高三語(yǔ)文每日專練課時(shí)作業(yè)269

高三語(yǔ)文每日專練課時(shí)作業(yè)（第269練）【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1-3題。邁入20世紀(jì)中葉，工業(yè)化程度加深，空氣污染物無(wú)孔不入地"鉆入"緊閉門窗的家，人們的皮膚、衣服、家具每天都被骯臟的微塵包圍。當(dāng)時(shí)全球主要的發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)接連受到空氣污染困擾，其中廣為人知的是倫敦?zé)熿F事件。該事件導(dǎo)致4000余人死亡的結(jié)果，另有大量的人出現(xiàn)眼睛刺痛、呼吸困難、哮喘等。掃帚、抹布的打掃效果顯得____①_____，人們開始追求除塵效果更佳的機(jī)械化清掃工具，由此，家用吸塵器被推向時(shí)代舞臺(tái)。吸塵器的出現(xiàn)既是一場(chǎng)家庭衛(wèi)生的“重大革命”，圍繞著高效捕捉灰塵、清除花粉和霉菌等居家有害污染物，科技革新在“吸塵”方面不斷___②___。20世紀(jì)80年代，___③_____的工業(yè)設(shè)計(jì)師和發(fā)明家詹姆斯·戴森首次將氣旋分離技術(shù)應(yīng)用于吸塵器，通過(guò)強(qiáng)大的離心力分離空氣中的微塵，并推出無(wú)塵袋吸塵器，解決傳統(tǒng)吸塵器容易堵塞、吸力變?nèi)醯膯?wèn)題。之后，氣旋技術(shù)發(fā)展至雙氣旋技術(shù)、微振氣旋分離技術(shù)、多圓錐氣旋分離技術(shù)，技術(shù)愈發(fā)精細(xì)高效，帶來(lái)了更強(qiáng)勁持久的除塵體驗(yàn)，這讓人們的居住環(huán)境愈發(fā)潔凈健康，打掃所花費(fèi)的時(shí)間也越來(lái)越短。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）①②③2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＃?分）3.下列各句中的引號(hào)，和文中"重大革命"引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.有人稱筷子是我國(guó)“四大發(fā)明”之外的第五大發(fā)明。B.幾乎所有小說(shuō)都可納入"生與死""愛(ài)與恨""美與丑"等宏大母題中。C.他在柜臺(tái)里售貨時(shí)，眼、耳、口、手、腳、腦這六部“機(jī)器”同時(shí)開動(dòng)。D.通完電話不久，朋友就來(lái)了，滿臉的笑容，“好呀，好呀！”地走進(jìn)門房。閱讀下面的文字，完成4-5題。我在上面討論權(quán)力的性質(zhì)時(shí)已提出三種方式：一是從社會(huì)沖突中所發(fā)生的橫暴權(quán)力；二是從社會(huì)合作中所發(fā)生的同意權(quán)力；三是從社會(huì)繼替中所發(fā)生的長(zhǎng)老權(quán)力。現(xiàn)在我又想提出第四種權(quán)力，這種權(quán)力發(fā)生在激烈的社會(huì)變遷過(guò)程之中。社會(huì)繼替是指人物在固定的社會(huì)結(jié)構(gòu)中的流動(dòng)，社會(huì)變遷卻是指社會(huì)結(jié)構(gòu)本身的變動(dòng)。①而是同時(shí)存在的。社會(huì)變遷常是發(fā)生在舊有社會(huì)結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時(shí)候。新的環(huán)境發(fā)生了，一方面，人們最初遭遇到的是舊方法不能獲得有效的結(jié)果，生活上發(fā)生了困難；另一方面，②，必須有人發(fā)明，或是有人向別種文化去學(xué)習(xí)，輸入，還得經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，才能被人接受，完成社會(huì)變遷的過(guò)程。這里就產(chǎn)生了“文化英雄”，他提得出辦法,有能力組織新的試驗(yàn)，能獲得別人的信任。這種人可以支配跟從他的群眾，發(fā)生了一種新的權(quán)力。如何命名它呢？因?yàn)樗菚r(shí)勢(shì)所造成的，姑且③。這種權(quán)力在初民社會(huì)中?？梢钥吹?。這種權(quán)力最不發(fā)達(dá)的是在安定的社會(huì)中。鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)最容易安定的社會(huì)，因之它也是一個(gè)很少“領(lǐng)袖”和“英雄“的社會(huì)。4.下列各句中的引號(hào)，和文中畫線句中引號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.但我們沒(méi)有人根據(jù)了“禮尚往來(lái)”的儀節(jié)，說(shuō)道；拿來(lái)！B“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里，不知所措地嘟嚷著。C.張秉貴在柜臺(tái)里，眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機(jī)器”同時(shí)開動(dòng)。D許多同志的文章里常有兩個(gè)名詞：一個(gè)叫“殘酷斗爭(zhēng)”，一個(gè)叫“無(wú)情打擊”。5.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）二、古詩(shī)詞鑒賞閱讀下面這首詩(shī)歌，完成6-7題長(zhǎng)安羈旅行(節(jié)選)①孟郊萬(wàn)物皆及時(shí)，獨(dú)余不覺(jué)春。失名誰(shuí)肯訪，得意爭(zhēng)相親直木有恬翼，靜流無(wú)躁鱗。始知喧競(jìng)場(chǎng)，莫處君子身野策藤竹輕，山蔬薇蕨新，潛歌歸去來(lái)，事外風(fēng)景真。【注】①詩(shī)歌寫于詩(shī)人第一次進(jìn)京趕考落第時(shí)期。6．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．三、四句寫詩(shī)人落第之后孤單的情景，體現(xiàn)了封建時(shí)代人情冷暖、世態(tài)炎涼的社會(huì)情態(tài)。B．五、六句用挺拔大樹必定有恬靜的枝條、清寒小溪絕對(duì)沒(méi)有躁動(dòng)的魚兒來(lái)折射現(xiàn)實(shí)。C．七、八句中的“君子”是詩(shī)人的自況，詩(shī)人認(rèn)為明爭(zhēng)暗斗的名利場(chǎng)并不是自己待的地方。D．末兩句寫詩(shī)人歌唱表達(dá)歸鄉(xiāng)情感的內(nèi)容，體現(xiàn)他避開喧囂塵世、過(guò)高潔寧?kù)o生活的追求。7．本詩(shī)的“野策藤竹輕，山蔬薇蕨新”與陶淵明《飲酒》中“山氣日夕佳，飛鳥相與還”都是寫歸隱，蘊(yùn)含的情感有何異同請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩(shī)句簡(jiǎn)要分析?！揪C合訓(xùn)練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-4題。成年禮傅菲廂房里，有一個(gè)紫漆的木柜。柜面是兩扇門合成的，各雕了一朵牡丹花，殷紅的花朵皺起油漆的斑紋。木柜常年鎖著。鎖是掛鎖，銅質(zhì)。鎖匙放在木方桌的抽屜里。抽屜也上了鎖。我從沒(méi)看過(guò)父親母親打開木柜。我一直住在廂房里。在煤油燈下，我趴在木方桌上做作業(yè)。煤油燈是自己做的，把墨水瓶洗凈，瓶蓋挖一個(gè)小洞，牙膏皮卷一個(gè)細(xì)管插進(jìn)瓶蓋，松緊帶穿進(jìn)細(xì)管，吸到煤油，就可以啦。燈光跳著，一卷卷的黑煙上升。有一天，我從父親的褲腰上取下鑰匙，把抽屜打開。抽屜里整整齊齊地放著賬簿、角票、鑰匙、鉛筆、裁紙刀。角票用平頭夾夾成一沓沓。我把賬簿翻開，是一本家庭開支明細(xì)賬。我那時(shí)已經(jīng)讀初一，對(duì)賬目的明細(xì)一知半解。鹽油醬醋、煙糖酒肉，都按年月日分類入賬。從五分錢的支出到五分錢的收入，都有標(biāo)注。第一次，我打開了木柜。木柜里許多書，有《毛澤東選集》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《紅旗譜》《太陽(yáng)照在桑乾河上》《鋼鐵是怎樣煉成的》《論語(yǔ)》《隋唐演義》《岳飛傳》《靜靜的頓河》《吶喊》《家》《邊城》《射雕英雄傳》《飛狐外傳》《七劍下天山》《唐詩(shī)三百首》，每本書用宣傳畫的銅版紙包著封面。我第一次看到這么多書，夾雜著霉味和腐氣。翻開書，灰塵輕輕揚(yáng)起來(lái)，在小窗戶斜照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光下，飄蕩，懸浮。此后若干年里的暑假，我關(guān)上房門，盤腿坐在床上，閱讀一整天。據(jù)母親講，父親在年輕時(shí)有夜讀的習(xí)慣，能講許多故事，講岳飛，講諸葛亮，講林黛玉，特別是喝了酒的晚上，泡一杯濃茶，圍著火爐，講古給大家聽，講得眉飛色舞。一九五七年以后，父親再也不夜讀也不講古，不知為什么。一九五三年夏天，大學(xué)肄業(yè)的父親，背一個(gè)軍用水壺和一個(gè)軍用書包，到華壇山小學(xué)報(bào)到，成了一名教員。父親在大學(xué)挨不了餓，讀了兩年，出了大學(xué)校門。在小學(xué)教了一年書，回到楓林大隊(duì)做會(huì)計(jì)，一直到五十歲。期間，父親多次有機(jī)會(huì)上調(diào)，但父親都以獨(dú)生子需照顧父母為由拒絕了。五十歲后，在鄉(xiāng)辦菌菇廠當(dāng)廠長(zhǎng)。當(dāng)了三年的廠長(zhǎng)，家里菌菇都沒(méi)吃過(guò)，母親責(zé)怪他：“菌菇湯都沒(méi)喝過(guò)，還不如回家種田。”那時(shí)我已在縣城求學(xué)。作為楓林最高學(xué)歷的人，父親寫一手漂亮的毛筆字，撥打算盤又快又精準(zhǔn)。這也是唯一值得父親驕傲的了。鄰居分家，做喜事上號(hào)簿，少不了父親的參與。戴一副老花鏡，坐在大門右邊的號(hào)席上，送禮的人在桌邊排隊(duì)，逐一登記禮數(shù)：周瑞林，豆子三斤、雞蛋八個(gè)、糯米六斤、現(xiàn)金三元……父親有驚人的記憶力，相鄰的人家，哪年結(jié)婚，誰(shuí)送了什么，故去的老人擺了多少桌酒席，他一清二楚。生產(chǎn)隊(duì)一年產(chǎn)多少糧食，哪家分了多少擔(dān)，他也明明白白。事實(shí)上，在我孩童時(shí)代和青少年時(shí)期，父親都是一個(gè)沉默寡言的人。他很少在家，水庫(kù)修建了三年，他在工地住了兩年多。水庫(kù)離家三華里，他住在窩棚里，負(fù)責(zé)登記隊(duì)員挑砂石的擔(dān)數(shù)、出工的天數(shù)。他的大外甥即我大表哥爛銅是個(gè)游手好閑的人，不出工，私下叫舅舅記上工數(shù)，被舅舅用扁擔(dān)打出來(lái)。爛銅拖著他母親到外婆那里訴苦，說(shuō)大隊(duì)會(huì)計(jì)算什么官，就知道欺負(fù)外甥。水庫(kù)修建結(jié)束，父親又在分水嶺的苦竹洋住了兩年，帶領(lǐng)大隊(duì)的青壯年植樹?？嘀裱笫浅缟骄X的大山區(qū)，不通電，也沒(méi)人煙，搭窩棚住，用土灶燒飯吃。一九九一年冬，我已在上饒縣城工作，父親托人捎信給我：十二月十日，兄弟分家，你務(wù)必回家。我抱怨父親，說(shuō)，東西都分給他們，我一件不要。我父親在紙冊(cè)上，寫著我?guī)仔值艿拿?，抬頭瞥我：“家要分，分給你的東西你可以送給別人，是你的事?！碧铩⒌?、山林、房子、家具、碗、農(nóng)具，按六份分，祖父、祖母、父親、母親占一份。我分了四畝山地、夏家墓兩塊地、兩間房、一個(gè)木柜、一張木桌、一張床，由父母支配保管。一頭牛留給弟弟，我反對(duì)，說(shuō)，三哥沒(méi)娶媳婦，留給他。父親說(shuō)：弟弟還在讀書，留給老小做老婆本。我說(shuō)，人討老婆指望牛還討什么老婆。父親把牛給了老三。父親在我小廂房里坐了一個(gè)晚上，母親一直哽咽。父親把多年的賬簿拿出來(lái)，吸著兩毛五一包的月兔煙，癟著空空的嘴巴，說(shuō)，你爺爺奶奶年過(guò)八旬，這個(gè)家全靠你支撐了，弟弟還在讀初一，他的學(xué)業(yè)靠你幫助完成，老三成家也指望你出錢，你自己成家我也無(wú)能為力了，你媽媽還患有肺熱，都要錢。他把賬簿翻開，拍打了幾下灰塵，說(shuō)，這是家庭往來(lái)賬目，還欠了一些錢。父親用荷葉勺從酒缸里提了一勺酒，抿著喝。母親抱著火熄，佝僂著背，瘦削的顴骨上結(jié)著痂斑。父親說(shuō)，人的一生就是一本往來(lái)賬目，我的一生是負(fù)資產(chǎn)，余下的債務(wù)由你去償還。假如我的一生有成人禮的話，那么這個(gè)夜晚就是。在昏暗的十五瓦的燈泡下，窗外刮著嗚咽的北風(fēng)，我一直坐到天亮。（有刪改）1.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.紫漆木柜應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時(shí)家里比較貴重的家具，里面存放的書也應(yīng)該是比較珍視的東西，多年沒(méi)打開過(guò)，讓人感覺(jué)似乎是要刻意封存什么。B.父親年輕時(shí)本應(yīng)有大好前程，而現(xiàn)實(shí)是在農(nóng)村辛苦了大半輩子，到了分家的時(shí)候，還捉襟見(jiàn)肘，無(wú)奈把大家庭的責(zé)任交代給兒子。C.分家之后，父親“在我小廂房里坐了一個(gè)晚上”目的是跟我交代家里的事情；母親“一直哽咽”是覺(jué)得自己成了兒女的拖累。D.“我”之所以覺(jué)得分家的那一晚是“我”的成人禮，是因?yàn)槟且煌怼拔摇币庾R(shí)到了許多東西，思考了許多東西，成熟了許多。2.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.煤油燈是個(gè)很有年代感的事物，文章寫了它的制作過(guò)程，既提示了故事發(fā)生的時(shí)代背景，又增強(qiáng)了文章的趣味性。B.因?yàn)樽鳛閮鹤拥摹拔摇辈恢罏槭裁锤赣H在一九五七年以后再也不夜讀也不講古，所以文章一直沒(méi)有交代。這正是散文真實(shí)性的表現(xiàn)。C.這篇散文作者的敘述調(diào)子很冷，但其中分明又有真切的感情在，他的“冷抒情”其實(shí)是讓人們看到了“文學(xué)是一門節(jié)制的藝術(shù)”。D.父親困頓窘迫的命運(yùn)，讓人對(duì)人生產(chǎn)生一種深深的無(wú)奈，使這篇散文量現(xiàn)出深沉的悲感，基調(diào)感傷，缺乏溫暖的亮色。3.作者傅菲認(rèn)為，自己在所有的篇章里，以小說(shuō)的寫法來(lái)完成人物的厚度感和時(shí)間感。在這篇散文中作者運(yùn)用了哪些小說(shuō)的寫法？4.一位作家曾借一面鏡子評(píng)價(jià)傅菲的散文，認(rèn)為他筆下的所有人物和地址都不過(guò)是鏡子中的幻象，哲學(xué)才是鏡子的背面。這篇散文做了哪些“鏡子的背面”的思考？四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成5-8題。晉海西公太和四年，燕車騎大將軍吳王垂奔秦。初，秦王苻堅(jiān)聞太宰恪卒，陰有圖燕之志，憚垂威名，不敢發(fā)。及聞垂至，大喜，郊迎，執(zhí)手曰：“天生賢杰必相與共成大功要當(dāng)與卿共定天下告成岱宗然后還卿本邦世封幽州使卿去國(guó)不失為子之孝歸朕不失事君之忠不亦美乎！”垂謝曰：“羈旅之臣，免罪為幸，本邦之榮，非所敢望?！眻?jiān)復(fù)愛(ài)世子令及慕容楷之才，皆厚禮之，賞賜鉅萬(wàn)，每進(jìn)見(jiàn)，屬目觀之。關(guān)中士民素聞垂父子名，皆向慕之。王勝言于堅(jiān)曰：“慕容垂父子終如龍虎，非可馴之物，若借以風(fēng)云，將不可復(fù)制，不如早除之?！眻?jiān)曰：“吾方收攬英雄以清四海，奈何殺之？且其始來(lái)，吾已推誠(chéng)納之矣，匹夫猶不棄言，況萬(wàn)乘乎！”乃以垂為冠軍將軍封賓徙侯，楷為積弩將軍。王猛之克壺關(guān)也，黃門侍郎封孚問(wèn)司徒長(zhǎng)史申胤曰：“事將何如？”胤嘆曰：“鄴必亡矣，吾屬今茲將為秦虜。然越得歲而吳伐之，卒受其禍。今福德在燕，秦雖得志，而燕之復(fù)建，不過(guò)一紀(jì)耳。”王猛寢疾，秦王堅(jiān)親為之祈南、北郊及宗廟、社稷，分遣侍臣遍禱河、岳諸神。猛疾少建，猛疾少療，為之赦殊死以下。猛上疏曰:“不圖陛下以臣之命而虧天地之德，開辟已來(lái)，未之有也。臣聞報(bào)德莫如盡言，謹(jǐn)以垂沒(méi)之命，竊獻(xiàn)遺款。夫善作者不必善成，善始者不必善終，是以古先哲王，知功業(yè)之不易，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深谷。伏惟陛下，追蹤前圣，天下幸甚！”堅(jiān)覽之悲慟。秋，七月，堅(jiān)親至猛第視疾，訪以后事。猛曰：“晉雖僻處江南，然正朔相承，上下安和，臣沒(méi)之后，愿勿以晉為圖。鮮卑、西羌，我之仇敵，終為人患，宜漸除之，以便社稷。”言終而卒。堅(jiān)比斂，三臨哭，葬之如漢霍光故事。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末慕容叛秦復(fù)燕》）5．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．天生賢杰/必相與共成大功/要當(dāng)與卿共定天下/告成岱宗然后還/卿本邦世封幽州/使卿去國(guó)不失/為子之孝歸朕/不失事君之忠/不亦美乎/B．天生賢杰/必相與共成大功/要當(dāng)與卿共定天下/告成岱宗/然后還卿本邦/世封幽州/使卿去國(guó)不失為子之孝/歸朕不失事君之忠/不亦美乎/C．天生賢杰/必相與共成大功/要當(dāng)與卿共定/天下告成岱宗/然后還卿本邦世封/幽州使卿去國(guó)/不失為子之孝/歸朕不失事君之忠/不亦美乎/D．天生賢杰/必相與共成大功/要當(dāng)與卿共定天下/告成岱宗然后還/卿本邦世封/幽州使卿去國(guó)不失為子之孝/歸朕不失/事君之忠/不亦美乎/6．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．岱宗，它是泰山的別稱，又稱岱山、東岳、泰岳等，也是古代帝王封禪之地。B．萬(wàn)乘，周代制度規(guī)定，天子地方千里，能出兵車萬(wàn)乘。也用來(lái)指天子、帝王。C．一紀(jì)，古人測(cè)算出歲星圍繞地球一周大約需要十年時(shí)間，故古稱十年為一紀(jì)。D．正朔，農(nóng)歷正月一日，古時(shí)改朝換代時(shí)，新王朝常重定正朔，以顯正統(tǒng)地位。7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．苻堅(jiān)有吞并燕國(guó)的志向，聽說(shuō)慕容垂前來(lái)投奔，親自到郊外迎接，與他作了推心置腹的交流。B．王猛進(jìn)諫應(yīng)該殺掉慕容垂父子，苻堅(jiān)卻認(rèn)為用人之際，不能食言，于是就給慕容垂授官封爵。C．燕申胤用吳國(guó)攻打越國(guó)導(dǎo)致越國(guó)受到災(zāi)禍的事例，預(yù)言秦國(guó)滅了燕國(guó)，燕國(guó)不久一定會(huì)復(fù)國(guó)。D．在王猛生病時(shí)，苻堅(jiān)親自為他祈禱健康，專程探望他；在王猛逝世后，給他以高規(guī)格的葬禮。8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）非可馴之物，若借以風(fēng)云，將不可復(fù)制，不如早除之。（2）不圖陛下以臣之命而虧天地之德，開辟以來(lái)，未之有也。2023屆高三語(yǔ)文每日專練課時(shí)作業(yè)答案與解析（第269練）【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.①捉襟見(jiàn)肘②推陳出新③聞名遐邇（每處1分，其他答案符合語(yǔ)境亦可給分）【解析】本題考查正確運(yùn)用成語(yǔ)的能力。填寫成語(yǔ)一般可以從語(yǔ)境角度入手，如第①處，根據(jù)上文“打掃效果顯得"與下文"人們開始追求除塵效果更佳的機(jī)械化清掃工具"語(yǔ)境進(jìn)行分析。2.該事件導(dǎo)致4000余人死亡，另有大量的人出現(xiàn)眼睛刺痛、呼吸困難、哮喘等癥狀。（每處2分，如有其他修改方法，修改后無(wú)語(yǔ)病、符合要求即可給滿分）【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。原句語(yǔ)?。骸皩?dǎo)致4000余人死亡的結(jié)果”句式雜糅，“另有大量的人出現(xiàn)眼睛刺痛、呼吸困難、哮喘等"成分殘缺。3.C【解析】本題考查運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中和C項(xiàng)都表示特殊含義，A項(xiàng)表示特定稱謂，B項(xiàng)表示強(qiáng)調(diào)，D項(xiàng)只表示引用。4.B解析：原文“文化英雄”的引號(hào)表示特定稱謂。A項(xiàng)，表示強(qiáng)調(diào)。B項(xiàng)，表示特定稱謂。C項(xiàng)，表示特殊含義。D項(xiàng)，表示引用。5.答案：①兩者并不是沖突的②新的方法還沒(méi)產(chǎn)生③稱之為時(shí)勢(shì)權(quán)力（每空2分）6．D“體現(xiàn)他避開喧囂塵世、過(guò)高潔寧?kù)o生活的追求”錯(cuò)。詩(shī)人趕考落第后歸鄉(xiāng)，于無(wú)奈中依然不失對(duì)美好的期盼，希望采薇而食、隱居山林，以此來(lái)平復(fù)自己的傷感落寞情緒。并非真正地追求田園生活。7．共同點(diǎn)：對(duì)歸隱生活的向往之情。不同點(diǎn)：孟郊是想通過(guò)歸隱來(lái)療愈自己落第后的無(wú)奈和感傷，基調(diào)低沉慷慨。是詩(shī)人應(yīng)試不第、羈旅長(zhǎng)安深感人情冷暖、世態(tài)炎涼的不平之鳴，表達(dá)詩(shī)人落寞傷感的情感；陶淵明離開仕途，通過(guò)寧?kù)o淡然的田園生活，發(fā)現(xiàn)了人生返樸歸真的真諦，基調(diào)恬淡自然。從大自然的美景中領(lǐng)悟到了人生的意趣，表露了純潔自然的恬淡心情。【綜合訓(xùn)練】1.C【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“母親‘一直哽咽’是覺(jué)得自己成了兒女的拖累”錯(cuò)誤，母親一直哽咽是有對(duì)分家的感傷，還有對(duì)我即將承擔(dān)大家庭責(zé)任的心疼。故選C。2.D【解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞文章藝術(shù)特色的能力。D.“缺乏溫暖的亮色”錯(cuò)誤，分家時(shí)“我”說(shuō)“東西都分給他們，我一件不要”，并極力主張把牛分給沒(méi)娶媳婦的老三，這些都體現(xiàn)了兄弟情深，可見(jiàn)文章并不缺乏溫暖的亮色。故選D。3.①重視故事情節(jié)的完整性。這篇散文寫了父親從上學(xué)到年老的過(guò)程。②塑造出鮮明的人物形象。父親是一個(gè)有才華、不謀私利、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，而人生有些失敗的人。③運(yùn)用大量的細(xì)節(jié)描寫。有對(duì)柜子和抽屜內(nèi)部的詳細(xì)描寫，有母親的埋怨，有表哥被扁擔(dān)打出來(lái)，有分家時(shí)我與父親的對(duì)話等?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析作品體裁特征和表現(xiàn)手法的能力?！案赣H在大學(xué)挨不了餓，讀了兩年，出了大學(xué)校門。在小學(xué)教了一年書，回到楓林大隊(duì)做會(huì)計(jì)，一直到五十歲”“五十歲后，在鄉(xiāng)辦菌菇廠當(dāng)廠長(zhǎng)。當(dāng)了三年的廠長(zhǎng)”“人的一生就是一本往來(lái)賬目，我的一生是負(fù)資產(chǎn)，余下的債務(wù)由你去償還”，文章寫了父親從上學(xué)到年老的過(guò)程，重視故事情節(jié)的完整性。父親讀過(guò)很多書，“寫一手漂亮的毛筆字，撥打算盤又快又精準(zhǔn)”“有驚人的記憶力”，“父親多次有機(jī)會(huì)上調(diào)，但父親都以獨(dú)生子需照顧父母為由拒絕了”“當(dāng)了三年的廠長(zhǎng)，家里菌菇都沒(méi)吃過(guò)”，不幫自己外甥胡亂增添工數(shù)，“水庫(kù)修建了三年，他在工地住了兩年多”“水庫(kù)修建結(jié)束，父親又在分水嶺的苦竹洋住了兩年，帶領(lǐng)大隊(duì)的青壯年植樹”“父親說(shuō)，人的一生就是一本往來(lái)賬目，我的一生是負(fù)資產(chǎn)，余下的債務(wù)由你去償還”，小說(shuō)塑造出了父親鮮明的人物形象：有才華、不謀私利、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，人生有些失敗。“抽屜里整整齊齊地放著賬簿、角票、鑰匙、鉛筆、裁紙刀。角票用平頭夾夾成一沓沓”“柜面是兩扇門合成的，各雕了一朵牡丹花，殷紅的花朵皺起油漆的斑紋。木柜常年鎖著。鎖是掛鎖，銅質(zhì)”“我大表哥爛銅是個(gè)游手好閑的人，不出工，私下叫舅舅記上工數(shù)，被舅舅用扁擔(dān)打出來(lái)”“父親把多年的賬簿拿出來(lái)，吸著兩毛五一包的月兔煙，癟著空空的嘴巴，說(shuō)……”等，運(yùn)用大量的細(xì)節(jié)描寫。4.①對(duì)做人原則的思考。人應(yīng)當(dāng)如父親一般正直無(wú)私、熱心公益、不畏艱苦、努力奉獻(xiàn)。②對(duì)人生無(wú)奈和悲涼的思考。父親滿腹才華，本可以有更大的作為，卻因?yàn)榉N種現(xiàn)實(shí)，窘迫困頓，人生成為負(fù)資產(chǎn)。③關(guān)于責(zé)任的思考。人在世上，總會(huì)有各種沉甸甸的責(zé)任，尤其是家庭責(zé)任。父親老了，兒子就要承擔(dān)起來(lái)。④關(guān)于家庭、生命的希望與無(wú)奈的思考。家養(yǎng)育了子女，子女成年離開家建立新家，養(yǎng)育新的子女，新的子女成年后又離開，一次次輪回，這是人類的延續(xù)，也是父母的無(wú)奈。【解析】本題考查學(xué)生從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的能力。父親“當(dāng)了三年的廠長(zhǎng)，家里菌菇都沒(méi)吃過(guò)”，外甥私下叫他多記上工數(shù)，被他用扁擔(dān)打出來(lái)，“水庫(kù)修建了三年，他在工地住了兩年多”“水庫(kù)修建結(jié)束，父親又在分水嶺的苦竹洋住了兩年，帶領(lǐng)大隊(duì)的青壯年植樹”，父親正直無(wú)私、熱心公益、不畏艱苦、努力奉獻(xiàn)，文章寫出對(duì)做人原則的思考。父親滿腹才華，讀過(guò)很多書，“寫一手漂亮的毛筆字，撥打算盤又快又精準(zhǔn)”“有驚人的記憶力”“多次有機(jī)會(huì)上調(diào)”，最后卻窘迫困頓，人生成為負(fù)資產(chǎn)。可見(jiàn)，文中有對(duì)人生無(wú)奈和悲涼的思考?！澳銧敔斈棠棠赀^(guò)八旬，這個(gè)家全靠你支撐了，弟弟還在讀初一，他的學(xué)業(yè)靠你幫助完成，老三成家也指望你出錢，你自己成家我也無(wú)能為力了……”，可見(jiàn)，文中有對(duì)關(guān)于責(zé)任的思考。“田、地、山林、房子、家具、碗、農(nóng)具，按六份分，祖父、祖母、父親、母親占一份。我分了四畝山地、夏家墓兩塊地、兩間房”，子女成家后就和父母兄弟分了家，建立了小家庭，然后新的子女也是這樣的輪回，可見(jiàn)，文中有關(guān)于家庭、生命的希望與無(wú)奈的思考。5．B6．C7．C8．（1）不是可以馴服的人，如果他日借助時(shí)勢(shì)，就不可能再控制他們了，不如早日除去他們。（2