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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)周記初中生6篇周記初中生篇1
人總是會(huì)變的,就像我,因?yàn)槲乙沧兞耍覀円黄鹑タ匆豢次易兞耸裁窗伞?/p>
以前我愛(ài)早上不起床,可現(xiàn)在爸爸一叫我,我可起床了,因?yàn)槲夷芄茏∽约毫?。以前我不?huì)寫(xiě)的字,現(xiàn)在我提筆就寫(xiě),因?yàn)?,我在學(xué)校認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)了。
我變了,變的懂事了,變的好玩了,變成一個(gè)高校生了,我從一個(gè)呆呆鳥(niǎo),變成了一個(gè)有文化的老鷹。
我變了,變的能記住人了。以前我在老家,見(jiàn)一個(gè)人不相識(shí)一個(gè)人,現(xiàn)在,見(jiàn)一個(gè)人相識(shí)一人。
我變了,以前我不看書(shū),連碰也不碰,現(xiàn)在,睡覺(jué)前不看書(shū)我睡不著。
我變了,以前我不會(huì)游泳,現(xiàn)在我都會(huì)蛙泳,潛泳。
總之,我變了。
周記初中生篇2
人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)間已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子,校內(nèi)里所留下的歡聲笑語(yǔ),就猶如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊……
朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么刺眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們恒久也逃不掉這個(gè)確定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起共享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友情。當(dāng)我看到你們一張張絢麗略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò),一起奮斗過(guò),一起歡樂(lè)過(guò)。在勝利與失敗的起落中,我們彼此勸慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)驗(yàn)談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間恒久定格:在我們的記憶中。
初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增加了味道;有了考試的風(fēng)波,增加了色調(diào);有了嘻哈的時(shí)間,增加了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。
初中的生活如一副漂亮的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是主動(dòng)向上的,有著無(wú)限的遐想與期盼;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們起先追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)毅。
初中的生活,我卻依靠著它,舍不得它,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程!
周記初中生篇3
初中生涯就快要起先了。母親帶著我急匆忙的去報(bào)了名。當(dāng)我得知開(kāi)學(xué)第一天就要軍訓(xùn)的時(shí)候特殊激烈?;氐郊椅野堰@個(gè)消息告知了姐姐,而姐姐說(shuō):“軍訓(xùn)說(shuō)的很簡(jiǎn)單,我初中時(shí)軍訓(xùn)大熱天的教官讓我們?cè)谔?yáng)底下站軍姿呢!”聽(tīng)到了這個(gè)我立即想到了這樣的畫(huà)面:我和我的新同學(xué)一齊在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)的畫(huà)面,一群人在擦去汗水。
等到其次天時(shí),全部初一新生都集中到操場(chǎng)上。接著就是安排教官。然后,苦痛的時(shí)間就要來(lái)臨了。教官說(shuō):“今日,你們要練習(xí)的是站軍姿、轉(zhuǎn)立、原地踏步和起步走?!苯坦俅舐曊f(shuō):“誰(shuí)要練不好就給我做20個(gè)俯臥撐。”20個(gè)雖然不多但對(duì)于我們從未練過(guò)的人來(lái)說(shuō)卻是多得多。
過(guò)了一會(huì)我們就站起軍姿,根本就不能動(dòng),我們也不敢動(dòng),因?yàn)榻坦僖呀?jīng)說(shuō)了,誰(shuí)要?jiǎng)泳捅葎e人多站一會(huì),一會(huì)雖然不多,但是在這樣的天氣下,頂著驕陽(yáng)是不行能的,多站一分鐘就似乎缺水的魚(yú)兒要早一分鐘死掉一樣。我們就始終這樣站著,雖然中途有休息的時(shí)間,但這樣的時(shí)間是不夠的。等到了中午吃完飯,全班同學(xué)就都美美的睡上了一覺(jué)。
下午,我們又練習(xí)了轉(zhuǎn)立,不過(guò)轉(zhuǎn)立和軍姿比起來(lái)當(dāng)然是轉(zhuǎn)立好一些,至少轉(zhuǎn)立可以動(dòng)??梢猿媒坦俨涣粢鈺r(shí)擦去汗水。轉(zhuǎn)立練習(xí)一會(huì)功夫就結(jié)束了。也卻是因?yàn)楸容^簡(jiǎn)潔吧。也有可能是大家都想快點(diǎn)休息仔細(xì)了起來(lái)。
原地踏步和起步走是最終兩個(gè)項(xiàng)目,隨著教官的一聲令下大家走了起來(lái)。剛起先大家走的歪歪的'一點(diǎn)都不整齊。但最終,通過(guò)練習(xí)慢慢的,大家走成了一條直線。
軍訓(xùn)時(shí)間結(jié)束了,但初中生生活才剛剛起先。每天作業(yè)都是一大堆,不做到晚上8點(diǎn)都不行。初中生的味道可一點(diǎn)都不好。這味道是苦的也是酸的。
周記初中生篇4
到哈爾濱其次天,我們到牡丹江亞布力玩。我玩兩個(gè)項(xiàng)目:“世界第一滑道”和滑雪。
最好玩的要數(shù)世界第一滑道,它有3個(gè)世界第一:最長(zhǎng)(全長(zhǎng)有4489米)、落差最大(48米)、拐彎處最多(58個(gè))。要玩滑道必需先坐纜車到山上,然后才能從上面往下滑。
首先,我和媽媽坐上一輛纜車。風(fēng)是那樣的猛,纜車是那樣的破,搖搖擺晃的,看到這情形,剛剛的激烈心情跑得無(wú)影無(wú)蹤。隨著纜車的前進(jìn),我的心都提到嗓子眼——因?yàn)槔|車離地面太高,我擔(dān)憂會(huì)掉下來(lái)。
歷盡“千辛萬(wàn)苦“,我們最終到世界第一滑道的入口,我和媽媽坐上一輛黃色的小車,我負(fù)責(zé)操作,媽媽負(fù)責(zé)指揮。小車中間有一個(gè)約50厘米的“扶手”,往前推是加速,往后拉是減速。我媽媽可是出名的“膽小鬼”,我一加速,她就舍命往后拉減速桿,并且在拐彎處會(huì)舍命發(fā)出尖叫聲。
一起先,由于我技術(shù)還不嫻熟,在一個(gè)拐彎處險(xiǎn)些翻車,幸好我立刻調(diào)整速度避過(guò)這一劫。后來(lái)我慢慢駕馭開(kāi)車的技巧——拐彎處不能開(kāi)得太快。車在滑道上飛速地跑著,我的心跟著飛起來(lái),好刺激啊!
接著我又玩滑雪。要滑雪必需領(lǐng)到三件“珍寶”——雪鞋、手杖、雪板?;┛刹皇且患?jiǎn)單的事,有些大人剛剛套上雪板,就保持不平衡,結(jié)果摔得人仰馬翻。淘氣的我不管三七二十一,套上雪板就向滑雪道走去??墒亲叩揭话耄冶3植黄胶?,就像肉球一樣滾下來(lái)。“疼死我,我再也不滑雪。”我無(wú)奈地說(shuō)?!安唬∧憧隙ㄒ鄯щy。”媽媽激勵(lì)我。在媽媽的激勵(lì)下,我最終鼓起志氣向滑雪道走去,竟然一路順風(fēng)到滑雪道的頂上,只聽(tīng)“嗖”的一聲我向下沖去,雖然這次比上次摔得更慘,可是我體驗(yàn)到滑雪的樂(lè)趣。
歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫!玩一天后,我戀戀不舍地離開(kāi)亞布力。
周記初中生篇5
20xx年X月X日X天
那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去,我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地,見(jiàn)到了新的同學(xué)。在這個(gè)新天地里,我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
初中生活不僅僅只有樂(lè),也存在著苦。下面由我來(lái)講解并描述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
一次語(yǔ)文考試,老師就給了我們一節(jié)課時(shí)間考試,結(jié)果我兩首故事沒(méi)寫(xiě)完,我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文竟然考得出乎意料。面對(duì)我的考試成果,我不知所措,我靜靜地想:為什么我的寫(xiě)字速度那么慢?為什么別人能寫(xiě)完?為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)?莫非我不如他們嗎?這不行能!語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我肯定要超過(guò)他們的。我肯定能行的,信任自己!于是,我從試卷仔細(xì)地分析,找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在以后的考試中,我肯定要取得了優(yōu)異的成果。
在我值日的時(shí)候,我雖然每天都會(huì)很辛苦,成天與灰塵打交道。但是我卻是特別的樂(lè)意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的味道,感悟到了勞動(dòng)的不易。
還有一次,在我筆“窮盡”的時(shí)候,我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了,她二話沒(méi)說(shuō),立即從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了我。我當(dāng)時(shí)特別的感動(dòng),正值我不知所措的時(shí)候,她堅(jiān)決果斷地幫了我。雖然那只是一支普一般通的筆,但是它代表著同學(xué)之間的友情、和諧、互幫互助。
在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自己所代表的含義。這些事情,記錄著我們多姿多彩,充溢快樂(lè)的初中生活,使我們的初中生活更豐富,更精彩,還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事,這些事情中酸甜苦辣盡在,不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?它們安排在初中的生活里,讓我們記住了它們給我們所留下的記憶,那會(huì)是一頁(yè)美妙的回憶!
周記初中生篇6
周一,我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場(chǎng)。
我端來(lái)棋盤,爸爸微微一笑,說(shuō):“小雨啊,就你那三腳貓功夫,跟你媽媽比劃兩下也就行,就別跟我比,還奢侈時(shí)間?!?/p>
“老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經(jīng)心說(shuō)一句。
“什么?不敢下?來(lái)來(lái)來(lái)!我跟你大戰(zhàn)幾回合。說(shuō)我不敢下,真是天大笑話!”老爸果真上我當(dāng),看來(lái)這激將法還真管用。
我擺好棋子,第一回合就用炮去轟老爸相。只見(jiàn)爸爸怒發(fā)沖冠說(shuō):“你,你你敢轟我相,看我怎么整理你!”爸爸把炮搬運(yùn)過(guò)來(lái),打算把我?guī)涋Z尸骨無(wú)存。我一看急,趕忙把士之過(guò)去,只聽(tīng),啪一聲,我士就英勇就義?!按髱洝卑疾灰?,一口就把炮吃掉,終于為士報(bào)仇。爸爸一看,一拍腦門,說(shuō):“哎呀呀呀!真是糊涂,壞菜!不過(guò),嘿嘿我要報(bào)吃相之仇!”又聽(tīng)啪一聲,我象也被老爸吃掉。我一氣之下,起先對(duì)老爸陣地進(jìn)行全軍掃蕩
非常鐘過(guò)去,爸爸下很仔細(xì),好像每步棋都要思索一番,累滿頭大汗。而我,卻是滿面春風(fēng),輕松很。老爸夸我棋藝有進(jìn)步,我就更有點(diǎn)飄飄然。我一會(huì)拿起剪刀修修指甲,一會(huì)又去冰箱拿雪糕吃。心里始終在埋怨,下不過(guò)我就認(rèn)輸唄,干嘛那
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