第4課 中古時(shí)期的亞洲 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊(cè)

第4課中古時(shí)期的亞洲班級(jí)姓名使用日期一、標(biāo)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：通過了解中古時(shí)期歐洲地區(qū)的不同國(guó)家、民族、宗教和社會(huì)變化，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期世界各文明地區(qū)（亞洲）的多元面貌。1.閱讀教材，簡(jiǎn)述阿拉伯帝國(guó)形成的過程和統(tǒng)治措施；結(jié)合史料，分析其文化繁重的原因。2.閱讀教材，簡(jiǎn)述奧斯曼帝國(guó)的興起，小組合作，分析其對(duì)世界歷史的影響。3.閱讀教材，南亞、東亞各國(guó)的發(fā)展過程。結(jié)合史料，簡(jiǎn)述幕府統(tǒng)治時(shí)期的政治特點(diǎn)。二、互學(xué)★★★1.阿拉伯帝國(guó)形成的過程是什么？試其文化繁重的原因?！铩铩?.奧斯曼帝國(guó)的興起過程是什么？并分析其對(duì)世界歷史的影響。★★3.閱讀教材，完成下表：國(guó)家政治制度經(jīng)濟(jì)狀況宗教信仰及思想國(guó)家間關(guān)系笈多帝國(guó)（無(wú)）德里蘇丹國(guó)（無(wú)）（無(wú)）日本朝鮮★★4.幕府統(tǒng)治時(shí)期的政治特點(diǎn)是什么？三、示學(xué)團(tuán)隊(duì)展示互學(xué)成果，師生點(diǎn)評(píng)，共同歸納要點(diǎn)。四、用學(xué)1．美國(guó)歷史學(xué)家邁克爾·哈特在他所著的《歷史上百位影響最大的人物及其排列順序》中說(shuō)：“我選擇穆罕默德作為世界歷史上第一個(gè)最有影響的人物……但他確實(shí)是歷史上在宗教和世俗兩方面都取得了卓越成就的唯一人物。”下列有關(guān)穆罕默德的史實(shí)不能論證邁克爾·哈特的理由的是（）A.創(chuàng)立伊斯蘭教 B.在麥地那建立政教合一的國(guó)家C.在麥加城傳教 D.建立起統(tǒng)一的阿拉伯帝國(guó)2奧斯曼帝國(guó)的最高統(tǒng)治者是蘇丹,他是()①宗教領(lǐng)袖②國(guó)家和軍隊(duì)的主宰③名義上的最高統(tǒng)治者④全國(guó)主地的最高所有者A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④3.下列關(guān)于中古時(shí)期印度的表述錯(cuò)誤的是（

）A.

笈多帝國(guó)興起于恒河流域

B.

印度教由婆羅門教演變而來(lái)C.

德里蘇丹以伊斯蘭教為國(guó)教

D.

德里蘇丹重要職位由印度教徒擔(dān)任4.下表是世界古代史上一次重要改革的主要內(nèi)容。這次改革是（）建立中央集權(quán)的天皇封建國(guó)家，廢除貴族世襲制，以才選官；仿照唐朝均田制和租庸調(diào)制，頒行“班田收授法”和租庸調(diào)制；把很多貴族土地收歸國(guó)有，部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民。伯里克利改革 B.大化改新C.北魏孝文帝改革 D.明治維新5.16世紀(jì)末,日本大將豐臣秀吉率20萬(wàn)大軍侵略朝鮮。因此,朝鮮采取的對(duì)策是()A.實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策B.遷都漢城,改國(guó)號(hào)為朝鮮C.聯(lián)合中國(guó)軍隊(duì)抗擊侵略D.建立軍事機(jī)構(gòu)——幕府五、評(píng)學(xué)1.我的收獲:______________________________________________________