爭(zhēng)做五好小公民演講稿3篇

爭(zhēng)做五好小公民演講稿3篇大家好！我是貞豐一小六（4）班的葉雨雨?！白孕抛詮?qiáng)功自成”正是我的座佑銘。教師教育我們：“你們是祖國(guó)的花朵，新世紀(jì)的雛鷹；是祖國(guó)的將來，民族的盼望。盼望你們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為祖國(guó)的五好小公民”！我想：“五好小公民”要全面進(jìn)展，品學(xué)兼優(yōu)。所以，作為新世紀(jì)的雛鷹：要愛惜環(huán)境，講文明，懂禮貌，關(guān)懷他人，孝敬長(zhǎng)輩，努力學(xué)習(xí)！

我在心里暗自告誡自己，肯定要朝著“五好小公民”的目標(biāo)前進(jìn)。這幾天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，我從中知道：“我們生存的唯一星球太脆弱了，資源有限，簡(jiǎn)單破裂。目前，除了地球，沒有適合人類居住的其次個(gè)星球，我們這個(gè)星球太得意了！”于是，教師說：“同學(xué)們，學(xué)了這課后，我們應(yīng)當(dāng)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀！”我記住了教師的話，不在墻上亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀摘花草，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，觀察破壞環(huán)境的行為要勇于制止，號(hào)召大家要愛護(hù)環(huán)境，共建和諧美妙的家園。

記得那一次，媽媽帶我去爬山，當(dāng)我走到山下的一片小樹林時(shí)，我驚呆了：原來枝繁葉茂，綠樹成蔭的樹林，現(xiàn)在變成了一個(gè)臭氣熏天的“垃圾村”了，什么塑料袋啦！廢紙片啦、果皮啦，引來了一群蒼蠅嗡嗡地亂叫。媽媽見此情景，像變魔術(shù)似的從手里變出了垃圾袋和手套，我不怕臟、不怕累，彎著腰，撿起垃圾，就這樣始終到了黃昏才撿完?？粗@滿滿的幾大袋垃圾，我不禁感慨道：要是人人都肯愛惜環(huán)境，從身邊的小事做起，那么，地球?qū)?huì)變得更加漂亮。

回到家，爸爸夸我懂得環(huán)保了，我說：“我不僅懂得環(huán)保，我還是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子呢！”

在公共場(chǎng)合，我從不高聲喧嘩，不隨便玩耍打鬧，過斑馬線時(shí)，我嚴(yán)格遵守交通規(guī)章：紅燈亮，停一停；綠燈亮，走一走。生活中，也有不文明的行為發(fā)生。有一次，我和爸爸到公園乘涼，觀察一個(gè)小孩子在大樹上刻著“到此一游”，我上前去對(duì)他說：“小朋友，請(qǐng)不要在大樹上刻字，好嗎？”，他瞪著眼睛對(duì)我說：“我快樂，你管得著嗎？”，但我并沒有由于他的言行而生氣，而是急躁地說：“那請(qǐng)問，你有想過大樹的感受嗎？它也有生命，你這樣做，大樹會(huì)疼的。你把歡樂建立在大樹的苦痛之上，你歡樂嗎？”小朋友的臉“唰”地紅了。趕忙對(duì)大樹賠禮：“對(duì)不起，大樹爺爺，我再也不敢了”。大樹擺了擺枝干，似乎在說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改才是好孩子”。

在校園里，每當(dāng)見到教師，我都會(huì)主動(dòng)向教師說一聲：“教師您好！”放學(xué)后對(duì)教師說“再見”！課堂上，我敬重教師，仔細(xì)聽講，積極思索問題，與同學(xué)們共同探究學(xué)習(xí)學(xué)問，相互幫忙，共同進(jìn)步。我們班這學(xué)期來了一位新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，同學(xué)們都不與他溝通，他很孤獨(dú)。我決心幫忙他：主動(dòng)和他同桌，與他探討問題，合作學(xué)習(xí)。下課后與他一起玩耍，后來他對(duì)學(xué)習(xí)有了信念，幾次考試成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，他得到了教師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的贊揚(yáng)。俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”?？吹剿倪M(jìn)步，我心里別提有多快樂了。

教師教育我們：“孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你們要學(xué)會(huì)感恩，羊友跪乳之義，鴉有反哺之情，涓滴恩情深似海。父母生養(yǎng)你們不簡(jiǎn)單，你們長(zhǎng)大了，要感恩父母！”我把教師的話牢記于心，在家中幫父母做些力所能及的家務(wù)活，聽從長(zhǎng)輩的教育。每天吃過晚飯，我主動(dòng)洗碗，拖地，擦桌子，給媽媽捶背，抬洗腳水，父母說我是他們的乖女兒。

我因平常留意環(huán)保，講文明，懂禮貌，關(guān)懷他人，孝敬長(zhǎng)輩，被學(xué)校評(píng)為“四好少年”。當(dāng)我沾沾自喜地拿著獎(jiǎng)狀到家時(shí)，媽媽說：“你的成績(jī)需要提高?！遍e暇之余，我埋頭書海，蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我的書架上擺滿了各類書籍，有中外名著、《安徒生童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《宇宙探究神秘》……。平常看書時(shí)會(huì)到達(dá)一種忘我的境地，游覽書海，開闊自己的視野，我以“閑時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”來鞭策自己，所以每晚我都復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知，因此我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜冀K名列前茅，每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我投來艷羨的目光，我得意忘形，教師走過來告知我：“學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng)，不能傲慢自滿”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，永久牢記教師的教導(dǎo)。通過我的努力，在今年的金縣好少年評(píng)比活動(dòng)中我獲得了“五好小公民”的榮譽(yù)。

今日，我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，與各位教師，各位長(zhǎng)輩的辛勤培育分不開的。今后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)問，講文明，懂禮貌……在各位教師、長(zhǎng)輩的教育下健壯成長(zhǎng)！朝著“五好小公民”的目標(biāo)連續(xù)努力！

爭(zhēng)做五好小公民演講稿篇2

敬重的教師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我要演講的題目是“爭(zhēng)做五好小公民”。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科技正在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，精神文明建立也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍，不甘落后。信任我們肯定會(huì)付出艱辛的努力，不負(fù)眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小仆人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。

在學(xué)校，我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。假如班上同學(xué)生病了，你會(huì)怎么辦？是置之不理，趁機(jī)玩鬧，還是盲目照看？都不對(duì)，應(yīng)當(dāng)讓班干部或教師管好班上紀(jì)律，再由教師指派幾個(gè)人，幫忙那位同學(xué)，給他送來白開水，讓他吃藥，假如真的沒方法，就只有讓教師給那位同學(xué)的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過，當(dāng)時(shí)，就如我說的，有的同學(xué)是真的關(guān)懷那位肚子疼的同學(xué)，但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)時(shí)機(jī)，跟其他同學(xué)偷偷講話，對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來教師來了，那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下寧?kù)o了，對(duì)這種事，還是閱歷多的教師比擬拿手，讓那位同學(xué)吃了藥，回家了。這時(shí)，我懸著的心，才放了下來。

我們不僅要做一個(gè)關(guān)懷同學(xué)的人，還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上，我們不應(yīng)當(dāng)隨地吐痰；不應(yīng)當(dāng)亂扔垃圾；不應(yīng)當(dāng)破壞花草樹木……假如，我們每天都是順手正垃圾，無(wú)論什么場(chǎng)地都不屑的把痰一吐，那我們美妙的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天，又惡心的世界。我們也不能在大街上隨便亂涂亂畫，否則大街上那一堵堵的`墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。固然，我們更不能隨便的踐踏草坪，破壞花草樹木，由于他們也是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，假如我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會(huì)少許多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)環(huán)境了。

起初，我在家里只會(huì)拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會(huì)洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進(jìn)步了呢！慢慢的，我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜，每個(gè)周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時(shí)，我們很快就可以開飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個(gè)勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。

在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明，懂禮貌，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能做好五好小公民，那祖國(guó)的明天會(huì)更加美妙！

爭(zhēng)做五好小公民演講稿篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是道河中學(xué)七年級(jí)學(xué)生，我叫湯孟杰。今日，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。

當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了你的心里，吹進(jìn)了我的心中。在這漂亮的花季，在這書香校園、在這和諧溫馨的家中，十二、三歲的我們?cè)谶@里盡情綻放，沐浴著陽(yáng)光的溫柔，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀(jì)，長(zhǎng)于新世紀(jì)，我們是時(shí)代的驕子，我們是祖國(guó)的將來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風(fēng)采。

十二三歲的年華，我們有我們的幻想。我們?cè)诓煌５膴^斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，傾聽著爸爸的諄諄教導(dǎo)，記住教師慈愛的目光，感受同學(xué)無(wú)私的關(guān)心。在這美妙的氣氛中，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關(guān)懷親人、勤儉節(jié)省、喜愛勞動(dòng)的“小幫手“；在社會(huì)，我們要做喜愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)懇守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵“；在學(xué)校我們要做做團(tuán)結(jié)友愛、相互幫忙、敬重他人、敬重合作的“小伙伴“；在社區(qū)和公共場(chǎng)所我們要做一個(gè)愛惜公物、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士“；即使在在獨(dú)處時(shí)，我們更要做胸懷開闊、心理安康、勤于獨(dú)立、勇于創(chuàng)新的“小仆人“。

同學(xué)們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語(yǔ)上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平常的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點(diǎn)力所能及的事情，聽一聽父母的教育，在父母為自己制造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí)，這就是一種孝順。

做五好小公民，就要從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠(yuǎn)方的親人掛個(gè)電話，寄張賀卡，告知你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，愛護(hù)好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學(xué)習(xí)上，不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮，而可怕，而放棄進(jìn)取的時(shí)機(jī)；交往中，給生疏人一個(gè)甜甜的微笑，給有難的人伸出救濟(jì)之手，給同學(xué)幫點(diǎn)小忙，給教師辦點(diǎn)小事，等等。正是這很多的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放青春的風(fēng)采。

就拿我們班來說吧，毛佳同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)，關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體，樂觀開朗，是我們學(xué)習(xí)的典范。胡磊同學(xué)喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷同學(xué)，在家里勤儉節(jié)省，是值得我學(xué)習(xí)的“小幫手”；肖慧敏同學(xué)，喜愛班級(jí)，講文明，懂禮貌，誠(chéng)懇守信，是我們學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”；曾志偉同學(xué)在社區(qū)和公共場(chǎng)所愛惜公物，講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序，是一個(gè)名副其實(shí)的“小衛(wèi)士”；祈小瑩同學(xué)，雖然父母不在身邊，但卻胸懷開