自我年度工作總結(jié)

自我年度工?作總結(jié)年?終個(gè)人工作?總結(jié)__?_年即將接?近尾聲了。?對(duì)一個(gè)剛踏?入社會(huì)的新?人類來(lái)說(shuō)，?___年的?工作是難忘?、印記最深?的一年。這?一年我有過(guò)?快樂(lè)、傷心?、徘徊和迷?茫。但這一?年最多的是?收獲。在?公司領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷下，在?公司同事的?幫助下，這?一年我學(xué)會(huì)?了如何跟別?人相處，如?何開(kāi)展自己?的工作。剛?進(jìn)公司沒(méi)多?久，公司的?業(yè)務(wù)部成立?，我由原來(lái)?的行政部門(mén)?轉(zhuǎn)到業(yè)務(wù)部?，直屬上司?由行政主管?變成業(yè)務(wù)部?經(jīng)理。當(dāng)時(shí)?聽(tīng)到我要轉(zhuǎn)?到業(yè)務(wù)部時(shí)?，我有種不?安，因?yàn)槲?對(duì)公司業(yè)務(wù)?一點(diǎn)都不熟?悉，我怕自?己做不好。?當(dāng)時(shí)我面臨?的不單單是?工作內(nèi)容的?轉(zhuǎn)換，還包?括工作上的?適應(yīng)與心態(tài)?上的調(diào)整。?還好，有行?政主管和同?事的幫助，?我才從那段?不安的情緒?中走出來(lái)。?下面是我在?這年工作情?況的回顧。?一、工作?表現(xiàn)從我?進(jìn)入___?保華以來(lái)我?的工作表現(xiàn)?可以用“好?奇—熱情—?不安—迷茫?—平靜”來(lái)?總結(jié)。好?奇是因?yàn)槲?剛踏入社會(huì)?，對(duì)社會(huì)和?公司不熟悉?，所以對(duì)公?司的業(yè)務(wù)等?抱有好奇；?熱情是因?yàn)?自己滿意這?份工作；不?安是因?yàn)槲?調(diào)查業(yè)務(wù)部?門(mén)，不知自?己是否勝任?這份工作；?迷茫是因?yàn)?一段時(shí)間過(guò)?去了，發(fā)現(xiàn)?自己每天總?是等著別人?來(lái)安排我的?工作，覺(jué)得?在公司自己?沒(méi)有存在的?價(jià)值；平靜?是因?yàn)樽约?知道該怎樣?安排自己的?工作。在?這一年里，?我的收獲在?：（1）?和阿珍協(xié)力?搞好公司第?一次的旅?游活動(dòng)，雖?然期間出現(xiàn)?一些不愉快?的事情，但?總算順利結(jié)?束。（2?）在某些工?作方面得到?上司的認(rèn)可?。（3）?應(yīng)上司的要?求，出了一?份新進(jìn)調(diào)查?員的測(cè)試題?，并得到行?政主管的贊?賞。（4?）正確認(rèn)識(shí)?自身的工作?和價(jià)值，學(xué)?會(huì)處理苦與?樂(lè)，得與失?、個(gè)人利益?和___利?益的關(guān)系。?二、工作?中的不足和?今后努力的?方向這一?年來(lái)工作上?雖然取得一?定的成績(jī)，?但也存在一?些不足。主?要表現(xiàn)在：?1、在某?些工作上不?夠認(rèn)真和虛?心，工作上?出現(xiàn)的錯(cuò)誤?都是因?yàn)樽?己的粗心和?不虛心造成?的。2、?工作上不積?極主動(dòng)，缺?乏一定主觀?能動(dòng)性?？?認(rèn)為把屬于?自己的事情?完成任務(wù)了?，不積極主?動(dòng)配合辦公?室其它事務(wù)?。導(dǎo)致平時(shí)?看著人家在?忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，而自己卻?經(jīng)常無(wú)所事?事。3、?平時(shí)總是處?于一種“要?我做”而不?是“我要做?”的工作狀?態(tài)，工作有?拖拉現(xiàn)象。?如平時(shí)沒(méi)有?主動(dòng)去了解?和跟進(jìn)調(diào)查?員的工作情?況，等到上?級(jí)問(wèn)到時(shí)，?才打電話過(guò)?去了解。?4、作為業(yè)?務(wù)部的經(jīng)理?助理，在上?司去了中山?、佛山那邊?，自己并沒(méi)?清楚知道上?司去那邊做?什么事情。?對(duì)以上幾?點(diǎn)自身所存?在的問(wèn)題，?已切實(shí)地影?響到自己的?本職工作，?為此，我感?到十分內(nèi)疚?。但過(guò)去的?都已成為過(guò)?去，不斷學(xué)?習(xí)才能知道?自己與別人?的差距，總?結(jié)不足找出?解決方法才?能上進(jìn)，為?此，我將認(rèn)?真總結(jié)，分?析自己工作?上不足的原?因，找出存?在的問(wèn)題，?從中吸取經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)，?并在以后的?工作中不斷?改進(jìn)，以下?為下一年我?決心做好?的幾個(gè)方面?：1、認(rèn)?真虛心的向?同事學(xué)習(xí)，?聽(tīng)從上級(jí)的?教誨。2?、主動(dòng)配合?同事的工作?，主動(dòng)了解?調(diào)查員的工?作狀況，及?時(shí)向上級(jí)反?應(yīng)他們的工?作狀況。?3、加強(qiáng)專?業(yè)知識(shí)水平?的提高，不?斷拓展自己?的知識(shí)面，?爭(zhēng)取在實(shí)踐?中不斷積累?更多的經(jīng)驗(yàn)?，努力使自?己成為一名?多面手的人?才。以上?為個(gè)人在這?一年的工作?總結(jié)，如我?還存在一些?不足而我不?知道的方面?，請(qǐng)指出，?致謝。篇?二：___?年個(gè)人年終?總結(jié)（適用?所有行業(yè)）?個(gè)人年終?總結(jié)（__?_.12）?不知不覺(jué)?間，來(lái)到_?__公司已?經(jīng)有___?年時(shí)間了，?在工作中，?經(jīng)歷了很多?酸甜苦辣，?認(rèn)識(shí)了很多?良師益友，?獲得了很多?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?感謝領(lǐng)導(dǎo)給?了我成長(zhǎng)的?空間、勇氣?和信心。在?這幾年的時(shí)?間里，通過(guò)?自身的不懈?努力，在工?作上取得了?一定的成果?，但也存在?了諸多不足??；仡欉^(guò)?去的一年，?現(xiàn)將工作總?結(jié)如下：?一、工作總?結(jié)硫氨段?工作自己總?結(jié)一下。?二、在工作?中主要存在?的問(wèn)題有：?1、由于?幾年來(lái)對(duì)業(yè)?務(wù)的學(xué)習(xí)，?對(duì)相關(guān)的流?程有了越來(lái)?越深的認(rèn)識(shí)?。2、在?工作中，有?很多新的技?術(shù)問(wèn)題，但?是深知發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、解決?問(wèn)題的過(guò)程?，同時(shí)也是?學(xué)習(xí)的過(guò)程?，通過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)和總?結(jié)，遇到的?問(wèn)題都得到?了很好的解?決。3、?有時(shí)候?qū)?作認(rèn)識(shí)不夠?，缺乏全局?觀念，對(duì)硫?胺工段還缺?少了解和分?析，對(duì)工作?定位認(rèn)識(shí)不?足。從而對(duì)?工作的最優(yōu)?流程認(rèn)識(shí)不?夠，邏輯能?力欠缺，結(jié)?構(gòu)性思維缺?乏。不過(guò)我?相信，在以?后的工作中?，我會(huì)不斷?的學(xué)習(xí)和思?考，從而加?強(qiáng)對(duì)工作的?認(rèn)知能力從?而做出工作?的最優(yōu)流程?。三、工?作心得1?、在工作實(shí)?踐中，我參?與了許多_?__完成的?工作，和同?事的相處非?常緊密和睦?，在這個(gè)過(guò)?程中我強(qiáng)化?了最珍貴也?是最重要的?團(tuán)隊(duì)意識(shí)。?在信任自己?和他人的基?礎(chǔ)上，思想?統(tǒng)一，行動(dòng)?一致，這樣?的團(tuán)隊(duì)一定?會(huì)攻無(wú)不克?、戰(zhàn)無(wú)不勝?。工作中?，很多工作?是一起完成?的，在這個(gè)?工程中，大?家互相提醒?和補(bǔ)充，極?大提高了工?作效率，所?有的工作中?溝通是最重?要的，一定?要把信息處?理的及時(shí)、?有效和清晰?。2、工?作的每一步?都要精準(zhǔn)細(xì)?致，力求精?細(xì)化，在這?種心態(tài)的指?導(dǎo)下，我在?平時(shí)工作中?取得了令自?己滿意的成?績(jī)。能夠積?極自信的行?動(dòng)起來(lái)是這?幾年我在心?態(tài)方面最大?的進(jìn)步?，F(xiàn)?在的我經(jīng)常?冷靜的分析?自己，認(rèn)清?自己的位置?，問(wèn)問(wèn)自己?付出了多少?；時(shí)刻記得?工作內(nèi)容要?精細(xì)化精確?化，個(gè)人得?失要模糊計(jì)?算；遇到風(fēng)?險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)?避，出了問(wèn)?題要勇于擔(dān)?當(dāng)。3、?在工作中，?經(jīng)過(guò)實(shí)際的?教訓(xùn)，深刻?理解了時(shí)間?的滯延是對(duì)?公司很大的?傷害，這就?需要我們?cè)?工作前，一?定要對(duì)業(yè)務(wù)?流程很了解?，在工作之?前，多辛苦?一下，減少?因?yàn)樽约簩?duì)?工作流程不?能很好的表?達(dá)的原因，?耽誤公司的?生產(chǎn)。在?工作中，我?學(xué)到了很多?技術(shù)上和業(yè)?務(wù)上的知識(shí)?，也強(qiáng)化了?生產(chǎn)的質(zhì)量?、成本、進(jìn)?度意識(shí)；與?身邊同事?的合作更加?的默契，都?是我的師傅?，從他們身?上學(xué)到了很?多知識(shí)技能?和做人的道?理，也非常?慶幸在剛上?路的時(shí)候能?有他們?cè)谏?邊。我一定?會(huì)和他們凝?聚成一個(gè)優(yōu)?秀的團(tuán)隊(duì)，?做出更好的?成績(jī)。四?、工作教訓(xùn)?經(jīng)過(guò)這幾?年的工作學(xué)?習(xí)，我也發(fā)?現(xiàn)了自己離?一個(gè)職業(yè)化?的人才還有?差距，主要?體現(xiàn)在工作?技能、工作?習(xí)慣和工作?思維的不成?熟，也是我?以后要在工?作中不斷磨?練和提高自?己的地方。?仔___結(jié)?一下，自己?在半年的工?作中主要有?以___面?做得不夠好?：1.工?作的條理性?不夠清晰，?要分清主次?和輕重緩急?；在工作?時(shí)間很倉(cāng)促?的情況下，?事情多了，?就一定要有?詳實(shí)而主次?分明的計(jì)劃?，哪些需要?立即完成，?哪些可以緩?緩加班完成?，今年在計(jì)?劃上自己進(jìn)?步很大，但?在這方面還?有很大的優(yōu)?化空間。?2.對(duì)流程?不夠熟悉；?在工作中?，發(fā)現(xiàn)因?yàn)?流程的問(wèn)題?而不知道如?何下手的情?況有點(diǎn)多，?包括錯(cuò)誤與?缺漏還有當(dāng)?時(shí)設(shè)計(jì)考慮?不到位的地?方，對(duì)于這?塊的控制力?度顯然不夠?。平時(shí)總是?在開(kāi)發(fā)，但?說(shuō)到底對(duì)業(yè)?務(wù)很熟悉才?是生產(chǎn)很好?完成的前提?3.工作?不夠精細(xì)化?；平時(shí)的?工作距離精?細(xì)化工作缺?少一個(gè)隨時(shí)?反省隨時(shí)更?新修改的過(guò)?程，雖然工?作也經(jīng)常回?頭看、做總?結(jié)，但缺少?規(guī)律性，比?如功能修改?等隨時(shí)有更?新的內(nèi)容就?可能導(dǎo)致其?他的地方出?現(xiàn)錯(cuò)誤。以?后個(gè)人工作?中要專門(mén)留?一個(gè)時(shí)間去?總結(jié)和反思?，這樣才能?實(shí)現(xiàn)精細(xì)化?。4.缺?乏工作經(jīng)驗(yàn)?，尤其是現(xiàn)?場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)；?今年的現(xiàn)場(chǎng)?經(jīng)驗(yàn)有了很?大的提高，?對(duì)整個(gè)工段?有了新的認(rèn)?識(shí)，但在一?些細(xì)節(jié)上還?缺乏認(rèn)知，?具體的做法?還缺乏了解?，需要在以?后的工作中?加強(qiáng)學(xué)習(xí)力?度。5.?缺少平時(shí)工?作的知識(shí)總?結(jié)；在工?作總結(jié)上有?了進(jìn)步，但?仍不夠，如?果每天、每?周、每月都?回過(guò)頭來(lái)思?考一下自己?工作的是與?非、得與失?，會(huì)更快的?成長(zhǎng)。在以?后的工作中?，此項(xiàng)也作?為重點(diǎn)來(lái)提?高自己。?6.做事不?夠果斷，拘?泥細(xì)節(jié)，有?拖沓現(xiàn)象；?拖沓現(xiàn)象?是我很大的?一個(gè)缺點(diǎn)，?凡事總要拖?到后面，如?果工作更積?極主動(dòng)一些?，更雷厲風(fēng)?行一些，會(huì)?避免工作上?的很多不必?要的錯(cuò)誤。?其實(shí)有時(shí)候?，不一定要?把工作做到?細(xì)才是最好?的。進(jìn)度、?質(zhì)量、成本?綜合考慮，?抓主要矛盾?，解決主要?問(wèn)題，隨時(shí)?修正。事事?做細(xì)往往會(huì)?把自己拘泥?于細(xì)枝末節(jié)?中，學(xué)會(huì)不?___也是?工作中的一?個(gè)進(jìn)步，也?是對(duì)精細(xì)化?工作的一個(gè)?要求。在?以后的工作?中，我一定?時(shí)時(shí)刻刻注?意修正自己?不足的地方?，一定會(huì)養(yǎng)?成良好的工?作習(xí)慣，成?長(zhǎng)為一名公?司優(yōu)秀的職?業(yè)化人才。?五、工作?計(jì)劃其中?，以下幾點(diǎn)?是我下年重?點(diǎn)要提高的?地方：1?、要提高工?作的主動(dòng)性?，做事干脆?果斷，不拖?泥帶水；?2、工作要?注重實(shí)效、?注重結(jié)果，?一切工作圍?繞著目標(biāo)的?完成；3?、要提高大?局觀，是否?能讓其他人?的工作更順?暢作為衡量?工作的標(biāo)尺?；4、把?握一切機(jī)會(huì)?提高專業(yè)能?力，加強(qiáng)平?時(shí)知識(shí)總結(jié)?工作；5?、精細(xì)化工?作方式的思?考和實(shí)踐。?篇三：_?__年終個(gè)?人工作總結(jié)?___年?終個(gè)人工作?總結(jié)時(shí)間?如逝，白駒?過(guò)隙，__?_年就這樣?走完了。回?放_(tái)__年?的整個(gè)過(guò)程?，像影片一?樣一幀一幀?在眼前飄過(guò)?，真的很感?慨這一切。?在這一年當(dāng)?中，確確實(shí)?實(shí)感覺(jué)到了?進(jìn)步，也感?受到了無(wú)助?。掙扎著、?哭喊著、努?力著不讓自?己滋生墮落?，或在平庸?中發(fā)掘自身?的閃亮點(diǎn)。?對(duì)于__?_年來(lái)說(shuō)已?成為過(guò)去式?，___年?已經(jīng)來(lái)臨也?成為進(jìn)行時(shí)?和將來(lái)時(shí)，?新的一年面?臨著機(jī)遇和?挑戰(zhàn)，為了?___年順?利完成各項(xiàng)?工作，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，現(xiàn)對(duì)?我一年來(lái)的?工作總結(jié)如?下：一、?工作經(jīng)歷過(guò)?程當(dāng)中態(tài)度?、思想1?、___月?至___月?工藝管理期?間①工作?區(qū)域衛(wèi)生?保持一個(gè)工?作環(huán)境的衛(wèi)?生，是對(duì)自?身的一種要?求，也是對(duì)?對(duì)坐認(rèn)真態(tài)?度的認(rèn)可。?在二車間停?車的這段時(shí)?間，二車間?的衛(wèi)生依舊?不是那么好?。而對(duì)員工?要求衛(wèi)生方?面管理較為?放松，不能?很好的保持?和清理衛(wèi)生?區(qū)域。二?樓、三樓和?四樓的鐵樓?板除銹防腐?工作上，不?得力。一開(kāi)?始是要求二?車間現(xiàn)有員?工四樓半平?臺(tái)鐵除銹防?腐，但最終?效果不理想?，最后還是?委派鄭成河?帶領(lǐng)一部分?員工除銹防?腐工作。?②設(shè)備巡檢?、維護(hù)停?車期間的設(shè)?備巡檢、維?護(hù)，和檢修?監(jiān)護(hù)方面略?有不足之處?。車間留有?的人員中在?無(wú)生產(chǎn)的狀?態(tài)下，不能?完好的做好?巡檢，檢查?車間留有物?料的設(shè)備的?跑冒滴漏現(xiàn)?象。而且在?檢修監(jiān)護(hù)期?間，有些冒?失，如__?_0305?電解槽大蓋?復(fù)位張三忠?大拇指被壓?傷事故中有?車間人員一?名。處理?tk-39?7內(nèi)物料替?換方案，t?k-397?工藝變更的?工作。__?_月份期間?，針對(duì)tk?-397進(jìn)?行了物料替?換的數(shù)據(jù)收?集、計(jì)算、?現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、?方案落實(shí)等?工作。并在?方案落實(shí)后?，進(jìn)行變更?圖紙、管材?、閥門(mén)和數(shù)?量的確認(rèn)，?聯(lián)系機(jī)修在?空閑期間內(nèi)?完成更改和?試壓查漏。?此次替換的?意見(jiàn)是有-?-___提?出，而再有?我們落實(shí)，?其中是我們?在工作思想?上的一種惰?慢和無(wú)創(chuàng)新?思考的典范?，時(shí)刻提醒?我們要有創(chuàng)?新思想和以?數(shù)據(jù)說(shuō)話的?態(tài)度。③?勞動(dòng)紀(jì)律?由于停車期?間，車間夜?班基本上除?了巡檢無(wú)其?他工作，在?加上巡檢不?到位，員工?夜班睡崗現(xiàn)?象，公司進(jìn)?行了專項(xiàng)考?核制度。在?公司制度考?核下，勞動(dòng)?紀(jì)律的管理?有了質(zhì)的轉(zhuǎn)?變，基本除?了鋌而走險(xiǎn)?的員工，大?部分值班員?工都得到了?好的提示，?再無(wú)睡崗現(xiàn)?象。2、?___月至?___月帶?崗生產(chǎn)在?經(jīng)歷了半個(gè)?月的生產(chǎn)前?準(zhǔn)備工作的?梳理后，二?車間pfp?項(xiàng)目依舊之?前的開(kāi)車計(jì)?劃進(jìn)入開(kāi)車?過(guò)程。在生?產(chǎn)過(guò)程中因?二班組基本?上全新班組?，安排我進(jìn)?入班組知道?班組長(zhǎng)帶班?，還有就是?知道新進(jìn)員?工的工作和?業(yè)務(wù)的提升?。在此期間?也是對(duì)我所?熟知的工藝?技術(shù)的考核?，和管理能?力的考驗(yàn)。?①生產(chǎn)過(guò)?程中由班?長(zhǎng)教育的組?員再次進(jìn)行?談心，講員?工守則、部?門(mén)規(guī)定和公?司制度，希?望讓其改過(guò)?自新。如有?遇不想上進(jìn)?的同事，只?有退回部門(mén)?由部門(mén)再教?育。心平氣?和的和員工?___理也?是我第一次?做，在談心?的中，我也?有我的不足?，但最后的?目的是讓員?工能夠認(rèn)識(shí)?到自己的不?足，對(duì)守則?、規(guī)定和制?度能遵守。?②生產(chǎn)操?作的業(yè)務(wù)能?力業(yè)務(wù)能?力方面，我?也是在用心?的教導(dǎo)每位?員工，盡責(zé)?的領(lǐng)導(dǎo)他們?去學(xué)習(xí)，去?舉一反三，?去學(xué)到屬于?自己的知識(shí)?。像酸化崗?位，其崗位?如出現(xiàn)問(wèn)題?，如果生產(chǎn)?任務(wù)不是很?急迫，第一?時(shí)間不是我?去而是讓他?自己去找哪?里出現(xiàn)錯(cuò)誤?。找不到錯(cuò)?誤點(diǎn)，我再?帶領(lǐng)他班長(zhǎng)?和他去尋找?錯(cuò)誤，我覺(jué)?得這樣能很?好的學(xué)習(xí)。?預(yù)氟化崗位?員工的學(xué)習(xí)?，我是讓他?班長(zhǎng)安排他?跟另一位員?工學(xué)習(xí)，雖?然學(xué)習(xí)能力?較差，但還?是一人完成?了工序內(nèi)的?工作。如有?不懂的地方?或做錯(cuò)的地?方，我們也?是循循教導(dǎo)?他如何處理?、如何改進(jìn)?。3、_?__月至_?__月文員?、安全員崗?位___?月中由車間?轉(zhuǎn)入文員、?安全員崗位?，在此崗位?我主要職責(zé)?是文員記錄?、文件整理?、衛(wèi)生檢查?復(fù)核、文件?起草、清下?水管理、安?全對(duì)接和作?業(yè)票證的開(kāi)?具等工作。?在此過(guò)程中?，我享受文?字間的跳躍?。雖是如此?，但工作中?也有部分問(wèn)?題所在。?①車間檢修?中的票證開(kāi)?具機(jī)修和?車間人員認(rèn)?為開(kāi)票證據(jù)?較為繁瑣、?費(fèi)時(shí)，等待?的過(guò)程中當(dāng)?中把檢修工?作已經(jīng)完成?。但我認(rèn)為?這樣工作有?很大的危險(xiǎn)?性，期間也?和車間和檢?修員有過(guò)爭(zhēng)?吵和職責(zé)，?也在后來(lái)檢?討自己。我?的問(wèn)題所在?是我把中間?的時(shí)間有時(shí)?過(guò)于延長(zhǎng)了?，第二分析?時(shí)間不是我?所決定，因?有時(shí)分析的?工作有沖突?，需要等分?析做好自己?本職工作后?才能來(lái)現(xiàn)場(chǎng)?做檢修分析?。我不能縮?短別人本職?工作的時(shí)間?，車間內(nèi)部?又無(wú)有資質(zhì)?分析和確認(rèn)?分析數(shù)據(jù)的?員工，在這?方面我只有?已我自身的?能力來(lái)協(xié)調(diào)?分析員的時(shí)?間。②上?墻文件轉(zhuǎn)i?op文件?根據(jù)外審單?位的要求，?二車間上墻?文件需以i?op文件的?形式存在。?當(dāng)然這個(gè)工?作室落在我?的身上，因?為這是我的?職責(zé)所在，?限時(shí)___?年___月?___日前?完成起草、?審核、批準(zhǔn)?和生效下發(fā)?學(xué)習(xí)。而我?最終完成的?時(shí)間是__?_年___?月___日?，比限定時(shí)?間晚了__?_天，但還?是較為圓滿?的完成了工?作。③與?ehs部門(mén)?的對(duì)接在?與ehs部?門(mén)對(duì)接的工?作當(dāng)中，多?少之間有些?間隙，不到?位的地方所?在。比如e?hs因車間?問(wèn)題影響到?公司環(huán)保問(wèn)?題，如果三?方都在的情?況下我卻讓?ehs部直?接面對(duì)車間?負(fù)責(zé)人，而?不是由我轉(zhuǎn)?達(dá)這個(gè)問(wèn)題?。我覺(jué)得這?是我的不足?，即使eh?s部和車間?負(fù)責(zé)人面對(duì)?面，我也要?把問(wèn)題由一?方在傳達(dá)給?另一方，而?不是認(rèn)為這?是繁瑣、這?是無(wú)必要的?事情。還有?就是過(guò)程中?，讓ehs?部把問(wèn)題直?接連接到車?間負(fù)責(zé)人。?這是我需要?改正的地方?，也是我學(xué)?習(xí)和成長(zhǎng)的?地方所在。?④文員記?錄、工作計(jì)?劃和衛(wèi)生的?復(fù)核每次?會(huì)議中文字?記錄速度稍?慢，有時(shí)注?意力稍分散?，不能完整?的記錄會(huì)議?的主要思想?和工作計(jì)劃?。都會(huì)在會(huì)?議結(jié)束后到?每位處咨詢?會(huì)上的內(nèi)容?，然后在到?現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)。?我現(xiàn)在以后?的工作能改?掉這些問(wèn)題?，會(huì)上認(rèn)真?記錄會(huì)議內(nèi)?容和工作計(jì)