少年隊工作計劃6篇

-16-少年隊工作計劃6篇只有清楚地認識到自己的工作能力才能寫出適合自己的工作計劃，一份全面的工作計劃，一定是分析了我們的工作任務(wù)后寫出的，職場我今天就為您帶來了少年隊工作計劃6篇，相信一定會對你有所幫助。

少年隊工作計劃篇1

一、指導思想

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

二、組織機構(gòu)

主任：祝萬輝

副主任：王國軍、范春江、唐禮、張春華

成員：李艷良、薛立偉、丁志勇、吳志斌、從廣佳、從小明

輔導教師：范春江、李艷良、許世中、甘甜、蘇日古噶、李論、付雪、從春雙、王婷婷、姜鐵利、陳井波、劉長艷

領(lǐng)導組織下設(shè)辦公室：具體工作由團隊李艷良負責。

三、組織機構(gòu)職責：

1。主任全面負責少年宮的各項工作。

2。少年宮副主任和辦公室具體負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3。專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。。

四、活動資料:

1。文體科技類：合唱(唱紅歌)、籃球、象棋、硬筆書法、足球

2。技能培訓類：舞蹈、繪畫、短跑、乒乓球

3。經(jīng)典誦讀道德實踐：相聲小品、誦讀、社會實踐;

五、活動要求:

1。面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2。根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學生狀況等狀況選取適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色。

3。要選取、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學資料、評價機制。

4。師資來源以本單位有特長的教師為主。

5。學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出往"、"請進來"，以開闊自我的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6。學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍。

7。實行職責負責制，職責到人，項目到人，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。

六、活動時光:

每周三或者周五午時第七節(jié)課開始。

七、評價方式:

1。把少年宮各類藝術(shù)活動納進學校教育教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。2。根據(jù)學生的學段目標完成狀況，學期末進行考核評選先進并頒發(fā)證書，激發(fā)學生參與的用心性，并定期和學生家上進行交流。

3。少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

4。學期末教師填寫學生成長記錄表，學校存檔。

八、安全治理:

1。設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2。每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

九、活動項目及要求：

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美夢想，反映生活的審美屬性。

(二)經(jīng)典誦讀類：1。豐富學校文化生活，提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)潛力，以全面促進學校文化的發(fā)展。2。鍛煉學生語言的親切感，培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。3。培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭潛力，和其他主持配合的潛力。選取音像資料、圖書資料。進行基礎(chǔ)練習學習普通話，練習標準發(fā)音自選教材;觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語言組織潛力和現(xiàn)場發(fā)揮潛力;參加各種比賽，使學生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。

(三)繪畫類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，提高學生的繪畫潛力，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪出色的人生。

(四)相聲小品表演：用表演活動來育人，用情景來感人。

(五)體育活動類：

1、透過活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的潛力，給學生帶給有效的生活和學習空間。

2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長帶給一個起跑線。

3、透過活動，放飛學生的夢想，弘揚學生的個性。

4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動潛力的全面發(fā)展。

5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學生禮貌行為。

6。在活動中，進行群眾、關(guān)心伙伴、團結(jié)協(xié)作的群眾主義教育，培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。

(六)合唱隊

1、基本功訓練

教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

透過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓練

由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求教師務(wù)必掌握必須的方法來訓練。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

(七)書法類

1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

(八)象棋類

1、了解國際象棋的來源及國際象棋的文化。

2、認識國際象棋的棋子，并學會棋子的走法。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓練和一步殺著的練習。

5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結(jié)分析。

少年隊工作計劃篇2

一、指導思想

開展青少年普法教育活動，是引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會的重要舉措。根據(jù)上級精神，進一步落實我校六五普法工作，為推進學校法制宣傳教育工作深入開展，提升廣大師生法治素養(yǎng)，提高學校依法治校水平，積極推進平安校園建設(shè)，我校決定積極響應(yīng)并參與共青團黑龍江省委開展的青少年法制教育宣傳周活動。

二、活動目標

明確宗旨，以加強法制宣傳教育，促進校園和諧發(fā)展為主題，扎實開展六五普法工作，強化學校法律基礎(chǔ)理論教育，提高小學生法律素質(zhì)。通過深入開展普法教育活動，提升我校青少年整體法律素養(yǎng)，加強我校學生的法律啟蒙、法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，使學生增長法律知識，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。

三、活動主題：加強法制宣傳教育，促進校園和諧發(fā)展

四、活動時間：20xx年4月16日至22日

五、參加對象：薩爾圖區(qū)東新四小學全體師生

六、組織機構(gòu)：

學校成立青少年法制宣傳教育周學校普法領(lǐng)導小組，落實普法內(nèi)容和要求。

(一)成立領(lǐng)導小組：

組長：張亞洲

副組長：曲艷紅、陳立偉

組員：各班主任

七、工作要求

(一)加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳周活動在普法工作及學校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞加強法制宣傳教育，促進學校和諧發(fā)展,這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

(五)留存資料，建立檔案。

八、活動內(nèi)容及形式

利用校園網(wǎng)站、廣播站、班級宣傳欄、學校櫥窗、自編手抄報、知識競賽等宣傳渠道，以法在我心中為主題，宣傳開展法制知識普及活動的目的、意義和法律常識，讓法制安全教育深入人心。

1、憲法宣傳周期間，在校園宣傳板書寫憲法宣傳周口號(后附)及布置橫幅;利用升旗儀式的形式，組織開展青少年法制宣傳教育周活動啟動儀式(主題講話、宣誓)營造良好的輿論氛圍。

2、利用早讀時間、班隊會課，組織指導全校師生共同學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《黑龍江省未成年人保護條例》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律，并組織三至五年級學生進行法制知識競賽。

3、各班組織一次法在我心中法律知識主題班會。

4、組織三至五年級學生開展法制宣傳小報創(chuàng)編活動，挑選部分小報在學校櫥窗里展示。

5、組織一次法制講座。學校在法制宣傳教育周期間，邀請學校法制教育基地的負責人來校作《未成年人犯罪與防范》講座。

6、組織一次小手牽大手假日雛鷹小隊活動，讓學生走出校門，走向街道社區(qū)，開展法制宣傳活動。通過活動增強青少年學生預(yù)防犯罪意識，為青少年學生的健康成長營造一個良好的校園和社會環(huán)境。

少年隊工作計劃篇3

一、指導思想：

本期我班的工作將繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊大隊部工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生熱愛學習、遵守紀律、講究衛(wèi)生為目標；以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行養(yǎng)成教育全方位培養(yǎng)，發(fā)揮我班小干部的模范帶頭作用，培養(yǎng)孩子們的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

二、班級現(xiàn)狀分析：

我班有13名學生，其中男生7人，女生6人。經(jīng)過近一年的努力，我班的孩子已經(jīng)形成了一個共識：班級是我家，建設(shè)靠大家。班集的凝聚力與向心力正逐日加強。他們都能講文明、有禮貌、愛學習、愛清潔、講衛(wèi)生，遵守各種規(guī)章制度。但部分孩子的持久性不強，易出現(xiàn)反復(fù)現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為：規(guī)則意識不強，偶有違反各種規(guī)章制度的現(xiàn)象；有時也會出現(xiàn)早到校，上學不佩戴紅領(lǐng)巾，下課追逐瘋打，桌凳亂放等現(xiàn)象；個別學生團隊意識淡薄，愛我行我素。

三、工作重點：

1、貫徹落實不給別人添麻煩主題教育活動，培養(yǎng)有現(xiàn)代文化素養(yǎng)的小學生。

2、抓好養(yǎng)成教育，主要抓好思想品德教育，行為習慣教育，禮儀教育，安全法制教育，環(huán)保教育，愛心教育，心理健康教育向主席臺敬獻紅領(lǐng)巾(段麗芬負責);學生主持人的培訓及指導(王慧負責)

②、隊旗準備和發(fā)放。(王慧負責)。

③、獎狀書寫，獎品發(fā)放。(郭艷敏、王慧負責)

④、“六一”學生花盆，按做操位置擺放于花壇及主席臺。(郭子劍負責，各班主任協(xié)助)

⑤、做好活動用品及獎品的采購，活動負責安排照相、攝像，活動當日做好音箱話筒的準備、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(王彩強負責)

⑥“六一”學生道具，花朵。一年級大紅色，二年級、四年級3班，4班橘黃色，三年級綠色，五年級天藍色，六年級，四年級1班，2班均為玫紅色。(各班主任負責)

⑦“六一”文化：各班級新增或更換體現(xiàn)“六一”內(nèi)容的手抄報及繪畫;各班準備一班一品展覽。

8、各位負責人協(xié)調(diào)好各項工作人員的安排，盡量保證分工明確合理，保證班級學生安全。

七、活動要求

1、請全校教師以積極主動的主人翁精神參與本次活動，做好準備，確保學生過一個愉快的節(jié)日。

2、班主任教育學生養(yǎng)成遵守紀律，講文明等日常行為習慣。

3、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序，其他教師按照劃分的班級跟班。

八、活動注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保“六一”活動成功舉行!

少年隊工作計劃篇5

一、指導思想：

良好的思想道德水準和深厚扎實的現(xiàn)代化科學知識，是人才必備的，適應(yīng)社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，社會變化日新月異，未成年人的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題。社區(qū)為加強心理健康教育，幫助未成年人解決心理問題，培養(yǎng)未成年人健全的心理素質(zhì)，既是未成年人健康成長的需要，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。本年度，社區(qū)領(lǐng)導精心部署，在社區(qū)成立了心理咨詢室，力圖通過對未成年人開展心理健康教育，及時做好未成年人的心理疏導工作，全面提高未成年人的心理素質(zhì)，促進未成年人生動活潑地健康發(fā)展。

二、具體目標

1、注重未成年人心理咨詢，做好未成年人心理咨詢工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理咨詢室的作用，進一步在轄區(qū)范圍內(nèi)做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、重視心理咨詢室的實踐研究工作，以點帶面開展研究活動。

4、充分利用社區(qū)組織的每一次未成年人活動以加強對未成年人的心理健康教育。

三、主要工作

(一)加強社區(qū)工作人員隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)

1、組織社區(qū)工作人員學習有關(guān)心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理咨詢知識、方法、形式等。面向全體未成年人開展發(fā)展性、預(yù)防性的心理咨詢，采取朋友式的心靈對話，使未成年人逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。

2、繼續(xù)通過家長學校學習心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認識到對未成年人開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對未成年人進行心理健康教育的素質(zhì)。

(二)認真做好未成年人心理咨詢工作。

1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好未成年人心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。

2、對轄區(qū)范圍內(nèi)的未成年人進行心理咨詢知識講座。

四、具體工作

1、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

2、舉辦家庭教育與未成年人的心理健康教育講座。

3、利用家長學校向家長宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內(nèi)容。

4、通過心理咨詢室定期向未成年人開放，開通心理咨詢熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好咨詢記錄，存檔。

少年隊工作計劃篇6

一、活動目的

增進友誼，增強員工的集體榮譽感，增強nict員工的凝聚力，塑造員工頑強拼搏之精神。

二、參賽對象

全體員工

三、報名時間

待定

四、報名辦法

⒈本次比賽男子組安排8隊，女子組安排4隊，以部門組隊為原則，針對各部門的人數(shù)的特殊情況，各部門組隊安排如下：

⑴男子組

①總經(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊

報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

②操作部組成三隊

報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

③工程部組成兩隊

報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

④冷庫部組成兩隊

報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

⑵女子組

①人事/行政部

報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

②總經(jīng)理室、財務(wù)部、電腦部

報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

③商務(wù)部、冷庫部

報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

④操作部、工程部

報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

⒉本次比賽報名采取自愿報名的原則，有興趣參賽的員工請到各組具體的聯(lián)系人處報名。

五、比賽時間

待定

六、比賽地點

待定

七、比賽規(guī)則

雙方運動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)令聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。

八、比賽方法

⒈本次比賽分男子組和女子組，男女子組交叉進行，即兩輪男子組比賽完畢后，下一輪為女子組的比賽。

2、各隊推選10人組成參賽隊伍，各參賽隊設(shè)立一名領(lǐng)隊，負責該