“一校一品”特色活動(dòng)實(shí)施方案范本VIP

“一校一品”特色活動(dòng)實(shí)施方案范本一、指?導(dǎo)思想為?了豐富校園?生活、促進(jìn)?師生積極參?與體育鍛煉?，達(dá)到強(qiáng)健?體魄、全面?發(fā)展的目的?，我校結(jié)合?學(xué)生的實(shí)際?情況，經(jīng)研?究將“田徑?運(yùn)動(dòng)競賽項(xiàng)?目”確立為?我?！耙恍?一品”體育?特色項(xiàng)目。?二、健全?___1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：劉?守其組員?：張小持及?全體班主任?三、基本?內(nèi)容及對(duì)象?1.各年?級(jí)主要利用?體育課開展?田徑教學(xué)。?2.利用?活動(dòng)課在各?年級(jí)開展田?徑訓(xùn)練。?3.在四至?六年級(jí)各班?組建田徑隊(duì)?，開展校級(jí)?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?。4.在?四、五?、六年級(jí)組?建校級(jí)田徑?隊(duì)，開展田?徑訓(xùn)練工作?，提高學(xué)生?的田徑競技?水平。四?、實(shí)施原則?（一）牢?固樹立“健?康第一”的?思想和終身?體育理念，?根據(jù)健康發(fā)?展的需要和?學(xué)校體育鍛?煉的需要，?設(shè)計(jì)能切實(shí)?提高學(xué)生運(yùn)?動(dòng)技能和鍛?煉能力的內(nèi)?容與方法體?系。（二?）根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際和學(xué)?生的身心發(fā)?展特點(diǎn)，按?高、中、低?段確立適宜?的內(nèi)容。?五、實(shí)施計(jì)?劃（一）?第一階段：?1.召開?師生動(dòng)員會(huì)?，明確目標(biāo)?，全員參與?。2._?__開展“?田徑”訓(xùn)練?活動(dòng)，__?_學(xué)生每天?利用體育課?、課間休息?、活動(dòng)課等?學(xué)生課余時(shí)?間進(jìn)行田徑?練習(xí)；（?二）第二階?段：1.?___開展?“田徑”訓(xùn)?練活動(dòng)。?2.開展校?級(jí)競賽活動(dòng)?。（三）?第三階段：?1.做好?“一校一品?”特色創(chuàng)建?活動(dòng)的總結(jié)?工作。2?.將“田徑?運(yùn)動(dòng)”打造?成為龍泉小?學(xué)的亮點(diǎn)活?動(dòng)。五、?實(shí)施辦法?（一）加大?宣傳力度、?營造良好氛?圍。通過?各種形式的?宣傳讓老師?、家長和學(xué)?生都了解體?育鍛煉的目?的、意義、?內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)?要求，引導(dǎo)?學(xué)生積極參?加“田徑”?活動(dòng)。（?二）制定田?徑課堂教學(xué)?實(shí)施內(nèi)容?推進(jìn)體育學(xué)?科特色建設(shè)?，搞好田徑?教學(xué)，課堂?教學(xué)是基礎(chǔ)?。課堂教學(xué)?是學(xué)生獲取?田徑知識(shí)。?根據(jù)不同年?齡階段的學(xué)?生身體發(fā)育?的特點(diǎn)，對(duì)?1—___?年級(jí)教材中?的一些田徑?教學(xué)選學(xué)內(nèi)?容進(jìn)行適當(dāng)?選擇和調(diào)整?。學(xué)校體?育課每學(xué)期?開設(shè)田徑興?趣班教學(xué)，?統(tǒng)一規(guī)劃授?課時(shí)間，體?育教師按照?既定課程開?展教學(xué)。田?徑課堂教學(xué)?要求要明確?。1.教?師以培養(yǎng)和?發(fā)展學(xué)生的?參與興趣入?手，把與田?徑相關(guān)的游?戲貫穿于教?學(xué)之中。?2.教師對(duì)?田徑競賽教?學(xué)，跑的擺?臂動(dòng)作等的?姿勢(shì)要正確?。3.切?合小學(xué)生的?實(shí)際情況進(jìn)?行教學(xué)，遵?循循序漸進(jìn)?原則。4?.促進(jìn)練習(xí)?有效性，將?田徑教學(xué)內(nèi)?容列入期末?考核內(nèi)容中?，作為對(duì)體?育教師考核?的主要內(nèi)容?之一。（?三）有效開?展課外活動(dòng)?1.構(gòu)建?以比賽為動(dòng)?力的活動(dòng)模?式，利用中?午休息時(shí)間?或活動(dòng)課時(shí)?間開展班級(jí)?田徑比賽，?促進(jìn)課外活?動(dòng)的開展。?課外田徑比?賽活動(dòng)是學(xué)?校田徑特色?建設(shè)的重要?組成部分，?課堂教學(xué)、?課余比賽是?互為聯(lián)系和?互為補(bǔ)充的?，它可以彌?補(bǔ)同學(xué)們?cè)?課堂上的不?足，尋找教?學(xué)的突破點(diǎn)?，鞏固課堂?教學(xué)，更好?地促進(jìn)學(xué)科?項(xiàng)目教學(xué)。?一年級(jí)項(xiàng)?目：___?m往返跑接?力二、三?年級(jí)項(xiàng)目：?___m往?返跑接力?四、五、?六年級(jí)項(xiàng)目?：___m?往返跑接力?2.開展?年級(jí)接力競?賽活動(dòng)，學(xué)?校每期開展?一次競賽及?學(xué)生個(gè)人一?年級(jí)一組、?二三年級(jí)一?組、四五六?年級(jí)一組，?開設(shè)___?米、___?米、___?米___米?___米項(xiàng)?目分男女以?時(shí)間計(jì)算成?績。在裁判?員老師的判?決下進(jìn)行的?成績有效，?全校張榜公?布前三名的?姓名及競賽?成績。（?四）抓好田?徑隊(duì)伍建設(shè)?以校田徑?隊(duì)為突破口?，加強(qiáng)年級(jí)?和班級(jí)田徑?隊(duì)建設(shè)，普?及與提高相?結(jié)合，在普?及基礎(chǔ)上提?高田徑競技?水平，促進(jìn)?田徑基地建?設(shè)。1.?校級(jí)田徑隊(duì)?建制為__?_人，五?、六年級(jí)_?__人，?三、四年級(jí)?___人。?選人由校隊(duì)?隊(duì)長和教師?共同完成。?2.建立?班級(jí)田徑隊(duì)?，三至六年?級(jí)各班級(jí)均?組建班級(jí)田?徑隊(duì)，培養(yǎng)?學(xué)生積極參?與意識(shí)，豐?富學(xué)生課余?活動(dòng)，為年?級(jí)、校隊(duì)輸?送田徑隊(duì)員?。3.任?課教師抓好?田徑基本功?教學(xué)，及早?發(fā)現(xiàn)田徑苗?子，為班級(jí)?、年級(jí)、校?田徑隊(duì)提供?可選拔的人?才，做好田?徑梯隊(duì)建設(shè)?。4.校?田徑隊(duì)由專?人帶訓(xùn)（張?小持），教?師制定訓(xùn)練?計(jì)劃，按計(jì)?劃落實(shí)訓(xùn)練?。校田徑隊(duì)?訓(xùn)練時(shí)間為?每周二、?四下午活動(dòng)?課，每周三?下午三四節(jié)?課時(shí)間興趣?班等。（?五）完善考?核評(píng)價(jià)機(jī)制?1.進(jìn)行?班級(jí)考評(píng)時(shí)?，學(xué)校把田?徑開展情況?納入班級(jí)考?核，實(shí)行一?票否決制。?（1）沒?有建立班級(jí)?田徑隊(duì)的；?（2）活?動(dòng)課時(shí)沒