組織社會實踐報告6篇

Word-6-組織社會實踐報告6篇高校生社會實踐報告組織學生聚會總結

寒假參與學生聚會是件很普遍的事，對于大一新生們來說，感情最深的莫過于高三在一起并肩備考的學生。在經受過高考的洗禮后，大家相互祝福然后各奔東西。一個學期悄然而逝，回到闊別已久的家，很快我們那顆心就孤獨了。回憶完大一新奇刺激的第一學期，很自然的回想到我的那些難兄難弟們。他們在高校里過的好嗎、復讀的學生現在怎樣啦。有了這份微妙的醞釀，班里的q群開頭活躍起來：班里什么時候聚會??！班長還不組織聚會啊在家快等傻啦~~~身為班長的我固然不能坐視不管，于是在q群上爽快的留言：聚會包在我身上。想到自己第一次搞聚會底氣一下子就沒了，不過我還是對自己的組織本事有信任的。

聚會說干就干。先在百度搜尋欄里打上—學生聚會—4個大字，按照網上收集到的資料和自己后來的親身經受，聚會要解決主要有4個問題。

一古代作戰(zhàn)，糧草先行。經費無疑是聚會的糧草、，沒有經費聚會將是一紙空談，經費一直都是聚會的一大軟肋，收的多了學生不樂意，收的少了聚會的水準沒保障，更可怕的是組織者要自己墊錢。普通來說聚會是要超支的，無數小細節(jié)之前是考慮不到的。學生聚會的話普通采取aa制，女生出的錢能夠適當減免。固然教師的費用是大伙一起墊的。這次聚會我打算收50元，主要考慮到上次畢業(yè)聚會收的也是50元，大多數學生應當是能夠接受的。

二何時聚，何地聚？

這是最現實的事。聚會的時光要選在最多學生有空的時候。班上的q群是集思廣益最好的地方，利用問一下在線學生和打電話給教師（教師的時光一定要照看的）自己在斟酌下也許的時光基本能夠定下來了，時光要盡早地定好，首先便利聯系學生并統(tǒng)計會來聚會的學生人數，這為定酒店提供數據；第二就是便利支配詳細的聚會目標。聚會過程中，時光確實定是頭等事件，要當心謹慎。

何地聚，我最初的主意是到本來的高三教室，這個主意也很快獲得多數學生的認可，緣由很顯然，觸景生情，在本來的教室更有那份感覺，那里也是最臨近我們高中回憶的地方?？墒沁@個抱負化的主意很快被現實的一些因素所否定，一批新的同學已經奔赴那片久別的戰(zhàn)場了。把聚會的地點和吃飯的地點結合在一起我想是比較理智的挑選。所以我們聚會的地點訂在有舞臺的酒店包箱（通常這樣的包廂都有麥克風的，這對聚會有很大的協(xié)助，場地大了，人多了自己的話能被每一位學生聽到是很重要的）。

三聚會的時候搞什么活動？這個是打算聚會水平的核心環(huán)節(jié)，也是組織者最應當花費心思的地方。學生聚會最常浮現的狀況是，以前關系好的學生扎堆，，日常性格內向而又話不多的學生被冷落在一旁。這樣的后果是參與聚會的學生感觸不到集體溫度。囫圇聚會不溫馨，更談不上歸屬感。為了避開這種狀況發(fā)生，聚會的活動得以拉近學生距離為目的，這里包括心里和身體兩方面的。我的觀點假如時光允許的話，讓每一個到場的學生都有機會在這個集風光前展露自己。按照以上的考量，我把聚會的活動過程命名為小型班會：學生、教師發(fā)言為第一個環(huán)節(jié)，（分開半年啦，都是大一新生，絕對有無數共同的話題）學生之間相互勉勵的確是件很溫煦的事，但是我們不能忽略中國人虛心內斂的性格，假如采納抽簽的發(fā)式，將會使這個環(huán)節(jié)更順當。事實也證實了這一舉措的正確性。

讓我們回顧一下當初的情景（當初我做主持，先像大家說明這個環(huán)節(jié)的用意，然后我?guī)ь^抽簽，抽到的是我們班的一個女生，她通紅的臉和微弱的聲音出賣了她的緊急，她當初沒有麥克風，效果大家可想而知。意識到這點我們很快拿來麥克風，這個時候麥克風它的價值出來了，被抽到的學生發(fā)言完后再抽出下一個學生，這個環(huán)節(jié)很自然的舉行著，后來因為時光關系，還有一小部分運氣不好的學生沒上來，為了節(jié)約時光，我這個主持當初是這樣說的：給還沒有上場的其他學生一次機會，想上來的學生都能夠上來講。大概是受到其他學生的感染，連我們班一向低調的智宏也興致勃勃的發(fā)表了自己的一份感悟，這也是大家想看到的一面吧，后面還進展到推舉上臺的，可見大家已經融入到這個大集體中了）

第一個環(huán)節(jié)是以拉近學生心里的距離而開展的。個人認為是比較勝利的，但也有無數不足的地方，特殊是時光的支配上，因為有一些教師和學生來的過于晚了點，我把班會的時光退后了35分鐘，這個致命的錯誤導致我的其次個環(huán)節(jié)被迫取消。這是我囫圇聚會最失敗的地方。其次個環(huán)節(jié)是以拉近學生身體距離而構想的，它是一個互動性很強的小嬉戲，考慮到場地限制，我挑選了三人兩足的嬉戲（就是兩個人一組，一個人的左退和另一個人的右退綁在一起，然后兩個人互相協(xié)作和其它一組賽跑）這是一個互動性很強的嬉戲。輸的一組將受到懲處，懲處固然要殘酷一點，風險大了玩起來也過癮。懲處是輸的一方把氣球吹爆，你想像一下到時場景會有多壯觀。競賽是計時的，競賽結束后，時光最短的將得到精致禮品一份。還好其次個環(huán)節(jié)的使命有3個小時的籃球競賽挽回了。

第三個環(huán)節(jié)是在吃飯的時候舉行的，抽獎，挺故意思的，我讓教師去抽的，他們玩的也很高興，獲獎的要當面拆禮物還要發(fā)表獲獎感言，挺逗的。抽獎的過程讓氣氛又火了一把。抽獎的禮品這里說一下，是印有紀念照片的杯子。我很喜愛?，所以偷偷讓預備禮物的人多弄了兩個自己珍藏。

四聚會的最后一件事是合理分工，這一點我也是聚會學到最多的。很情愿跟大家共享。我記得馬云說過一句話，要利用一個團隊去拿成果，而不是一個人單干，不然囫圇企業(yè)會因一個人的崩塌而囫圇的跟著垮掉。聚會也如此，一個人是不行能把聚會搞起來的，需要一些情愿為班集體做奉獻，從內心深處愛著那個班并希翼聚會勝利的學生站出來，把10只12只甚至跟多的手聚在一起，為了同一個任務-聚會，向同一個方向使力。聚會才干勝利。固然還得有一個主心骨（那就是一個班的班長啦）合理分工，準時跟進，統(tǒng)籌全局，聚會才會向著我們一開頭預想的方向進展。永久記住主心骨不是包工頭，是干活最多的，并從內心深處敬重你的學生，這樣才干在你言語行動中很自然的流露出你的那份誠摯。你的學生感觸了到這份敬重才會把聚會的事做的更完美。呵呵！太說教了一點，不過是我的真心話。詳細的分工支配在我的聚會策劃書里有寫，這里也不在累述。總得來說，人員支配的還算合理，期間還是做了無數調節(jié)。變化好似永久比方案快。感覺好似自己什么都參加了，但做的工作又不會無數。應當是做對啦。大體支配啦經費、班會、聯系、通訊錄、酒店、攝影、籃球競賽等負責人

假如做好以上四點，信任聚會的前期預備工作是很勝利的。但你應當清晰的意識到聚會的基地才剛建好，要舉辦一個勝利聚會的需要天時地利人和。三個缺一不行.。其它還要看你的運氣，老天對我還不錯，讓我順當完成目標。當一些學生真心的說出謝謝的話時，心里那種美滋滋的感覺，大概自己才干體味出來。再多的累，也在一笑間化為鮮花蜜汁。

聚會遺憾結束啦，學生們又各奔東西。套用一位學生的話，聚會雖然結束了，但我們的心聚在一起。下次相聚會是哪一個年頭呢，我們都期盼著。由于我們的聚會絕不是形式，我們的感情真的有那么深。永久愛著我們的高三（6）班。永久的愛著那些難兄難弟們，祝福你么都可以找到屬于自己的藍天和幸福。

【第2篇】《綜合實踐活動的組織與實施》討論報告

內容提要：近幾年，我校努力實踐新課程標準的理念、堅持以同學的閱歷與生活為基礎，以“實踐、進展、創(chuàng)新