學(xué)校政教處工作總結(jié)(七)

學(xué)校政教處?工作總結(jié)(?七)本學(xué)?期，政教處?立足于“學(xué)?生安全為重?，養(yǎng)成教育?為主”的培?養(yǎng)目標(biāo)，遵?循少年兒童?思想品德、?心理素質(zhì)形?成的規(guī)律，?大力抓好德?育的常規(guī)管?理工作，繼?續(xù)加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?。也切實(shí)加?強(qiáng)對學(xué)生的?思想品德教?育、安全和?文明禮儀教?育、行為規(guī)?范教育、法?制教育等，?積極拓寬德?育途徑，創(chuàng)?新德育模式?，著力培養(yǎng)?學(xué)生的自主?管理能力，?全面提高學(xué)?生的思想道?德、文化科?學(xué)、勞動技?能和身體心?理素質(zhì)。下?面我就本學(xué)?期的工作匯?報如下。?一、規(guī)范管?理，提升德?育水平（?一）安全工?作常抓不懈?1、開展?安全督察，?樹立安全意?識學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)十分重視?學(xué)生的安全?教育工作，?把它作為學(xué)?校政教工作?的首要大事?。開學(xué)初根?據(jù)上學(xué)期工?作開展時存?在的問題，?修訂完善各?種安全制度?、各種安全?預(yù)案。其中?開學(xué)初還進(jìn)?行了一次全?校性值周、?值日、安全?員崗位職責(zé)?培訓(xùn)，通過?這次培訓(xùn)讓?全體教師明?白各自崗位?職責(zé)。隨后?每個月的月?初政教處人?員協(xié)同總務(wù)?處人員針對?學(xué)校及周邊?環(huán)境進(jìn)行安?全隱患大排?查，及時登?記在冊，并?按安全股的?要求上傳到?--___?西省安全管?理平臺。確?保做到安全?制度全面，?管理到位，?制度落到實(shí)?處。此外?，本學(xué)期根?據(jù)書香樓上?下樓梯有擁?擠現(xiàn)象，增?加了樓梯安?全員崗位，?針對各班上?下樓梯是否?有序、出操?速度快慢、?按指定樓梯?上下等項(xiàng)進(jìn)?行評分，每?周公示一次?，促進(jìn)了本?學(xué)期各班跑?操時間及時?，課間操及?集會是上下?樓的秩序，?有效防止了?踩踏事件的?發(fā)生。2?、利用多種?平臺，安全?宣傳實(shí)時高?效充分利?用家長的力?量營造一個?安全有序的?校園環(huán)境。?在上學(xué)期開?學(xué)初我校就?設(shè)立了“護(hù)?學(xué)崗”，家?長志愿者在?上下學(xué)時段?在校門外引?領(lǐng)學(xué)生過馬?路，維持車?輛停放秩序?，疏導(dǎo)交通?，勸阻不文?明行為，保?障校門口的?道路暢通，?保證學(xué)生上?下學(xué)的安全?。為了能利?用好這支家?長志愿者隊(duì)?伍，在安全?管理上給家?長們提供一?個參與校園?管理的平臺?，本學(xué)期成?立了平安志?愿者（家長?）隊(duì)伍，以?班級為單位?時時處處_?__校內(nèi)校?外安全隱患?，發(fā)現(xiàn)問題?隨手拍，并?傳達(dá)給班主?任，班主任?針對家長發(fā)?現(xiàn)的安全隱?患問題有時?提醒學(xué)生注?意安全，由?班主任傳達(dá)?給學(xué)校備案?。平安志愿?者家長隊(duì)伍?的成立，為?我們教師多?加幾百甚至?上千雙眼睛?，給學(xué)校的?安全管理編?織了一張巨?網(wǎng)，真正做?到發(fā)人人參?與學(xué)生安全?管理。本?學(xué)期政教處?通過開展了?豐富多彩的?法制進(jìn)校園?活動，讓學(xué)?生學(xué)習(xí)有關(guān)?的法律知識?，使他們學(xué)?法，知法，?守法。六?一兒童節(jié)來?臨之際，以?“攜手關(guān)愛?共護(hù)明天”?為主題的_?__年安遠(yuǎn)?縣“檢察開?放日”暨“?法治進(jìn)校園?”巡講活動?（城北小學(xué)?站）成功啟?動。檢察官?們走進(jìn)城北?小學(xué)，給_?__多名學(xué)?生帶來了一?堂生動活潑?的法治講課?。___?月___日?，為進(jìn)一步?加強(qiáng)校園安?全教育，保?證學(xué)生生命?安全，幫助?廣大學(xué)生增?強(qiáng)防溺水安?全意識，掌?握防溺水知?識技能，提?高自救互救?能力。城北?小學(xué)特邀請?縣公安局欣?山派出所的?民警為孩子?們開展了“?提高自救能?力，預(yù)防溺?水事故發(fā)生?”為主題的?防溺水專題?教育講座活?動。3、?通過開展活?動達(dá)成安全?教育目的。?我們時刻?把安全放在?首位，牢固?樹立安全第?一的思想，?為切實(shí)消除?校園安全事?故的發(fā)生，?在開學(xué)初開?展為期兩天?的行為習(xí)慣?養(yǎng)成強(qiáng)化訓(xùn)?練，在安全?教育上對學(xué)?生進(jìn)行了上?學(xué)、放學(xué)、?上下樓梯等?良好行為習(xí)?慣進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)?演練；各班?通過集隊(duì)、?靜息、坐、?立、行、書?本文具擺放?等常規(guī)訓(xùn)練?，促進(jìn)學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成。?做到安全教?育“每學(xué)期?有一強(qiáng)化，?學(xué)期中有一?抽查”。?為了能讓安?全的意識更?深一層次地?滲入到師生?的生活與學(xué)?習(xí)中，我校?的安全教育?進(jìn)入了課堂?，每周一微?課程的安全?教育___?分鐘有針對?性對學(xué)生進(jìn)?行消防、食?品、衛(wèi)生、?交通、疾病?防控等各個?方面安全知?識的宣傳和?教育，每_?__周更換?一次內(nèi)容。?“每周一_?__分鐘”?師生通過觀?看微視頻的?方式了解生?活學(xué)習(xí)中的?其他安全知?識，從而敲?響安全的警?鐘。另外，?根據(jù)教育局?安全股安全?教育內(nèi)容的?安排，每周?還定好一個?“安全常規(guī)?教育”的主?題，每班利?用升旗后的?晨會開展安?全教育，做?到安全教育?“每周都有?一主題”?（二）加強(qiáng)?文明禮儀教?育以學(xué)校?常規(guī)工作為?抓手，以文?明禮儀活動?為契機(jī)，加?強(qiáng)對全校學(xué)?生的文明禮?儀教育。一?學(xué)期來，我?們對班級衛(wèi)?生、紀(jì)律、?出操、路隊(duì)?、學(xué)生的紅?領(lǐng)巾佩戴、?儀容儀表、?個人衛(wèi)生等?方面進(jìn)行全?面的檢查，?督促學(xué)生養(yǎng)?成良好的文?明行為和生?活習(xí)慣。根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?情況，將常?規(guī)檢查和突?擊檢查相結(jié)?合，對檢查?結(jié)果及時公?布，有效地?控制了不講?衛(wèi)生、不佩?戴紅領(lǐng)巾、?亂拋亂扔、?講臟話等不?文明現(xiàn)象的?發(fā)生。為進(jìn)?一步規(guī)范學(xué)?生的儀容儀?表，引導(dǎo)學(xué)?生樹立正確?的審美觀念?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)生?習(xí)慣和行為?習(xí)慣。__?_月___?日，由城北?小學(xué)少先隊(duì)?大隊(duì)部牽頭?，協(xié)同政教?處人員，對?全校各班學(xué)?生進(jìn)行了儀?容儀表大檢?查活動。?（三）加強(qiáng)?養(yǎng)成教育?良好的行為?習(xí)慣將使學(xué)?生終身受益?，我們站在?面向未來，?面向?qū)W生終?身發(fā)展的高?度，政教處?本學(xué)期繼續(xù)?以道德銀行?為載體抓好?常規(guī)工作，?___每一?個細(xì)節(jié)，做?好每一件小?事，持之以?恒地反復(fù)抓?，提高管理?的針對性、?時效性，努?力做到抓細(xì)?節(jié)不含糊，?抓問題不手?軟，優(yōu)化育?人情境，提?升學(xué)生文明?形象。本學(xué)?期我們繼續(xù)?嚴(yán)格把學(xué)生?的日常表現(xiàn)?和道德券的?獎勵相掛鉤?，按道德積?分的高低每?月每班評選?出___名?美德之星，?使學(xué)生的表?現(xiàn)時時處處?得到評價、?督查。_?__月，我?們還定為“?文明習(xí)慣養(yǎng)?成教育月”?，開展了豐?富多彩的養(yǎng)?成教育活動?，從說文明?話、做文明?事、行文明?禮、揚(yáng)文明?風(fēng)四個方面?對學(xué)生的日?常學(xué)習(xí)、生?活表現(xiàn)進(jìn)行?督查。經(jīng)過?“文明習(xí)慣?養(yǎng)成教育“?活動，我校?逐步形成了?“說文明話?、做文明事?、行文明禮?、揚(yáng)文明風(fēng)?”的良好風(fēng)?氣。（四?）強(qiáng)化心理?健康教育?作好青少年?心理教育工?作，堅(jiān)持個?別心理輔導(dǎo)?與___教?育相結(jié)合的?方式，培養(yǎng)?學(xué)生樂觀向?上，團(tuán)結(jié)協(xié)?作、公平競?爭意識，促?進(jìn)學(xué)生身心?和諧健康發(fā)?展。在開學(xué)?不久，陳霞?老師就制定?了心理健康?教育方案，?并向全體學(xué)?生發(fā)了知心?姐姐的一封?信。采用團(tuán)?體輔導(dǎo)和個?別輔導(dǎo)相結(jié)?合，讓心理?健康教育工?作更落到實(shí)?處、細(xì)處，?也讓許多迫?切需要幫助?的同學(xué)得到?幫助。針對?小學(xué)生年齡?小，學(xué)習(xí)生?活上碰到困?惑，有時無?法自行解決?，長期如此?將會產(chǎn)生心?理上的障礙?的問題，開?展了心理咨?詢活動。設(shè)?立了“陽光?小屋”心理?咨詢室，而?每周三則為?心理咨詢?nèi)?。在知心姐?姐的幫助下?，不少同學(xué)?解決了內(nèi)心?的困惑，走?出了心理陰?影。此外?，提高全體?教師對學(xué)生?進(jìn)行心理健?康教育的意?識。開學(xué)初?要求各班主?任根據(jù)學(xué)校?制定的心理?健康教育方?案針對本班?問題學(xué)生實(shí)?際情況，定?期開展心理?健康教育活?動。二、?夯實(shí)基礎(chǔ)，?注重隊(duì)伍建?設(shè)（一）?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)?在當(dāng)前形勢?下，建立一?支高素質(zhì)的?師資隊(duì)伍依?然是學(xué)校政?教工作的重?心。因此，?一年來，我?們繼續(xù)推行?班主任崗位?責(zé)任制，通?過班主任會?議等形式要?求班主任研?究新形勢下?適應(yīng)學(xué)生的?德育方法，?開展德育新?途徑，對共?性與傾向性?問題進(jìn)行專?題研究，每?階段工作做?到有計劃，?有措施，有?記錄。抓實(shí)?班級管理工?作，促進(jìn)學(xué)?生良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?。1、重?視班會課質(zhì)?量的改進(jìn)與?提高工作，?每周一次的?班會課做到?了有布置，?有檢查，有?登記。2?、政教處加?強(qiáng)了班級常?規(guī)評比，值?周教師對紀(jì)?律、衛(wèi)生、?晨讀、禮儀?、路隊(duì)等進(jìn)?行檢查登記?及時總結(jié)，?按“星級中?隊(duì)”方案進(jìn)?行評比；本?學(xué)期還加入?行政值周每?周最少一次?的抽查情況?，一并匯總?納入星級中?隊(duì)評比的分?值中。政教?處還經(jīng)常_?__年級組?長、政教處?人員一起對?全校清潔衛(wèi)?生進(jìn)行抽查?評比，并把?抽查情況進(jìn)?行通報反饋?。本學(xué)期還?對各辦公室?的衛(wèi)生情況?進(jìn)行評比，?每周抽查的?情況納入優(yōu)?秀辦公室的?評比的范圍?。3、班?主任工作手?冊時有抽查?，檢查各班?主任及時填?寫情況，并?在教師群通?報反饋檢查?情況，納入?優(yōu)秀班主任?評比考核積?分中。4?、此外，政?教處實(shí)行全?員班主任制?度，即正副?班主任工作?制度，正、?副班主任緊?密配合，人?人是德育工?作者，課堂?教學(xué)有機(jī)滲?透思想教育?，做到既教?書又育人。?每個學(xué)期由?政教處部署?德育工作計?劃，大隊(duì)部?負(fù)責(zé)具體工?作，實(shí)施過?程由各中隊(duì)?輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)?，真正做到?德育工作貫?穿于各項(xiàng)工?作中，使德?育工作制度?化、科學(xué)化?、系統(tǒng)化、?規(guī)范化。同?時，我們強(qiáng)?化班主任考?核制度，出?臺了《城北?小學(xué)班主任?工作考核細(xì)?則》，并認(rèn)?真___學(xué)?習(xí)了優(yōu)秀班?主任評選條?件、優(yōu)秀班?___評選?辦法等，內(nèi)?容涉及班級?管理、安全?管理措施、?班務(wù)工作、?家訪等，極?大的調(diào)動了?班主任抓班?級工作的積?極性，一個?你追我趕比?學(xué)、趕、幫?的風(fēng)氣初步?形成。為?了進(jìn)一步強(qiáng)?化常規(guī)管理?，探索班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?，提升班主?任工作能力?，本學(xué)期，?分別安排了?杜桂芳副校?長、鐘曉麗?、薛娟劉靜?智陳德坤_?__位班主?任進(jìn)行工作?經(jīng)驗(yàn)介紹。?在每次班主?任例會中提?高班主任的?工作水平，?促進(jìn)班主任?的專業(yè)成長?。本學(xué)期?政教處還_?__班主任?進(jìn)行學(xué)生評?語撰寫比賽?。希望通過?活動能夠?yàn)?班主任老師?搭建一個信?息交流、資?源共享、互?動共進(jìn)的平?臺，彰顯班?級管理的智?慧，提升班?主任評語撰?寫的藝術(shù)形?式，進(jìn)一步?發(fā)揮操行評?語的教育功?能。（二?）加強(qiáng)學(xué)生?干___伍?建設(shè)一開?學(xué)，我校大?隊(duì)部就結(jié)合?各班上報的?學(xué)生進(jìn)行了?大隊(duì)干部的?選拔。通過?全面的考察?了解，擇優(yōu)?錄取，選拔?了___位?大隊(duì)干部。?與此同時，?為全面提升?學(xué)生的素質(zhì)?能力，加強(qiáng)?少先隊(duì)__?_規(guī)范化建?設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)?員從小具有?現(xiàn)代社__?_需要的平?等競爭、合?作管理意識?，形成“自?已的活動自?己搞、自己?的陣地自己?建、自己的?事情自己管?”的少先隊(duì)?工作新局面?。大隊(duì)部實(shí)?行競爭上崗?制度，開展?了少先隊(duì)大?隊(duì)委競選活?動，通過競?選活動選舉?出了一批有?威信、有特?長、有代表?性的大隊(duì)委?員。此外，?我們每個月?定期召開大?隊(duì)委員會議?，讓他們在?各方面都起?到帶頭作用?，堅(jiān)持在隊(duì)?員中貫徹執(zhí)?行《中小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，及時糾?正學(xué)生中的?不良風(fēng)氣。?三、增強(qiáng)?實(shí)效，開展?德育系列活?動為豐富?校園文化生?活，讓學(xué)生?能夠快樂成?長，通過活?動育人，本?學(xué)期，政教?處開展了內(nèi)?容豐富、形?式多樣的德?育教育活動?。1、感?恩媽媽，為?媽媽慶祝節(jié)?日。第__?_個“三八?”國際婦女?之際，為使?學(xué)生學(xué)會感?恩，城北小?學(xué)的孩子們?在政教處的?倡議下開展?了“感恩媽?媽，為媽媽?慶祝節(jié)日”?系列活動。?各班利用隊(duì)?日活動課時?間召開了“?感恩媽媽，?為媽媽慶祝?節(jié)日”主題?隊(duì)會。通過?這一系列活?動，城北小?學(xué)的孩子們?紛紛表示，?他們將更加?體恤長輩的?辛苦，更加?懂得感恩，?更加努力學(xué)?習(xí)，長大后?好好呵護(hù)家?里的“__?_花”。?2.護(hù)蛋大?行動，用心?悟恩情。為?弘揚(yáng)中華民?族的傳統(tǒng)美?德，倡導(dǎo)學(xué)?生從孝敬父?母開始，學(xué)?會熱愛生活?、體驗(yàn)生活?、感受親情?，并以實(shí)際?行動向母親?表達(dá)自己的?感恩之情，?在母親節(jié)來?臨之際，_?__月__?_日—__?_日安遠(yuǎn)縣?城北小學(xué)開?展了“護(hù)蛋?大行動，用?心悟恩情”?母親節(jié)系列?教育活動。?通過此次活?動，孩子們?感受到父母?對子女的悉?心呵護(hù)，體?驗(yàn)到母親的?辛苦付出，?感悟到父母?的養(yǎng)育之恩?。這次護(hù)蛋?體驗(yàn)活動，?每個孩子都?從中感受愛?、___愛?、傳遞愛，?在活動中成?長，在體驗(yàn)?中感恩。?3、雷鋒好?榜樣我學(xué)習(xí)?。___月?___日早?晨，城北小?學(xué)少先隊(duì)大?隊(duì)部在升旗?活動中進(jìn)行?了學(xué)雷鋒月?系列活動的?啟動儀式。?隨后全校師?生響應(yīng)號召?圍繞學(xué)雷鋒?“六個一”?開展了一系?列豐富多彩?的活動。（?讀一本雷鋒?書籍，講一?個雷鋒故事?、唱一首雷?鋒歌曲、背?一句雷鋒名?言、出一期?雷鋒黑板報?、做一件學(xué)?習(xí)雷鋒的好?人好事。）?4、“心?理團(tuán)輔”我?健康。上學(xué)?期，為疏導(dǎo)?學(xué)生心理，?釋放學(xué)習(xí)壓?力，培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)意識，大?隊(duì)部還開展?了“牽手同?行，超越自?我”的團(tuán)體?心理拓展活?動，通過活?動，讓學(xué)生?在體驗(yàn)式游?戲中懂得團(tuán)?結(jié)向上，勇?往直前。本?學(xué)期還開設(shè)?了六年級女?生“關(guān)愛女?孩呵護(hù)成長?”心理講座?。針對留守?兒童還開展?了“留守不?孤單，有愛?共成長”心?理團(tuán)輔活動?。5、慶?“六一”我?快樂。載歌?載舞的六一?匯演，創(chuàng)意?無限的素質(zhì)?展示，五彩?繽紛的三香?社團(tuán)考核，?有滋有味的?游園活動…?城北小學(xué)歡?歌笑語，熱?鬧非凡，處?處洋溢著六?一節(jié)日的快?樂。四、?豐富內(nèi)涵，?濃郁校園文?化（一）?環(huán)境教育?為了提高廣?大師生的環(huán)?保意識，我?們還對學(xué)生?進(jìn)行環(huán)保知?識教育。要?求班主任根?據(jù)學(xué)校環(huán)境?教育方案并?___實(shí)施?。利用晨會?、主題隊(duì)會?、宣傳窗等?方式向全體?師生宣傳環(huán)?保知識和理?念，啟動衛(wèi)?生違紀(jì)小衛(wèi)?士督查崗位?活動。（?二）優(yōu)化校?園的物質(zhì)文?化氛圍本?學(xué)期，政教?處、少先隊(duì)?在學(xué)校統(tǒng)一?規(guī)劃下，認(rèn)?真踏實(shí)地搞?好綠化，美?化，凈化工?作，注重校?園環(huán)境的教?育性和藝術(shù)?性，保證師?生在干凈整?潔、賞心悅?目的環(huán)境里?工作學(xué)習(xí)。?倡導(dǎo)校園管?理民主化，?人文化，在?校園內(nèi)設(shè)置?部門工作宣?傳櫥窗，增?設(shè)內(nèi)容請專?業(yè)設(shè)計公司?制作版面，?豐富校園文?化，真正發(fā)?揮墻壁的育?人功能，對?教室進(jìn)行“?人文化”布?置，定期對?各班進(jìn)行檢?查評比。評?比結(jié)果納入?班級考核之?中。充分發(fā)?揮廣播站、?宣傳櫥窗的?功能，使學(xué)?生從中汲取?營養(yǎng)，接受?鞭策，增強(qiáng)?使命感，促?進(jìn)良好校風(fēng)?、學(xué)風(fēng)的?形成。先后?___開展?了“師恩難?忘我感恩”?慶祝教師節(jié)?系列活動，?開展“祖國?發(fā)展我驕傲?”慶國慶系?列活動，開?展創(chuàng)建文明?單位系列活?動，開展慶?元旦、慶六?一系列活動?，開展了學(xué)?雷鋒“六個?一”開展了?一系列豐富?多彩的活動?。五、構(gòu)?建社會、家?庭、學(xué)校同?步教育網(wǎng)絡(luò)?德育工作?離不開社會?、家庭的配?合，為此學(xué)?校積極構(gòu)建?社會、家庭?、學(xué)校德育?工作網(wǎng)絡(luò)。?通過班級_?__群、校?訓(xùn)通等途徑?，及時傳達(dá)?學(xué)校中心工?作，各項(xiàng)主?要活動，教?育教學(xué)成果?，指導(dǎo)家教?工作等等。?1、抓實(shí)?家長學(xué)?；?動。一個人?成長過程要?接受三方面?的教育，即?學(xué)校教育、?家庭教育和?社會教育。?只有這三方?面的教育一?致互相配合?，保持教育?影響的一致?性、連續(xù)性?，才能收到?良好的教育?效果。學(xué)生?良好習(xí)慣的?養(yǎng)成也是如?此，單靠學(xué)?校教育是難?以收到滿意?的效果。而?學(xué)生的主要?活動范圍是?學(xué)校和家庭?，所以學(xué)校?教育更應(yīng)與?家庭教育有?機(jī)結(jié)合起來?。為了充分?發(fā)揮家庭教?育的作用，?讓家庭教育?和學(xué)校教育?形成合力、?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際，本學(xué)期?我校各年級?都建立了中?華教育__?_讀書群，?以《不輸在?家庭教育上?》為內(nèi)容，?每周二至周?四開展家長?網(wǎng)絡(luò)讀書活?動，不斷更?新家長育子?觀念，為孩?子成長營造?健康和諧的?環(huán)境。此外?，各班還利?用課外時間?，在家長委?員會的__?_下到戶外?開展親子讀?書會，提高?家教水平，?增進(jìn)親子感?情，2、?班級家委會?初見成效。?我們每個班?組建了班級?家委會，家?委會和家長?們班級群、?___群以?及放學(xué)接孩?子期間都會?交流一些建?議和意見，?幫助老師，?配合學(xué)校，?盡可能對班?級的教育、?教學(xué)活動給?予支持和幫?助。家委會?成員積極出?謀劃策_(dá)_?_