尊師友生星總結(jié)材料(二)

尊師友生星?總結(jié)材料(?二)象山?中學(xué)“尊師?愛(ài)生”活動(dòng)?總結(jié)為進(jìn)?一步加強(qiáng)我?校師德師風(fēng)?建設(shè)，大力?弘揚(yáng)師德風(fēng)?尚、美化育?人環(huán)境、和?諧師生關(guān)系?、提升教學(xué)?效益，我校?按照市、縣?教育__關(guān)?于深入開(kāi)展?“尊師愛(ài)生?”活動(dòng)的有?關(guān)文件精神?，認(rèn)真制定?了具體細(xì)致?、行之有效?的實(shí)施方案?，經(jīng)過(guò)“學(xué)?習(xí)動(dòng)員、提?高認(rèn)識(shí)——?開(kāi)展落實(shí)、?特色創(chuàng)新—?—鞏固落實(shí)?、總結(jié)表彰?”三個(gè)階段?，全園教職?員工全員參?與，扎實(shí)有?效地開(kāi)展了?尊師愛(ài)生活?動(dòng)?，F(xiàn)將我?校尊師愛(ài)生?活動(dòng)的開(kāi)展?情況總結(jié)如?下：一、?統(tǒng)一思想，?提高認(rèn)識(shí)?我校認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)市、縣教?育局“尊師?愛(ài)生”精神?，就迅速行?動(dòng)起來(lái)，_?__全園教?職工召開(kāi)了?尊師愛(ài)生活?動(dòng)動(dòng)員大會(huì)?，拉開(kāi)了全??！皾鉂庾?師意、款款?愛(ài)生情”序?幕。趙校長(zhǎng)?要求全校教?職工開(kāi)展“?率先垂范，?以高尚的人?格感染人，?以整潔的儀?表影響人，?以和藹的態(tài)?度對(duì)待人，?以豐富的學(xué)?識(shí)引導(dǎo)人，?以博大的胸?懷愛(ài)護(hù)人”?的師德建設(shè)?活動(dòng)，深化?“尊師愛(ài)生?”活動(dòng)，進(jìn)?一步規(guī)范教?師的教書(shū)育?人和學(xué)生行?為規(guī)范，讓?“尊師愛(ài)生?”成為和諧?校園的主旋?律。二、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?落實(shí)責(zé)任?我校對(duì)尊師?愛(ài)生工作高?度重視，切?實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，建立工作?機(jī)制，成立?了以趙厚成?為組長(zhǎng)、熊?忠國(guó)副校長(zhǎng)?為副組長(zhǎng)、?各班主任為?成員的活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)?辦公室，辦?公室設(shè)在政?教處，由分?管業(yè)務(wù)的熊?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)日?常工作，按?“誰(shuí)主管，?誰(shuí)負(fù)責(zé)”和?“分級(jí)負(fù)責(zé)?，條塊結(jié)合?”的原則，?實(shí)施尊師愛(ài)?生專題教育?活動(dòng)工作責(zé)?任制。做到?“___掛?帥親自抓，?副職領(lǐng)導(dǎo)具?體抓”，把?責(zé)任目標(biāo)落?實(shí)到人；制?定了切實(shí)可?行的尊師愛(ài)?生專題教育?工作實(shí)施方?案，確定了?具體的實(shí)施?步驟及工作?措施。三?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?，充電加油?我校針對(duì)?尊師愛(ài)生專?題教育活動(dòng)?特定內(nèi)涵，?明確指導(dǎo)思?想，認(rèn)真篩?選學(xué)習(xí)內(nèi)容?，科學(xué)編制?學(xué)習(xí)日程，?精心___?學(xué)習(xí)討論，?制定了相應(yīng)?的學(xué)習(xí)方案?。我們采取?靈活的學(xué)習(xí)?方式，將理?論學(xué)習(xí)與對(duì)?照反思相結(jié)?合；將政治?學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)相結(jié)合?；將平時(shí)學(xué)?習(xí)與正常教?學(xué)工作相結(jié)?合。從時(shí)間?上、___?上、行動(dòng)上?保證了師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)活?動(dòng)取得成效?。為防止學(xué)?習(xí)過(guò)程中應(yīng)?付走過(guò)場(chǎng)，?我校向全校?教師印發(fā)了?《教育__?關(guān)于加強(qiáng)教?師職業(yè)道德?建設(shè)的若干?意見(jiàn)》、《?教育___?加強(qiáng)和改進(jìn)?師德建設(shè)的?意見(jiàn)》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《教?師法》、《?教育法》、?《未成年人?保___》?、《___?年教師節(jié)在?全國(guó)優(yōu)秀教?師代表座談?會(huì)上的講話?》等十多份?學(xué)習(xí)材料，?前邊是學(xué)習(xí)?內(nèi)容，后邊?是學(xué)習(xí)體會(huì)?，確保學(xué)習(xí)?的時(shí)效性。?通過(guò)學(xué)習(xí)，?從思想意識(shí)?、法律法規(guī)?、典型模范?等多方面給?全鄉(xiāng)教師充?電加油，促?使廣大教師?愛(ài)國(guó)守法、?愛(ài)崗敬業(yè)、?關(guān)愛(ài)學(xué)生、?教書(shū)育人、?為人師表、?終身學(xué)習(xí)，?以自己的實(shí)?際行動(dòng)來(lái)贏?得學(xué)生、家?長(zhǎng)、社會(huì)的?尊敬和愛(ài)戴?，進(jìn)一步樹(shù)?立我校教師?的新形象。?四、精心?___，確?保成效尊?師愛(ài)生專題?教育活動(dòng)的?落腳點(diǎn)是通?過(guò)各種活動(dòng)?的開(kāi)展，客?觀分析和正?視尊師愛(ài)生?活動(dòng)中的現(xiàn)?狀，以活動(dòng)?為切入點(diǎn)，?開(kāi)展豐富多?彩的活動(dòng)，?推動(dòng)我校尊?師愛(ài)生活動(dòng)?向縱身發(fā)展?。我校主要?進(jìn)行了下列?活動(dòng)來(lái)促進(jìn)?尊師愛(ài)生活?動(dòng)：（一?）開(kāi)展“愛(ài)?生敬業(yè)、為?人師表”為?主題的系列?教育活動(dòng)?1、我校開(kāi)?展以環(huán)境營(yíng)?造為切入點(diǎn)?，建設(shè)關(guān)愛(ài)?學(xué)生、關(guān)愛(ài)?老師的系列?環(huán)境。我校?通過(guò)懸掛標(biāo)?語(yǔ)、設(shè)置小?提示語(yǔ)，將?尊師愛(ài)生滲?透環(huán)境中去?，同時(shí)班級(jí)?通過(guò)“感恩?老師”、“?我恩父母”?等主題的展?示班級(jí)的尊?師愛(ài)生環(huán)境?，讓老師和?孩子們浸潤(rùn)?其中，感受?教師職業(yè)的?光榮與責(zé)任?。2、開(kāi)?展了“師德?標(biāo)兵”評(píng)選?活動(dòng)，對(duì)在?教學(xué)工作中?涌現(xiàn)出來(lái)的?師德典范，?利用教師內(nèi)?會(huì)、黑板報(bào)?大張旗鼓的?表?yè)P(yáng)。把在?學(xué)校中涌現(xiàn)?出來(lái)的尊師?重教，為人?師表，愛(ài)崗?敬業(yè)、熱愛(ài)?學(xué)生等的優(yōu)?秀事跡進(jìn)行?宣傳，使活?動(dòng)能深入每?個(gè)師生的心?中。3、?開(kāi)展“我為?祖國(guó)站講臺(tái)?”、“我眼?中的好老師?”征文活動(dòng)?，讓老師寫(xiě)?自己的教育?故事、家長(zhǎng)?說(shuō)自己身邊?老師的故事?，感受老師?對(duì)他們的愛(ài)?，從而激發(fā)?老師熱愛(ài)自?己的崗位、?學(xué)生熱愛(ài)老?師、努力學(xué)?習(xí)的愿望。?4、落實(shí)?整改，狠抓?提高。要求?全園教師按?照《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?逐條對(duì)照檢?查自己在師?德師風(fēng)方面?存在的突出?問(wèn)題。采取?自己擺、互?相提、大家?評(píng)等多種形?式，認(rèn)真查?找不足，深?刻剖析根源?。5、各?班積極開(kāi)展?開(kāi)門(mén)評(píng)議活?動(dòng)為充分發(fā)?現(xiàn)各學(xué)校師?德建設(shè)中的?問(wèn)題，我校?要求各校班?極開(kāi)展了開(kāi)?門(mén)評(píng)議活動(dòng)?。對(duì)教師的?滿意度，各?校采取了“?五評(píng)”的方?法。一是自?評(píng)，達(dá)到自?我認(rèn)識(shí)、自?我鞭策的目?的；二是互?評(píng)，互相取?長(zhǎng)補(bǔ)短，共?同進(jìn)步，形?成合力；三?是學(xué)生評(píng)，?召開(kāi)學(xué)生座?談會(huì)；四是?家長(zhǎng)評(píng)，最?后得出“滿?意”、“基?本滿意”、?“不滿意”?三個(gè)等級(jí)。?五是學(xué)校評(píng)?。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣?，弘揚(yáng)正氣?，在操作中?重獎(jiǎng)勵(lì)，輕?懲罰，增強(qiáng)?工作透明度?，充分調(diào)動(dòng)?教師工作進(jìn)?取精神。制?度上明確了?把學(xué)生家長(zhǎng)?的滿意度作?為年終評(píng)優(yōu)?和獎(jiǎng)勵(lì)的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?。6、開(kāi)?展師德大討?論活動(dòng)。我?校開(kāi)展了以?“怎樣提高?教師的師德?修養(yǎng)”、“?如何成為一?名師德高尚?教師”“如?何建立師德?建設(shè)的長(zhǎng)效?機(jī)制”等為?主題的師德?大討論活動(dòng)?。通過(guò)討論?，大家進(jìn)一?步明確了當(dāng)?前的責(zé)任和?要求，全園?教師紛紛表?示，要以自?己的實(shí)際行?動(dòng)，在校園?里吹起“鑄?師魂、樹(shù)師?德”之風(fēng)。?（二）建?立考評(píng)機(jī)制?，調(diào)動(dòng)教師?的積極性?隨著教育的?不斷深入發(fā)?展，特別是?社會(huì)對(duì)新時(shí)?代師德素質(zhì)?的要求，制?定相應(yīng)的師?德師風(fēng)激勵(lì)?機(jī)制，發(fā)揮?廣大教職員?工的聰明才?智，群策群?力，結(jié)合實(shí)?際，進(jìn)一步?完善師德評(píng)?價(jià)體系和規(guī)?章制度，使?學(xué)校尊師愛(ài)?生活動(dòng)能夠?持之以恒的?堅(jiān)持下去。?通過(guò)這次?尊師愛(ài)生專?