圖書館志愿服務(wù)總結(jié)范文

圖書館志愿?服務(wù)總結(jié)范?文策劃?書信息?工程系團(tuán)總?支目錄?一、活動背?景----?-----?-----?--1二?、三、?四、五、?六、七?、八、?九、活動主?題----?-----?-----?--1活動?目的---?-----?-----?---1活?動時間--?-----?-----?----1?活動地點-?-----?-----?-----?2活動對象?-----?-----?-----?-2活動內(nèi)?容----?-----?-----?--2活動?流程---?-----?-----?---3活?動要求--?-----?-----?----?4一、活動?背景根據(jù)?院團(tuán)委下發(fā)?的文件精神?，___月?份將開展以?“金秋迎評?，___力?華商”為主?題的團(tuán)__?_生活。為?了更好的貫?徹院團(tuán)委的?文件精神以?及發(fā)揚我系?志愿者服務(wù)?的精神，同?時也為了創(chuàng)?建我校和諧?校園的氛圍?、成功通過?這次迎評，?我系將開展?圖書館志愿?服務(wù)活動。?二、活動?主題“眾?志迎評，共?創(chuàng)和諧校園?”----?圖書館志愿?服務(wù)活動。?三、活動?目的1、?圖書館是一?個高校的重?要象征，也?是迎評的一?個重點，為?了我校能?順利通過迎?評，我系將?___圖書?館志愿服務(wù)?，使我校圖?書館干凈、?整齊，同時?也規(guī)范同學(xué)?們的行為規(guī)?范。（范本?）2、奉?獻(xiàn)、志愿服?務(wù)是志愿者?的精神，也?是當(dāng)代大學(xué)?生的應(yīng)該?履行的職責(zé)?所在，同時?也是為了更?好的發(fā)揚我?系志愿服務(wù)?的精神，在?志愿服務(wù)中?體驗其精神?所在。四?、活動時間?下午16?：30五?、活動地點?圖書館二?樓。六、?活動對象?信息工程系?志愿者。?七、活動內(nèi)?容1、有?序、分類整?理圖書。?2、打掃自?習(xí)室衛(wèi)生。?3、規(guī)勸?圖書館不文?明行為（亂?擺放圖書、?扔垃圾、自?習(xí)室或閱?覽室講電話?、占座等等?）。八、?活動流程?（一）前期?準(zhǔn)備1、?召開團(tuán)總支?委員會議，?策劃好活動?方案送交團(tuán)?總支書記獲?取批準(zhǔn)。?2、到圖書?館需找館長?，說明此次?活動的目的?和意義，并?獲取支持。?3、與館?長商量好活?動內(nèi)容（負(fù)?責(zé)哪一層圖?書志愿服務(wù)?和打掃衛(wèi)生?等）。4?、下發(fā)通知?到各班召集?志愿者。?（二）活動?現(xiàn)場1、?___月_?__日下午?16點所有?志愿者到達(dá)?圖書館門口?集合。各?個小組負(fù)責(zé)?人查點本組?人員并確定?所有工具準(zhǔn)?備就位。負(fù)?責(zé)人和圖書?館管理人員?接洽并做好?入管服務(wù)前?的準(zhǔn)備。?2、各個小?組按序輕聲?進(jìn)入圖書館?二樓，按照?既定分工，?開始志愿者?服務(wù)工作：?第一組（?___部、?秘書部__?_人）負(fù)責(zé)?整理書架上?的書籍，第?二組（實踐?部、宣傳部?___人）?負(fù)責(zé)打掃圖?書館二樓自?習(xí)室的衛(wèi)生?，并擦拭書?架上的灰塵?，第三組（?紀(jì)檢部__?_人）負(fù)責(zé)?規(guī)范有不文?明行為現(xiàn)象?的同學(xué)。?3、服務(wù)完?成，各個小?組收集好各?自的工具，?負(fù)責(zé)人和圖?書館管理人?員打好招呼?，在圖書館?前合影留念?。備注：?1、具體?工作內(nèi)容由?圖書館負(fù)責(zé)?人按實際情?況靈活安排?.2、本?次迎評圖書?館志愿服務(wù)?活動初步設(shè)?想將按圖書?館情況進(jìn)行?為期三天的?志愿服務(wù)。?（三）后?期總結(jié)1?、各個小組?上交活動心?得，負(fù)責(zé)人?匯總之后寫?出活動總結(jié)?，上交學(xué)院?相關(guān)部門。?2、將活?動中出現(xiàn)的?問題和活動?中涌現(xiàn)的先?進(jìn)事跡在班?級內(nèi)進(jìn)行共?享，使得大?家共同進(jìn)步?。3、宣?傳部負(fù)責(zé)寫?一篇活動新?聞稿，上傳?至我系網(wǎng)站?。九、活?動要求（?一）招募志?愿者要求?1、在生活?中，從身邊?的小事做起?，干好分內(nèi)?工作，保持?教教室、寢?室清潔;?2、在校園?中，自覺做?到不亂扔果?皮紙屑等;?3、遵守?紀(jì)律，愛護(hù)?公物，見到?有損壞公物?的行為要即?使制止；?4、在學(xué)習(xí)?上要刻苦鉆?研，不怕困?難，發(fā)揚雷?鋒的“釘子?“精神；?5、熱心幫?助身邊有困?難的學(xué)生；?6、積極?參加各項“?獻(xiàn)愛心”活?動，報著一?顆感恩的心?，為社會貢?獻(xiàn)自己的微?薄力量。?（二）志愿?服務(wù)過程要?求1、志