《致我們終將逝去的青春》讀后感

《致我們終將逝去的青春》讀后感

《致我們終將逝去的青春》讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是收集整理的《致我們終將逝去的青春》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《致我們終將逝去的青春》讀后感1

青春終將逝去，而我們終將老去。

人的青春就是那么十幾年，而大學(xué)時(shí)光是青春中最美好的年華。我們可以放肆地玩耍，瘋狂地去愛，大學(xué)時(shí)的我們做什么事都不太去想后果，想著啥就去做啥，青春就是這樣，任我們?nèi)プ杂砂l(fā)揮。大學(xué)時(shí)的鄭微就是這么個(gè)充滿青春活力的人，她敢愛敢追，敢于不顧后果地去抓住自己的幸福。哪怕她知道誰先愛了，誰就輸了……

我很佩服鄭微的勇氣與決心，她可以什么都不管去追求自己喜歡的人，不要面子，不要?dú)赓|(zhì)，采用一切可以使用的手段，只為了讓他喜歡上天下無敵的“玉面小飛龍”。而這個(gè)冷漠孤傲少言寡語毫無家世背景的男人最終還是被這個(gè)小精靈給折服了。他，陳孝正，僅僅是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的普通學(xué)生，卻能讓從小到大走哪都被寵著的鄭微如此癡迷，也許正是因?yàn)樗哪欠堇淠鸥右疣嵨?duì)他的興趣吧。

在我看來，陳孝正是自卑切不自信的，尤其是在林靜的面前，他更是害怕他給不了鄭微完全的幸福。因?yàn)樗某錾?，他不能輸也輸不起，哪怕是失去自己的愛情。這就是現(xiàn)實(shí)，有多少人可以有勇氣為了自己的愛情而放棄前途，放棄自己光明的未來？愛情誠(chéng)可貴，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，又有多少對(duì)大學(xué)情侶最終可以走到最后呢？直到工作后，鄭微還是深愛著陳孝正的，然后他卻一次次的令她失望，是的，鄭微也倦了，他是時(shí)候該找個(gè)可以一直依靠的港灣了。當(dāng)然，沒有誰比林靜更適合這個(gè)角色了。我喜歡林靜這個(gè)角色，內(nèi)斂，自信，有種特別的氣質(zhì)，并且沒有誰比他更了解“小飛龍”的了，鄭微可以得到百般呵護(hù)，不用再看那個(gè)人的臉色，忍受那個(gè)人的脾氣，既然他叫他不要等，那她就也選擇不回頭了吧。誰不會(huì)擁有一段刻骨銘心的愛戀，也許那終將會(huì)隨著青春的逝去而成為永久的回憶……

阮阮死的時(shí)候我哭了，為什么給予這個(gè)即將過的很幸福的女子這樣一個(gè)結(jié)局，朋友說不讓人流淚的小說不是好小說，起初真的無法接受，定要用這樣的方式去賺取讀者的眼淚嗎?？墒呛髞碜x到最后才明白，人生就是這樣，不知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么，有的人終將會(huì)老去，而有些人的青春卻永不會(huì)腐朽，世事無常，你能做的就只有接受命運(yùn)的安排。

青春終將會(huì)逝去，我們應(yīng)感謝愛過我們的人和傷害過我們的人，因?yàn)檫@些都是我們青春存在的意義。

《致我們終將逝去的青春》讀后感2

時(shí)光像流水，年輕時(shí)，幾度以為青春是高貴不朽的，可那明媚嬌艷的青春之花，卻在我們成長(zhǎng)一個(gè)不經(jīng)意的瞬間凋謝，這時(shí)，丟了青春的我們病了，慌了，在醉生夢(mèng)死間疼痛焦灼的長(zhǎng)大了?；厥淄?，來不及欣賞，來不及追憶，青春，就這樣死了。一切又回正軌，而昔日純凈的少年少女，也變成麻木不仁，城府深不可測(cè)的社會(huì)人士，而回想那段青澀的路，如今，似華也只是往事了。

這本書最吸引人的故事是林靜、鄭微與陳孝正之間的三角戀。這三個(gè)人之間的種種錯(cuò)綜復(fù)雜，青春的逝去，讓文雅的林靜變得凌厲，高貴與深沉，他得到了金錢與地位，卻失去了青春。他的人生是糾結(jié)與掙扎，甚至是悲哀，然而到了最后，他依舊將心底那傷最純的感情保留，這一點(diǎn)點(diǎn)純真美好，或許是他人生中的一點(diǎn)溫存與陽光。而當(dāng)年吵著鬧著嫁給林靜的玉面小飛龍鄭微，在杜燥的學(xué)習(xí)生涯中，還是遇見了細(xì)致的陳孝正，或許，鄭微對(duì)于陳孝正，只是一個(gè)過客，但是那樣單純美好，不摻有任何雜質(zhì)的感情，在每個(gè)人都幾乎認(rèn)為他們會(huì)走到最后的時(shí)候，這段感情無疾而終。陳孝正終歸是太怯弱，他失去了鄭微，也失去了一份感情。后來，經(jīng)歷了磨難，鄭微學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在二分工作，心口不一，當(dāng)面一套背后一套的李主席讓她明白世態(tài)炎涼人心難測(cè)，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了精明圓滑。

青春枯萎了，一切都如落葉回歸平靜。

昔日親密無間的戀人，久別重逢，卻成了最遙遠(yuǎn)的陌生人。最官方的稱呼，刻意保持距離不現(xiàn)有任何交集……看書看到這里，我不禁心酸，原本錯(cuò)過的，終究只能成為回憶，永遠(yuǎn)的回憶。

時(shí)光不慌不忙，剛好盜去青春。而不同的是成與敗。阮阮，一個(gè)像臘梅一樣的女子，選擇了在最美的二八年華塵封了記憶，她的死，離奇，可悲，但令我欣慰的是，她死前，至少有了期待與憧憬。而當(dāng)年的所有人，在有限的時(shí)光中，總錯(cuò)過了太多，只有一句“只有阮阮，吸有她的青春不朽。”或許，年輕便是如此，時(shí)光如華錦，平淡的青春以慘烈高昂結(jié)束，仿佛一場(chǎng)煙花雨，絢爛閃耀，可一閃即逝，不留任何印跡，傷口是總有一天會(huì)好的。可最令人害怕的是看不見的傷口，因?yàn)槟悴恢浪囊惶鞎?huì)愈合。多年后，它也許依舊會(huì)在無人的角落犯疼，難以愈合。沒有人知道。

——絢麗煙花雨，是青春悲傷華麗的葬禮。

青春，多么美好親近卻憂傷的詞語。令人懷念，《致我們終將逝去的青春》出了電影，我沒有去看，因?yàn)槲腋敢饪磿敲篮脝渭兊?，試想一燈如豆，一杯清茶，一本書，在憂郁的陰雨天，細(xì)細(xì)感悟，青春的珍貴。

《致我們終將逝去的青春》讀后感3

一口氣讀完了一部好書，看的得酣暢淋漓，熱血沸騰。青春，多么美好的字眼，可惜它已不屬于我。為什么沒有人告訴我，喂，你的青春來了，好好珍惜，留下點(diǎn)美好的回憶。然后青春悄悄的來了，陪我走過那些歲月，若不是曾經(jīng)照片上朝氣蓬勃的我，我甚至不清楚它什么時(shí)候來過，然后就走了，悄悄的，如同它來時(shí)的安靜。青春如何逝去的，或許在我們漸漸的習(xí)慣于領(lǐng)帶，手表，西服革履的時(shí)候；或許在進(jìn)入職場(chǎng)，被社會(huì)染的面目全非的時(shí)候；或許在背井離鄉(xiāng)，一個(gè)人踏上夢(mèng)想的旅程，為了未來孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)候，到了今天，不再喜歡喧鬧，不再浮夸，只需要一杯茶，一本書，就可以和孤獨(dú)與寂寞抗?fàn)幰惶?，可以稱之為成熟，而這一切，不屬于青春。

不知從什么時(shí)候，我們開始喜歡感慨自己老了，從弱冠到而立，本應(yīng)該是最美好的年華，無奈，也是最迷茫的'時(shí)期。這段時(shí)期，我們成長(zhǎng)，成熟，太多的改變，太多的被改變，太多的無能無力，太多的無可奈何。終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)適應(yīng)了社會(huì)，趨近了成熟，才發(fā)現(xiàn)，我們離自己的初衷和最初的美好漸行漸遠(yuǎn)，回頭看，那道岸風(fēng)景無限，太多的美好只能淪為回憶，我們從那兒出發(fā)，已經(jīng)遙不可及。

從十年前的《夢(mèng)里花落知多少》，高中時(shí)代看的《此間的少年》，大學(xué)時(shí)代的《南理工風(fēng)流往事》，今天再看《致我們終將逝去的青春》，每個(gè)階段的身份不一樣，思想也大不一樣，或許十年后，二十年后，陪著孩子再看這些，我會(huì)一笑置之，只是現(xiàn)在，對(duì)于曾經(jīng)的美好，蒙昧的情感，以及書中所寫的生活無法釋懷。多想再重走一次，但是不再厭煩初中老師拖堂，不再畏懼高考的那些年，多么索然無味。

思緒因某個(gè)人被打斷，聊了一會(huì)QQ，發(fā)現(xiàn)我能做的太少太少，想把看過這部書的感慨告訴她，卻終究沒說出來，有些話，徒增傷悲。只是我接受不了，有一天，等我回到家時(shí)，天都變了。

一個(gè)轉(zhuǎn)身離開有時(shí)候便是永遠(yuǎn)，那些故事是否只是傳說我不知道，我固然成為不了傳說或傳奇，只是希望這個(gè)轉(zhuǎn)身還能回來，離去的并不算遠(yuǎn)。

自評(píng)：寫完這些已是凌晨?jī)牲c(diǎn)，看著寫過的東西，和當(dāng)年的水平差距甚大，本來想簡(jiǎn)單的寫點(diǎn)觀后感，讀后感，卻越寫越糾結(jié)，郁悶的心情躍然紙上，才發(fā)現(xiàn)無憂無慮的時(shí)代早已過去了。如今的我，如今的我們，忙碌，奔波，為工作，為家庭，很難靜靜的打一場(chǎng)球，看一部電影，聽一首歌，當(dāng)有了時(shí)間靜下來，卻又慵懶如垂暮的老人，只想曬曬太陽，回憶快樂的時(shí)光?？墒?，就連太陽，也是不能曬的久的。

《致我們終將逝去的青春》讀后感4

青春，多么美好的詞匯?？墒撬S著時(shí)間的流去，始終會(huì)離我而去。

——題記

青春，對(duì)于我來說似近似遠(yuǎn)，因?yàn)槲以谒枷肷线€是如小學(xué)生般幼稚，在肉體上，我已步踏入青春。自從暑假看了《致我們終將逝去的青春》后，我已兩眼朦朧，淚花閃爍，思想上也發(fā)生了翻天覆地般的變化。

我把這本書分為三部曲也稱“成長(zhǎng)三部曲”用這三部曲來詮釋我對(duì)這本書的感想。

青春是努力。書中的鄭微為了追上心中默默暗戀的林靜，奮發(fā)向上地學(xué)習(xí)，可等她考上了林靜上的大學(xué)，原本以為已經(jīng)追上他了，沒想到，林靜已經(jīng)出國(guó)了。距離越來越遠(yuǎn)了……在我們的青春里，為了自己心中的目標(biāo)而加油努力的行為是美好的，即使我們沒有得到自己想要的結(jié)果但始終成就了自己。

青春是沖動(dòng)。在鄭微的大學(xué)歲月里，有著和陳孝正一段美好的感情。起初是爭(zhēng)吵，到后來沖動(dòng)的鄭微不斷地找陳孝正要討理，到后來鄭微不知不覺喜歡上了陳孝正。她不斷向陳孝正示愛，孤傲的他，也被鄭微打動(dòng)。就是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)鄭微收獲了她的美好，盡管最后他們沒有在一起。有時(shí)，做事情主動(dòng)要比被動(dòng)好，至少能收獲得到。

青春是友誼。阮阮是鄭微大學(xué)時(shí)期要好的朋友。在鄭微弄丟了從小最依賴的林靜時(shí)，卻多了一個(gè)叫“阮阮”的好朋友。在那個(gè)夜晚，她們喝得爛醉，即使沒有她們想要得到的，但她們收獲了友誼。

青春易走，鄭微在青春里蛻變。在成長(zhǎng)中患得患失，最后才知道有些東西不會(huì)再回來。我們開始慢慢成長(zhǎng)，雖然我們還沒經(jīng)歷過太多的風(fēng)雨，但在這本書中卻領(lǐng)悟到了許多。我愿我的青春不腐朽，我會(huì)珍惜我的青春，即使時(shí)間如箭一般從我身邊射過。

致你們終將逝去的青春，我的美好青春才剛開始！

《致我們終將逝去的青春》讀后感5

“我不哭，我愿賭服輸?！?/p>

鄭薇的青春，過的坦蕩，過的激烈。其實(shí)，她亦并不是我喜歡的女孩子，她太耀眼，太明亮，在她的身上，有著太多仿佛能夠灼傷人的美好，而我對(duì)這樣的人群，往往是避之不及的。可是當(dāng)那個(gè)女孩子在舞臺(tái)上勇敢的唱起歌謠時(shí)，當(dāng)她紅著眼睛說，我不哭，我愿賭服輸。那一刻，我的心仿佛跟她一樣疼。

她讓我想起我的青春。是，誰的青春不曾這樣衣衫烈烈，神情倔強(qiáng)，穿街走過。

在鄭薇的歌聲里，時(shí)光仿佛回到很多年以前，那個(gè)時(shí)候，喜歡班上一個(gè)李姓少年，他消瘦，寡言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。后來我想，也許年少時(shí)我們喜歡的人總是大同小異的。也曾有過和鄭薇一樣相似的死纏爛打，寄書信，和周圍的人坦誠(chéng)對(duì)他的好感，在放學(xué)的路上跟著他，一遍遍假裝路過他的班級(jí)只為引起他的注意。后來，果真許多人都知道了我喜歡他的事情，甚至當(dāng)我們出現(xiàn)在同一個(gè)場(chǎng)合，他周圍的人也會(huì)圍著他起哄，而我總是看著他臉紅的樣子覺得一陣好笑，卻在最后看到他變了臉色時(shí)心里升起一陣孤單。而那個(gè)少年，也曾如陳孝正一般對(duì)我避之不及。

我想，每個(gè)人的青春都都曾是鄭薇，也都遇到過自己的陳孝正。他不是特定的一個(gè)人，而是青春里的一抹悸動(dòng)，一種感覺。人不可能永遠(yuǎn)青春，終究是要長(zhǎng)大的。在陳孝正離開后，鄭薇說，我不哭，我愿賭服輸。那一刻的鄭薇，是真正的長(zhǎng)大了。這世間，其實(shí)有什么能夠永恒，我們誰也不清楚。

當(dāng)年的白月光縱然美好刻骨，可終將是冰涼的。人世間的感情也一樣，海誓山盟情意深刻，誰又能夠真的等到天荒地老。不過是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。夢(mèng)醒了，夢(mèng)散了，夢(mèng)涼了，便都結(jié)束了。

《致我們終將逝去的青春》讀后感6

青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。

——題記

花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。

十八歲，鄭微對(duì)阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”

二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。

二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”

一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人?！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”

沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些

《致我們終將逝去的青春》給我一種感受，我會(huì)常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后一個(gè)不經(jīng)意間？，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心思想忘記的事就這么忘了。可我們能忘記那些最強(qiáng)烈的快樂，卻永遠(yuǎn)忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對(duì)于鄭微是月光，卻冰冷如斯，給予鄭微的是那些疼痛，一次撕裂換來一次一次成長(zhǎng)。

我最愛的人物就屬林靜，他是個(gè)神秘的人，令人捉摸不透。在機(jī)場(chǎng)，他對(duì)一個(gè)因?yàn)閷?duì)了最心愛的書而哭的小男孩說：“我也丟了一本我最愛的書，可我沒哭，因?yàn)檠蹨I不能讓我找回它?！闭缢舱也换貙儆谒摹靶★w龍”，這就是時(shí)間的力量，把一切變成回憶，怎么也回不去。

從今天起，十四五歲的我們也該早些做好準(zhǔn)備，因?yàn)榍啻航K會(huì)逝去，而時(shí)間一去不回，趁著這個(gè)燦若桃花的年齡，去享受青春，享受青春的歡笑，享受青春的淚水。

還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打/看世事無常/看滄桑變化。我們?cè)谶@個(gè)豆蔻年華里，不斷地奔跑，不停地摔倒。不如就像鄭微，像阮阮為青春放手搏一次，一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長(zhǎng)吧！

唱一首歌紀(jì)念我終將逝去的青春，愛一個(gè)人天真的以為會(huì)是一生，唱一首歌懷念我終將逝去的愛情，有一個(gè)人總會(huì)陪著你走不會(huì)再離開。也許這就是青春愛情。思念，牽掛，期待，相見，微笑，然后流淚。

合上《致青春》我的眼淚仍在打轉(zhuǎn)，為鄭微，為阮阮，為林靜，為陳孝正，也為自己。

《致我們終將逝去的青春》讀后感7

還記得是在某一個(gè)晚上，有位同學(xué)向我推薦了辛夷塢的作品。老實(shí)講，當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)作家是沒有什么印象的，但是百度了一下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較眼熟的書名，《致我們終將逝去的青春》（簡(jiǎn)稱：致青春）。大約是在很久以前趙薇曾經(jīng)執(zhí)導(dǎo)過同名電影，似乎還是處女作。不過遺憾的是我也沒有看過。對(duì)于這種青春文學(xué)我以前似乎是不太感興趣的，或許是書荒的緣故在大約一周前我開始看起了這本書，然后便一發(fā)不可收拾。

最開始的時(shí)候我是抱著一種學(xué)習(xí)寫作技巧的心態(tài)去看的，但看著看著總感覺一種青春文學(xué)特有的酸甜之味油然而來，故事很簡(jiǎn)單，也很平凡。但是情節(jié)確實(shí)挺跌宕起伏，引人入勝?？偟膩碚f，是一本不可多得的好書。

最重要的是，在看完這本書之后我似乎是感覺自己的情商提高了那么一點(diǎn)點(diǎn)，這大概就是讀這本書最大的收獲吧。

書的具體情節(jié)我就不在這里詳細(xì)的說明了，因?yàn)橐膊皇且粌删渚湍芨爬ǖ耐甑摹；蛘呶业母艣r會(huì)一定程度上曲解原文，還是如果有興趣的話自己去看原書吧。我這里主要想說一下兩個(gè)人，陳孝正和林靜。

作為本書的男一號(hào)、男二號(hào)。我有點(diǎn)稍微分不清誰是男一，如果單以出場(chǎng)的戲份來論，大概陳孝正多些，但我總覺得最后的贏家才是男一。所以有些糾結(jié)。陳孝正和林靜，兩個(gè)人的性格是有著極大的不同，這也與他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)，所以啊，我在想，鄭微又是如何能在這樣一種的家庭環(huán)境下保持自己的性格呢？難道說，是林靜影響了他嗎？

陳孝正的性格偏向孤獨(dú)，而林靜偏向陽光。但也并不絕對(duì)，在不同的時(shí)期，經(jīng)歷的不同事情都會(huì)影響到他們的狀況，在大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)猷嵨⒌倪M(jìn)入生活而使得陳孝正的性格得到了極大的完善，但是他最終還是走向了一個(gè)極端，這不得不說是一種不幸。而林靜，在書的前半部分對(duì)他的描寫很少，大部分只是從鄭微對(duì)于童年時(shí)候的回憶而得到的，他的性格總體是很好的，但在步入職場(chǎng)前和職場(chǎng)后又發(fā)生了兩種不同的反應(yīng)……

縱觀全書，我還是更喜歡在步入職場(chǎng)前的部分，而后面的部分顯得有些太過于黑暗了。但想想自己終有一日也是要步入職場(chǎng)的，又多了些釋懷。大學(xué)里的生活，無論是戀愛與不戀愛、學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)，都在展示著每個(gè)人的個(gè)性，而這些是職場(chǎng)所最不需要的。有人說過一句比較經(jīng)典的話，在一個(gè)人上大學(xué)之前，都是不需要個(gè)性的。但一步入大學(xué)，有個(gè)性的人能生活的如魚得水，這里也需要有個(gè)性的人。然而一切到步入職場(chǎng)又一次改變，職場(chǎng)不需要個(gè)性。我覺得這話說的還是有一定的道理，所以也給我?guī)砹瞬簧俚乃伎肌?/p>

只是可惜看到這本書有些遲了，我的大學(xué)即將結(jié)束。而那也是我即將逝去的青春吧。

《致我們終將逝去的青春》讀后感8

這些天正在熱映一部青春題材的電影《致我們終將逝去的青春》，讓關(guān)于青春的話題多了起來。撒貝寧的《開講啦》也邀請(qǐng)了徐靜蕾和大家一起回憶青春，分享青蔥歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春是什么，雖然每個(gè)人都會(huì)給出不同的答案，但是，青春歲月的單純和美好，那是我們生命歷程中一段最鮮活、最明亮、最火熱、最難忘的記憶。

高中生活，是一段充滿艱辛、汗水，追逐夢(mèng)想的旅程。

十六七歲，花季的年齡。我的高中生活，是在我們縣一中度過的。那時(shí)候成績(jī)不是很好，特別是理科成績(jī)一團(tuán)糟。村子里同齡的女孩子讀到高中的寥寥無幾，能考上大學(xué)的更是鳳毛麟角。父母卻堅(jiān)持讓我讀書，我其實(shí)對(duì)自己并沒有抱太大的希望，喧鬧的日子在兩點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單重復(fù)中匆匆溜走。直到有一天跟著同學(xué)去找她高年級(jí)的一個(gè)老鄉(xiāng)，驚奇的發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)學(xué)校居然有一個(gè)大大的畫室，一幫喜歡畫畫的孩子組成的一個(gè)小團(tuán)體。環(huán)視那個(gè)房間，幾個(gè)石膏像，靠墻擺著一組靜物，隨意擺布的幾個(gè)畫架畫板，幾個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì)神的素描靜物，我竟然一下子被那個(gè)場(chǎng)景所吸引，直到現(xiàn)在我還能回憶起自己當(dāng)時(shí)那種激動(dòng)的心情。

以后的日子，我順利的成為他們中的一員，成為全年級(jí)唯一一名美術(shù)藝術(shù)生。原本枯燥的生活一下子變得繽紛多彩起來。除了每天白天正常的課程，晚上便是和其他幾個(gè)藝考生一起畫畫，學(xué)校特別安排了朱老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，先從最基礎(chǔ)的速寫，素描靜物開始學(xué)習(xí)，到后來的人物頭像寫生，水粉靜物等等。雖然依舊是課程的重復(fù)，但因?yàn)橄矚g，一點(diǎn)小小的進(jìn)步也會(huì)欣喜若狂，枯燥重復(fù)的日子也覺得很開心很快樂。

藝術(shù)生專業(yè)聯(lián)考通常會(huì)在高考前兩個(gè)月進(jìn)行，也就是每年的四月份。于是我們這些美術(shù)生們，通常會(huì)在專業(yè)考試前到高校云集的省城參加考前培訓(xùn)班?，F(xiàn)在想想，那段日子，應(yīng)該是我記憶里最艱苦的一段時(shí)光吧。

剛剛過完春節(jié)的初六，人們還沉寂在新年的悠閑和喜悅之中，我們便開始打點(diǎn)行裝，因?yàn)槭窃诙?，衣服，行李，畫夾，紙筆，大包小包的好幾個(gè)?，F(xiàn)在想想，那沉重的包裹行李是用怎樣的信念和勇氣才能背負(fù)得起的？六個(gè)人相互約了時(shí)間先從縣城坐公共汽車到火車站，從火車站坐車坐到省城；一路打聽，經(jīng)過兩次公交車終于找到了，位于河北師大的藝考培訓(xùn)班，到了地方才知道，這個(gè)培訓(xùn)班由于種種原因是不管住宿的。眼看著天快黑了，難道要露宿街頭不成？一行人互相看看，倒是并沒有太多恐懼，多方打聽才到離學(xué)校很近的一個(gè)村子里租房子，六個(gè)人分成三組，一組留下看守那一大堆行李，另外兩組分頭行動(dòng)，挨家挨戶去打聽誰家有房子出租。天無絕人之路，天黑之前，終于找到了離的不太遠(yuǎn)的兩間小房子，三個(gè)男生一間，我們?nèi)齻€(gè)女生一間。雖然房子非常小和簡(jiǎn)陋，除了一個(gè)用磚和木板搭起來的床鋪之外，只有一盞昏暗的燈泡忽閃著。沒有暖氣，寒冷侵襲而來，哆哆嗦嗦的整理好床鋪等一切，才發(fā)覺饑腸轆轆，一整天都沒吃東西了，到房東那里借了一把手電筒，打聽著深一腳淺一腳的，到村子里的小賣部買了幾包方便面，又借了熱水泡了，才算解決了肚子餓的大問題。一夜幾乎無眠，三個(gè)人和衣而睡，擠在一起，寒冷侵襲著身體的每一個(gè)細(xì)胞，沒有恐懼，沒有抱怨，沒有眼淚，有的只是對(duì)美好未來的憧憬和期待。

兩個(gè)月緊張的培訓(xùn)，上課是速寫，素描，水粉，枯燥單調(diào)的重復(fù)，下課回到出租屋，昏暗的燈光下，還是枯燥單調(diào)的畫呀畫，無數(shù)次的重復(fù)練習(xí)，終于在四月的聯(lián)考中，我們六個(gè)人都順利的通過了河北省的專業(yè)考試。

幾個(gè)月后，拿到大學(xué)的錄取通知書的那一刻，一路走來的所有艱辛和汗水都變成了滿心的喜悅和對(duì)未來大學(xué)生活的美好憧憬。

《致我們終將逝去的青春》讀后感9

從昨天晚上到現(xiàn)在，《致我們終將逝去的青春》一直占用我的視線，雖然計(jì)劃五一去看電影的，但還是決定先把書了。看完書，內(nèi)心感慨萬千，躁動(dòng)不已，跟好幾個(gè)人聊，但都排泄不了我心里那種讀后急于分享的膨脹的心情。于是決定寫篇博客，舒緩一下我激動(dòng)不已的心情。

書中四大主角，阮阮，鄭微，陳孝正，林靜。

很多人的都喜歡阮阮，她真的毫無挑剔，那么的清淡美好，隨和聰慧，明媚干凈，任何美好的詞語在她面前都黯然失色，為了愛情，為了能和自己愛的人都到最后，一直那么執(zhí)著，卻不知自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)千瘡百孔的愛情依舊再也回不來。我一直覺得阮阮的結(jié)局是美好的，因?yàn)槲艺娌蝗绦目此@樣癡心的女子最終沒有等到他而失望，我也不愿看到她和一個(gè)不冷不熱的醫(yī)生慘淡過一生，所以，死，或許是最好的結(jié)局，正如書本所說，阮阮的青春才是不朽的。

鄭微，應(yīng)該是真正的女主角吧，敢愛敢很，真性情的“玉面小飛龍”，她的一生擁有陳孝正和林靜兩個(gè)男人是幸福的，雖然過程是那樣的痛。林靜給了他起初愛的幻想，陳孝正讓她真正懂得了愛情的喜怒哀樂，最后還是林靜給了她婚姻?；蛟S想到阿正的時(shí)候，心里還會(huì)痛，只是那時(shí)的愛情是那樣的不顧一切，那樣的刻骨銘心，即使不能在一起，即使痛，經(jīng)歷過便是美好的。

陳孝正，很多人或許會(huì)同情他，包括我。其實(shí)很多環(huán)境決定了阿正的選擇，家庭生活背景讓他不能那么的輕松，那么隨意的選擇，或許后來經(jīng)歷了許多，才明白最初的美好，只是佳人不在。阿正的內(nèi)心是最讓人憐憫的，正因?yàn)樗錄霰〉男郧椋男睦锏目嘤制教韼追?，這種人一般不怎么會(huì)愛，可是一旦愛了，也是深入骨髓，所以，當(dāng)微微徹底放手的時(shí)候，他應(yīng)該最絕望吧?？上?，一切都來不及了。

林靜，其實(shí)，對(duì)于林靜，我沒有太多的感觸，他十分完美，俊朗而又冷靜，安全而又溫暖，或許，他就是微微最好的歸宿，他為了事業(yè)也有不好的一面，可是在感情上，在微微身上，他無可挑剔。正是因?yàn)樗^于完美吧，我對(duì)林靜沒有太多的感觸。

看完之后，不可避免會(huì)把書中的人物與自己的生活對(duì)號(hào)入座，不可避免的回憶起自己的很多關(guān)于青春的往事，不可避免的內(nèi)心很是躁動(dòng)，很是想說點(diǎn)什么。哪怕再平凡的人想到自己的青春，相比一定會(huì)有些人和事自然而然的浮現(xiàn)在眼前。只是回憶的感覺沒有當(dāng)時(shí)那么熱烈罷了，當(dāng)時(shí)覺得很委屈，現(xiàn)在或許覺得很好笑，當(dāng)時(shí)覺得很痛，現(xiàn)在或許還會(huì)覺得痛——

我想到了自己的大學(xué)，想到了自己的室友，想到了很多悲歡離合的事情，同樣，有人給我愛的啟蒙，有人教會(huì)我如何接受和贈(zèng)予愛，有人教會(huì)我為人處世的道理。我也是在跌了很多跟頭，在哭過無數(shù)次之后漸漸成長(zhǎng)，漸漸蛻變?；貞浧饋砜傆X得之前的自己很青澀，很沖動(dòng)，有一點(diǎn)點(diǎn)微微的影子，現(xiàn)在的我，或許在改變，但有些東西，還是變不了。

微微和阿正的校園愛情最能勾起我的回憶，因?yàn)橛幸恍┫嗨频牡胤?，隱約回想起大學(xué)時(shí)候的懵懂，為愛哭鬧，為愛鬧心，為愛憧憬，為愛流淚——一切的情緒經(jīng)歷過了，才愈加珍惜現(xiàn)在，想到自己當(dāng)時(shí)也曾痛徹心扉，也曾絕望，也曾覺得自己的世界倒塌了，可是第二天，太陽照常升起，根本不會(huì)因?yàn)槲覀€(gè)人的心情而改變，一切依舊，有時(shí)候會(huì)埋怨這個(gè)世界太過殘忍，但是沒有辦法。正是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成我的大學(xué)青春，自己感覺沒有那么的瘋狂，可是回想起來的時(shí)候，依舊是感慨萬千。

無論怎樣，我們都曾熱血澎湃過，都曾斗志昂揚(yáng)過，都曾為了追求的東西奮不顧身過，這所有的一切構(gòu)成了青春二字，雖然，青春終將逝去，但留下的終將不會(huì)腐朽，它會(huì)伴隨我們走過一個(gè)又一個(gè)的歲月。

《致我們終將逝去的青春》讀后感10

有一天，當(dāng)我年老，有人問我人生的哪一段時(shí)光最快樂，也許我會(huì)毫不猶豫地說，是一二十歲的時(shí)候。那時(shí)，日子過得無憂無慮，因?yàn)槟贻p，我們有夢(mèng)，關(guān)于生活，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行，我們放聲大哭放聲大笑，最痛苦的，也不過是測(cè)驗(yàn)和考試。那是最不懂愛情的年代，卻偏偏遇見最美好的愛情，甚至值得用一生去懷戀。但一天天長(zhǎng)大成熟的我們，青春終將成為記憶中的字眼，無論它裹挾著多少苦辣酸甜，都會(huì)不疾不徐地逝去，而這也是辛夷塢在《致我們終將逝去的青春》里想要告訴我們的，無論你經(jīng)歷過怎樣的青春，當(dāng)走到盡頭，驀然回首，那一瞬間你終會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切迷惘與痛苦都豁然開朗，而人生已然走過，是多么美好的一段時(shí)光。

辛夷塢，本書作者，自稱辦公室閑人，在青春將逝未逝的時(shí)候，寫了這樣一本小說，20xx年8月出版以來，無數(shù)讀者為之動(dòng)容，而我也是其中一個(gè)，回想書中的情節(jié)與人物，每每如數(shù)家珍:飛揚(yáng)跋扈、有血有肉、鮮活存在的“玉面小飛龍”鄭薇，留在了漫長(zhǎng)少年時(shí)光里清俊溫柔的林靜，乖張孤僻卻鐫刻在了小飛龍盛放愛情里的冷峻少年阿正，陪伴薇薇走過整個(gè)青春卻最終為一段本不值得的愛情香消玉殞的溫婉女子阮阮，還有那本安放著與林靜過往的《安徒生童話》，那段盛放了十三個(gè)月的與阿正的愛情，一切的一切，最終都與我們的青春一同被埋葬，只余下無盡的唏噓和慨嘆。我想，這本書最難得的地方在于，從這個(gè)有關(guān)青春的故事中，每個(gè)人多多少少都能找到自己的影子，大學(xué)校園里亦或初入職場(chǎng)，年少時(shí)的我們無畏向前，敢愛敢恨，但一旦青春逝去，便再難鼓起曾經(jīng)的勇氣，這大約也是青春總是不斷被懷念的原因，因?yàn)槲覀冊(cè)匐y回到從前。

愛一個(gè)人究竟需要多大勇氣？

可愛的女主人公鄭薇，她的青春勇往直前、肆無忌憚，在和阿正的愛情中更是如此。記得書中有這樣一段話：“鄭微想，她畢竟比阿正幸福，不管是過去還是現(xiàn)在。因?yàn)樗龕鄣臅r(shí)候沒有保留，流淚的時(shí)候淋漓盡致，在這份感情里，她沒有虧欠，她的愛是圓滿的?！迸c鄭薇相比，陳孝正對(duì)愛卻是那么自私和怯懦，自小在母親的嘆息和希冀中長(zhǎng)大，一路走來他嚴(yán)謹(jǐn)客觀，人生步步為營(yíng)，對(duì)于愛情并未有足夠的勇氣。最終，他的人生高樓還是不允許她1厘米的誤差，畢業(yè)之際拋棄了鄭薇選擇出國(guó)深造。也許鄭薇太相信愛情，太執(zhí)著愛情，太依賴愛情，然而這不正是年少時(shí)最最珍貴的單純勇敢嗎？另一個(gè)人物朱小北，作者對(duì)她雖著墨不多，但卻令我印象深刻，她的勇氣是一顆年輕炙熱的心，她為愛遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，看著初戀情人結(jié)婚生子，老婆去世又再婚，他以愛她的名義不與她相守，而她則選擇留在廣闊的西藏，她的人生因愛情而改變，堪稱神勇。林伯伯與鄭微的母親，從刻骨銘心的初戀，到二十年后決議放棄各自家庭而相守，雖不懼現(xiàn)實(shí)輿論，勇氣可佳，只是有些情感錯(cuò)過便是一生，唯有嘆息。

只是在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人。

鄭薇和林靜最終的相守，我更愿意理解為：天時(shí)地利人和的愛情。有人說：那個(gè)讓你流淚的，是你最愛的人；那個(gè)懂你眼淚的，是最愛你的人。那個(gè)為你擦干眼淚的，才是最后和你相守的人。對(duì)于鄭薇來說，一輩子愛一次就足夠了，受盡傷害去跟最愛的人在一起，不如珍惜此刻陪伴在身邊真心愛自己的人。薇薇嘗盡阿正帶給她的失望與遺憾，在等待中孤獨(dú)了三年，當(dāng)林靜再次出現(xiàn)時(shí)，原以為戒掉了對(duì)他的依賴，卻還是抵擋不過溫柔的攻勢(shì)，只是這次她清楚地明白自己只是需要他，而他恰好能給與自己想要的溫度。他比阿正溫暖得多，會(huì)無限包容她的一切，這，已經(jīng)足夠了。只有半年，她就嫁給了林靜，作者沒有過多描寫他倆的甜蜜和喜悅，字里行間只有依賴。薇薇明白，她對(duì)阿正才是真正的愛，對(duì)于林靜，只是在對(duì)的時(shí)間遇見了對(duì)的人。故事的最后，幾番輪回，已無所謂輸贏，林靜贏的是他的成熟，而阿正輸?shù)氖撬哪晟?，決定鄭薇最終選擇的是青春的萌發(fā)與最終的逝去。

越單純?cè)叫腋！?/p>

青春總離不開愛情，但就像鄭薇說的，青春時(shí)期的愛情也許真的是一場(chǎng)，我們無法選擇遭遇的人，也無力抑制青春萌動(dòng)的情感，喜歡一個(gè)人和心動(dòng)都是瞬間的事，大約人年輕的時(shí)候都曾這么喜歡過一個(gè)人，有些人得到了，有些人連開口都不曾，但同樣的是那份感情都如此純粹，沒有殘酷現(xiàn)實(shí)的重壓，毫無保留，不計(jì)較得失，這些情感是我們宣泄青春的一個(gè)出口，使我們的青春刻骨銘心。就算結(jié)局還是會(huì)分開也無怨無悔，只說一句：愿賭服輸！

《致我們終將逝去的青春》，辛夷塢用薇薇的人生告訴我們，所謂的青春也抵擋不過殘酷的現(xiàn)實(shí)，歲月的車輪碾過，年少輕狂也終究只有一次。人生的路途還很遙遠(yuǎn)，最后的最后，我們只是接受了每一段年華都將逝去的事實(shí)。然而，這確是一條每個(gè)人都非走不可的彎路，試問不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？或許，當(dāng)這場(chǎng)名為青春的潮水浪退時(shí)，渾身濕透的我們一起坐在沙灘上，回想那些苦痛和掙扎，會(huì)感慨地說一句：感謝所有過往的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)為今天的我。所以，處在青春歲月的時(shí)候，不要著急改變你的處境，越著急改變?cè)奖菊娌淮?，自我不再。你要順其自然，用力去感受，不要拿你的現(xiàn)在去賭未來，因?yàn)楝F(xiàn)在一定會(huì)不在，而未來一定會(huì)到來。要知道，在你感覺最漫長(zhǎng)的時(shí)光，可能是你最好的時(shí)光。

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感》

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感

讀完一本經(jīng)典名著以后，一定有不少感悟吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是收集整理的《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感1

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在書籍的海洋中我喜歡看《天才街》；我也喜歡看《看天邊飛云》；我還喜歡看《西游記》等等，但我更喜歡看《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，因?yàn)槲矣X得這本書比其他書更加生動(dòng)，更加有趣。不但如此，它還教會(huì)了我:應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出更大的努力。

這本書主要說一個(gè)叫金珠的女孩，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?？墒?，媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語比較重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，她開始為自己的夢(mèng)想而努力，在這個(gè)過程中她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也可以很快樂。

閱讀了這本《學(xué)習(xí)也可以快樂》的書讓我知道為夢(mèng)想而奮斗，為理想而學(xué)習(xí)是一件多么快樂和有趣的事情，如果能通過獲得成就感讓為夢(mèng)想而的過程變得快樂起來，那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。我決定要像金珠那樣，為自己的夢(mèng)想而努力拼搏，為了夢(mèng)想不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂、一種樂趣。

夢(mèng)想不會(huì)自己找上門來，靠的是頑強(qiáng)地拼搏，堅(jiān)強(qiáng)的毅力所磨練出來的。就像我在暑假得一等獎(jiǎng)一樣，靠的是千錘百煉的練習(xí)和一顆敢于上進(jìn)的心，還要努力完成自己所定的完美計(jì)劃。因?yàn)槲抑馈还芏嗤昝赖挠?jì)劃，一旦不努力完成就沒有一點(diǎn)價(jià)值可言。正所謂;“成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)?！敝挥胁粩嗟匾笞约?、磨練自己，你一定會(huì)取得非凡地成就，哪怕只是一些微不足道的成就。你現(xiàn)在的努力、毅力、自律、守信用、節(jié)儉節(jié)約、實(shí)踐與自信心……它們就像人生之樹中的樹枝，只有汲取更多的養(yǎng)分和水分，讓人生之樹變得越來越茂盛，最后才會(huì)結(jié)出那個(gè)屬于你的人生之果。

張潮曾經(jīng)說過“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。”我們也要為我們的明天讀書。

“理想是人生的太陽”我也要為自己的理想與夢(mèng)想而努力奮斗。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感2

今天，我看了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，知道了學(xué)習(xí)一定要有一些成就感，否則很難堅(jiān)持下去。

如同俗話說“軍無財(cái)，士不來；軍無賞，士不往?！焙芏嗳硕际峭瓿扇蝿?wù)時(shí)沒給自己一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)，搞得自己不想再完成任務(wù)了。完成任務(wù)時(shí)，可給自己一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)，這份獎(jiǎng)勵(lì)可以是自己想做但又不能經(jīng)常做的事情，比如：看電視，買冰棒，買玩具，逛街等等。

這就是我的讀后感，希望大家能喜歡。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感3

通過讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，使我感觸很深。

每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有思考過成績(jī)優(yōu)秀和成功有什么關(guān)系。在我們看來，因?yàn)槟茏杂X完成計(jì)劃而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，獲得成就感的孩子與幾乎沒有獲得成就感的同學(xué)相比，對(duì)待人生的態(tài)度是完全不一樣的.。這些沒有獲得成就感的同學(xué)，因?yàn)闆]有自信遇到事情愛猶豫、拖拉和抱怨，而那些獲得成就感的同學(xué)，會(huì)用有行動(dòng)的激情，從而有信心完成每一件事?，F(xiàn)在的一些同學(xué)很少在學(xué)習(xí)中獲得樂趣和成就感，對(duì)學(xué)習(xí)缺少自信，而父母又會(huì)拼命的讓我們?nèi)ヅ鄡?yōu)班補(bǔ)課。其實(shí)我們成了學(xué)習(xí)的奴隸，就算再優(yōu)秀的老師，也很難把我們教好?！秾W(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴我，如果能通過獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的主人。

我希望同學(xué)們也讀讀這本書，能學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中找到自信，在自我激勵(lì)中找到快樂，愛上學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想！

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感4

前一段時(shí)間，媽媽給我買了兩本書，一本是《愛是不自私》，一本是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。兩本書我都很喜歡，尤其最喜歡這本《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。

每天我回家按照媽媽給我制定的讀書計(jì)劃閱讀一個(gè)小時(shí)，我越讀越覺得看書也可以使我很快樂。故事的主人公是個(gè)叫金珠的小女孩，她有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，但媽媽認(rèn)為她的夢(mèng)想遙不可及，金珠為了打動(dòng)?jì)寢岄_展了一次“特別行動(dòng)”，她開始為了自己的夢(mèng)想而努力……在她為此夢(mèng)想努力的過程中她認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中享受自己的一個(gè)小小的成就，那學(xué)習(xí)也可以很快樂。

這個(gè)故事讓我懂得：不管你的夢(mèng)想離你有多遠(yuǎn)、目標(biāo)有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的過程中，你會(huì)慢慢熟悉這些事情，一開始你覺得很難的問題，自然也就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。取得成就就需要持久的毅力和不斷的努力；成就就像人生之樹的樹枝，它們充分吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，越來越繁茂，最后它會(huì)接出成就果實(shí)。這個(gè)果實(shí)幫助我們由弱變強(qiáng)，讓我們感到幸福。更神奇的是，它不僅給我們自己帶來快樂，而且還會(huì)給別人帶來希望。

我決定也要像金珠那樣，為自己的夢(mèng)想去努力。我也要有自己夢(mèng)想，為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。所以我要不斷地積極學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種快樂、一種樂趣、一種幸福。為我的夢(mèng)想吸取知識(shí)的養(yǎng)分，我也要種出我的成就果。分享給我的老師，我的爸爸媽媽和我的同學(xué)們。

我希望我在下個(gè)學(xué)期可以把學(xué)習(xí)變得很快樂。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感5

我看過一本《學(xué)習(xí)也可以很快樂》的書，寫得很好，給我了很大的幫助。

主人公金珠想當(dāng)一名宇航員，恰七學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參加天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)，可是，媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”。她天召為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過程中她有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小小的成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。

讀完這本書，我知道了不懂得享愛成就，就很難堅(jiān)持下去。在生活中我們要在快樂中學(xué)習(xí)，這樣就能發(fā)現(xiàn)你以前發(fā)現(xiàn)不了的快樂，也就能使我們的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感6

每個(gè)父母都望子成龍，希望孩子們有個(gè)美好的未來。父母?jìng)冋J(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀與成功密切相關(guān)。在我們看來，成功就得有成就感，不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，她從拖拉、討厭學(xué)習(xí)變?yōu)榍诳?、熱愛學(xué)習(xí)的故事。

本書說了：有一位叫金珠的女孩，因?yàn)閶寢尮芙虈?yán)格而十分不解，開始討厭補(bǔ)習(xí)班、討厭學(xué)習(xí)。金珠有一次想去星座陣營(yíng)看星星、看他那和藹可親的爺爺，可是媽媽極力反對(duì)。金珠一直為此十分傷心。有一次，金珠在一個(gè)有趣的網(wǎng)站上認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心朋友，也住在星座陣營(yíng)附近，這個(gè)人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導(dǎo)下，金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點(diǎn)。最后金珠才發(fā)現(xiàn)‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。

為了成功，我們應(yīng)該思考：為了夢(mèng)想，我們因該改掉什么毛??？我們是不是應(yīng)該采取措施：1、不晚睡，不晚起。2、要玩成自擬計(jì)劃。3、上課認(rèn)真聽講。4、主次分清，先學(xué)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)，然后特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，最后玩。這樣下來你一定能成功。加油！

從今天起，開始為成功而拼搏奮斗吧！相信自己一定能行。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感7

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》從字面意思上來看，是講學(xué)習(xí)非?？鞓?，讓人高興的一件事情。文章從一位平凡的小學(xué)生說起。主要講：主人公金珠想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)，可是，媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開始為了自己的夢(mèng)想而努力，在這個(gè)過程中，金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。

我要像金珠學(xué)習(xí)，拔掉沒用的“雜草”，我同樣也總結(jié)了自己學(xué)習(xí)中、生活中的“雜草”，識(shí)字量少，考試馬虎等，這個(gè)假期，我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始做一些課外知識(shí)題，制定優(yōu)先順序表，必須為了夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想都是一步一步實(shí)現(xiàn)的，不管多么完美的計(jì)劃，只要不努力完成就沒有一點(diǎn)價(jià)值可言。這需要經(jīng)常檢討自己，從小事慢慢做起。要尋找自信，有自信的人和沒有自信的人對(duì)待事情態(tài)度不同，獲得了成熟感的人心里就充滿了自信。尋找快樂，每次按照自己擬訂的計(jì)劃達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí)，一定要給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)賞，這獎(jiǎng)賞可以是平時(shí)喜歡但不能經(jīng)常做的事情，比如，看電影，玩游戲，吃零食等等。這些小小的獎(jiǎng)賞會(huì)讓你更快樂地向下一個(gè)目標(biāo)努力。

總之，《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴了我，如果能通過獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來，那么我們將最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人，通過讀這本書，我能學(xué)會(huì)從成就感中找到更多的自信心，在自我激勵(lì)中找到快樂，愛上學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。從小事做起，獲得成就感，增強(qiáng)自信心，從學(xué)習(xí)中找到快樂，把學(xué)習(xí)趕上去。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感8

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽易x過許多書，五花八門的都十分精彩。其中《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讓我受益匪淺，下面我就給你介紹介紹，希望你喜歡。

這本書講了主人公金珠想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?？墒?。媽媽一聽活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠離自己的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語更重要一些。為了讓媽媽同意自己去參加“星座陣營(yíng)”金珠展開了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開始為自己的夢(mèng)想而努力。

我非常喜歡看這本書，里面的每個(gè)小故事都十分精彩。比如：宇宙少女，發(fā)射星星，尋找自信！講述了金珠計(jì)劃失敗，失去了自信，通過爺爺斯比卡的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，慢慢地找回了自信，又通過不斷的努力，最終去參加了“星座陣營(yíng)”完成了夢(mèng)想。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讓我懂得：我們都要有夢(mèng)想，因?yàn)椴还苣愕膲?mèng)想離你有多么遙遠(yuǎn)，目標(biāo)有多遠(yuǎn)大，只要你默默地付出，從一點(diǎn)一滴開始不懈努力，你就會(huì)成功。我們要像金珠那樣，為自己的夢(mèng)想努力，也應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂的游戲。

這就是我對(duì)你們推薦的一本好書——《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，你也來看看吧！

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感9

翻開《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，我就被故事情節(jié)深深地吸引住了。

主人公江金珠想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?？墒菋寢屢宦犝f活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”她開始為自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。

通過這個(gè)故事讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性，如果能通過獲得成就感讓為夢(mèng)想而的過程變得快樂起來，那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。

說到學(xué)習(xí)，我有些后悔，后悔當(dāng)初沒有好好安排時(shí)間，也沒有為夢(mèng)想而努力，夢(mèng)想是不會(huì)自己找上門來的，只能靠實(shí)踐和自信心……它們就像人生之樹的樹枝，只有它們充分吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，越來越繁茂，最終人生之樹才能結(jié)出成就之果。這些獲得成就感的孩子擁有自己一定能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的自信，這樣，在他們的人生中都擁有行動(dòng)的激情；而那些沒有成就感的孩子，因?yàn)闆]有自信遇到事情愛猶豫。拖拉和抱怨。

我決定要像金珠那樣，為自己的夢(mèng)想而努力，為了夢(mèng)想不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂、一種樂趣。

《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感10

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，回想起在幼兒園時(shí)除了玩耍還是玩耍，而升級(jí)為小學(xué)生以后，每天都要投入到緊湊的學(xué)習(xí)中。

我不是很聰明的那種孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是名列前茅的那種程度。之前媽媽對(duì)我說，只要身體好，學(xué)習(xí)成績(jī)是無關(guān)緊要的。

可是自從我看了那本《學(xué)習(xí)也可以很快樂》之后，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度大有轉(zhuǎn)變。主人公金珠是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)不愛寫作業(yè)的小孩子，但在她生活中發(fā)生了一件件有趣的事情之后，她變成一個(gè)刻苦勤奮熱愛學(xué)習(xí)的乖孩子。因?yàn)樗凉u漸地在學(xué)習(xí)中獲得了一種成就感，也漸漸地有了自信心和自己遠(yuǎn)大的理想。

這本書深深激勵(lì)了我，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1上課認(rèn)真聽講

2作業(yè)認(rèn)真完成

3多看多讀

除此之外，如何在枯燥的學(xué)習(xí)中尋找快樂呢，首先自己制作一份完成計(jì)劃時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)表，獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目可以是看電影，聽音樂，買好吃的，與同學(xué)玩，等等。這些小小的獎(jiǎng)賞會(huì)讓我更快樂地向下一個(gè)目標(biāo)努力。最后，把自己的成就用文字寫下來或者用相機(jī)拍下來，然后保管好！

讀過《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，我學(xué)會(huì)了從成就感中找到自信，在自我激勵(lì)中找到快樂，愛上學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人！

推薦二：《《我來自孤獨(dú)星球》讀后感》

《我來自孤獨(dú)星球》讀后感

看完一本名著后，這次閱讀讓你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是幫大家整理的《我來自孤獨(dú)星球》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)我剛拿到《我來自孤獨(dú)星球》這本書便愛不釋手，可以說伍美珍姐姐的作品真是幽默夸張，校園味十足??！

故事中的主角“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，為此她內(nèi)心非常困惑。媽媽突然出事，令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂天，性格活潑開朗，喜歡交朋友。他雖然給江冰蟾帶來了很多麻煩，但是更帶來了快樂和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

關(guān)上這本書，我卻陷入了深沉的.思考：是啊，我們每個(gè)人都來自孤獨(dú)星球，都有屬于自己的玫瑰花。你是嫌棄它不嬌艷，不美而離開，還是停留在那。當(dāng)你放棄了玫瑰花，也許就再也找不到友誼了。當(dāng)你選擇了玫瑰花，也就選擇了友誼。

沒有人愿意做“獨(dú)行俠”！我們每個(gè)人都需要朋友，她能在你受委屈的時(shí)候，聽你抱怨，在你獲得好成績(jī)的時(shí)候，對(duì)你豎起大拇指。

我就有過這樣的事，一次，老師讓我們買作業(yè)，可媽媽正好不在家。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我忽然想起了《我來自孤獨(dú)星球》那本書。主人公江冰蟾沒有友誼和朋友，而我有啊！我有很多朋友，我可以問他們借錢買書。我立馬向同桌家跑去。開了門，我害羞地低下了頭，玩起了手指。宛嘉嘉拉我的手，急切地問“王慧玲，你怎么了，快進(jìn)來?。　蔽野欀碱^，咬著嘴唇，吱吱唔唔地說：“我，我想問你借錢買書，可以嗎？”宛嘉嘉眼睛一瞇，嘴巴一咧，漾起了兩個(gè)酒窩，說：“OK，沒問題。對(duì)了，一個(gè)人過馬路危險(xiǎn)，我陪你去買吧!”說完，便拉著我的手向書店跑去。最后，我買到了那幾本作業(yè)?？墒牵绻銢]有朋友，就只能把煩惱留給自己孤獨(dú)的品嘗，沒有任何好朋友來關(guān)心你。你看，友誼和朋友重要吧！

??！有朋友多好，讓我們珍惜這可貴的友情吧！

推薦三：《404》

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404

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