2020年河南中醫(yī)藥大學成人教育中醫(yī)學專業(yè)招生簡章_第1頁
2020年河南中醫(yī)藥大學成人教育中醫(yī)學專業(yè)招生簡章_第2頁
2020年河南中醫(yī)藥大學成人教育中醫(yī)學專業(yè)招生簡章_第3頁
2020年河南中醫(yī)藥大學成人教育中醫(yī)學專業(yè)招生簡章_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、院校簡介河南中醫(yī)藥大學的前身是創(chuàng)建于1953年的河南中醫(yī)進修學校,1958年9月,河南中醫(yī)學院成立;1981年,學校被批準為首批碩士學位授予單位,2009年1月被確定為博士學位授權建設單位;2012年,學校成為“國家中西部高等教育振興計劃”高校;2020年1月26日,教育部批準河南中醫(yī)學院更名為河南中醫(yī)藥大學;2020年3月10河南中醫(yī)學院正式更名為河南中醫(yī)藥大學。根據(jù)2020年4月學校官網(wǎng)顯示,河南中醫(yī)藥大學有4個校區(qū),占地面積1594.94畝;有教職工 1399人,其中專任教師 982人;設有18個院(部、中心),開辦24個本科專業(yè)、6個??茖I(yè),普通全日在校生16000余人;下設3所集教學、醫(yī)療、科研為一體的直屬附屬醫(yī)院和6所非直屬附屬醫(yī)院。師資力量根據(jù)2020年4月學校官網(wǎng)顯示,河南中醫(yī)藥大學有教職工 1399人,其中專任教師 982人,碩士生導師 381人,博士生導師 47人;有首屆國醫(yī)大師1人,雙聘院士1人百千萬人才工”國家ji入選3人,享受國務院政府特殊津貼專家 32人,河南省政府首批特殊津貼專家4人,享受全國名老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導教師 57人,全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才21人,省高校教學名師4人,省優(yōu)秀專家30人,河南中醫(yī)事業(yè)終身成就獎獲得者20人,省名中醫(yī)31人,省學術技術帶頭人和省跨世紀學術技術帶頭人20人,省高校青年骨干教師資助對象77人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃等項目獲得者104人,省級高校教學團隊 5個。二、河南中醫(yī)院大學專業(yè)設置及介紹中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學基本理論知識和基本技能, 適應現(xiàn)中醫(yī)學發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要,具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學基本理論和基本技能、 一定的中藥學及預防醫(yī)學相關知識,具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學專門人才。知識能力掌握中醫(yī)藥基礎理論和臨床醫(yī)學理論;掌握中藥方劑學基本理論知識;掌握與中醫(yī)學有關的現(xiàn)代科學技術和現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識;能力和對急重病癥進行初步處理的能力;6.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力。主干課程醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)影像診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學等。三、河南中醫(yī)藥大學成人高考時間成人高考是成人教育四種形式中較為普遍的, 也是當前選擇人數(shù)較多的成人教育形式。每年考試機會只有一次,大概是在每年的 10月中旬。平常上課是在工作日的晚上或者周末。 成人高考分為??破瘘c本科(簡稱專升本)、高中起點升??疲ê喎Q高起專)和高中起點升本科(簡稱高起本)三個層次。錄取入學后的學習形式包括函授、業(yè)余和脫產(chǎn)三種學習形式,以前兩種形式為主,脫產(chǎn)學習只有極少數(shù)成高校。四、河南中醫(yī)藥大學成人高考報名及考試時間分別是什么時候、2019年河南成人高考報名時間:因河南成人高考實施網(wǎng)上報名,為不耽誤您的學習和工作時間,所以成考預報名時間從即日起開始、2020年河南成人高考具體時間安排(預測) :)網(wǎng)上預報名時間:9月11日-9月24日。)報名信息確認時間: 9月19日-9月24日。)全國統(tǒng)一考試時間: 10月29日—10月30日五、報名辦法因河南成人高考實施網(wǎng)上報名, 為不耽誤您的學習和工作時間, 所以成考預報名時間從即日起開始。 預報名從即日起開始,考生持本人份證、畢業(yè)證書原件及復印件各 1份,近期小二寸同版藍底彩色免冠照片2張。事——我們應該從哪里做起,什么是我們應該始終不渝地信守的原則,———能的,他也有自己的特殊的“”。??——阿莫納什維利最重要的要求之一就是:積極地、堅持不懈地在全體學生包括最差的學生的發(fā)展上下功夫。實驗教學多年來積累的經(jīng)驗證明, 教師能夠順利地實現(xiàn)上述要求并取得良好的效果。 既然連差生都在自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論