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文檔簡介
-2023學(xué)年山東聊城九年級上學(xué)期期末考試語文試題及答案試卷滿分100分,考試時間120分鐘
一、字詞書寫(4分)
1、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
書法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寶庫中一顆璀璨的明珠。書體眾多,各具魅力:篆書圓勻秀美,隸書qiújìng_____古拙,楷書平直方正,行書則兼具實(shí)用性和藝術(shù)性,常用于書法作品落款,與書法作品主體部分xiāngdéyìzhāng_____。
二、選擇題(3分)
2、下列文學(xué)文化常識表述不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.《三國演義》是我國第一部章回體長篇?dú)v史演義小說?!叭櫭]”講述了劉玄德和關(guān)云長、張翼德赴隆中誠請諸葛孔明出山的故事。
B.“銘”,古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體?!堵毅憽否壣⒔Y(jié)合,極富韻律,讀起來朗朗上口。
C.散文詩《海燕》是蘇聯(lián)作家高爾基早期的代表作。高爾基主要作品有自傳體小說《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。
D.史書具有較高的文學(xué)價值和史學(xué)價值,其編寫體例多樣?!妒酚洝窞榫幠牦w,《戰(zhàn)國策》為國別體,《資治通鑒》為紀(jì)傳體。
三、句子默寫(10分)
3、句子默寫
①我是你額上熏黑的礦燈,______________。
②沉舟側(cè)畔千帆過,____________。(劉禹錫·《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
③回首向來蕭瑟處,______________。(蘇軾·《定風(fēng)波》)
④____________,湘水無情吊豈知?(劉長卿·《長沙過賈誼宅》)
⑤____________,半竿斜日舊關(guān)城。(納蘭性德·《浣溪沙》)
四、課內(nèi)閱讀(13分)
閱讀下面文言文,完成下面小題。
余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則溫袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
4、解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)
①援疑質(zhì)理___________
②禮愈至___________
③持湯沃灌___________
④腰白玉之環(huán)___________
5、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)
①嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。
②以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
6、下面對選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.選文開篇即點(diǎn)出作者“家貧”和“嗜學(xué)”的矛盾處境,由此引出求學(xué)的艱難。
B.作者寫這篇文章的目的,就是為了介紹自己求學(xué)過程遇到的具體困難,從而進(jìn)一步向人們展示自己成長之路的曲折與艱辛。
C.選文將富家子弟的奢華和作者的貧寒加以對比,表現(xiàn)了作者求學(xué)意志的堅定。
D.“計日以還”“走送之”等句子與“不敢稍逾約”相照應(yīng),表現(xiàn)作者對借書、讀書、抄書機(jī)會的珍惜。
五、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀《皮膚黑?不能都怪太陽》,回答各題。(14分)
皮膚黑?不能都怪太陽
①熱情的夏天又到來了!小伙伴們可以一身輕便地到球場去肆意飛奔,好好展現(xiàn)一番那被按捺了一個冬天的球技,只不過炎炎烈日奔放得有些讓人經(jīng)受不起,被曬黑總是難免的。但是,一場球賽打完,有人立刻在球衣的保護(hù)下曬出了分界線,有人卻沒什么反應(yīng),看起來只是在之前白皙的基礎(chǔ)上增加了一筆紅潤,這也太不公平了!
②為什么你就那么不“禁”曬?
③太陽光包含有非常廣泛的波長范圍,在經(jīng)過地球磁層和大氣層的“過濾”后,到達(dá)地面的都是相對安全的家伙,如我們?nèi)粘=?jīng)常接觸的紅外線、可見光和紫外線。光如其名,可見光就是肉眼能夠看得到的。紫外線和紅外線在光譜上則是一左一右把可見光夾在中間,不同的是紅外線照射到皮膚上會感覺到“暖暖的”,而紫外線則不會有這種感覺。但是,在把皮膚曬黑這件事情上,起作用的卻是“冰冷”的紫外線。
④在我們皮膚中,有一支被稱為“色素母細(xì)胞”的護(hù)衛(wèi)隊,它們的職責(zé)很簡單,就是分泌黑色素保護(hù)皮膚。當(dāng)身體感覺到紫外線“入侵”時,色素母細(xì)胞就會開啟防御模式,大量制造黑色素,并通過細(xì)胞代謝把它們移動到皮膚表層,從而防止我們的皮膚被曬傷。日照越強(qiáng),被曬的時間越久,黑色素產(chǎn)生和堆積的量就越大,體現(xiàn)出來就是我們被曬黑了。
⑤而每個人在接受同樣強(qiáng)度的太陽照射后所體現(xiàn)出來的膚色變化不同,其實(shí)是制造黑色素能力的強(qiáng)弱差別造成的,怎么曬卻不變黑并不是好事。按照日光反應(yīng)性皮膚分型,將皮膚顏色根據(jù)被日光照射后的灼傷或曬黑的反應(yīng)特點(diǎn),分為I-VI共計6種類型。我們中國人大部分處在III型,少部分處在IV、V型,如果你是V型而你的小伙伴是III型的話,也就意味著你倆一起去室外打球,回來時你會黑得更明顯一些,而他被曬傷的概率更大一些。
⑥那么,是不是陰天就可以不用做防曬保護(hù)呢?錯!云層隔斷了絕大部分的紅外線,所以體感變得涼爽,而紫外線依舊可以透過或是被云層反射到地面,基本上和晴天無異。因此,陰天的防曬一樣要做好!
⑦那是不是穿淺色衣服就可以起到防曬的效果了呢?呵呵!那是所謂“防曬服”的廣告語吧!實(shí)際上淺色衣物擁有更高的反射率,會將更多的來自地面的紫外線反射到你的臉上,所以,怕黑嗎?怕黑就穿深色衣物,前提是可別喊“熱”,反射能力差的深色衣物意味著更多地吸收熱量。
7、文章第①段在文中有什么作用?(4分)
8、文章第③段中的畫線句運(yùn)用了哪種說明方法?有何作用?(5分)
9、文章第⑥段中的加點(diǎn)詞“基本上”能否刪掉?為什么?(5分)
(二)閱讀下面文章,完成小題。(16分)
每朵花本應(yīng)芬芳
①一幫年輕的父母聚在一起,話題不知不覺扯到孩子身上,有人提議,每個人講個自己孩子的趣事。提議得到了一致贊同。要說自己的孩子的趣事,誰不是幾籮筐也盛不完啊。
②一位媽媽先講了自己兩歲半寶寶的故事。她說,自己的寶貝女兒非常調(diào)皮,帶她的外婆根本對付不了。有一天,她正在上班,寶寶又在家里淘氣了,她就打電話回去,想嚇唬嚇唬她,故作嚴(yán)肅地對她說:“你要是不乖,等媽媽回家了,一定要給你點(diǎn)顏色看看?!迸畠翰恢暳耍?,一定是被唬住了。沒想到,過了一會兒,女兒突然嗲嗲地說:“媽媽,你別忘了,寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦?!?/p>
③多可愛的妞妞啊。眾人都笑翻了。
④另一位媽媽接著說。她家的寶寶,是個不到三歲的男孩,似乎有問不完的問題。這不,問題又來了:媽媽,為什么地球在轉(zhuǎn),我們卻感覺不到呢?媽媽想了想,告訴他,那是因?yàn)槲覀兒苄?,地球很大,所以感覺不到。兒子說,但是我有個辦法可以感覺得到它在轉(zhuǎn)。說完就在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。一連轉(zhuǎn)了十幾個圈,最后東倒西歪地停下來了,暈暈乎乎地說,媽媽,我現(xiàn)在感覺到地球在轉(zhuǎn)了。
⑤多伶俐的孩子啊。眾人笑得也是東倒西歪。
⑥一個爸爸接了茬。那天,帶四歲多的兒子騎車出去玩,騎到半路上,突然下起了雨,仲秋的雨,打在身上,已帶有絲絲寒意。慌亂之中,趕緊拿出雨披穿上,怕兒子淋雨,所以,用雨披將坐在后座的兒子擋了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。兒子躲在雨披下面,兩只小手將雨披撐起一角,高興地大叫:“包頭雨,今天下包頭雨!”多樂觀的孩子啊。眾人紛紛豎起了大拇指。
⑦一位媽媽笑著講起了兒子的一樁糗事。兩歲多的兒子在拉便便;突然,放了一個響屁,站在一邊的奶奶故意逗他,佯裝嫌惡狀地問:“寶寶,你剛才是不是放屁了???”兒子抬起頭,想了想,很鎮(zhèn)定地回答道:“不是的。是我的屁股在唱歌呢?!?/p>
⑧多幽默的回答啊。眾人笑得前仰后合。
⑨大家七嘴八舌地談?wù)撝?,交流著,發(fā)生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可愛,那么搞笑,那么溫暖,孩子使他們原本平淡的生活,充滿了變數(shù),也充滿了快樂。
⑩我靜靜地聽著他們的講述。我的孩子,今年即將迎來高考,一天24小時中,除了睡覺和吃飯不得不“浪費(fèi)”(兒子的原話)掉的八九個小時外,他的全部時間都用在了看書和做題上,他甚至連和我們說句話的時間和精力,都沒有了。而我們,因?yàn)楹ε麓驍_他,在家里走路都是小心翼翼地踮著腳尖的。看著眼前這些年輕的父母們,我忽然想,我的兒子,在他年幼的時候,也是充滿童趣,活潑、調(diào)皮、可愛、搞怪,給我們帶來無數(shù)的歡笑和溫暖。從什么時候開始,這種生活突然變了,變得如此沉悶,如此壓抑,如此不堪的呢?
?忽然明白,每一朵花,都本應(yīng)芬芳、燦爛、快樂的,是我們自己先掐滅了孩子的天性,也掐滅了自己的快樂啊。那么,我眼前這些年輕的父母們,在不久之后,他們會不會也和孩子同時一步步地失去快樂的童年、少年和青年呢?
?我希望永遠(yuǎn)能夠嗅到花的芳香,不知道這能不能做到?
10、用“每朵花本應(yīng)芬芳”作為題目有什么作用?(5分)
11、選文用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?(5分)
12、賞析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(6分)“你要是不乖,等媽媽回家了,一定要給你點(diǎn)顏色看看?!薄畠和蝗秽青堑卣f:“媽媽,你別忘了,寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦?!?/p>
六、作文(40分)
13、請你以“在寒風(fēng)里聆聽春天的聲音”為題,寫一篇記敘文。
要求:(1)不少于600字,字要寫得規(guī)范工整;(2)文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的人名、校名;(3)不得抄襲。
參考答案:
1、
遒勁
相得益彰
2D
3、照你在歷史的隧洞里蝸行摸索病樹前頭萬木春也無風(fēng)雨也無晴漢文有道恩猶薄一抹晚煙荒戍壘
4、(1)詢問;周到;熱水;用作動詞,在腰間佩戴。
5、①曾快步走到百里之外,手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。
②因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事,并不覺得吃穿的享受不如人家。
6B
7、激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出說明對象。
8、作比較。將“紅外線”和“紫外線”照射到皮膚上的暖暖的、冰冷的感覺的不同進(jìn)行對比,進(jìn)而突出強(qiáng)調(diào)在把皮膚曬黑這件事情上,起作用的卻是“冰冷”的紫外線。
9、不能刪掉?!盎旧稀笔恰按篌w上”的意思,表限制,說明陰天時紫外線對皮膚的傷害“大體上”和晴天無異,但還會有區(qū)別。去掉后,過于絕對,與實(shí)際不符?!盎旧稀边@一詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。
10、(1)比喻,作者將孩子失去天性、失去成長的快樂比作花朵失去芬芳,使標(biāo)題生動形象、富有表現(xiàn)力。(2)激發(fā)讀者的閱讀興趣。(3)畫龍點(diǎn)睛,暗示中心。(4)新穎獨(dú)特,吸引讀者。
11、對比的表現(xiàn)手法。用四個兒童時期孩子的故事和即將參加高考的孩子對比,表達(dá)了作者希望孩子永遠(yuǎn)不要失去快樂的愿望。
12、媽媽說的“顏色”指要給女兒懲罰,女兒說的“顏色”指色彩。對顏色不同的理解,體現(xiàn)了女兒天真、可愛的天性。
13、例文:
在寒風(fēng)里聆聽春天的聲音
朝霞剛剛從東方吐露真誠,峭崖一隅有一棵棵嫩綠的小草。在陽光的召喚下,昂首挺胸。小草們終于均勻的呼吸,這是壓抑一個冬天的積怨,或是埋藏心中的遐想。小草們眨著眼睛,仿佛整個世界突然溫暖起來。春天的端倪往往來自于那稀稀拉拉的綠意。
也不要以為一片一片小草的泛綠就是春的來臨,就是春的呢喃。一旦冰雪晶瑩剔透,寒流滾滾如潮,自北向南,如同千軍萬馬,鐵蹄過處,縱有一絲一縷暖意,縱有一朵一葉青春,也會瞬間枯萎,瞬間死去。此時,大地在回暖,冰雪在消融,森林中的小鳥開始啼鳴,開始舞蹈,開始聚會。雖然,冰的眼神在簇?fù)硭鼈儯涞墓?jié)奏在撕裂它們,小鳥們的內(nèi)心激動而喜悅,已經(jīng)無法按捺。冬眠的時光未免太長,寒冷的氛圍未免惆悵。迎接春陽,迎接春風(fēng)。此刻,小鳥們齊聲歡唱,齊聲奏響,難道不是一陣一陣激情,閃光的激情。
春的腳步踏著冰凌小心翼翼的走來。
溪水潺潺,鳴琴叮咚。月光下,一脈余暉,沐浴靜靜的山崗。大雪壓迫下的松針,偶爾脫落。但,松樹們依然興致百倍??耧L(fēng)起處,抖落周身的煩憂和躁急。一身正氣,剛直不阿的松樹們,是頂風(fēng)冒雪的勇
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