見習班主任個人工作計劃范文

第45頁共45頁見習班主任個人工作方案范文本學期我在七〔5〕班擔任見習班主任，協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：七〔5〕班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責，經常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。f132.更多工作方案延伸閱讀2023見習班主任個人工作方案我在八(4)班作班主任，管理班級各項事務，我要感謝學校給我們新老師提供了這樣好的一個學習的時機。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：八(4)班本學期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班學生都是外地生，所以多數的學生學習的自覺性、上進心，自制才能都不高，上課時愛講話，學習的氣氛比擬的沉悶，課后作業(yè)雖能按時的完成，但有抄作業(yè)的現象存在，學習習慣有所欠缺。二、指導思想：以泰日學校教育工作方案為指導，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。深化“兩綱”教育與課程改革的交融，進步課堂教學的質量。教育學生弘揚奧運精神，爭做身心和諧的安康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的現代人、堂堂正正的中國人，努力進步科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生素質的全面開展，努力使每一位學生成為德智體全面開展的好學生。三、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。4.幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”5.鼓舞學生信心6.培養(yǎng)學生正確的學習方法四、工作措施1.根據小干部實際情況，建立小干____伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表互相協作，進步辦事效率，促進班級開展。2、推進“兩綱”教育，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。在日常教育中，注重潛移默化，注重全方位教育。突出學科作用，突出學生體驗，促進學生素質的全面進步。積極推進班級文化建立，認真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設溫馨教室。創(chuàng)設學生自主管理、自主開展的教育機制，讓班級文化陶冶學生性情，提升他們的情操。3、加強班級小干____伍建立。根據小干部實際情況，建立小干____伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表互相協作，進步辦事效率，促進班級開展。4、加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。5、對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。見習班主任2023個人工作方案本學期我在七〔5〕班擔任見習班主任，協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：七〔5〕班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責，經常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。2023年見習班主任個人工作方案本學期我在七(5)班擔任見習班主任，協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：七(5)班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責，經常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。見習班主任2023個人工作方案本學期我在七〔5〕班擔任見習班主任，協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：七〔5〕班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責，經常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。見習班主任2023年個人工作方案范文本學期我在七〔5〕班擔任見習班主任，協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：七〔5〕班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責，經常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。見習班主任2023個人工作方案模板本學期我在七〔5〕班擔任見習班主任，協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：七〔5〕班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責，經常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。見習班主任2023年個人工作方案本學期我在七〔5〕班擔任見習班主任，協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：七〔5〕班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責，經常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。見習班主任個人方案范文本學期我在七(5)班擔任見習班主任，協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：七(5)班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責，經常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。見習班主任2023個人工作方案書范文本學期我在七〔5〕班擔任見習班主任，協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況：七〔5〕班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點：1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責，經常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯絡，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。2023年上冊見習班主任的個人工作方案范文我在七(5)班擔任見習班主任,協助共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作方案,我自己也列出了一份方案。一、班級根本情況:七(5)班本學期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學生均為借讀生,且絕大局部來自原志華學校。學生的學習根底、生活習慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。二、本學期工作重點:1.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。2.組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》。3.嚴格施行德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。三、采取的詳細措施:1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、保護學生的角度出發(fā),理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的開展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責,經常深化班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生,及時找學生談心,及時發(fā)現問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生,與家長及時聯絡,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導,進步學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,理解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,進步其集體自力更生的才能,同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。6.及時理解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一