大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)任期工作總結(jié)

大學(xué)教務(wù)處?處長(zhǎng)任期工?作總結(jié)在?教務(wù)處處長(zhǎng)?及分管處長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?根據(jù)學(xué)校和?教務(wù)處各年?度工作要點(diǎn)?，以竭誠(chéng)為?全院師生服?務(wù)為宗旨，?以規(guī)范教材?管理為目標(biāo)?，以提高服?務(wù)質(zhì)量為核?心，齊心協(xié)?力，扎實(shí)工?作，較好地?完成了每年?的各項(xiàng)工作?任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)?要總結(jié)如下?：一、健?全教材管理?制度教材?工作是體現(xiàn)?大學(xué)教學(xué)內(nèi)?容和教學(xué)方?法的載體，?是進(jìn)行教學(xué)?的基本工具?，也是深化?教育教學(xué)改?革，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，培養(yǎng)創(chuàng)新?人才的重要?保證。因此?，搞好教材?建設(shè)與管理?工作，對(duì)于?提高教育質(zhì)?量，培養(yǎng)高?質(zhì)量人才具?有十分重要?的意義。結(jié)?合我院__?五教材建設(shè)?規(guī)劃，任職?以來我們積?極研究探討?搞好教材建?設(shè)和管理的?有效措施，?并取得了一?定的成績(jī)，?按照學(xué)校的?要求，整理?健全了教材?檔案資料，?完善了教材?管理制度，?有力的促進(jìn)?了教材建設(shè)?工作。二?、教材選用?與招標(biāo)（?一）教材選?用及審定。?為了做好教?材的征訂工?作，我們每?年分別在_?__月份和?___月份?向各教學(xué)院?系分別下發(fā)?了《___?做好。-。?學(xué)年度秋季?教材征訂工?作__》和?《___做?好。-。學(xué)?年度春季教?材征訂工作?__》及統(tǒng)?編教材征訂?目錄，并對(duì)?各教學(xué)院系?選訂教材提?出了具體的?要求：所預(yù)?訂的教材必?須在國(guó)家統(tǒng)?編教材目錄?范圍內(nèi)，要?優(yōu)先征訂面?向___世?紀(jì)優(yōu)秀教材?、__五規(guī)?劃教材、獲?獎(jiǎng)教材、精?品教材，堅(jiān)?決杜絕未經(jīng)?批準(zhǔn)的自編?教材和其它?各種劣質(zhì)教?材的流入。?為配合教材?的預(yù)訂和選?用，每年都?分春、秋兩?季舉辦了二?至三次圖書?（教材）展?示活動(dòng)，邀?請(qǐng)了部分圖?書經(jīng)營(yíng)單位?和___分?別在新、老?校區(qū)進(jìn)行了?新書樣書展?示，部分教?材還免費(fèi)贈(zèng)?送給師生，?讓廣大師生?了解更多的?教材信息，?加強(qiáng)了信息?交流，又為?教材選用工?作奠定了良?好的基礎(chǔ)。?各教學(xué)院?系將教材征?訂單報(bào)上后?，我們按照?教材征訂的?具體要求，?對(duì)選用教材?逐一進(jìn)行了?審定，對(duì)選?用不符合要?求的教材，?責(zé)成相關(guān)教?學(xué)院系作了?更換，保證?了選用教材?的質(zhì)量。?（二）教材?的招標(biāo)。任?職以來，每?年都進(jìn)行了?公開招標(biāo)。?通過公開招?標(biāo)的方式，?由教務(wù)處、?國(guó)資處、財(cái)?務(wù)處、審計(jì)?處、___?參與經(jīng)過多?次談判最后?確定了__?_家圖書（?教材）供應(yīng)?單位為我校?當(dāng)年度教材?供應(yīng)單位。?并對(duì)教材征?訂、分發(fā)等?提出交具體?要求。三?、教材的入?庫(kù)、發(fā)放和?補(bǔ)訂（一?）教材的入?庫(kù)。教材的?驗(yàn)收入庫(kù)是?教材管理工?作的重頭，?工作量大，?十分辛苦（?教材入庫(kù)時(shí)?間都是在每?年的最熱、?最冷的季節(jié)?）。為了開?學(xué)后第一時(shí)?間將教材發(fā)?放到學(xué)生手?中，我們冒?嚴(yán)寒、抗炎?熱的工作，?從剛放寒、?暑假，我們?就立刻進(jìn)行?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作（帳目的?建立和庫(kù)房?的清理等）?。教材入庫(kù)?后，我們把?入庫(kù)教材按?品種歸類，?以院系為單?位將在校學(xué)?生的教材按?專業(yè)實(shí)際人?數(shù)進(jìn)行分區(qū)?并分類存放?，不怕臟不?怕累。為教?材的順利分?發(fā)做好了基?礎(chǔ)性的工作?。（二）?教材的發(fā)放?。教材的發(fā)?放是教材工?作中心，任?務(wù)重，時(shí)間?緊。為了做?好教材的發(fā)?放工作，我?每年都是及?早著手準(zhǔn)備?。一是在放?假前向各教?學(xué)院系下發(fā)?通知，對(duì)教?材發(fā)放做出?了統(tǒng)一安排?，提前到的?教材在學(xué)生?放假前盡量?分發(fā)到學(xué)生?手中，學(xué)生?放假后到的?教材在新學(xué)?期學(xué)生報(bào)到?后上課前集?中分發(fā)到學(xué)?生手中。新?生開學(xué)到開?課前這段時(shí)?間給新生發(fā)?書;二是工?作加班加點(diǎn)?，克服一切?困難，保證?開課前把書?全部發(fā)到學(xué)?生手中。?（三）教材?的補(bǔ)訂。由?于各方面的?原因，每年?都有部分教?材需要補(bǔ)訂?。書單報(bào)來?以后，及時(shí)?聯(lián)系教材供?應(yīng)單位，對(duì)?不能及時(shí)到?貨的教材，?通知相關(guān)教?學(xué)院系補(bǔ)訂?，有的教材?需要多次補(bǔ)?訂，由于我?們工作細(xì)致?，保證了補(bǔ)?訂教材的按?時(shí)到書。?四、剩余教?材的清退和?帳目結(jié)算?（一）剩余?教材的清退?。教材發(fā)放?結(jié)束以后，?立即___?對(duì)剩余教材?進(jìn)行清理和?清退，每年?都退書__?_多萬(wàn)冊(cè)，?價(jià)值柒多萬(wàn)?元，實(shí)現(xiàn)了?當(dāng)年教材的?零庫(kù)存目標(biāo)?。（二）?帳目結(jié)算。?剩余教材退?還教材供應(yīng)?商后，我們?又及時(shí)結(jié)算?了當(dāng)季教材?的購(gòu)銷帳，?并報(bào)送審計(jì)?處進(jìn)行審計(jì)?報(bào)送財(cái)務(wù)處?進(jìn)行結(jié)算，?為了不影響?畢業(yè)班學(xué)生?的正常離校?，我們及時(shí)?認(rèn)真地于每?年___月?底前結(jié)算了?畢業(yè)班級(jí)的?學(xué)生教材帳?，經(jīng)過與學(xué)?生班干部面?對(duì)面反復(fù)的?核算，做到?了班級(jí)、個(gè)?人帳目清楚?，沒有差錯(cuò)?，并在教務(wù)?處網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行?了公示，學(xué)?生個(gè)人心中?清楚。并及?時(shí)將清算結(jié)?果反饋到財(cái)?務(wù)處進(jìn)行結(jié)?算，確保了?畢業(yè)生的順?利按時(shí)離校?。每年__?_月底之前?我們都把在?校生的教材?賬結(jié)算清楚?。五、其?它工作在?校、處兩級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?關(guān)懷下，在?教務(wù)處同仁?的幫助下，?每學(xué)年度我?們都完成了?以下工作?1、完成了?每年春季全?校六百多種?計(jì)七萬(wàn)多冊(cè)?教材的入庫(kù)?分發(fā)工作?2、整理了?教材庫(kù)，把?零散的教材?歸納、整理?上了書架;?清理了庫(kù)存?教材，處理?了一批過期?失用的教材?。3、完?成了每年秋?季全校二萬(wàn)?四千多學(xué)生?、一千三百?多教師計(jì)一?千七百多種?、二十三萬(wàn)?多冊(cè)教材征?訂、分發(fā)工?作，在征訂?教材時(shí)能堅(jiān)?持擇優(yōu)選用?的原則，把?具有先進(jìn)思?想和觀點(diǎn)、?具有科學(xué)性?和系統(tǒng)性內(nèi)?容的教材優(yōu)?先推薦給師?生選用