成年人進(jìn)行不影響其人身安全和身心健康的教育實(shí)踐活動(dòng)、職業(yè)技能培訓(xùn)勞動(dòng)，不屬于使用童工。補(bǔ)充知識(shí)《憲法》《刑法》《民法》《婚姻法》《未成年人保護(hù)法》

保護(hù)未成年人生命健康權(quán)有哪些法律？你知道嗎：

保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的法律法規(guī)《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)民法通則》《中華人民共和國(guó)婚姻法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)的法律涉及保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律二、法律捍衛(wèi)公民的生命健康權(quán)1、國(guó)家法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)意義：保護(hù)公民的生命健康權(quán)是國(guó)家法律的重要任務(wù)。法律規(guī)定:(1)我國(guó)的憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰條例等法律都對(duì)公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)。(2)當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家保護(hù)。

書(shū)本27最后一段當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家保護(hù)。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。生命與健康的權(quán)利生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利為什么？保未成年人生命健康權(quán)的法律法規(guī)有哪些？我們應(yīng)如何保護(hù)自己的生命健康權(quán)？41胡廟二中小結(jié)：侵犯公民人身自由權(quán)的表現(xiàn)是什么？我國(guó)法律為什么對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)？1/12/2023珍惜生命關(guān)愛(ài)生命悅納生命正確地積極地行使生命健康權(quán)議一議演一演場(chǎng)景二：在放學(xué)路上，被社會(huì)上“小青年”攔截被威脅和勒索錢(qián)物時(shí)……針對(duì)這些侵害未成人生命健康的行為,該如何維權(quán)?選擇題：

某公司職員劉某，工作期間被公司脫落的天花板砸傷頭部，經(jīng)醫(yī)院診斷為腦震蕩，須住院觀察治療。公司以劉某不是正式員工為由拒絕支付醫(yī)療費(fèi)，劉某只好將該公司告上法庭。經(jīng)初級(jí)人民法院審理判決，公司內(nèi)的天花板脫落，公司應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，公司須支付原告劉某全部醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)。據(jù)此回答1-2題。

1、法庭作出的判決，理由是公司侵犯了劉某的（）A隱私權(quán)B財(cái)產(chǎn)權(quán)C生命健康權(quán)D選舉權(quán)和被選舉權(quán)2、下列與材料內(nèi)容有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（）A公司已構(gòu)成故意傷害他人身體的故意傷害罪B材料體現(xiàn)了法律保護(hù)公民的生命權(quán)C材料體現(xiàn)了法律保護(hù)公民的健康權(quán)D材料體現(xiàn)了憲法對(duì)公民基本權(quán)利的直接保護(hù)CC單項(xiàng)選擇題1、人身權(quán)利是公民的一項(xiàng)（）A、基本義務(wù)B、普通義務(wù)C、最基本權(quán)利D、基本權(quán)利和義務(wù)2、在公民的人身權(quán)利中，居于首要地位的是（）A、姓名權(quán)B、生命健康權(quán)C、肖像權(quán)D、名譽(yù)權(quán)CB3、2008年年初,在我國(guó)南方部分地區(qū),在嬰幼兒中出現(xiàn)手足口病.由于當(dāng)時(shí)治療不及時(shí),其中因并發(fā)癥死亡二十多人.有關(guān)部門(mén)對(duì)部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行了嚴(yán)厲查處.這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行為（）A、侵犯了生命健康權(quán)B、侵犯了人身自由權(quán)C、侵犯了名譽(yù)權(quán)D、侵犯了隱私權(quán)4、當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到他人非法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）A、以牙還牙B、請(qǐng)求法律保護(hù)C、息事寧人D、委曲求全AB5、法律禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。這樣做（）A、不利于未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B、有利于保護(hù)未成年人的安全與健康C、不利于我國(guó)人力資源的充分利用D、損害了相關(guān)企業(yè)的自由發(fā)展權(quán)B

一.請(qǐng)你選擇（小試牛刀）----認(rèn)真細(xì)致，點(diǎn)滴做起單項(xiàng)選擇（下列每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）1·中學(xué)生曉飛早上騎車上學(xué)快要遲到了，不巧路遇紅燈，此時(shí)他正確的做法應(yīng)該是【

】

.登陸燈亮了再走C見(jiàn)沒(méi)有車了就迅速通過(guò)D見(jiàn)別人過(guò)自己也過(guò)2.當(dāng)前，某些煤礦主一味追求經(jīng)濟(jì)利益，無(wú)視安全生產(chǎn)，導(dǎo)致礦難事故頻頻發(fā)生，造成大批礦工傷亡。這些礦主嚴(yán)重侵害了礦工的【

】A勞動(dòng)權(quán)B人身自由權(quán)C獲得勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)D生命健康權(quán)3.當(dāng)自身的生命健康權(quán)受到他人非法侵害時(shí)，我們【

】A有權(quán)請(qǐng)求法律保護(hù)B要以暴制暴C要自認(rèn)倒霉D要借機(jī)發(fā)財(cái)，勒索對(duì)方

BDA三簡(jiǎn)答保護(hù)公民的生命健康全是國(guó)家法律的一項(xiàng)重要任務(wù)，請(qǐng)列舉設(shè)計(jì)保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的法律名稱（至少四個(gè)）《未成年人保護(hù)法》，《刑法》，《憲法》，《婚姻法四、下面進(jìn)入實(shí)質(zhì)性鞏固、實(shí)際性運(yùn)用、反饋性提高階段，想必你能嶄露頭角、馬到成功、非法拘禁請(qǐng)?jiān)u析漫畫(huà)上看倉(cāng)庫(kù)人的做法在回答大題時(shí)，無(wú)非是是什么？為什么？怎么辦？的問(wèn)題（1）判斷行為的對(duì)與錯(cuò)，侵犯了什么權(quán)利—即“是什么？”（2）法律關(guān)于這方面權(quán)利的規(guī)定

該項(xiàng)權(quán)利的重要性—即“為什么？”（3）案例分析，具體說(shuō)出材料是怎么侵權(quán)的（4）被侵權(quán)的人該如何做—即“怎么辦？”具體還要看問(wèn)你什么答題技巧以案說(shuō)法侵犯人身自由權(quán)利等限制或剝奪公民人身自由的行為非法搜身非法禁閉非法拘禁

材料一：由于懷疑工廠女工偷竊假發(fā),一家由韓國(guó)人在深圳開(kāi)辦的假發(fā)廠竟對(duì)其56名女工強(qiáng)行搜身。材料二：山東女大學(xué)生蔣靈被同學(xué)騙來(lái)徐州身陷傳銷組織，

因不愿從事傳銷活動(dòng)而要求離開(kāi)，被傳銷據(jù)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人陳某等人拘禁起來(lái)。為了逃離魔掌，蔣靈夜里趁監(jiān)視人熟睡之機(jī)，從7樓跳下，因受傷過(guò)重身亡。

上述材料共同侵害了公民的什么權(quán)利？想一想下列案例各侵犯了公民的什么權(quán)利？1、吳某在動(dòng)物園門(mén)囗被保安強(qiáng)行搜身，帶來(lái)極大的心理傷害.---名譽(yù)權(quán)、自由權(quán)2、“神醫(yī)”胡萬(wàn)林非法行醫(yī)，治死190余人，后被檢察院批準(zhǔn)逮捕。---生命健康權(quán)3、某攝影中心未經(jīng)顧客同意，擅自將顧客照片剪成多塊，供人們作為有獎(jiǎng)拼圖游戲用。---肖像權(quán)4、某校初二學(xué)生葉某寫(xiě)作文時(shí)，用了鄰居的真實(shí)姓名，虛構(gòu)了鄰居重男輕女、家庭不和的情節(jié)，被校刊選登，造成了惡劣的影響。---姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)閱讀上述案例回答下列問(wèn)題：（1）本案例中劉大媽的什么權(quán)利受到了侵犯？（2）是誰(shuí)導(dǎo)致了這起侵害行為的發(fā)生？（3）對(duì)王某的拒絕賠償?shù)男袨椋瑒⒋髬尩呐畠河质侨绾巫龅?？（生命健康?quán)）（表面上是小狗造成的，但實(shí)際上是小狗的飼養(yǎng)者王某因管理不善造成的）（向法院提起訴訟）同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)護(hù)第三課生命健康權(quán)與我同在

公民權(quán)利公民基本權(quán)利人身權(quán)利身份權(quán)人格權(quán)知識(shí)回顧：最基本、最重要的權(quán)利生命健康權(quán)（最根本的、首要的人身權(quán)利）人身自由權(quán)（最基本的人身權(quán)利）人格尊嚴(yán)權(quán)健康是人的第一財(cái)富。──愛(ài)默生1．以上圖景中，人們?cè)谛惺故裁礄?quán)利？2．我們還可以采取哪些方式行使上述權(quán)利？珍愛(ài)自己生命健康1、我們應(yīng)該如何行使生命健康權(quán)？2、我們不可以—a.珍愛(ài)生命，維護(hù)健康，積極鍛煉；抽煙、喝酒、生活沒(méi)規(guī)律、吃劣質(zhì)食品、到危險(xiǎn)的地方去玩、有病不治、自殘、自殺……一、積極行使生命健康權(quán)

c.受非法侵害，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)b.患病醫(yī)治，恢復(fù)健康，恢復(fù)體質(zhì)；我們絕不可以這樣！不要放棄生命健康權(quán)注意自身生命安全和健康，既是我們的權(quán)利，也是我們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。

除了為正義而獻(xiàn)身外,公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。●

我們的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄！為什么？在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位。1.人具有社會(huì)性，生命一旦誕生就具有社會(huì)責(zé)任。2.一個(gè)人因?yàn)槔щy、挫折、失意而自殺，必然會(huì)給親朋好友帶來(lái)哀傷，還會(huì)引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題3.如公民損害自己的身體，會(huì)造成更大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。

(除了為正義而獻(xiàn)身外)

生命比地球還重，我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己?！坏们趾λ松】禉?quán)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。任何人都無(wú)權(quán)非法剝奪他人的生命，即使大義滅親也不允許，這是侵害生命權(quán)的行為；生命是最為寶貴的學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)與自護(hù)任何人不得故意或者過(guò)失造成他人受傷、生病，這是侵害健康權(quán)的行為；我們絕不可以這樣！我們中學(xué)生要關(guān)愛(ài)生命與健康，遠(yuǎn)離暴力。多一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)多一縷陽(yáng)光，多一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)充滿希望。讓我們關(guān)愛(ài)生靈，關(guān)愛(ài)他人的生命和健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂(lè)于助人的人。關(guān)注生命珍惜健康讓世界充滿愛(ài)多項(xiàng)選擇（下列個(gè)體的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)是符合題意的，請(qǐng)將其序號(hào)填入題后括號(hào)）1.我國(guó)法律規(guī)定，公民的生命健康權(quán)不容侵犯，下列做法中侵犯了公民生命健康權(quán)的有（）C毆打恫嚇?biāo)耸顾司穹至袲建筑物上的擱置物墜落砸傷他人2.我們要珍愛(ài)生命，積極行使生命健康權(quán)。下列做法中符合這一要求的有（）A.每天早起，積極鍛煉身體B有病及時(shí)醫(yī)治C按時(shí)就餐，充足睡眠D當(dāng)收到非法侵害時(shí)，依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)3.在生活中，我們要尊重他人的生命健康權(quán)，下列做法中符合這一要求的有（）A.路遇傷者，奮力搶救B積極參加義務(wù)獻(xiàn)血C見(jiàn)死不救，揚(yáng)長(zhǎng)而去D孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)將孩子猛揍一頓ABABＣＤABＣＤ

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一天，中學(xué)生王明、徐文、鐘平、黃曉芳放學(xué)回家，走到學(xué)校附近的河邊時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊“救命”。原來(lái)是同學(xué)張剛等四個(gè)學(xué)生均不會(huì)游泳，在此危急關(guān)頭，四個(gè)學(xué)生有三種不同表現(xiàn)。

王明