下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word-4-主題活動(dòng)策劃其六
在工作時(shí)常常會(huì)有一些活動(dòng),我們一般會(huì)在開(kāi)展活動(dòng)之前預(yù)備一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的目的是為了保障活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展,活動(dòng)方案需要怎么才能做好呢?易物能更好的解決這一難題!
2.大四同學(xué)即將畢業(yè),許多物品急需處理,自行車、電腦、書籍等處理起來(lái)又比較麻煩,而對(duì)大一大二的同學(xué)來(lái)說(shuō)這些物品是特別需要的。
3.本次活動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)為重心。同學(xué)在本次活動(dòng)中將自己需要處理的物品帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),既增加了可信性,大大提高了交換勝利率。同時(shí)為大家?guī)?lái)樂(lè)趣!
4.在當(dāng)今提倡節(jié)省型社會(huì)和構(gòu)建和諧校內(nèi)的背景下,低碳環(huán)保、物盡其用、經(jīng)濟(jì)節(jié)省、追求環(huán)境效益等日益受到同學(xué)、各同學(xué)團(tuán)體和學(xué)院的重視和支持。
5.易于被接受?,F(xiàn)實(shí)交易具有自由性和隨便性,適合當(dāng)代年輕人的追求和思想;節(jié)省開(kāi)支、不鋪張資源,符合大部分同學(xué)和教職工的生活理念。
6.通過(guò)本次活動(dòng)可以加強(qiáng)同學(xué)間的溝通溝通,還可以交到更多伴侶,拉近人與人之間的聯(lián)系!同時(shí)可以讓大家切身體會(huì)到什么是需求打算價(jià)值,享受易物的樂(lè)趣
九、活動(dòng)流程
前期預(yù)備階段:
1.策劃:4月25號(hào)
前期主要調(diào)查大家對(duì)本次活動(dòng)的意向、并征求看法和建議(合適時(shí)間),對(duì)情愿參與的同學(xué)物品做大致統(tǒng)計(jì),并取得聯(lián)系方式。
擬定策劃,策劃學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核,獲得批準(zhǔn)
2.宣揚(yáng):5月6,7,8日
A制作兩面宣揚(yáng)版面擺放在餐廳前,對(duì)活動(dòng)方式,時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行具體公示。
B張貼5張海報(bào)分別粘貼于校內(nèi)廣告欄,宿舍樓前。
C通過(guò)各班各院負(fù)責(zé)人下至各班宣揚(yáng)此次活動(dòng),并收集活動(dòng)交換物品D宣揚(yáng)部在微博人人微信等公眾平臺(tái)主動(dòng)做好宣揚(yáng)
3.交換物品信息登記:5月6,7,8,9
A各個(gè)負(fù)責(zé)人整合全部的收集到的物品及易物信息,按易物對(duì)象的性質(zhì)分類,并填表(見(jiàn)附表).
B部分物品由經(jīng)費(fèi)購(gòu)買
活動(dòng)開(kāi)展階段:
1.申請(qǐng)經(jīng)緯廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地,租借帳篷、長(zhǎng)桌、椅子等,5月8號(hào)前
2.場(chǎng)地布置:組織人員需在活動(dòng)前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)預(yù)訂場(chǎng)地,負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)、衛(wèi)生保持和場(chǎng)地?cái)偽粍澏ǖ取?/p>
3.人員分工:將全部人員分為三組,一組負(fù)責(zé)人員接待、詢問(wèn)、物品登記等;二組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持及關(guān)心看管物品;三組是機(jī)動(dòng)組,負(fù)責(zé)接替其他組同學(xué)、應(yīng)付突發(fā)大事和現(xiàn)場(chǎng)攝影采集新聞信息。具體分工見(jiàn)附錄。
4.最中心位置上設(shè)總詢問(wèn)臺(tái),準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)大事,供應(yīng)換客們交易心得.
5.假如有人對(duì)物品感愛(ài)好,而沒(méi)有合適的交換砝碼,可與物主協(xié)商處理.
6.活動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng),保持場(chǎng)地清潔。最終合影留戀。
活動(dòng)參加要求
活動(dòng)細(xì)則
1.以自愿交換為基礎(chǔ),不強(qiáng)求,不牽強(qiáng),要雙贏,要樂(lè)趣,效率。
2.交換形式:A(物品交換)B(物品+現(xiàn)金)可以現(xiàn)金幫助補(bǔ)差價(jià)。
3.交換內(nèi)容:交換物品不限,服裝、書包、鞋帽、電子數(shù)碼、自行車、書籍、電腦等
4.組織者僅供應(yīng)交換機(jī)會(huì)和平臺(tái),交換過(guò)程中如消失公正、質(zhì)量、服務(wù)等問(wèn)題交換雙方應(yīng)自行協(xié)商,組織者將不擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
5.交換物品為個(gè)人閑置品,采納流淌方式參加活動(dòng)。有不便利搬運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)的,可以進(jìn)行信息登記,屆時(shí)我們會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做出公示。
活動(dòng)說(shuō)明
考慮到同學(xué)對(duì)于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、簡(jiǎn)單性以及特別商品交換的特別性,可以在同學(xué)雙方同意的狀況下進(jìn)行雙方協(xié)定時(shí)間內(nèi)的“物品相互借用”、“感愛(ài)好物品的交換體驗(yàn)”,互借期限過(guò)后歸還物主,這樣不僅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度文化藝術(shù)民辦非企業(yè)機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)協(xié)議范本4篇
- 2025年度環(huán)保節(jié)能型建筑材料研發(fā)與應(yīng)用合同3篇
- 2025年度離婚協(xié)議書中財(cái)產(chǎn)分割及子女撫養(yǎng)費(fèi)調(diào)整范本4篇
- 二零二五版摩托車駕駛安全培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)合同3篇
- 二零二五年度人工智能技術(shù)研發(fā)合同合4篇
- 二零二五版醫(yī)療健康信息SET協(xié)議共享合同3篇
- 玻璃鋼水箱施工方案
- 建筑設(shè)計(jì)與施工一體化合同(2篇)
- 彩鋼瓦合同范本(2篇)
- 2025年物流行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合作協(xié)議合同3篇
- 易普拉格科研管理系統(tǒng)
- 最終版 古城文化修復(fù)監(jiān)理大綱
- GB/T 43391-2023市場(chǎng)、民意和社會(huì)調(diào)查調(diào)查報(bào)告編制指南
- 拔罐技術(shù)操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 軟件無(wú)線電原理與應(yīng)用第3版 課件 第4-6章 軟件無(wú)線電硬件平臺(tái)設(shè)計(jì)、軟件無(wú)線電信號(hào)處理算法、信道編譯碼技術(shù)
- RB-T 099-2022 進(jìn)口食品供應(yīng)商評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- 戒賭法律協(xié)議書范本
- (完整版)A4筆記本模板(可編輯修改word版)
- 競(jìng)選市級(jí)三好學(xué)生PPT
- 2024屆甘肅省蘭州市五十一中生物高一上期末檢測(cè)模擬試題含解析
- (國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目第三版)7高血壓患者健康管理服務(wù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論