2017幼兒大班教育教學計劃

2017幼兒大班教育教課計劃幼兒大班教課計劃是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同樣課程種類互相結構的方式。下邊是有20XX年幼兒大班教育教課計劃，歡迎參閱。20XX年幼兒大班教育教課計劃范文1隨著夏季的過去，我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說包含著新的希望，對老師來說，面對新的挑戰(zhàn)。本學期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约?，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反思不足，在新《綱領》和《園務計劃》指導思想的指引下，以幼兒為本，促進每個幼兒富饒個性的發(fā)展。學期初，我們依據(jù)班級的實質(zhì)狀況和幼兒的年齡特點共同議論并擬定了本學期擁有本班特點的教育教課計劃。一、班級狀況解析本學期本班人數(shù)總合26名幼兒，此中男幼14名、女幼12名。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對音樂，語言，計算等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在藝術方面，幼兒唱歌的聲音基本一致，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，擁有必然的表現(xiàn)能力，并掌握了必然的節(jié)奏感，能依據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中老例方面還要持續(xù)培育，在感覺力上還要增強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面1/21也進步了很多。伙伴之間能友善相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與他人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提升，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒因為家庭教育的原由，在這方面還短缺了些，所以這學期我們將針對這個問題，與家進步行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣。在互幫、關懷上有了顯然的改進，但在自理能力和整理活動資料上還要多下時間，培育幼兒做事的主動性。在體育活動中，參加的踴躍性高了，清早基本上都能準時到園參加晨間活動，使幼兒的體質(zhì)有了顯然的提升。在上課老例方面還要增強教育，其余環(huán)節(jié)的老例也有待進一步的增強。所以在本學期我們?nèi)詫牙侠旁谥刂兄?。二、各科教育教課(一)健康領域1、增強幼兒優(yōu)異的生活衛(wèi)生習慣。和品道德為習慣持續(xù)2、培育幼兒自我服務能力：擦桌子、洗水杯、整理床鋪。3、增強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全"的生活經(jīng)驗。4、展開豐富多彩的戶外體育活動：游戲、頑皮球、踢毽子，培育踴躍參加體育活動的興趣。5、練習扔擲、滾球、平衡等動作。(二)語言領域2/211、能集中注意力，耐心聆聽他人的講話，不搶著講，不亂插嘴。2、愿意與伙伴溝通，能大方的在集體中說話。3、漸漸學會理解圖片表示的事件序次。4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。5、培育學習英語的興趣。(三)科學領域1、試一試從不同樣角度察看物體，并用語言描述。2、獲得研究事物規(guī)律的經(jīng)驗。3、牢固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的解析判斷能力。4、正確認讀數(shù)字1~10，感知5之內(nèi)數(shù)的形成，比較5之內(nèi)數(shù)的數(shù)目關系。(四)社會領域1、學習適應新環(huán)境，領悟到自己的成長。2、愿意與伙伴分享自己的東西。3、能遵守成人提出的規(guī)則，指引幼兒學會自我控制。4、指引幼兒認識四周的社會機構，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家村夫的感情。(五)藝術領域1、學習和著音樂節(jié)拍依據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。3/21、踴躍參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的歡欣。4、激勵幼兒去感知線條的變化，并依據(jù)其變化進行英勇的聯(lián)想。六、家長工作1、針對狀況能主動實時地與家長溝通、聯(lián)系，溝通教育心得。2、辦妥家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。4、如期召開家長會、當面的與家進步行溝通。5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式認識幼兒園的教育方法，認識教師工作狀況，增進與教師的感情聯(lián)系。七、舉措1、踴躍參加園內(nèi)各項業(yè)務學習，深刻領悟《綱領》精神，認真學習專業(yè)技術。2、班內(nèi)三位老師親密配合的同時，明確責任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。3、依據(jù)班內(nèi)自己特點，設置活動區(qū)，增加活動資料，組長家長著手制作學、玩具。4/214、踴躍參加練兵活動，搞好家長開放日活動。20XX年幼兒大班教育教課計劃范文2時間過得真快,一眨眼就迎來了新的一學期,我所在的是藝術班，本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學期，本班幼兒平時老例和優(yōu)異的生活習慣較好。本學期，要讓重生較快的適應新學期的生活，增強老例訓練，形成優(yōu)異的學習生活習慣，為上小學做好連結工作。班大將持續(xù)展開豐富多彩的教課活動，完美幼兒喜愛的區(qū)角活動，并抓好特點教課，經(jīng)過舞蹈，音樂賞識，舞蹈賞識，歌曲等形式進行音樂素質(zhì)方面的培育，增強幼兒對音樂，舞蹈的踴躍性，敏感性和表現(xiàn)性，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特點。健康領域伙伴合作整理臥室，學會疊被子。知道珍愛自己和別一活動目標1.人的物件，養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。2.知道保護視力的重要性，認識換牙的一般知識。不偏食，不挑食。不玩危險品，不去危險的地方玩。3.遇到不合宜的事情，注意調(diào)治自己的情緒，有困難能自己想方法解決或追求幫助。4.能靈便的側身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。5/215.會聽口令或音樂，能動作正確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器材操。二每個月詳盡安排以下：3月：1.大家都做廣播操2.我們在長大3.鉆山洞4.小博士的話4月:1.英勇的小士兵2.看不清楚的煩憂3.空中飛人4.大人不在的時候5.躲子彈5月:1.該吃什么2.花式玩球3.換牙的時候4.食品哪去了5.小小坦克兵6月:1.奪紅旗2.我的小腳真能干3.火警1194.花式跳繩5.笑比哭好7月:排開放日的節(jié)目和文化復習社會領域一活動目標踴躍參加各項活動，認識自己學習與社會發(fā)展的關系，知道學習是一種義務，體驗學習活動的樂趣，有踴躍窗新的夢想。2.會基本的生活操作，能英勇著手操作，有必然的堅持性。能遵守并理解生活中常有的社會規(guī)范。3.回正確與人合作，能幫助關懷他人，有憐憫心。能解決同伴交往中的小矛盾。4.知道幼兒園集體生活規(guī)則，并能自覺遵守，會正確評論自6/21己或他人的行為，有規(guī)則意識。踴躍才家集體或公益勞動，有責任意識和初步的責任感。有愛父親母親尊長和伙伴的感情，有尊敬自己和他人的意識和行為。6.下本民族文化，有初步的民族驕傲感二各月安排以下：3月:1.歡欣的元宵2.結識新朋友3.人人遵守交通規(guī)則4.京劇5.我是專心聽講的好孩子4月:1.怎樣幫助他們2.相約今后3.玩什么游戲4.接受任務今后5.小小記者5月:1.寄賀卡2.爭光臺3.我愛中國茶4.大家都要遵守規(guī)則5.我和你一起玩6月:1.小區(qū)生病了2.小手真能干3.困難我不怕4.我要上學了5.再會了,幼兒園7月:排開放日的節(jié)目和文化復習科學領域一活動目標1.喜愛著手參加科學活動，干支平時生活中的數(shù)學，喜愛動植物和大自然。2.能正確運用多種感官感知四周自然現(xiàn)象的典型特點，獲得初淺的科學經(jīng)驗。3.能以詞匯，簡單的句子或其余方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，與同7/21伴溝通。4.學會按物體的差別進行4之內(nèi)的排序，會按物體的某一種特點分類。妙手口一致點數(shù)4之內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)觀點。會用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)目。二各月詳盡安排以下：3月:1.我家的電視機2.雞寶寶3.春季多么美4.誰多誰少5.一個對著一個6.圖形娃娃4月:1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制飲料4.長長短短5.排序6.大小分類5月:1.幽默的影子2.太陽和月亮3.運水4.大小分類5.點數(shù)46月:1.夏季的西瓜2.漂亮的大海3.認識時間4.排節(jié)目7月:文化復習語言領域一活動目標愿意與人溝通,有運用語言與人交往的基本能力,能清楚完好的表書。堅持說一般話,語音基本正確.喜愛參加閱讀活動,對文字,符號感興趣.踴躍學人常有的文字.3.認真聆聽他人說話,有交好的語言感覺理解和記憶能力,呢8/21個理解較復雜的多種指令.4.喜愛聽,看,讀,賞識文學作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學作品.二各月安排以下:3月:1.詩歌小鴨的一家2.故事西西的誕辰3.閱讀貪心的老鼠4.散文小種子4月:1.詩歌我想2.玩玩認認有木字旁的字3.故事太陽跳下來了4.詩歌星和燈5.故事漂亮的家園5月:1.兒歌大傻瓜2.排圖講故事救小鴨3.散文風兒和云彩4.編謎語5.語言交往活動小記者6月:1.想象表達假如我有一瓣七色花2.續(xù)編故事小猴的出租車3.受影表達4.語言游戲故事接龍5.續(xù)編故事白云6.排節(jié)目7月:文化復習藝術領域一活動目標能主動參加藝術活動,體驗活動的樂趣.能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并試一試各種形式表現(xiàn)出對美.的感覺9/213.能感覺和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,感情,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作.二各月詳盡安排以下:3月:1.唱歌小烏鴉愛媽媽2.節(jié)奏活動強弱我會變3.唱歌小籬笆4.美術奇異的折橫畫5.雕像小汽車4月:1.韻律大生產(chǎn)2.游戲逛公園3.節(jié)奏樂工農(nóng)兵結合起來4.繪畫放風箏5.扎染手帕6.制作手袋娃娃5月:1.節(jié)奏樂小牧民2.唱歌種太陽3.線描述4.粘貼種子的妙用6月:1.唱歌畢業(yè)歌2.節(jié)奏樂送我一支玫瑰花3.水墨畫快樂的金魚4.排節(jié)目三舞蹈各月以下:3月:1.基本動作春季在那處2.男孩子舞中國時間3.女孩子舞媽媽親,老師親4月:1.基本動作彎腰2.男孩子舞足球小子3.女孩子舞我愛我老師的目光5月:排節(jié)目20XX年幼兒大班教育教課計劃范文310/21一、本學期教育總目標：增強入學意識，培育優(yōu)異的學習習慣，保證幼小連結的順利進行。促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培育優(yōu)異的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培育有利的興趣和著手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的感情，培育誠實、自信、英勇、好問、友善、珍愛公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等優(yōu)異的道德、行為、習慣以及爽朗爽朗的性格。二、詳盡要求：(一)健康和動作發(fā)展：1、體格強壯，機能協(xié)調(diào)發(fā)展，能適應環(huán)境、天氣和生活條件的變化，特別在冬天，對疾病有必然的抵擋能力。2、有必然的衛(wèi)生知識，擁有優(yōu)異的生活衛(wèi)生習慣、公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力。3、在教師帶領下能踴躍參加并適應多種有合理密度和運動量的體育活動。4、各種基本動作協(xié)調(diào)、正確、矯捷，有必然耐力和速度，姿勢正確。5、能安全的、熟練的使用運動器材。11/216、有必然的自我保護意識和能力，集體活動時能注意安全。7、在成人提示下，保持衣著整齊，有正確的坐姿。會使用剪刀及用筆書寫，姿勢正確，手眼配合較協(xié)調(diào)。(二)語言和認知能力：1、聽：在與他人說話時，集體中能專注地，較長時間地傾聽他人講話，能理解一些連讀指令。2、說：能踴躍參加各種語言活動，能理解并復述他人的講話內(nèi)容，會連結、清楚、較完好得用語言表達自己的意愿，有禮貌的和他人講話、態(tài)度大方，包含各級領導，參觀溝通人員，園外小朋友等。3、初期閱讀：能獨立、正確地看圖書、圖片，并表達此中內(nèi)容。4、好奇好問，能發(fā)現(xiàn)問題，主動搜尋答案，對其生活有關的信息、自然科學現(xiàn)象有興趣，喜愛擺弄、考慮、操作。5、知道季節(jié)的輪換與動植物、人的關系;介紹當?shù)貐^(qū)的主要農(nóng)作物，懂得要保護益蟲，消滅害蟲;學習飼養(yǎng)、種植動植物的簡單方法。6、在生活中察看風、雨、雪等自然現(xiàn)象，知道他們的利處和危害，對自然科學現(xiàn)象感興趣，愿意著手實驗。7、學會10之內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法，知道一禮拜的順序、學會看日歷、掌握單雙數(shù)、相鄰數(shù)，對數(shù)目關系、圖形特點、12/21空間地址的變化產(chǎn)生興趣，并能進行簡單的解析、判斷、推理。(三)道德和社會能力1、漸漸學會自己的行為吻合集體要求，懂得要遵守社會公共序次，能關懷伙伴，幫助他人，在大帶小活動中作好楷模，行為習慣優(yōu)異。2、關懷和珍愛四周環(huán)境，認識一些祖國各地的風土人情、出名建筑和名勝地、知道家鄉(xiāng)日異月新的變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。3、踴躍認真參加班級勞動，有堅持性，珍愛公物，珍愛周圍環(huán)境。4、對人有禮貌，能主動、正確地使用禮貌用語，熱忱待人，不說臟話。5、主動參加各項活動，能英勇發(fā)布建議，尊敬和學習他人優(yōu)點，有必然的自信心，能戰(zhàn)勝困難完成任務。6、能主動與他人交往，能用多種方式與他人溝通感情。7、能在老師較少提示下，遵守老例及游戲規(guī)則，能遵守公共場所的規(guī)則(如乘車、公園、劇場等)(四)審美藝術表現(xiàn)1、愿意參加各種藝術活動，萌發(fā)幼兒感覺四周事物及感覺美的能力。2、學習音樂、韻律活動和節(jié)奏，學習繪畫和手工制作，表13/21達自己的感覺、發(fā)展想象力。3、能主動、快樂地參加文學、音樂、舞蹈、美術的學習賞識活動，能用多種方式創(chuàng)立性地表現(xiàn)，并擁有初步的鑒賞能力。三、詳盡舉措(一)體育活動1、建立優(yōu)異的師生、伙伴關系，讓幼兒在集體生活中感覺溫暖，心情快樂，形成安全感、信任感。2、規(guī)范大班徒手操，動作正確、有力、整齊，教幼兒新的律動、課間操各一套。3、每天保證幼兒2小時戶外活動時間，經(jīng)過集體、分別活動相結合，合理安排活動內(nèi)容。注意天氣與運動強度、密度的關系，激勵幼兒堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)，提升健康水平。4、發(fā)動幼兒及家長共同參加廢舊物件采集，自制安全、實用的體育活動用具。啟示幼兒動腦筋一物多玩，發(fā)展創(chuàng)立性思想與能力，并指引他們安全地玩好，發(fā)展各種動作、技術，提升身體素質(zhì)。5、展開各項體育活動比賽，如大鞋競走賽、拍球接力賽、花式玩繩賽等，進一步提升幼兒對體育活動的興趣增強幼兒參加活動的主動性和自覺性。6、結合各種教育活動，推行幼兒健康教育，經(jīng)過多種渠道增進幼兒的健康知識，使幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的盥洗、午休習慣。14/21(二)教課活動1、充分運用各種教育手段，并注意各種手段的交互作用，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。本學期要點是合適運用電視、DVD播放進行教課活動，充分利用有限的電化設備，讓幼兒有機會接觸更多知識、啟思益智。2、依據(jù)本班幼兒實質(zhì)發(fā)展水平，確定相應的教育目標和要求，選擇既合適幼兒的現(xiàn)有水平，又有必然的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和切近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，持續(xù)試一試生成性主題活動與五大領域浸透式相結合的教課模式。3、持續(xù)增強開放式教育，為幼兒盡可能創(chuàng)立走向社會的機會。使幼兒認識社區(qū)、家鄉(xiāng)，并增強與醫(yī)院、學校、公園、消防隊、派出所、商店、商場等地方的聯(lián)系，有效利用這些社區(qū)資源，對幼兒進行生活、道德、紀律、法制教育，廣闊眼界、提升素質(zhì)，培育優(yōu)異生活習慣和道德情操。4、擅長發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視線的事物和問題，借鑒方案教課進行生成教育活動，指引幼兒用多種感官去感知事物，采集信息，激勵幼兒著手操作、試一試，使幼兒經(jīng)過活動獲得悉足，獲得快樂的體驗，并在活動中漸漸形成合作研究的師生互動。5、尊敬幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差別，對不同樣水平的幼兒提出不同樣的任務和要求，使每個幼15/21兒在不同樣水平上獲得發(fā)展。著重在學習過程中培育幼兒優(yōu)異的學習習慣和學習興趣。(三)游戲：1、試一試兩班結合展開角色游戲，充分利用好空間，給幼兒更多合作、交往和溝通的機會。創(chuàng)立一種民主、寬松、友善、自由的氛圍，對幼兒的游戲恩賜尊敬、激勵和支持。尊敬幼兒，在游戲中依據(jù)幼兒的個性進行教育，要特別關懷那些膽寒、發(fā)展較慢的幼兒，讓他們也能在游戲中表現(xiàn)自己，發(fā)展自己，使全面發(fā)展的教育目標真切落實每個幼兒身上。2、豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，經(jīng)過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關系，人們的勞動向度等，以豐富的游戲情節(jié)充分游戲內(nèi)容。在游戲中指引幼兒學會察看、比較、解析、綜合等方法以及試一試運用多種路子來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。3、經(jīng)過認真察看游戲中幼兒的行為表現(xiàn)，認識每個幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平，并依據(jù)他們各自的狀況加以指引，關注每個幼兒自己能力的縱向發(fā)展，評論幼兒研究的投入程度發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，思想的靈便性、變通性、創(chuàng)立性，活動的自主性和獨立性的發(fā)展。4、重視游戲的評論。在教師的指導下進一步培育幼兒對游戲狀況進行議論的能力，經(jīng)過議論培育幼兒學會解析，是非分明16/21的能力和創(chuàng)立力，發(fā)展下階段游戲。5、著重地區(qū)活動的指導，進一步研究和挖掘各個活動區(qū)活動的教課潛能，注意活動資料的多領域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各種游戲資料，注意資料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地指導幼兒使用操作，幫助和指引幼兒主動發(fā)現(xiàn)。6、有計劃的如期展開各種有規(guī)則游戲、著重培育幼兒遵守規(guī)則的好習慣，并指引幼兒去掉不合適本班特點的或陳腐的規(guī)則，共同議論商議出新的規(guī)則。將結構游戲、智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地浸透到幼兒一日活動中去，讓幼兒自己在游戲活動過程中漸漸建構或領悟事物之間的關系與聯(lián)系。(四)平時生活：1、在平時生活中培育幼兒優(yōu)異生活習慣，如：進食、洗手、呼吸、排泄、咳嗽、打噴嚏、儀表、坐姿、飯前飯后的活動量等。2、培育幼兒優(yōu)異的學習習慣，主動性、踴躍性、聆聽、完成任務等。3、對幼兒進行禮儀教育，培育優(yōu)異的禮貌行為，參加社會活動舉止文雅。4、注意保護視力，每個月?lián)Q一次座位，經(jīng)常與家長聯(lián)系，控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。5、依據(jù)大班幼兒的年齡特點，抓好養(yǎng)成教育，包含各種常17/21規(guī)教育及行為習慣的養(yǎng)成、是非分明教育等，認真察看幼兒的表現(xiàn)，增強隨機教育。(五)察看：1、利用漫步把幼兒帶進大自然察看四周事物。2、調(diào)動幼兒多種感官感知四周事物，依據(jù)主題活動、季節(jié)變化、科學活動的不同樣，供給生動幽默的察看對象，有目的、有計劃地安排幼兒參觀、察看活動。3、把大自然帶進教室，設自然角，指引幼兒關懷、珍愛自然角。4、經(jīng)過觀看科學知識影碟、圖片、書本，供給操作、察看條件等方法，啟示幼兒用正確的方法，從多方面去察看事物，進而獲得有關事物的全面的、實質(zhì)的信息。(六)勞動：1、展開“疊被子”、“系鞋帶”、“穿衣服”等比賽活動，培育幼兒愛勞動、有責任心，堅持做自己能做的事，學習初步的料理生活。2、指引幼兒與老師一起保持活動地區(qū)的整齊，學做值日生，照顧自然角等。3、培育幼兒的責任心，能有頭有尾的干完一件事。能尊敬他人勞動的成就(如：父親母親的勞動、保育員及老師的勞動、小朋友的勞動等)。18/21四、本學期幼兒要點能力的培育1、培育幼兒的責任心責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和質(zhì)量，特別是在幼兒階段更加重要。我們將經(jīng)過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培育。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修理圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。2、幼小連結、培育幼兒優(yōu)異的學習習慣(1)著重幼兒聆聽習慣的培育聆聽就是認真聽取他人說話，擅長聆聽是一個人不行缺乏的修養(yǎng)。學會聆聽不只能正確完好地聽取所要的信息，并且會給人留下認真、扎實、尊敬的印象。因此優(yōu)異的聆聽習慣的培育絕非小事。我們將采納以下舉措：多與孩子講話。在講話的過程中讓孩子學會怎樣去聽懂對方的話，弄清要認識的狀況，清楚自己的說話的機會。多展開講話活動和游戲，教師創(chuàng)立機會與孩子進行有效的個別講話，并在講話的過程中用自己的聆聽行為去影響、指引孩子。供給聆聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會沉寂地聽，并開拓聆聽角，供給傾聽機會。在活動中牢固。展開形式多樣的表演會、故事會、小新聞宣布會等近似的活動，指引幼兒認真聽伙伴講，