某年學校工作總結(jié)范文

某年學校工?作總結(jié)范文?___年?是全體員工?乘勢而上，?再攀高峰，?喜獲豐收的?一年，是在?局和省市教?育、建設主?管部門的正?確領導和大?力支持下，?努力實踐_?___和_?、___精?神，謀求學?校穩(wěn)步發(fā)展?的一年。一?年來的工作?可以概括為?：指標在穩(wěn)?步增長，形?象在迅速提?升，定位在?日漸清晰，?管理在不斷?強化，硬件?在明顯改善?，人氣在有?效聚集。?一、指標在?穩(wěn)步增長?全年招收中?專、高職學?歷生___?人，錄取函?授學歷生_?__人，兩?項指標分別?比上年度增?長___%?和___%?。各種培訓?、鑒定__?_人次，凈?利潤較上年?度有明顯增?長。全年財?務收支相抵?小有贏余，?同比增長_?__%。全?年基建、設?備投入超過?___萬元?，人均收入?上漲了__?_%。二?、形象在迅?速提升上?半年，取得?了“___?市建設行業(yè)?起重作業(yè)人?員操作培訓?及鑒定”資?質(zhì)，___?進行了首次?培訓，獲得?___市建?設局技能鑒?定部門的好?評。下半年?，迎接__?_市教育局?___的就?業(yè)工作檢查?和函授站的?年檢評估，?分別被評為?先進單位。?___兩個?大型歌舞參?加___年?___市職?業(yè)學校（院?）文藝匯演?，其中__?_舞蹈《希?望》榮獲二?等獎。另外?，學校還邀?請了局領導?參加今年的?招生工作總?結(jié)大會，邀?請局和省市?教育部門領?導參加學校?第___屆?校運會，也?借此機會進?一步地宣傳?了學校，上?級領導對我?們的工作給?予了高度肯?定。今年，?還申辦了事?業(yè)單位法人?資格。學校?影響進一步?擴大，形象?在迅速提升?。三、定?位在日漸清?晰今年，?中專、高職?學歷生招生?工作再獲豐?收，學校規(guī)?模得以鞏固?；函授教育?進一步根據(jù)?市場需要調(diào)?整教學安排?，并和南華?大學簽定了?辦學協(xié)議，?成為了南華?大學___?函授站，為?函授教育進?一步發(fā)展打?下了基礎；?培訓工作注?重服務質(zhì)量?，加大了與?政府主管部?門的聯(lián)系和?溝通，取得?了更多的支?持。在局領?導的重視和?支持下，成?為了所屬局?教育培訓中?心，為進一?步打開培訓?市場，做大?做強提供了?很好的平臺??！爸袑?、?函授、培訓?”三大塊協(xié)?同發(fā)展的良?好態(tài)勢已初?步形成。?四、管理在?不斷強化?（一）強化?了員工管理?。今年__?_月，修訂?了學校機構(gòu)?調(diào)整方案，?進一步明確?了職責。圍?繞績效考核?辦法，力抓?執(zhí)行力。堅?持每周一期?的考核快訊?，將情況及?時公布。每?月一次的績?效考核總結(jié)?講評大會，?表揚先進，?批評后進。?上至校領導?，下至普通?員工，紀律?面前人人平?等。獎罰分?明，不講情?面。一年來?，規(guī)范有序?和良好的工?作生活習慣?逐步形成，?員工的積極?性得以充分?調(diào)動，極大?提高了工作?效率。（?二）強化了?教學管理。?一方面，進?一步加強師?德師風建設?，提高教師?素質(zhì)。主管?部門加強課?堂、課間巡?查，將學生?表現(xiàn)與教師?的管教掛鉤?，與績效考?核掛鉤，強?___師不?僅要教書更?要育人。通?過___各?種活動提高?教師基本功?。如開展了?“板書比賽?”“普通話?考核”，_?__上、聽?公開課。開?展“一幫一?”活動，幫?助年輕教師?快速成長。?聯(lián)系、提供?實習工地，?加強培養(yǎng)雙?師型教師。?另一方面，?為適應市場?需要，突出?建筑特色，?進一步調(diào)整?了課程計劃?，改革了考?試方式，強?化了能力培?養(yǎng)，實行了?“零距離”?崗前培訓，?今年畢業(yè)生?就業(yè)推薦率?達___%?，用人單位?反饋的情況?明顯好于往?年。（三?）強化了學?生管理。繼?續(xù)圍繞“一?切為了學生?，為了學生?的一切，為?了一切學生?”的指導思?想，大力抓?好以班主任?為主的德育?工作隊伍，?以學生會、?團委、護校?隊為主的日?常管理工作?隊伍和學生?處工作人員?為主的督管?工作隊伍的?三支隊伍建?設，形成管?理合力。通?過多種方式?加強學生養(yǎng)?成教育。實?行每周主題?班會制度，?由班主任_?__有針對?性的系列思?想教育，規(guī)?范學生行為?習慣。學生?處牽頭__?_現(xiàn)場辦公?會___次?，___全?體員工觀看?照現(xiàn)場攝相?，查擺問題?、整改提高?，給相關(guān)管?理人員或部?門施加了壓?力，又非常?客觀實在，?一些不文明?現(xiàn)象和管理?不到位的情?況得到及時?治理，班主?任的責任心?大幅度提高?，班與班之?間比學趕超?的風氣逐步?形成。尤其?是下半年，?通過開展講?衛(wèi)生、講紀?律、講文明?、樹新風的?“三講一樹?”活動和增?強團員意識?主題教育活?動，學生行?為習慣大有?好轉(zhuǎn)，校風?校貌明顯改?觀。（四?）強化了后?勤管理。一?方面嚴格執(zhí)?行成本管理?決策，向節(jié)?約要效益。?與學生宿舍?輔導員和鍋?爐工分別簽?定了水電管?理協(xié)議和用?油協(xié)議，一?年下來節(jié)約?費用近__?_萬元。與?班主任簽定?了財產(chǎn)管理?協(xié)議，財產(chǎn)?管理責任落?實到班級，?落實到人頭?，公共財產(chǎn)?損壞率大幅?下降。另一?方面，充分?利用現(xiàn)有條?件，開源創(chuàng)?收。將無法?使用早已廢?棄的澡堂進?行改造后，?對外出租。?根據(jù)市場行?情，上調(diào)出?租門面價格?；食堂實行?公開招標進?行承包，租?金上漲了，?服務改善了?，到食堂吃?飯的人越來?越多了。還?出租了少量?閑置的辦公?室和實習場?地。五、?硬件在明顯?改善。全?年固定資產(chǎn)?投入超__?_萬，將進?入校門的路?面鋪設了廣?場磚，臺階?墻面改成了?文化墻，修?繕了階梯踏?步，改造、?維護了通往?實習工廠的?