給老師的自我介紹信15篇

Word-20-給老師的自我介紹信15篇

給老師的自我介紹信1

友愛(ài)的S教授:

您好！我是XX高校建筑工程學(xué)院的工程管理專業(yè)的同學(xué)。由于你的推崇，貴校的土木工程施工與管理是土木工程、管理科學(xué)與工程交叉的新興學(xué)科，是具有民族特色的專業(yè)，適合將來(lái)建筑行業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)，也是我本科的專業(yè)。所以今年報(bào)考了土木工程施工與管理討論生，有幸復(fù)試。

最近也有幸看了S先生的文章，對(duì)老師的項(xiàng)目評(píng)估、合同管理、合同討論很感愛(ài)好，所以畢業(yè)論文選題時(shí)也選擇了項(xiàng)目預(yù)算?？戳死蠋煹囊恍┵Y料，很敬重你，盼望能當(dāng)老師，做你的討論生，得到老師的教導(dǎo)。

我也對(duì)自己進(jìn)行了認(rèn)真的思索和評(píng)價(jià)。我認(rèn)為我在高校四年中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)和把握的試驗(yàn)技能是有資格關(guān)心你進(jìn)行討論的。本科期間，我的專業(yè)課和試驗(yàn)平均成果在80分以上(其中土木工程施工、項(xiàng)目管理、土木工程預(yù)算、工程質(zhì)量掌握與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與平安管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性討論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目相對(duì)較好)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和肯定的實(shí)踐力量。

其次，我的英語(yǔ)力量還可以。本人英語(yǔ)六級(jí)過(guò)了，計(jì)算機(jī)應(yīng)用嫻熟。我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)三級(jí)考試。此外，我對(duì)科學(xué)討論有深厚的愛(ài)好。我代表學(xué)校參與過(guò)兩次XX省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，團(tuán)體三等獎(jiǎng)。我有廣泛的體育愛(ài)好。我曾代表學(xué)校參與過(guò)浙高校生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體其次名。此外，我還在業(yè)余時(shí)間選修了我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(其次專業(yè))，盼望能豐富我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊我的視野。最終，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，虛心謹(jǐn)慎，工作踏實(shí)仔細(xì)，懂得節(jié)省和珍惜生命。我覺(jué)得自己有目標(biāo)，有做事情的方案，可以朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我始終信任“天道酬勤”，信任通過(guò)學(xué)習(xí)和努力肯定會(huì)有所收獲。

真心盼望成為你的同學(xué)，接受你的指導(dǎo)。當(dāng)然我會(huì)努力預(yù)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，彌補(bǔ)初試的失敗，讓自己成為老師，成為你的同學(xué)。我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是態(tài)度端正，信任自己能完成老師給的任務(wù)。假如考不上，我會(huì)始終關(guān)注你的老師，盼望以后能接受你的指導(dǎo)。

特別感謝您抽出時(shí)間閱讀我的推舉信，并期盼加入您的討論團(tuán)隊(duì)。祝你身體健康，工作順當(dāng)。

給老師的自我介紹信2

友愛(ài)的老師：

您好！

我叫宋軒，19XX年6月6日誕生，20歲，來(lái)自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來(lái)不遠(yuǎn)千里來(lái)到南京這個(gè)城市求學(xué)。

來(lái)到高校學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的抱負(fù)有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時(shí)間后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)."這句話一點(diǎn)都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀.后來(lái)在不斷的培育愛(ài)好過(guò)程中，我開(kāi)頭對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生愛(ài)好，今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過(guò)的。

“十年磨礪銳利出，寶劍只待君來(lái)識(shí)”。再苦再累，我都情愿一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)是一位盡自己的努力、過(guò)一個(gè)充實(shí)而又意義的大專生活。

介紹人：xx

20xx年x月x日

給老師的自我介紹信3

XX老師：

您好！

我叫林雅倩，是今年考上中山高校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)討論生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過(guò)關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐閱歷的優(yōu)秀老師，也是一位資深的電視人。

上半年的討論生復(fù)試，您的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門口與您有一個(gè)珍貴的簡(jiǎn)潔溝通，更加堅(jiān)決了我拜在您門下的決心。

深知您挑門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，盼望以下的只言片語(yǔ)能為自己加分。

首先是本人的一些基本信息：略

英語(yǔ)水平

⑴通過(guò)國(guó)家高校英語(yǔ)六級(jí)

⑵獲得聯(lián)絡(luò)伴隨口譯證書，口頭表達(dá)力量較強(qiáng)。

⑶曾被學(xué)院推舉參與20xx年“迎奧運(yùn)‘盼望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華地區(qū)競(jìng)賽。

用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析方法來(lái)評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)力量。

作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素養(yǎng)和力量：

1、過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

實(shí)踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地查找各種熬煉機(jī)會(huì)：

①為院迎新晚會(huì)負(fù)責(zé)策劃開(kāi)場(chǎng)VCR。

②本學(xué)期校討論生會(huì)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作閱歷信任會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所關(guān)心。

2、組織協(xié)調(diào)溝通力量。

在浙江師大四年的同學(xué)會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己熬煉許多，自信開(kāi)朗的我比較擅長(zhǎng)與人溝通。

大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新力量

本科四年廣告學(xué)專業(yè)，信任將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。

4、全面的綜合素養(yǎng)，敏銳的觸覺(jué)。

大四曾在雜志社工作，擔(dān)當(dāng)一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理，工作中漸漸地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場(chǎng)敏感度。

另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活如同一座百寶山。

在給您電話之前我有點(diǎn)緊急，但電話接通后我覺(jué)得特別輕松，您雖然在北京開(kāi)會(huì)，始終都很忙，但言語(yǔ)中感覺(jué)到了您的和氣，讓我在敬重之余有了更多的親切感！

期盼：

今日我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而驕傲

明天您以專業(yè)有我這樣的同學(xué)而驕傲

XXX敬上

給老師的自我介紹信4

小女孩一位，現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，

生于x市。祖籍xxx，卻從未涉足此地。上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院。人生地不熟，受小伴侶之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

入學(xué)校，低班級(jí)時(shí)甚歡快。班主任姓粱，極慈愛(ài)，伙伴親熱如一家。惋惜好景不長(zhǎng)，三班級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)意相對(duì);搬家后住處離學(xué)校甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。

畢業(yè)后，考入。此地環(huán)境美麗，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得同學(xué)之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)?；煊谄渲校錁?lè)融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫，只略知其一。學(xué)校時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為追求，寵愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事快樂(lè)、大事順當(dāng)、少出差錯(cuò)，足矣。

給老師的自我介紹信5

我叫丘志仁，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，或許有人很生疏，但今日的這次介紹，我將要讓你們了解我，熟悉我。我是今年的九月來(lái)到XX中學(xué)的，心中滿是高興。在平常的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得的確很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。認(rèn)為時(shí)間最珍貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思索的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我熟悉了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友情。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最終一次，由于我，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的生疏世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今日的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì)看得真，看得失。

但我常常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清楚。只提上的感受是比不上精神的興奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄予。

這就是我，一個(gè)思想極為簡(jiǎn)單而可望新事物的人，所以對(duì)將來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，信任這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以憧憬的將來(lái)。盼望能在班上大家能多多指教,感謝。

給老師的自我介紹信6

ｘｘｘ：

大家好！

我叫xx，大家可以叫我的外號(hào)XX。我畢業(yè)于xx學(xué)校，正如大家一樣，在見(jiàn)到如此多的新面孔的時(shí)候，我也感動(dòng)萬(wàn)分。我很興奮自己能夠有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)。我的性格……，我的愛(ài)好……

俗話說(shuō)：有緣千里來(lái)相見(jiàn)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此我覺(jué)得能跟大家在一起學(xué)習(xí)是一種緣分，盼望在以后的日子里我們相互關(guān)心共同進(jìn)步，更上一層樓，爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，共度美妙時(shí)間。

感謝！

給老師的自我介紹信7

XXX老師:

您好！

我叫林雅倩，是今年考上中山高校國(guó)際貿(mào)易討論生的女生。很久以前我在網(wǎng)上讀到過(guò)你。在我的印象中，你是一個(gè)教育很深，實(shí)踐閱歷很豐富的優(yōu)秀老師，也是一個(gè)資深的電視人。

你考研復(fù)試前半段的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸能在門口與你進(jìn)行一次珍貴而簡(jiǎn)潔的溝通，進(jìn)一步堅(jiān)決了我在你家門口膜拜的決心。

知道你選徒弟嚴(yán)格，今年想拜你門下的同學(xué)也很爭(zhēng)氣。在這里，我們應(yīng)當(dāng)只是自我推舉，呈現(xiàn)真實(shí)的自己。盼望下面的話能給自己加分。

首先我自己的一些基本狀況:略

英語(yǔ)水平

(1)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試

⑵獲得聯(lián)絡(luò)及伴隨口譯證書，口頭表達(dá)力量強(qiáng)。

⑶被學(xué)院推舉參與20xx年“迎奧運(yùn)‘盼望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華賽區(qū)競(jìng)賽。

用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析法來(lái)評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演和制片人，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)具備以下素養(yǎng)和力量:

1、優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

實(shí)踐帶來(lái)真正的學(xué)問(wèn)，在導(dǎo)演的路上，我努力查找各種熬煉的機(jī)會(huì):

(1)負(fù)責(zé)策劃迎新晚會(huì)的開(kāi)幕VCR。

②這學(xué)期討論生院協(xié)會(huì)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)策劃一個(gè)脫口秀。

③另外，我在金華飛朗有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃閱歷，信任對(duì)以后的節(jié)目策劃有所關(guān)心。

2.組織、協(xié)調(diào)和溝通力量。

浙江師范高校四年的同學(xué)會(huì)工作和班干部崗位讓我熬煉了許多。我自信開(kāi)朗，擅長(zhǎng)與人溝通。

大三曾經(jīng)組隊(duì)拍攝DV《白兔》，由自己編劇、導(dǎo)演、表演，負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)。

2.學(xué)習(xí)和創(chuàng)新力量

我已經(jīng)是廣告專業(yè)四年制本科了。我信任在節(jié)目策劃中加入一些廣告的奇思妙想，有時(shí)候會(huì)有意想不到的效果。

4.綜合素養(yǎng)和敏銳的觸覺(jué)。

大四在一家雜志工作，并擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)雜志《吳尚》的編輯助理。在工作中，他漸漸積累了一些經(jīng)濟(jì)話題的市場(chǎng)敏感度。

此外，記者在金華電視臺(tái)的實(shí)習(xí)也讓我對(duì)一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活如同一座寶山。

打電話給你之前我有點(diǎn)緊急，但是打完電話后我覺(jué)得很放松。雖然你在北京開(kāi)會(huì)，你總是很忙，但我在發(fā)言中感受到了你的善意，這讓我在敬重的同時(shí)感到更加親熱！

期盼:

今日，我為有你這樣一位優(yōu)秀的老師而傲慢。

明天你會(huì)為你的專業(yè)里有我這樣的同學(xué)而傲慢。

XXX問(wèn)候

給老師的自我介紹信8

X教授：

您好!

特別感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來(lái)信。

我叫，X人。xxxx年考入專業(yè)，xxxx保送本校連續(xù)攻讀碩士學(xué)位，師從XX教授，討論方向?yàn)閤xx。目前所做的課題是，已投稿，會(huì)談?wù)撐摹Ｔ诳沼鄷r(shí)間里，還負(fù)責(zé)，從各個(gè)方面中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，提高自己的熟悉。兩年多的學(xué)習(xí)使我對(duì)高分子的討論更加感愛(ài)好，特殊是在討論，但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科，我的了解也是很膚淺，因此我盼望自己能夠進(jìn)一步熟悉和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。

在此畢業(yè)之際，我特別期望能連續(xù)去聞名高校深造，攻讀博士學(xué)位。由于緊急而又充實(shí)的`討論生生活不僅豐富了我的專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)也培育了我的深厚的求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神，我信任自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。

是國(guó)內(nèi)聞名高校之一，特殊是目前進(jìn)展快速，名師薈萃，已成為國(guó)內(nèi)培育優(yōu)秀專業(yè)人才的地方。從以往的考生那邊得知您是一位學(xué)識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人和氣，關(guān)懷同學(xué)的一位好導(dǎo)師，也特別仰慕學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導(dǎo)師，呵呵)，所以想報(bào)考您xxxx年的博士討論生，連續(xù)從事專業(yè)的討論。

盼望您能同意我報(bào)考您xxxx年招收的博士討論生，并能賜予我一些建議，對(duì)此我將萬(wàn)分感謝!

給老師的自我介紹信9

老師好，鄙人名叫xxx，大家可以叫我。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發(fā)，最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤會(huì)成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn)，那就是個(gè)頭矮，長(zhǎng)了一張娃娃臉，雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是學(xué)校生，甚至學(xué)校生!這么一說(shuō)啊，我還真覺(jué)得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜愛(ài)的。

本人成果平平，但是挺招老師喜愛(ài)，可能是由于本人比較狡猾吧。雖然如此，但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無(wú)奈吧，由于本人喜愛(ài)問(wèn)一些比較稚嫩的問(wèn)題，讓老師哭笑不得，這樣一來(lái)本人在同學(xué)心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人，從不和她計(jì)較。

本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時(shí)連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn)，這更令老師沒(méi)話說(shuō)，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。說(shuō)了這么多，你們可別覺(jué)得本人沒(méi)優(yōu)點(diǎn)哦，本人的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好，上高中好幾個(gè)月了，本人從沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑，假如你不快樂(lè)，和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?？傊痪湓?，和我做伴侶永久不會(huì)孤獨(dú)?????苦惱。

給老師的自我介紹信10

敬重的老師：

您好!

我的孩子是20xx級(jí)一般班的同學(xué)。大家都知道，愛(ài)好是最好的老師。老師對(duì)同學(xué)說(shuō)的話，同學(xué)會(huì)記憶深刻，或許您的一句話會(huì)影響到他的一生。

我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，厭煩上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都賜予適當(dāng)?shù)墓奈?，讓孩子?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)好，現(xiàn)在成果比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓舞他，告知他努力至少有50%勝利的機(jī)會(huì)，不努力就會(huì)是100%的失敗，在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。漸漸的他對(duì)物理產(chǎn)生了愛(ài)好。

開(kāi)學(xué)后，有一天他興奮的回來(lái)說(shuō)他的物理考了70分，我對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”，他說(shuō)：“好郁悶，老師不信任我會(huì)及格”。我說(shuō)你頭期那么差，當(dāng)然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會(huì)信任的。不久，又考物理了，他回來(lái)說(shuō)考了80，他叫我猜老師怎么說(shuō)的，我說(shuō)：老師說(shuō)你有進(jìn)步，連續(xù)努力哈。他說(shuō)，你把全部的老師都想成何老師了哦。老師說(shuō)：成果有假，我們班不行能考到的，還說(shuō)下星期要重考。晚上我靜靜到他的房間看他，他還真是在復(fù)習(xí)物理。

又過(guò)了幾天，他回來(lái)說(shuō)：媽媽，我厭煩物理課，厭煩物理老師。我問(wèn)他為什么?他說(shuō)老師昨天把成果沒(méi)有及格的同學(xué)留下來(lái)了，沒(méi)有我。我今日去辦公室問(wèn)老師我多少分，老師說(shuō)：你可能就是40多，50多哈。我說(shuō)昨天留的同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚。我轉(zhuǎn)身就走了，但我知道我不行能考那么差的。我在怎么努力，都沒(méi)有人會(huì)信任我。

孩子的話，讓我茫然。我想問(wèn)老師，你真的看他的成果了嗎?為什么對(duì)同學(xué)的一個(gè)鼓舞你都那么吝惜啊!為什么總是打擊他的樂(lè)觀性呢?或許他真的沒(méi)有您想的那么差啊!對(duì)您來(lái)說(shuō)，他也就是您眾多同學(xué)中很一般的一個(gè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是我今生唯一的一個(gè)。別吝惜您的鼓舞，別吝惜您的表?yè)P(yáng)，好嗎?

給老師的自我介紹信11

尊敬的將來(lái)中學(xué)老師：

您好！我是您將來(lái)的同學(xué)。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見(jiàn)面，但我知道，你肯定是一位精彩的、和氣的老師。

您肯定學(xué)問(wèn)淵博、年輕漂亮，是一位喜愛(ài)同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛(ài)樂(lè)觀發(fā)言。到時(shí)候，請(qǐng)您多多關(guān)照，包涵包涵；我有兩個(gè)特長(zhǎng)，其一是彈鋼琴，已過(guò)五級(jí)，假如能在您的學(xué)校彈奏，將美麗的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過(guò)的了；我從四班級(jí)時(shí)就喜愛(ài)上了小說(shuō)，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差；有的說(shuō)太精彩了，這讓我信念不高不低。六班級(jí)了，作文水平有所提高，小說(shuō)也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。

將來(lái)的中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，盼望您能夠接受我，盼望我的向往能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的抱負(fù)走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師！

祝：

我們能成為一對(duì)友好的伴侶；一對(duì)親密的師生。

您將來(lái)的同學(xué)：吳佳恒

20xx、5、14

給老師的自我介紹信12

敬重的老師：

您好！

我叫xxx，是xxx中學(xué)初一(x)班的同學(xué)。

生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去暖和和歡樂(lè)。

學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在學(xué)問(wèn)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。

班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好伴侶，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。

我活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信，有著很多愛(ài)好愛(ài)好。

德智體美全面進(jìn)展，是我努力的目標(biāo)。

下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家共享我的成長(zhǎng)歷程：我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛。

我喜愛(ài)彈古箏。

它能在我苦惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜愛(ài)曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一起共享音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。

在參與北京市藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè)曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。

盼望有一天能把奇妙悅耳音樂(lè)再展現(xiàn)給大家聽(tīng)。

我的愛(ài)好是畫畫，我的畫曾多次參與各種繪畫競(jìng)賽。

在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫競(jìng)賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。

在首屆燕山繪畫競(jìng)賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。

這些成果的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。

我喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”同學(xué)。

我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。

在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)還熬煉了自己。

一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛”。

廣泛的愛(ài)好愛(ài)好開(kāi)闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和觀賞美與健康的眼睛。

一分耕耘，一分收獲。

在學(xué)校一班級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(x)班十佳少年，我非常感動(dòng)和興奮。

我肯定會(huì)連續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!

此致

敬禮！

您將來(lái)的同學(xué)：xx

xxxx年x月x日

給老師的自我介紹信13

敬重的x教授：

您好!我是xx高校建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的。因慕珍貴校土木工程建筑與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國(guó)家特色專業(yè)，與將來(lái)建筑行業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建筑與管理討論生，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同討論方面頗感愛(ài)好，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您特別崇敬，很盼望能夠成為老師您的討論生，得到老師的教導(dǎo)。

對(duì)自己，我也進(jìn)行了認(rèn)真的思索和評(píng)估。我認(rèn)為自己高校四年所學(xué)的學(xué)問(wèn)以及所把握的試驗(yàn)技能能夠勝任幫助您討論的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)試驗(yàn)，我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量掌握與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與平安管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性討論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成果相對(duì)較好)，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和肯定的動(dòng)手力量。

其次我的英語(yǔ)力量也還可以，已通過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較嫻熟，已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研愛(ài)好相當(dāng)深厚，曾兩次代表學(xué)校參與過(guò)xx本網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，打算給您發(fā)這封郵件。我把自己的狀況作一簡(jiǎn)要的說(shuō)明，望您賜予建議：想讀您的討論生還應(yīng)在哪個(gè)方面努力?

對(duì)于您的這個(gè)討論方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高，這一點(diǎn)我已經(jīng)有預(yù)備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成果。對(duì)于《英語(yǔ)》，四級(jí)以548分的成果通過(guò)，六級(jí)雖成果沒(méi)出來(lái)，但對(duì)答案的結(jié)果，基本會(huì)在470分左右。為加強(qiáng)英語(yǔ)溝通的力量，還學(xué)校特地開(kāi)設(shè)了熬煉口語(yǔ)的外教課。數(shù)電，模電，信號(hào)與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視試驗(yàn)與理論的相結(jié)合，平均成果90分以上。

這一討論領(lǐng)域所要求不僅僅是理論學(xué)問(wèn)，更重要的是如何將所學(xué)到學(xué)問(wèn)和方法應(yīng)用，鑒于此，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)踐力量也加大培育力度。在暑假期間，為我們開(kāi)設(shè)了VC++和電子設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)，主要是以同學(xué)的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中，其本把握了vc++的MFC的實(shí)現(xiàn)功能和一些編程技巧，通過(guò)參考一些資料，完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計(jì)》。對(duì)于電子設(shè)計(jì)，利用Protel進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了肯定的熟悉，親自設(shè)計(jì)焊制了《脈搏測(cè)量和報(bào)警裝置》，在平常的學(xué)習(xí)中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，熬煉自己的自學(xué)力量，不滿意于書本上的學(xué)問(wèn)，通過(guò)閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來(lái)提升自己。午托班

高校的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，在同學(xué)工作方面，我也受益匪淺。同時(shí)，我也參與過(guò)一些文藝活動(dòng)，曾出演過(guò)小品及英語(yǔ)話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“三好同學(xué)”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員，今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)步。

我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向，我考慮了您的討論領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí)，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對(duì)其前沿技術(shù)和進(jìn)展前景有肯定的了解。假如您對(duì)哪門課程有特地的要求，我們這還可以讓同學(xué)向?qū)W校提出懇求，讓所選的導(dǎo)師賜予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。

望您能提出珍貴看法，在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)，假如您預(yù)備帶討論生，能考慮一下我能否滿