青協(xié)會牌申請書5篇_第1頁
青協(xié)會牌申請書5篇_第2頁
青協(xié)會牌申請書5篇_第3頁
青協(xié)會牌申請書5篇_第4頁
青協(xié)會牌申請書5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

-17-青協(xié)會牌申請書5篇大家在寫申請書的時候,一定不能有過長的篇幅,在社會不斷發(fā)展進步的當(dāng)下,很多人都會運用到申請書這一文本,職場我今天就為您帶來了青協(xié)會牌申請書5篇,相信一定會對你有所幫助。

青協(xié)會牌申請書篇1

書法協(xié)會申請書

尊敬的系團委領(lǐng)導(dǎo):

我謹代表美術(shù)系書法愛好者協(xié)會籌備組全體成員熱切而真誠的向您提出美術(shù)系書法愛好者協(xié)會成立的申請.

并將本協(xié)會建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報如下:

一、社團名稱:書法愛好者協(xié)會

二、社團性質(zhì):自愿組成,非盈利性組織.

三、社團宗旨:為全校師生個性是對書法具有濃厚興趣的同學(xué)提

供一個書法知識的學(xué)習(xí)與交流的平臺,普及書法知識、繼承中華傳統(tǒng)為宗旨.

四、社團精神:堅持不懈,勇于創(chuàng)新;我們會以專業(yè)精神,塑造

專業(yè)人才,傳播專業(yè)知識,秉承中華傳統(tǒng).

五、工作構(gòu)想:

1.提高本校學(xué)生書法知識水平,做到真正服務(wù)學(xué)生,到達共同進步的目的.

2.社團活動主要由書法技能講座、書法練習(xí)、書法比賽以及書法展覽等.

3.現(xiàn)初步擬定每個星期組織一次書法練習(xí),每個月開展一次書法練習(xí)講座,一學(xué)期舉辦一次書法比賽,一學(xué)期舉辦一次書法展覽等.

4.強調(diào)交流,我們協(xié)會屬于學(xué)術(shù)性組織.學(xué)術(shù)的東西重于交流,有交流才有進步才有發(fā)展.

5.每月召開一次社團干事全會.保證翰墨閣書法協(xié)會的正常運行.

6.在本協(xié)會建立成熟,并有必須的影響力之后,聯(lián)合相關(guān)兄弟協(xié)會舉辦各類活動.

六、工作目標(biāo):

(一)短期目標(biāo):

1.擴大本協(xié)會影響力,讓更多人參與,以提高書法水平為目標(biāo).

2.發(fā)展本協(xié)會,組織志趣相同的同學(xué)參加本協(xié)會的相關(guān)特色活動.

(二)中長期目標(biāo):

1.結(jié)合校方力量,讓翰墨閣書法協(xié)會使邢臺學(xué)院美術(shù)系具有更深遠的影響,能讓其長期發(fā)展,構(gòu)成我們美術(shù)系自己的特色.

2.吸引資深書法愛好者、書法專業(yè)類教師和有潛力的學(xué)生,創(chuàng)造更加好的學(xué)習(xí)與交流的環(huán)境.

3.在時機成熟時,能夠創(chuàng)辦自己的信息交流雜志.創(chuàng)辦自己的網(wǎng)站,博客,論壇等信息媒體,為大家?guī)Ыo更大的舞臺區(qū)表現(xiàn)自己.

4.培養(yǎng)書法專業(yè)人才,擴寬同學(xué)們書法知識面,為自己今后的人生鋪墊更寬廣的道路,增長自己本身的魅力.

七、擬請指導(dǎo)老師:

八、協(xié)會機構(gòu)設(shè)置:

擬定本協(xié)會組織機構(gòu)及各個機構(gòu)職能如下:

會長:全面負責(zé)本協(xié)會各項工作,有權(quán)對協(xié)會的內(nèi)、外活動做出決定,協(xié)調(diào)各部門工作.

副會長:協(xié)助會長管理協(xié)會各項工作,有對外是做出決定的權(quán)利.

秘書處:負責(zé)本協(xié)會各部之間的溝通與協(xié)調(diào)工作、財務(wù)及會議記錄會議主持.

外聯(lián)部:負責(zé)聯(lián)系投資交流機構(gòu)、銀行等金融機構(gòu)及贊助事宜.宣傳部:負責(zé)協(xié)會的對外宣傳工作.

組織策劃部:負責(zé)起草、組織活動的策劃,負責(zé)協(xié)會及其他各部組織活動作宣傳,負責(zé)協(xié)會對內(nèi)、對外組織活動.

九、協(xié)會成員:凡對投資理財感興趣的全院同學(xué)均能申請加入本協(xié)會.

我們將嚴格服從團委領(lǐng)導(dǎo),秉承認真、踏實的作風(fēng),用心、樂觀的態(tài)度,以飽滿的活力去建設(shè)我們的協(xié)會、發(fā)展我們的協(xié)會,讓更多的同學(xué)能夠體味到書法的樂趣的同時能夠收獲更多實質(zhì)性的東西,使我們的書法水平得到切實提高.

此致敬禮

申請人:美術(shù)系社團部

20xx-4-20

青協(xié)會牌申請書篇2

個人簡介:

王黎,1990年3月出生,是湖南網(wǎng)院商貿(mào)系市場營銷專業(yè)一班的大一學(xué)生,現(xiàn)在是一名校團委學(xué)生會通訊社干事。學(xué)習(xí)、工作認真踏實,待人熱情誠懇,處事嚴謹細心;積極參加各項公益活動,愛好廣泛,熱愛運動,善于和同學(xué)交往;富有親和力,人際關(guān)系好。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、各位同學(xué)的關(guān)心幫助下,從來到這個學(xué)校是非常無知,變成了今天有著比較豐富的生活。在這個過程中也更加堅定了共產(chǎn)主義信念,作為共產(chǎn)主義青年團的一員,在團組織的引導(dǎo)下,自使至終堅持著人民服務(wù)的宗旨。經(jīng)過參加各項由學(xué)院、系、班級所組織的各項活動,不但認識到了做為一個大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,還應(yīng)該有著先進集體和愛國主義熱情,還應(yīng)該有著奉獻的精神。

?一》“青年志愿者”,對于許多人來說,是一個并不陌生的名字。在中學(xué)階段,我就聽說過“青年志愿者”這個名字,但大家對她的了解還不是很深,只知道她們是熱心服務(wù)社會的,發(fā)揮著“螺絲釘”的精神。不過這些認識只是表層的,很膚淺。一直夢想有一天能加入青年志愿者服務(wù)隊,但是由于學(xué)校沒有“青年志愿者協(xié)會”所以也沒有對它有深入,系統(tǒng)的了解,所以我無法找到機會,幸運的是,自從進入五彩繽紛的大學(xué),百花爭艷的社團深深的吸引著我,于是我進入了校通訊社,注重個人能力的培養(yǎng),積極向上,熱心公益,服務(wù)群眾,奉獻社會,熱衷的投身于青年志愿者的行動中:“奉獻、友愛、互助、進步”這是青年志愿者的精神,在獻出愛心的同時,得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動。路雖慢慢,吾將上下而求索!在以后的日子里,將會在志愿者事業(yè)上做得更好,更出色。志愿者,已不在是簡簡單單的一個稱號,而是一種榮譽、更是一種社會責(zé)任。

?二》在思想上,積極進取,關(guān)心國家大事,并多次組織同學(xué)們學(xué)習(xí)政治精神,希望他們在新的世紀(jì)里繼續(xù)努力,發(fā)揚我國青年的光榮傳統(tǒng),不解奮斗,不斷創(chuàng)造,奮勇前進。

?三》在學(xué)習(xí)上刻苦認真,抓緊時間,不僅學(xué)習(xí)好學(xué)科基礎(chǔ)知識,更好學(xué)好專業(yè)課知識,在課堂上積極配合老師的教學(xué),了抑郁其他同學(xué)共同努力,做題目過程中遇到問題及時與他們探討,希望大家能共同進步。

?四》在工作中,我認真負責(zé),出色的完成學(xué)長學(xué)姐交給我的各項任務(wù),作為09級市營一班的一名同學(xué)。并在校通訊社作為一名干事,多次參加院系組織的活動,并在第五屆校運動會上獲得“優(yōu)秀工”稱號。除了業(yè)余生活,提高了個人素質(zhì)能力,并真實感受到班級工作能夠順利開展所帶來的快樂。

申請人:__x

日期:__年__月__日

青協(xié)會牌申請書篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、團委領(lǐng)導(dǎo):

首先,非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

為了響應(yīng)學(xué)校社團工作的號召,為了更好地貫徹校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校關(guān)于進一步解放思想的要求,也為了進一步增強學(xué)校的旅游文化氛圍,增加學(xué)校的吸引力,競爭力,為了本校旅游和風(fēng)光攝影愛好者提供共同學(xué)習(xí)互相探討以及提高社會實踐能力的平臺。所以我們誠懇申請成立xx·旅游協(xié)會,一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團,一個給旅游愛好者施展才華的舞臺?,F(xiàn)將本協(xié)會建設(shè)的初步構(gòu)想做如下匯報:

協(xié)會名稱:xx·旅游協(xié)會

協(xié)會宗旨:傳播文化遨游世界鍛煉自我實現(xiàn)人生

一:設(shè)立“xx·旅游協(xié)會”的背景:

常言道“行千里路,勝讀萬卷書”。國外許多大學(xué),學(xué)生畢業(yè)前要組織休學(xué)旅行,作為檢驗學(xué)習(xí)成果,踏入社會的熱身課。作為充滿青春活力的當(dāng)代大學(xué)生,更是渴望通過旅游來自由地親近大自然,零距離品位人類文明的韻味。但是由于諸如經(jīng)濟能力的限制、缺乏外出旅游的專業(yè)知識和可靠的旅游資訊、難以尋找志同道合的旅伴等因素而使廣大學(xué)生出游的激情和夢想無法實現(xiàn)。為了放飛我們共同的夢想,因此我們準(zhǔn)備成立“xx·旅游協(xié)會”

二:設(shè)立“xx·旅游協(xié)會”的目的:

1、為了豐富學(xué)生課余文化活動,組織大學(xué)生周末外出旅游,為大家提供聯(lián)誼活動與體驗生活的機會。以成都為中心組織到周邊城市和景點的旅游,距離根據(jù)情況設(shè)定。

2、為了進一步增強學(xué)校的旅游文化氛圍,增加學(xué)校的吸引力,競爭力,為了本校旅游和風(fēng)光攝影愛好者提供共同學(xué)習(xí)互相探討以及提高社會實踐能力的平臺。

3、致力于向廣大師生普及旅游知識,為廣大旅游愛好者提供自由交流的平臺和各種與旅游相關(guān)的課程、咨詢服務(wù)、組織各種戶外活動與出游。

4、通過舉辦各種旅游活動及交流,增加大學(xué)生的旅游知識,提高其旅游專業(yè)學(xué)生的組織能力和社會實踐能力,

5、為旅游專業(yè)的學(xué)生提供參加社會實習(xí)的機會,提前讓他們進入導(dǎo)游的行列。提前讓他們得到更好的鍛煉。

6、為準(zhǔn)備考導(dǎo)游證的同學(xué)提供一個交流溝通的平臺。組織他們集體報名參加考試。

三:設(shè)立“xx·旅游協(xié)會”的意義:

1、普及旅游知識,活躍校園文化,促進校園文化,促進高校旅游文化的繁榮與發(fā)展,本著:高起點,高質(zhì)量,高美譽度“的指導(dǎo)思想,通過舉辦各種旅游活動及交流,增加大學(xué)生的旅游知識,提高其旅游專業(yè)學(xué)生的組織能力和社會實踐能力,

2、隨著旅游業(yè)的發(fā)展,人們也越來越注意到旅游的文化內(nèi)核,甚至力主旅游業(yè)是一種文化行為。在旅游業(yè)成為我們生活中不可缺少的一部分的今天,學(xué)習(xí)相關(guān)的文化知識是我們大學(xué)社應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)之一,學(xué)習(xí)并傳播旅游文化知識是協(xié)會成立的重要意義。

3、旅游業(yè)是當(dāng)今的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,在這里我們將會教會同學(xué)們相關(guān)的旅游技能。我們模擬一個現(xiàn)代旅行社,并根據(jù)技能來模仿旅行社的運作讓同學(xué)們更好的在學(xué)習(xí)中旅游,在旅游的過程中汲取知識。

四:設(shè)立“xx旅游協(xié)會”的可行性:

1、我們更專業(yè),專業(yè)精神,這就是我協(xié)會會一貫堅持的。協(xié)會管理者的大部分來會是來自旅游管理專業(yè)的同學(xué),具有豐富的旅游知識和組織外出活動的豐富經(jīng)驗,有能力為會員組織高質(zhì)量的旅游活動。相應(yīng)的,如果沒有系統(tǒng)的組織和指導(dǎo)的話,僅靠個人的經(jīng)驗積累來確定旅游方向、線路、相關(guān)裝備,肯定會使旅游大打折扣。

2、協(xié)會將通過學(xué)習(xí)并討論制定的旅游路線,進行實際應(yīng)用,并將了解的文化知識通過講解員形式展示給同學(xué)們,讓他們在形式多樣的活動中鍛煉魄力與意志的同時,了解博大精深的旅游文化。

五:“xx·旅游協(xié)會”的機構(gòu)設(shè)置:

1、外聯(lián)部:負責(zé)每次我們外出旅游前的景點的聯(lián)系和踩點工作,同時要做好沒次外出的安全工作。

2、講解部:這個部門主要是針對部分準(zhǔn)備考導(dǎo)游證的同學(xué)來鍛煉自己的實際操作講解能力,負責(zé)每次外出的景點講解工作。

3、宣傳部:負責(zé)對本協(xié)會的活動以及外出旅游計劃的宣傳工作。力求讓更多的人參與到我們的活動中。

4、路線設(shè)計部:根據(jù)大部分同學(xué)的意見,決定沒次要出游的景點,并做好相應(yīng)的線路設(shè)計。

5、策劃部:負責(zé)本協(xié)會組織的各種活動的策劃工作,比如:“旅游文化展“活動,或者對每一次旅游活動的策劃,比如:在旅游的過程中參與一點游戲。

基于此協(xié)會是剛剛成立,我們將踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè)的作好每項工作,努力把我們的協(xié)會辦成大學(xué)生最引人注目的、最領(lǐng)人信賴的高品質(zhì)、高規(guī)格的學(xué)生社團。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解,并予以支持。

協(xié)會成立后,我們會努力拼搏,為學(xué)校贏的應(yīng)有的榮譽。并更好的宣傳我校。傳遞我校當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

本協(xié)會將秉承戶外活動的自我負責(zé)與團隊合作相結(jié)合的原則,多角度的鍛煉我們的會員。本著為學(xué)生服務(wù),安全第一,非盈利性的原則,絕不收取任何不合理的管理費用。特此向?qū)W校承諾。協(xié)會將貫徹黨的基本路線,遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守校規(guī)校紀(jì),不從事?lián)p害國家利益、社會公共利益及學(xué)校利益的活動,同時嚴禁會員以協(xié)會名義搞有損協(xié)會利益的事。

希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

申請人:

青協(xié)會牌申請書篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很遺憾在這時向公司提出辭職。

從20xx年x月份來貴公司,至今也已經(jīng)將近兩年的時間了。在這段工作的時期當(dāng)中,有過辛酸苦累,有過淚水傷痛,更有過成功的喜悅與甘甜。同樣,在這也深刻的體會到了績效至上的嵩高性,尤其是做為一名銷售人員要是沒有業(yè)績那就等同于沒有價值。

在此感謝公司,在我沒有任何銷售經(jīng)驗的當(dāng)初能成為你們當(dāng)中的一員;在此感謝公司,在我沒有任何管理經(jīng)驗的當(dāng)時能給我一個晉升的平臺;在此感謝公司,在我沒有任何談判技巧的當(dāng)日能相信我出色的完成任務(wù)。說不盡的感激,道不明的不舍。我所學(xué)到的一切都是公司的栽培與厚愛,遺憾的是離開卻成了我的歸宿。

人生數(shù)載,彈指一揮間。我知道公司有很好的培訓(xùn)計劃,也有不錯的培養(yǎng)機制,相信公司對每個員工也都有一份栽培發(fā)展的方案;我知道公司有美好的發(fā)展前景,也有很大的發(fā)展?jié)摿?,深知員工的工資也會如期的上漲并有不錯的工作平臺。但在這工作的兩年時間里,我沒有取得點滴的成就感。培養(yǎng)、平臺及工資對于每個員工來說都很重要,但對我來說沒有成就感一切都是空談。

我是個有夢想的人,并執(zhí)著于此。可在公司我感覺前面一片灰暗,令自己失去了繼續(xù)的激情。與其將自己的夢想放進一個無望的空洞中,還不如將自己的夢想裝進自己的口袋。

曾經(jīng)為自己能在貴公司工作而感到榮幸,如今再也不能為公司效力了。在這臨走之際,我會負責(zé)任的做好所有的交接工作,盡力讓其勝利的過渡。兩年的時間說長也不長,在這期間公司也發(fā)生了巨大的變化,不過遺憾的是不能為公司日后的輝煌貢獻力量啦。我衷心的祝愿公司越做越好!公司的領(lǐng)導(dǎo)及同事工作順利!

辭職人:

20xx年x月x日

青協(xié)會牌申請書篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xx,筆名xx。我自幼愛好寫作和音樂,并立志在這兩個領(lǐng)域有所建樹。為了充實和拓展自己的文學(xué)視野,為了從更多的良師益友那里學(xué)習(xí)駕馭語言的能力和寫作技巧,努力提高自己的文學(xué)修養(yǎng),故遞交這份申請,希望能加入延安市作家協(xié)會。希望協(xié)會考驗我,能讓我在發(fā)展自身文學(xué)的同時,為延安的文學(xué)事業(yè)盡一份微薄的力量。

1985年8月27日(陽歷),我出生于陜西延安市子長縣花巖坪村的一個普通農(nóng)民家庭,排行老幺。從小,我對文學(xué)和音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志成為一個作家或歌手。當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件有限,但就在那種條件下,在我入學(xué)之際,已通過看電視劇、聽收音機等渠道,學(xué)會了近二百多首歌曲,識了不少漢字。入學(xué)后,因有一定的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起來并不困難,順利考取楊家園則中學(xué),并在那里度過了初中、高中時光。xx年高考失利后,在子中(子長中學(xué))復(fù)讀了三年,并于xx年被新疆省阿拉爾市塔里木大學(xué)錄取。xx年,因健康因素和自身發(fā)展的需要,不顧家人和老師的激烈反對,毅然選擇退學(xué)。在外漂泊一年后,xx年在麗森酒店上班,做一名普通的保安,一直至今。(選擇當(dāng)保安,是因為我可以有充足的時間寫作和思考。薪水不多,屬于“月光族”,一月薪水很難維持自身生活。但我認為是值得的。在麗森酒店上班期間,我完成了長篇小說《菜籽哥哥》,并創(chuàng)作了詩歌、散文若干。)

初中階段,我如饑似渴地閱讀有關(guān)文學(xué)的書籍,并未創(chuàng)作。高中后,我開始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒有想到的是,稿子的出現(xiàn),在學(xué)校引起不小反響。當(dāng)時,有不少老師開始注意和指點我,并要求我學(xué)習(xí)文科??上?,因家人的反對,我開始學(xué)習(xí)自己并不喜歡的理科??晌抑?,這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀,我開始嘗試用自己的眼光詮釋文學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,我開始涂鴉一些文字,并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當(dāng)時寫的第一篇小說就是《兔·鷹·人》(小說《攬夢人》的雛形),第一篇詩歌《請帶我走》,第一篇散文《人生如夢,夢如人生》。就像我先前提到的那樣,當(dāng)時,這三篇稿子的問世給了我不少榮譽。雖然這些榮譽在別人眼里不算什么,可它們卻讓我對自己的寫作充滿信心。在此基礎(chǔ)上,我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢想》《錯誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子,并開始嘗試寫原創(chuàng)歌詞《快樂園》。xx年,因一分之差,我錯過了在沈陽理工大學(xué)繼續(xù)深造的機會,一時心灰意懶,燒掉了幾乎所有的稿子,并在子長中學(xué)復(fù)讀三年。高考失利后,我隱約感到命運的強大和不可逆性,并有了寫長篇小說《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問題,一直沒有付之實踐。可悲的是,我在子長中學(xué)重復(fù)了三年忙碌而又無望的生活。命運開始在我心中投下了濃濃的影子,我漸漸感到人在命運面前的渺小。因為如此,我毫無反抗地踏上了西去的火車,去追逐那遙不可及的文學(xué)夢。

在一所以“農(nóng)”“林”“工”為主的大學(xué)自學(xué)文學(xué),我突然覺得自己有些可憐了??杀M管如此,在大學(xué)期間,我翻閱了幾乎所有的文學(xué)理論書籍,并做了約120萬字的讀書筆記;與此同時,經(jīng)過不斷的思考后,我開始嘗試用自己的理論詮釋文學(xué),并提出了“打破一切外在體裁形式的限制,用最真實的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎(chǔ)上,我又提出了“散文小說”和“小說散文”的概念,并在相應(yīng)的作品中實踐它。xx年,看了一則新聞后,我的心里久久不能平靜。思索再三后,開始執(zhí)筆寫反應(yīng)同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因小說創(chuàng)作的需要,我寫了不少有質(zhì)量的詩歌和散文,也寫了不少原創(chuàng)歌詞。同學(xué)和老師們看后,都覺得很不壞,鼓勵我發(fā)表。同年,又經(jīng)歷一些事后,我再次關(guān)注“命運”和“人性”這兩大命題。偶然的機會,當(dāng)我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后,經(jīng)過反復(fù)思考,完成短篇小說《攬夢人》的創(chuàng)作?!稊垑羧恕方o了我不少榮譽,并讓我獲得了在“小說閱讀網(wǎng)”“煙雨紅塵網(wǎng)”等網(wǎng)站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網(wǎng)上后,反映強烈,不少文學(xué)網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。這讓我看到了《攬夢人》的潛在價值。xx年,我將小說改寫成劇本,并于xx年將稿子送到cctv6。后來,因劇本結(jié)局太悲的關(guān)系,cctv6并未采用,可我并不灰心,繼續(xù)寫《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因為《攬夢人》的問世,我們學(xué)校的文學(xué)院開始注意我,并決定破格錄取我。這對我來說,是天大的喜訊。當(dāng)時我已倒課十門,毫無選擇的余地??上?,所謂“好事多磨”,用在我身上那是再貼切不過了。因家人和農(nóng)業(yè)工程學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)的反對,我錯失了這個難得的機會,這不得不說是件憾事。不過,因《攬夢人》的關(guān)系,我認識了文學(xué)院的趙建吉老師,并在他的指點和鼓勵下一直創(chuàng)作。xx年,我收拾起了行囊,離開了那個根本不屬于我的地方,開始在外漂泊。大學(xué)期間,我的主要作品有:詩集《往事如煙》(未完稿);詩歌《生命、時間及其他》《流動的藍調(diào)》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關(guān)于我的退學(xué)申請》《云端漫步》《踏月尋夢》;小說《攬夢人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng)歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂》。在這期間,我完成了近50篇稿子的創(chuàng)作。和幾年前不同,我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網(wǎng)”,供大家閱讀。

漂泊的生活雖不如意,但我的很多有分量的作品卻都是在那個時期完成的。命運一直捉弄我,也一直鍛煉我。我漸漸學(xué)會了忍耐,并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認,我和命運,我們互相推搡,互相打量,互相依賴,又是一對生死仇家,我們誰也不服誰。深圳之旅差點讓我萬劫不復(fù),而那件事又讓我看到了人性中復(fù)雜的一面,看到了不少陰暗和善良的東西。因為如此,我的作品一直探討很多社會邊緣問題,探討“人性”和“命運”。詩歌《浮世繪》《結(jié)婚紀(jì)念日》《永恒之花》,它們讓我結(jié)識了不少朋友,也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在麗森上班后,回想起自己走過的路,心里久久不能平靜。若干個夜晚,我一直伏案寫稿,寫下我的反思。按網(wǎng)絡(luò)編輯的話說,我的作品已有了鮮明的風(fēng)格。他的評價讓我很忐忑也很興奮。就我而言,詩歌《祭花吟》《傾我所有》《長長的旅途》是我最喜歡的稿子,看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路,想想自己有始無終的愛情,不勝唏噓,遂在此基礎(chǔ)上做了很大的修改,寫下了另一部反應(yīng)同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《菜籽哥哥》。盡管我改動了不少現(xiàn)實生活中發(fā)生的故事,但我知道,我的心一直沒有改變,一直(漂泊時期及在麗森上班后的作品有:散文《劫后余生》《守望孤獨的麥田》《扼住命運的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩歌《長長的旅途》《祭花吟》《化學(xué)反應(yīng)》《傾我所有》;小說《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時》;原創(chuàng)歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng)作)《銘記》(為小說《菜籽哥哥》創(chuàng)作)。

通過我近8年的不斷摸索寫稿,我突然發(fā)現(xiàn),有不少人對文學(xué)的理解有很大的誤區(qū)。

一、先確定體裁,后創(chuàng)作。這是一個很大的誤區(qū),直接堵塞了所有的創(chuàng)作渠道,寫出來的文章也是閉門造車出的產(chǎn)物,讓人讀了也覺得干癟無味,缺乏立體,人物也缺乏個性化的東西。為什么這么說呢?我們知道,當(dāng)專心寫稿的時候,他自身的意識處于極端朦朧的狀態(tài),根本無法“準(zhǔn)確”地選擇語言,無法堆砌文章最基本的解構(gòu),那么作品的體裁也就無從談起。對于一個真正進入寫作狀態(tài)的人來說,他的寫作過程近乎于“夢游”,是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實的心理感受”。只有完成創(chuàng)作后,當(dāng)他清醒地修改稿子的時候,他才能準(zhǔn)確地確定自己作品的體裁、運用的修辭是否到位。

二、運用死板的體裁限制作品本身,像完成“八股”一樣寫稿子,根本沒有體裁和修

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論